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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-08-13 18:17:21 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文優(yōu)秀(3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文優(yōu)秀(3篇)

六年級(jí)年的作文 篇1

  “為什么要把雪掃掉呀?留著雪多好啊!”一大早,爸爸喊我起來去奶奶家掃雪的時(shí)候,我極度不情愿。每年冬天我都盼著下雪,盼著在雪地里盡情地玩耍,要把雪掃掉,大人們真狠心。

  “下雪雖然帶給人們欣喜,但是也會(huì)有很多不便,積雪時(shí)間長了,路面濕滑,容易摔跤,造成傷害,F(xiàn)在正是過年時(shí)節(jié),人來人往,院子里的雪不掃,摔倒了怎么辦?尤其是老年人,摔一跤可不得了!”爸爸耐心地告訴我說。是啊,奶奶家小區(qū)里多數(shù)都是老年人,不及時(shí)把雪掃除干凈,確實(shí)很危險(xiǎn)。

  來到奶奶家院子里,我看到積雪已經(jīng)快跟奶奶家第一級(jí)臺(tái)階平齊了,踩到臺(tái)階上感覺有點(diǎn)滑,必須小心翼翼的。雖然看著滿院子純白的雪,我心里十分舍不得,但是還是聽從爸爸的話,準(zhǔn)備掃雪大作戰(zhàn)。

  我和爸爸決定舉行一次掃雪比賽,我的任務(wù)是打掃比較開闊好掃的前院,爸爸則打掃雜物較多的后院和過道。前院葡萄樹下支著一把巨大的掃把,這個(gè)掃把像是用竹枝扎的,立起來比我的個(gè)頭都高好多。我試著舉起大掃把,有些重,于是只好拖著它來到院子最里頭,從里往外開始掃。經(jīng)過一夜的堆積,這里的雪又厚又硬,而且靠近地面的一層都已經(jīng)結(jié)成了冰,我試圖揮舞起大掃把狂風(fēng)卷葉一般掃干凈雪的想法被幾次試驗(yàn)打消了,于是我只好又找到一把大鐵鍬,一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟雪,然后再掃。眼看過去了二十多分鐘了,扭頭望望,我連前院二分之一都沒掃完,掃過的地方還沒掃干凈,一塊灰一塊白的,好像地面上打了許多的補(bǔ)丁,非常難看。

  我有點(diǎn)喪氣了,看爸爸不在,于是偷起懶來。我把一片較為干凈的雪用手推在一起,然后捏成一個(gè)小圓球,又把圓球在雪地上來回滾,雪球慢慢變大了。

  “兒子,掃的怎么樣了啊?爸爸馬上就要把后院掃完了。”正玩得不亦樂乎的.時(shí)候,耳邊傳來爸爸的喊聲。我的心如同被揪了一下,于是結(jié)結(jié)巴巴地答道:“馬…馬…馬上好。”

  過了一會(huì)兒,爸爸掃完了。他過來看到我的戰(zhàn)況,笑著說:“嘿嘿,偷懶了吧,今天的碗你來洗啊!痹诎职值膸椭拢业那霸阂埠芸齑驋吒蓛袅,望著恢復(fù)原貌的院子我的心里有一種成就感,可是看到堆在一旁變得臟兮兮的雪時(shí)——唉!我真舍不得它們。

六年級(jí)年的作文 篇2

  我固執(zhí)地堅(jiān)信,我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛過泥濘,飛向希望。它給我動(dòng)力,讓我積極向上,勇敢樂觀地迎接每一個(gè)未知的明天!

  雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)卷著殘留的花香倏忽而過。我停下手中的筆,抬頭凝望窗外的景色。烏云遮住了大半天空,僅有的一抹天藍(lán)色“囚禁”在其中,不一會(huì)天空中發(fā)出令人揪心的陣陣?yán)茁暎憦卮蟮,雨瞬間就傾瀉下來,我的心隨之一顫。

  無意中,我瞥見了一抹極淺的紅,視線便再也離不開了。那是一叢小小的薔薇花,瑟縮在狂風(fēng)暴雨中。原本就因缺少養(yǎng)分而泛白的花瓣,在風(fēng)和雨的雙重打擊下,就像一葉在巨浪翻騰的汪洋中搖晃的小舟,漂浮不定,隨時(shí)有著翻船的危險(xiǎn)。嫩綠的葉子緊緊地貼在花莖上,像孤獨(dú)無助的孩子,努力尋找家的依靠。

  “轟隆隆——”“嘩啦啦——”,又一個(gè)驚雷在耳邊炸開,雨下得更大了,風(fēng)刮得更猛了,小小的薔薇搖擺不定,似乎在發(fā)出求救的信號(hào)。

  我閉上眼睛不敢看,卻又忍不住想要知道答案,眼睛睜開一條縫,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它沒有斷!她依然在用自己小小的身子與風(fēng)雨搏斗,苦苦支撐卻又堅(jiān)持不懈,她纖弱的'根緊緊地抓住土地,不敢松開,也確實(shí)沒有松開,像極了一位強(qiáng)大的勇士,用生命與意志在和對(duì)手搏斗!

  滂沱大雨并沒有持續(xù)太長時(shí)間,漸漸地停了下來,天空也慢慢露出了些許亮色,小小的薔薇花也漸漸停止了戰(zhàn)斗,雖然看上去筋疲力盡,卻帶著渾身的雨水昂著頭不屈的望向天空。

  我的心又是一顫,小小的薔薇花雖然不起眼,雖然很柔弱,卻始終有著不服輸?shù)木,在物競天擇、適者生存的大自然中,頑強(qiáng)地?fù)碛兄约旱囊幌兀B強(qiáng)地讓自己活得如此精彩。而我們,面對(duì)一時(shí)的困難,面對(duì)一時(shí)的壓力,面對(duì)一時(shí)的挑戰(zhàn),難道就那么容易屈服了嗎?想到這里,我不由地堅(jiān)強(qiáng)起來了,突然有一股無形的力量激勵(lì)著我,讓我飛起,朝著自己的理想之巔飛翔!

  小小的薔薇花鼓勵(lì)了我,啟發(fā)了我,讓我插上了一雙隱形的翅膀,飛過生活的泥濘與坎坷,使我更加堅(jiān)強(qiáng)讓我更具勇敢,義無反顧地飛去迎接希望的曙光!

  我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛,給我希望,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方!

  哦,隱形的翅膀!

六年級(jí)年的作文 篇3

  昨天已經(jīng)過去,那也許是一本發(fā)黃的相冊(cè),是一朵褪色的花,是一支生銹的筆,是一個(gè)殘缺的夢(mèng)。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月;傷心、悔恨也追不回流走的年華。過去的事就讓它過去,把昨天的悔與恨深深埋下,讓它發(fā)酵成肥,培育今天的新芽。

  今天,是我們綻放青春活力的時(shí)候。我們奮筆疾書,譜寫未來;我們一頭扎進(jìn)題海,尋找屬于自己的珊瑚蟲;我們聚在一起探討題目,吸取知識(shí);我們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言,各抒己見。

  今天,青春的我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中,生活得很充實(shí)。今天真好!

  早晨起床,吃著飯桌上香噴噴的早餐,然后與父母道別,去上學(xué)。放學(xué)后,在門口擁擠的'人群中一眼認(rèn)出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進(jìn)晚餐。無論是刮風(fēng)下雨,還是陽光明媚,每一天都那么平淡,沒有出乎意料的驚喜,但足以讓人感受到家的溫暖。

  今天,青春的我們?cè)诩彝ド钪,生活得很幸福。今天真好?/p>

  失敗了,難過了,有人幫你一起分擔(dān);成功了,高興了,有人與你一起分享。這個(gè)人是與你同舟共濟(jì)的好朋友。朋友間的惡作劇,一些不經(jīng)意的小摩擦,不但沒有傷害我們的友誼,反而讓我們友誼的橋梁更加堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。

  今天,青春的我們?cè)谂笥讶ψ又校畹煤苡淇。今天真好?/p>

  今天不僅孕育著昨天的希望,更意味著明天的開始。明天還未到。那是一封未拆開的信,那是一本沒翻開的書。那需要理想和智慧的耕犁,需要心血與汗水的付出。今天,在那塊未開墾的土地上,青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會(huì)變得富饒肥沃。

  今天真的很好。

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