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六年級(jí)作文300字范例(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各類情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎?”
富裕答道：“不，我的`船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置�！�
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶�，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船�！�
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦……愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)!”悲哀答道。
快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她!
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)!愛(ài)，我?guī)阕��！?/p>
這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。
愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”“他是時(shí)間�！敝R(shí)老人答道。“時(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我?”
知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么珍貴�！�
讓我們用時(shí)間去感受別人對(duì)我的愛(ài)吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)天真無(wú)邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣，聰明的`“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?，知不道的跟我來(lái)吧!
在前一天，數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的笑來(lái)到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇Α�，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市�?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥(niǎo)輕輕飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到的教室，“老師我會(huì)了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒(méi)有想出來(lái)他怎么行呢”?老師微微一笑說(shuō)“你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧”，他不緊不慢的說(shuō)解題思路，當(dāng)他剛說(shuō)完，我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴，這就是六年級(jí)四班的“小孔明”隗青浩。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天是2月28日，本月的最后一天，在路上，我想著2月要過(guò)完了，可今年以來(lái)，還沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)雪。我非常沮喪，不僅我們想讓下雪，農(nóng)民伯伯比我們還盼著下雪，因?yàn)橥恋馗珊�，莊稼不能豐收，這一年他們吃什么啊，就在這時(shí)我感到絲絲寒意，不一會(huì)我發(fā)現(xiàn)正在下小雪，漸漸大了，漸漸大了，不一會(huì)就成了鵝毛大雪，我非常激動(dòng)，心里無(wú)比歡喜。
放學(xué)了，我來(lái)到校園操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓穿上一層白色外衣，健身器材也披上了一件雪白的外套，校園頓時(shí)煥然一新。在操場(chǎng)上仰起頭，張開(kāi)嘴，品嘗雪花的'味道。我回到家后，寫完作業(yè)，吃完飯，站在沙發(fā)上朝外看，我看著隨風(fēng)飄蕩的雪，心里想著農(nóng)民伯伯應(yīng)該比我更歡喜吧，雪落到地上化成水，讓土地變得松軟，這樣就會(huì)大豐收了，晚上，我?guī)е鴼g喜進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，雪停了，我趴在窗戶上，我看到屋頂、路面，還有各家各戶的窗戶上都積滿了厚厚的白雪，我感覺(jué)整個(gè)城市都活躍了起來(lái)，我吃完早飯去上學(xué)，剛出樓洞口第一步下去，腳印大約有一分米深，我出了院門發(fā)現(xiàn)公園的樹(shù)木上還有雪，綠的鮮艷，白的透明，兩種顏色搭配起來(lái)，好看極了。
在美麗的校園，我又開(kāi)始新的課程。
六年級(jí)作文300字 篇4
在我的腦海里，有著許多開(kāi)心的、傷心的、難忘的事。但給我印象最深的還是那件事——一件值得我懺悔的事。
那是發(fā)生在公交車上的事。一天，我和媽媽一起去姥姥家玩，我和媽媽便決定坐公交車。在車上，人很多，不過(guò)，還有空位，我和媽媽便坐下來(lái)。
公交車大概行了十分鐘左右，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，老奶奶滿臉皺紋，看上去足八十多了。媽媽看到老奶奶便對(duì)我說(shuō)：“龍飛，快給老奶奶讓個(gè)座位�！蔽铱纯茨俏焕夏棠�，假裝沒(méi)看見(jiàn)，也不讓座。媽媽看了看我又說(shuō)了幾次，我終于不耐煩的`說(shuō)了一聲：“我不讓，我掏錢買的票為什么讓給她�！眿寢屄�(tīng)了我的話嘆了一口氣。
就在這時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐這里�！碑�(dāng)老奶奶說(shuō)了一聲謝謝后，他說(shuō)：“我是一名少先隊(duì)員，我?guī)У募t領(lǐng)巾是紅旗的一角。正因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員，幫助他人是應(yīng)該的�！毙∧泻⒄f(shuō)的話使我非常慚愧，也是他的話使我陷入了無(wú)限悵悔之中，
雖然這件事過(guò)去了很久，但是這件事需要我用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)懺悔我的所作所為。也正是因?yàn)檫@件事，在以后的日子，我再也沒(méi)有只考慮自己，不照顧別人了。
六年級(jí)作文300字 篇5
在這個(gè)世界中。有許多人很愛(ài)占小便宜，在一些公司的`大廳里，明明寫著嚴(yán)禁吸煙，確有一些煙民裝作不識(shí)字的樣子；在公園的草地上，寫著禁止入內(nèi)，草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次，我坐公交車去濟(jì)南動(dòng)物園玩，我上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有這么一行字：如果有老人，殘疾人或孕婦，請(qǐng)先讓座，過(guò)了一會(huì)兒，汽車門開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺上了車，那個(gè)老爺爺應(yīng)該已經(jīng)年過(guò)八旬了，可是沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座，自己在旁邊用手拉住拉環(huán)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。中國(guó)是禮儀之邦，可是為什么會(huì)有這么多人裝作假文盲，為什么會(huì)有那么多人不獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，給老人讓座呢？一些禮儀如今已經(jīng)被世人忘卻，到什么時(shí)候人們才會(huì)醒過(guò)來(lái)呢？我希望這種假文盲能夠越來(lái)越少，讓社會(huì)更加美好。讓陽(yáng)光灑遍大地！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天就開(kāi)學(xué)了，我?guī)е^望的心情來(lái)到學(xué)校（我圧根就不知道我的班級(jí)在那�。┮�?yàn)槲覀儗W(xué)校的老校區(qū)被拆除了，所以我都不知道我的班級(jí)在那里，（盡管老師發(fā)了怎么去班級(jí)的示意圖，更遭搞的是：我同學(xué)也不知道班級(jí)在那里！于是我們便在學(xué)校來(lái)了個(gè)“全方面?zhèn)刹椤倍Y(jié)果是：我們?nèi)呱⒘恕：髞?lái)我在問(wèn)了四個(gè)老師后！四個(gè)老師！才找到了我們的班級(jí)“六六班”在我來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：我班只來(lái)了一二十個(gè)人。在和我進(jìn)行“全方面?zhèn)刹椤钡耐瑢W(xué)才到了三個(gè)……（一共是十七個(gè)人）有的走到半路遇到了知道路的同學(xué)才來(lái)的`、有的純粹是偵查過(guò)來(lái)的、有的跟我一樣，到了收暑假作業(yè)的時(shí)候還有十幾個(gè)人沒(méi)有到……。老師都無(wú)語(yǔ)了，到了收完暑假的時(shí)候才來(lái)全。
今天來(lái)這次學(xué)校我總體來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的，因?yàn)橐?jiàn)到了將近兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)還是十分開(kāi)心。下次再見(jiàn)，拜拜！
六年級(jí)作文300字 篇7
喂，喂，螃蟹你別跑呀！
我穿著早已進(jìn)水了的阿迪鞋，撲通又踩進(jìn)一個(gè)水潭。唉，螃蟹去哪兒了？
在海南度假，最有趣的事莫過(guò)于抓螃蟹了，搬開(kāi)海邊堆積著的火山石，指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著你呢！不過(guò)—要想抓住它們可不容易，首先，你要熟悉這附近的地形以免一個(gè)趔趄摔成一個(gè)落湯雞。
而且這里的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它們聰明一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們逃跑都是緊貼著你搬來(lái)的石頭—它的家媽咪—跑的。所以，要想抓住它們，你只用不停地翻石頭，翻啊翻，翻啊翻……
當(dāng)然，有的螃蟹也會(huì)故作聰明地裝死，比如說(shuō)，我翻開(kāi)一塊大石頭，忽然注意到了一塊泛藍(lán)光的貝殼，身為貝殼收藏愛(ài)好者的`我立刻星星眼伸爪過(guò)去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國(guó)南方，這哪是貝殼呀，分明是一只大螃蟹！
奇怪的是，這只螃蟹竟一動(dòng)不動(dòng)地等待著我的“最終審判”，難道是死了？不，它才沒(méi)有死呢，剛剛還想夾我來(lái)著！嘿嘿……我奸笑著，伸出一只咸豬手……
快來(lái)海邊捉螃蟹吧！不對(duì)，如果你比螃蟹還要笨的話，那還是算了。
六年級(jí)作文300字 篇8
在我的書架上，有許多書。如《格林童話》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《美德故事》……但是，這些有趣而精彩的書中，我卻愛(ài)看一本平平常常的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)樗俏覍W(xué)好科學(xué)的“啞巴老師”，也是我解科學(xué)疑問(wèn)的好老師。
有一次，我在公園里看見(jiàn)許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象，覺(jué)得很奇怪，心想：蜻蜓點(diǎn)水，小蜻蜓難到是在洗澡嗎？還是在干別的`事呢？突然，我想到了解科學(xué)疑問(wèn)的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開(kāi)書，看了起來(lái)。哦！原來(lái)小蜻蜓是在生寶寶呢！
還有一次，我在老家看星星�？匆�(jiàn)星星一閃一閃地，心想：星星怎么會(huì)一閃一閃地呢？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是因?yàn)榇髿鈱拥拿芏入S時(shí)間和空間而不斷起伏變化著，從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來(lái)的光進(jìn)入地球的大氣層后，折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。所以，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。
謝謝你！我的“啞巴老師”。是你給了我豐富的科學(xué)知識(shí)，是你讓我變得更加聰明。
六年級(jí)作文300字 篇9
撿破爛，一個(gè)低俗的動(dòng)作，到了老杜嘴里就變了味，“撿破爛？什么呀！那叫環(huán)保，一個(gè)有愛(ài)護(hù)家園心的人，就應(yīng)該有這樣的舉動(dòng)！”這就是能把“菜”炒變味的`“作料”。
你以為他撿破爛干什么？不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。老杜的的爸爸是我們小區(qū)的“發(fā)明家”，把一些令人討厭的東西變成外觀新穎、真材實(shí)料的小玩意兒送給各家小朋友玩賞。
“在路上撿到不可回收的垃圾，必需放在垃圾筒�！币粋�(gè)小朋友都知道的道理。老杜的行動(dòng)保證你做不到，老杜在郊游的草地上撿到了一個(gè)不可回收的垃圾，下面一個(gè)驚人的決定讓中午的太陽(yáng)跑到西邊�！皟鹤�！開(kāi)車！我要到最近的垃圾筒那里！”老杜喊道。“爸，待會(huì)兒吧！這里還有客人呢！”兒子解釋道。老杜卻說(shuō)“你如果還認(rèn)你這個(gè)爸，那就帶我去！”杜叔叔搖搖頭，嘆了口氣，就這樣菜都涼了。黃昏，連飯都沒(méi)吃的我們回到了家。
老杜不服老，他已經(jīng)近60了，但是不許管他叫爺爺，于是“老杜”之稱橫空出世。
最近老杜生病了，沒(méi)他在感覺(jué)生活中少了一個(gè)重要零件似的，我每天去探望他，他都說(shuō)沒(méi)事，只是想休息幾天。
真希望老杜的病早點(diǎn)好起來(lái)，繼續(xù)“撿破爛”。
六年級(jí)作文300字 篇10
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，如果說(shuō)博士是國(guó)家的寵兒，那么老師就是這些寵兒的母親。我的夢(mèng)想就是做一名光榮的人民教師！
我多么渴望當(dāng)一名老師，做陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、牢記在心里，并下決心改正！最重要的是，我要用他們自己喜歡的方式愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而成為國(guó)家的有用之材。我知道當(dāng)一名合格的老師是多么辛苦的'，我看見(jiàn)在深夜里，老師家里總是點(diǎn)著燈，但我覺(jué)得不會(huì)放棄理想。我常在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的理想。我站在講臺(tái)上，有時(shí)和同學(xué)們互相討論著，有時(shí)正在嚴(yán)肅的講著課...
人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛！是強(qiáng)者;就努力！為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！奮斗！奮斗！
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