心愿作文六年級經(jīng)典[9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的心愿作文六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心愿作文六年級1

　　每個人都有自己的心愿，而我的心愿是長大后當一名地質學家。

　　也許你們會好奇，地質學家是不是只研究大山和石頭？其實，地質學家就像地球的體檢醫(yī)生，通過勘探地球表面的山川河流，推斷地球的內(nèi)部結構，掌握地球的過去、現(xiàn)在和未來。監(jiān)測和研究地震就是他們的.一項工作。

　　奶奶在唐山長大，我很小就聽奶奶說過唐山大地震。那場7.8級的地震雖然只持續(xù)了23秒，卻奪去了4萬余人的生命，使16萬余人重傷。平時堅硬又厚實的地面，居然會毫無預兆地震動甚至裂開，真是太可怕了。

　　隨著年齡的增長，我從書本中了解到了更多地震知識，學校每個月也會開展疏散演習，我的恐懼慢慢成了好奇：如果真的遇上地震，該怎么逃生？

　　沒想到，我還真遇上了一次。四年級時，我去四川爺爺奶奶家過暑假。一天晚上，我從睡夢中醒來，感覺床在輕微晃動，但很快又睡著了。第二天早上，奶奶告訴我，昨晚在成都附近發(fā)生了一次小地震。原來地震不是傳說和書本中的故事，它離我這么近。

　　奶奶還告訴我，四川是地震高發(fā)區(qū)，2008年的汶川地震中，近7萬人遇難，38萬人受傷，2000萬人無家可歸，總受災人口達4600多萬。從那以后，我的心中便萌生了當一名地質學家的想法。雖然人類現(xiàn)在還不能控制和預測地震，但只有進一步研究地球和地質，才能減少這些不確定性，幫助人們遠離危險和恐懼。我的想法更加堅定了。

　　科學課上，老師告訴我們，地震發(fā)生前，地下生物會比人們先感知到地震，提前轉移到地面。我覺得這很神奇，如果能利用這一點，發(fā)明出能夠預測地震的儀器，在地震前盡快疏散撤離，盡最大可能減少傷亡和損失，我們的生活就能更加安全。

　　這就是我的心愿，我一定會努力學習本領，爭取早日實現(xiàn)它！

心愿作文六年級2

　　每個人都有自己的心愿。我的心愿是減少污染，保護環(huán)境，讓我們的家園更美麗、更漂亮！

　　如今，有的'地方樹木被成片成片地砍掉，森林即將消失，土地沙漠化十分嚴重。一旦下雨，就會有泥石流、滑坡等災害。有的地方垃圾在道路上隨處可見，空氣里彌漫著腥臭味。溫室效應因二氧化碳堆積也在逐漸惡化。人們因為各種污染得了病，卻仍然沒有意識到保護環(huán)境的重要性。

　　這種局面不是一朝一夕就能改變的，但是我們可以做一些力所能及的小事，比如植樹。我們可以在小區(qū)里植樹，看著它們成長。這樣不僅能改善小區(qū)的環(huán)境，還能使小樹吸收二氧化碳，釋放氧氣。為此，我參加了小區(qū)的植樹活動。

　　我負責種一棵小樹苗。我拿起鏟子，左一鏟，右一鏟，把土都挖出來。挖完后，我又捧起樹苗，輕輕放進坑里。爸爸幫我扶著樹苗，我三下五除二又把土都埋了回去，并在上面踩了幾腳，把土踏實。我提起水壺，慢慢給小樹苗澆水，讓水流進土里。希望我能為我們的家園出一份力。

　　垃圾分類也是保護環(huán)境必不可少的行動。垃圾分類可有效減少環(huán)境污染，還能夠將可回收垃圾進行二次利用，更好地利用資源，減少浪費。我在學校學習了垃圾投放要求和相關知識，回家后，我制作了垃圾分類的小報，張貼在家里的垃圾桶旁和小區(qū)公告欄里。我給家人介紹了可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的區(qū)別。我們嚴格按照標準進行垃圾分類，精準投放，把電池、過期藥品扔到有害垃圾桶里，把剩菜、剩飯、果皮等扔進廚余垃圾桶里，把易拉罐、塑料制品、紙殼等扔進可回收垃圾桶里，把餐巾紙、衛(wèi)生紙、大骨頭等扔進其他垃圾桶里。

　　植樹栽花，垃圾分類，保護環(huán)境，人人有責！讓我們養(yǎng)成植樹栽花、垃圾分類的好習慣，共同建造美好家園！

心愿作文六年級3

　　心愿，就像一顆種子，有時被柔和的陽光沐浴著，有時被溫暖的微風呵護著，有時被豐沛的雨水滋潤著，總有一天它會長成參天大樹，結出豐碩的果實。

　　我從小就很喜歡研究一些玩具，看到一個新奇的玩具就想自己做出來。有一天我在商場里看到一個設計巧妙的樂高玩具，搖動后面的把手，前面就能動起來，我目不轉睛地盯著玩具，心想：這些設計真有趣，我長大以后也要當設計師！

　　爸爸媽媽告訴我：想要設計出好的東西，要先學習別人的設計，了解各種結構。于是我就經(jīng)常在網(wǎng)上找一些有趣的小玩具來做。可是我做的不是歪歪扭扭就是不太堅固，一碰就壞。有一次，我做了一個收納盒，可是剛剛放上東西，它就塌了，爸爸說是因為我量的尺寸不夠精確，邊框太大，底太小了。我按照爸爸說的，重新做了一個，果然成功了。

　　就這樣，我在做東西的'過程中，一次次積累經(jīng)驗，吸取教訓，我做的東西越來越好，最后終于能做出既美觀又實用的東西了！

　　有一次，我去玩娃娃機，我覺得非常好玩，可是感覺玩得不過癮，于是，我就打算自己做一個娃娃機。首先我對娃娃機進行了一些改動，因為真正的娃娃機比較復雜，所以我就把爪子改成了手動，一拉后面的繩子，爪子就能收起來。我先用小一點的紙板做了一個模型，非常成功。然后我就開始用大的紙板做，可是做完后我發(fā)現(xiàn)，這個爪子抓不起東西。

　　我想來想去，終于找到了原因，原來是因為我把爪子做的太小了，所以抓大的娃娃，就抓不起來了。我又用更硬的材料做了一個大一點的爪子，果然成功了！

　　以后我要成為一名出色的設計師，設計出更多有趣的玩具，給小朋友們帶來快樂；設計實用的工具，給人們帶去方便；設計漂亮的圖案，帶給人們愉快的心情。

　　心愿的種子雖小，但我相信，它總有一天會長成參天大樹，結出豐碩的果實。

心愿作文六年級4

　　心有所愿，就有前進的方向和動力。每個人都有自己的心愿，有人想教書育人，有人想救死扶傷，還有人想保家衛(wèi)國。而對我來說，世界和平，沒有戰(zhàn)爭和饑餓就是我的心愿。

　　毫無疑問，戰(zhàn)爭是殘酷的。為了土地、為了資源、為了宗教，無論出于什么理由，都不能掩蓋戰(zhàn)爭帶來的惡果。貧窮、饑餓、死亡、殺戮，這些都是戰(zhàn)爭的代名詞。大量的軍備和人力被投入到戰(zhàn)爭中，造成軍費支出過高，使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺少勞動力。國家經(jīng)濟無法得到發(fā)展，貧窮和饑餓的問題應運而生。而且隨著時代的推移和科技的發(fā)展，武器的殺傷力越來越大，特別是核武器，能頃刻間讓一個國家毀滅。只要戰(zhàn)爭尚未停止，就勢必有人不斷死去，家破人亡是戰(zhàn)爭的常態(tài)。

　　幾年前，我在手機上看到了這樣一條新聞，在敘利亞爆發(fā)的內(nèi)亂中，無數(shù)百姓流離失所，導彈無情地從他們身邊掠過、爆炸。最讓我震驚的是，這些人里面還有不少兒童。在同樣的年紀，我們可以在教室里一邊吹著空調(diào)，一邊學習，而那些身處戰(zhàn)亂的兒童卻只能顛沛流離，隨時都有生命危險。戰(zhàn)爭讓人們無家可歸，讓那些孩子們失去了五彩的.童年。

　　在那條新聞里，我還看到了我們偉大的祖國。為了幫助那些無辜的難民，我們捐贈物資，派出維和部隊，盡最大之力去援助那些難民。維和戰(zhàn)士們?yōu)樗奶幜骼说娜藗兇罱ㄅR時住所，為受傷的人提供醫(yī)療援救。看著那些難民們受到幫助后感激的笑容，我痛恨戰(zhàn)爭的殘酷，感動于那些維和人員的偉大。于是我在心中暗自決定，長大后，我也要為世界和平，盡自己的一份力。

　　為了讓每個人都有家可歸，為了讓每一個孩子都擁有一個美好的童年，我一定會好好學習，天天向上，長大后努力促進世界和平。

　　希望在不久的將來，幸福的白鴿能自由地翱翔在世界的每個角落……

心愿作文六年級5

　　中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”，是世界和平的堅定捍衛(wèi)者，是我們幸福生活的保障者。我的心愿就是做一名光榮的軍人，像他們一樣戍守邊關，保家衛(wèi)國。

　　軍人是什么？軍人是當國家遭遇危險的時候挺身而出的人。軍人是時刻準備著為國家獻出生命的人。當國家下達命令時，不管前途多么艱辛，路有多么遙遠，環(huán)境有多么惡劣，軍人身上都肩負著國家和人民的希望，時刻準備出征。

　　道德與法治課上老師給我們講了一個故事。這個故事深深的感動了我，也更加堅定了我的心愿。

　　十四年前的5月14日，15人組成的空降兵小分隊，臨危受命，冒著生命危險，從海拔4999米的`高空降至汶川地震震中地帶，偵查災情，打開空中救援通道。他們在無氣象資料，無地面標識，無指揮引導的“三無”條件下，盲跳至茂縣地域。對空降兵來說，這無異于生死盲跳，所以他們每個人都在空降前寫好了遺書，視死如歸。他們的壯舉深深的感動了我。長大以后我也要像他們一樣做一名為人民服務的軍人。

　　想成為一名軍人，首先要讓自己成為一個勇敢的人，并且鍛煉出強健的體魄。為了達到軍人的標準，我制定了以下計劃，我每天堅持跑步，堅持每天練習仰臥起坐、俯臥撐、舉啞鈴。練習它們可以讓我更加強壯。我不再怕臟、怕苦，遇到困難的事情不再退縮，這才是一名軍人應有的品質。讓自己勇敢起來，面對危險不懼怕是我必須要過的心理關，我要在不斷地磨礪中不斷成長。想起曾經(jīng)看到的那些因為災難而受傷，無家可歸的孩子們，我的內(nèi)心忽然有了力量，我非常希望能夠幫助他們過上幸福的生活，我一定可以做到。

　　當兵是為了什么？是為了保家衛(wèi)國，保護弱小，抗險救災，他們舍小家護大家，幫助了千千萬萬需要幫助的人。我要成為他們中的一員，這就是我的心愿。

心愿作文六年級6

　　從小到大以來，父母就從來沒有讓我打過游戲。說游戲就是精神毒品，會上癮。

　　可偏偏我對游戲的熱愛有增無減，興許是因為與生俱來的對槍戰(zhàn)和搏斗的熱愛，興許是因為同學對游戲的'贊美與夸獎。

　　我日日夜夜地盼望著，能有一日，父母能夠同意我在休息之時，適當?shù)赝嬉粫�兒游戲�？墒沁@一日從來就沒有來過。

　　終于有一日，我實在忍耐不住對游戲的渴望，打著要查資料的名義，拿走了平板。

　　我躺在床上，隨意搜索了一個游戲，胡亂地打了起來。打游戲是多么的暢快啊，我甚至覺得，天下再也沒有能比打游戲更能令人愉悅、歡樂的事了。

　　正在我目不轉睛地盯著屏幕時，父親走了過來。我大驚失色，一時間慌的差點把平板摔到地上。我匆匆忙忙地合上平板，只可惜為時已晚，父親早把我的一舉一動看在了眼里。

　　“干什么呢？嗯？”父親嚴肅地質問道。一把把平板奪了過去。他凝視著我的使用記錄，兩條眉毛緊緊地擰在一起，臉色陰沉得快滴出水來。良久，才開口道：“勾梓歡，這到底是怎么回事？”

　　我手心中滿是汗，心臟仿佛要跳出來，過了半天才吞吞吐吐地吐出幾個字：“我……我就打了一局游……游戲”

　　父親拿著平板，指著我，嚴厲地訓斥道：“我告訴你，你要是再敢接觸游戲的話，我就讓你永遠見不到你的平板，你聽到了么？嗯？”

　　望著仿佛要把我撕碎的父親，我心里難過極了。還沒容我開口，父親就拿著平板離開了。

　　自從此日起，每當我想到在打游戲的同學們時，心中既羨慕又委屈，有時還略帶一絲淡淡的嫉妒。我嘗試著再去和父親“交涉”，不料只換來了一陣冷笑和幾句無情的嘲諷，弄得我氣急敗壞地從房間里沖了出去。

　　不過，我始終相信，必有父母能同意我打游戲之日，也必有能夠暢快地玩上游戲之時。

心愿作文六年級7

　　別人的心愿都是十分宏偉，想要當老師，想要當科學家……而我的心愿只是出于一段糟糕的體驗而產(chǎn)生，真希望我不再有高原反應��！

　　去年國慶，我們一家人去了馬爾康周圍的幾個地方旅游。讓我印象深刻的是山上的那段經(jīng)歷。馬爾康有著3400米的海拔，初次來這兒我就十分不適應，想吐。在山橋間，我們吃了飯，路經(jīng)一條小溪，溪水清澈向前奔涌，本就很不舒服的身體再加上這煩躁水聲的烘托，讓我?guī)捉�昏迷。我只能默默閉著眼度過這段痛苦的旅程，完全無心欣賞窗外美麗的風景。

　　一轉眼，來到了4000米海拔以上的高山。我們停了車，爸爸媽媽決定下車呼吸新鮮空氣，欣賞川西壯美的'風景。而原本不適的我，剛下車就感覺一股寒意席卷全身，仿佛置身冰天雪地的南極。我囫圇地穿了好幾件衣服向著山頂走去。沒走兩步，我腳下一軟，頭一暈就蹲在了地上。大地好像在顫動、天空仿佛在旋轉，我感覺像是快要死了。媽媽一見我這般樣子，馬上將我?guī)Щ亓塑�。一上車，我又是頭一陣暈，吐了一地，媽媽一番收拾后就陪我在車中休息。也不知睡了多久之后，我漸漸醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處酒店門口了。我迷迷糊糊地下車，剛一落地，突然鼻子一通，血直直地就流了出來。

　　這次糟糕的經(jīng)歷使我覺得馬爾康并不如想象中的美，倒是身體的難受給我留下了深刻的印象。不舒服了一整天，后面又接二連三流了幾次鼻血，之后的出行都要帶著氧氣罐。雖然見到了那里藍天之上掛著層層起伏的云朵，吃了當?shù)氐拿朗常�見到了許多奇景，也被318國道的曲折所震撼，可強烈的高原反應給這一切都籠上了一層陰霾。

　　為了欣賞到更多的美景，真希望我的高反能消失啊！

心愿作文六年級8

　　你知道什么運動分紅、綠、藍三種顏色的場地嗎？你知道什么運動能在球落地之后繼續(xù)比賽嗎？那就是網(wǎng)球。

　　我的心愿就是當一名網(wǎng)球運動員。

　　有一次，電視上播放著一場網(wǎng)球比賽。那時的我雖然對網(wǎng)球一竅不通，但還是被激動人心、熱血沸騰的場面吸引住了。于是，我也開始打網(wǎng)球。

　　剛開始，我每周都早早地去球場訓練，但慢慢才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)球并不是我想象中那么簡單。每次打網(wǎng)球前都要先熱身。有一次，教練讓我們先繞著場地跑十圈。當我大汗淋漓，氣喘吁吁地靠在墻邊休息的時候，教練的哨聲又傳了過來，“集合！每人再做50個蹲起！”同學們發(fā)出一片哀號，我也不例外。但教練的命令必須執(zhí)行，于是我咬著牙，又做了50個蹲起。

　　以前，我以為打網(wǎng)球就是用球拍優(yōu)雅地把球揮出去，然后球就會自己飛到它的.位置。后來才發(fā)現(xiàn)，哪有那么簡單！我在熱身時就快累趴下了，哪里還能優(yōu)雅地揮拍。但是每每想到只要把這個運動堅持下去，總有一天就能和那些站在賽場上的網(wǎng)球明星打的一樣好時，我就又有了動力。

　　還有一次，是個寒冷的冬天，可我還是想堅持去打網(wǎng)球。媽媽都勸我：“算了吧，今天就不打了�！钡�我想到：我在隊里的成績本來就不是很好，如果這次不去的話就落的更多了，這可不行！于是我還是堅持去了球場。球場上只有我和教練兩個人，就連平時看起來十分壯實的教練都被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　我先熱身，驚奇地發(fā)現(xiàn)跑完步之后好像不是很冷了。我對打網(wǎng)球的熱情又燃燒了起來，渾身都充滿了力量。打球時教練都夸我：“你今天打的很不錯！”這使我信心倍增。

　　那節(jié)課我打得非常不錯，學習了好幾個之前不會的動作。果然，在下一節(jié)課中，我在眾多學生中脫穎而出。

　　我的心愿就是打好網(wǎng)球，做一名網(wǎng)球運動員，我一定會為了這個心愿而努力，最終實現(xiàn)它的！

心愿作文六年級9

　　我有好多大大的心愿：當一名保家衛(wèi)國的軍人，當一名救死扶傷的醫(yī)生，當一名學識淵博的教授……可是這幾天，我卻有了一個小小的心愿——腿快點兒好起來！

　　上周五上午，我的腿摔傷了，自此起，我開始了為期三天的“背床”時光。三天啊，我的腿只能繃直著，連睡覺都不能彎曲。平時利索的上下床動作，如今得分解為三步才能完成——扶，抬，放。漫長的三天�。�

　　終于挨過了這三天！周一，開始去學了。我早早起了床，但是因為腿腳不利索，平時幾十秒鐘都能下到樓底的事情，今天足足花了五分鐘，可是來到學校，還是遲到了。還好，老師念在我受傷的腿的份兒上，破例沒有批評。

　　上課了，我受傷的.腿搭在桌腿上，幾乎不敢動一下，四十分鐘啊，我一直一個架勢，艱難地挨到下課。我再一次品嘗到了與周末躺床一樣的痛苦。

　　如果說這是肉體上的痛苦倒還罷了，關鍵是心靈上所受的折磨卻是我無法忍受的——我可是一個籃球迷！

　　下課了，我的一群球友抱起籃球就往外沖，我眼巴巴地望著他們，心里貓抓一般地難受。不能親臨“一線”，就做個觀眾唄。我一瘸一拐地走出教室，倚欄遠眺。他們奔跑著，追逐著，跳躍著，搶球，運球，投球……矯健，瀟灑，靈動！我不由看了看自己的傷口，無可奈何地垂下了頭。

　　我多想加入他們的隊伍��！以前，我也是這樣意氣風發(fā)，跑著運球，跳著投籃，要多灑脫有多灑脫，“籃球小子”的稱號可不是浪得虛名！實在按捺不住躁動的心，在球友的幫助下，我艱難地來到球場。球友遞過球，我原地運了幾下，試著想投一下，可是，腿不敢打彎，怎么能把球投進籃去？只好默默放棄了。

　　“我心傷悲，莫知我哀！”唉！何時我的腿能好起來呢？

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