[必備]六年級年的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　這位是我們的曾老師（柳蘭），從一年級伴隨到三年級，可能別的學(xué)生覺得換個班主任嗎有什么了不起的我們也要 換老師啊�？墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)說：我們和曾老師的感情非常好，因為我們從一年級到三年級，就要換班主任了，我們不可能一輩子和曾老師教啊！我們長大了我們要換班主任了。

　　換成了語文老師：葉老師（淑芳）數(shù)學(xué)老師是我們的年級組長：韓老師（愛華）英語老師是曾老師的好朋友：陳老師（陳雪）是我們的班主任 了語文老師是副班主任。

　　雖然數(shù)學(xué)老師（老師）比較兇了，可是我覺得數(shù)學(xué)老師（韓老師）是為我們好，老師不可以溫柔的對待學(xué)生，有時我們?nèi)抢蠋熒鷼饬�，我們就要接受老師�?懲罰，要是我們做了老師開心的事老師也會為我們獎勵的。數(shù)學(xué)老師是為我們好。

　　我有一位我的小導(dǎo)師叫江佳蓉姐姐是韓老師的學(xué)生，她的數(shù)學(xué)成績是全班很好的學(xué)生像我們班的學(xué)霸的成績，所以以后不要覺得 數(shù)學(xué)老師非常不好，現(xiàn)在我也覺得很后悔當(dāng)初要是我聽數(shù)學(xué)老師的話我也會成績提高以后我們要體諒一下數(shù)學(xué)老師。

　　我們的副班主任是葉老師，大家都喜歡親愛的葉老師。葉老師是我們的語文老師 ，葉老師的脾氣很好可是你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎葉老師嗎？葉老師對我們忠心耿耿的嗎？要是我們的成績很好葉老師就會獎勵我們少點作業(yè)，期末就會給我們益力多，葉老師說話是一言既出，駟馬難追的一位老師，說話算話的好老師和的伴隨著我們的曾老師。所以我們才喜歡親愛的葉老師。

　　我們的班主任是溫柔可愛的陳老師，陳老師的個性是很溫柔的。有事后我們班的確有點調(diào)皮搗蛋可是我們的陳老師不會再作業(yè)上加作業(yè)只會給我們靜坐懲罰會給我們反省的機會，打個比方吧就是我們要下去玩的時候有的人都瘋了，變成了一個瘋婆子一樣我們的葉老師和陳老師就會給我們看清林小學(xué)一日常規(guī)看一下別人是怎么做的。要是老師開心的的話就會給我們獎勵的！

六年級年的作文 篇2

　　如果你是水，我就是水中的魚兒；如果你是樹，我就是樹上棲息的小鳥；如果你是天空，我就是空中的白云……

　　周六，我要和平常一樣起來。我看了看餐桌上的早餐，并沒有什么胃口，便吃了一口面包就走了�！岸喑渣c�！蹦愫暗�。“不，我很飽了�！�

　　我走在路上。燦爛的陽光撒在我身上，一旁的小花笑彎了腰，一陣微風(fēng)吹來，小草點了點頭，招招手，仿佛在同我打招呼。就在這時，我聽到隱隱約約的腳步聲，我停下好像有人在跟蹤我，我猛地一回頭卻空無一人。

　　“好了，今天的課就上到這里！“老師說道。我一背起背包就要走回家，老師卻把我叫住，說：“剛剛有一個人要來找你，但已經(jīng)走了。我緊張起來，難道是跟蹤我的人。

　　回家的路上大約走了三分鐘吧，我又聽到隱隱約約的.腳步聲。我突然躲起來仔細尋找那位跟蹤我的人此時，我忐忑不安，都能聽到自己急促的呼吸聲。但我沒發(fā)現(xiàn)什么任何有用的“線索”，正當(dāng)我走出來時，和一個人撞上了，我大叫，整個人都跌落在地上。我摸摸腦袋，眨眨眼睛。一看，大吃一驚“媽媽�！痹瓉硎悄阋恢痹诟�蹤我，“媽，您這是干啥？“

　　“給你送飯��！”你連忙把飯盒遞給我。

　　我頓時覺得很丟臉，也很尷尬：“我不是不餓嗎？還給我送飯�！�

　　“可……“你欲言又止。

　　“走，回家吧！“看著路人在一旁嘰嘰喳喳地議論著，我有點生氣。

　　我邊走邊想，媽媽你真是用心良苦，我沒吃早飯，怕我餓著就給我送飯來了。我頓了頓，有點抽噎著的說：“媽。我餓了…可以吃飯盒的飯嗎？媽媽有些吃驚，接著說：“女兒的心思我最懂啦！”我接過飯盒，偷偷地擦了一下奪出眼眶的眼淚，大口大口的吃起。我的眼淚終于像洪水一樣沖出來，咳了幾聲，你連忙拍拍我的背：“慢點吃，怎么了？”“沒事，噎著了�！�

　　頓時，我覺得這是我吃過最好吃的飯菜了，吃完這個味道還永久地保存在我的嘴巴里，或許這就是藏在飯盒里的愛吧！

六年級年的作文 篇3

　　突然間，我覺得自己長大了。

　　我終于不再是一個小學(xué)生了！我摸了摸額頭上僅有的兩顆青春痘。想想以前總是向父母要這要那，一言不和就哭來哭去，一點都沒有男孩子的氣魄，而現(xiàn)在不同了，我不再是那個只會哭鼻子的小孩，我懂得了堅韌，學(xué)會了體諒。

　　記起昔日，我與媽媽比五子棋，可我每次都要先手，才肯下棋，因為這樣我可以容易贏了媽媽，而媽媽每次總是有意無意地輸給了我，可今天，我在后手下棋時居然也贏了媽媽，媽媽連拍我的肩膀直說：“有用了、長大了！”說完便拿出了我小時候的'照片，幸福地看兒時的我，指頭般大的小腳丫，圓圓胖胖的小臉蛋。

　　在不知不覺中我就與媽媽并排高了，我也學(xué)會了做許多事：我可以騎自行車了、可以游泳了還可以在家為爸爸媽媽煮飯了；我晚上不再纏著爸爸媽媽可以一個人單獨睡覺了……這一點一滴都是我長大的見證。

　　雖然我長大了，可調(diào)皮勁依舊不減當(dāng)年：我與表哥嘻嘻哈哈，把姑父的手機摔壞了；為了�？�，我忍著嗓子的痛苦，飲下了一杯酒；我一個人在馬路上，騎自行車來回飄逸，不知嚇了多少路人�？傊�，一個男孩的“淘氣史”比一本《辭�！愤�厚。

　　成長是快樂的。但也會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。告別了那段稚嫩的童年，我將走向中學(xué)，肩上有了更多的責(zé)任，不能再貪玩了，我要更加努力的學(xué)習(xí)迎接即將到來的中考，迎接人生對我的一次又一次的考驗，我要讓自己強大起來，擔(dān)負起更多更大的責(zé)任。做國家的有用人才、為父母撐起一片藍天！

　　我長大了！長大了真好！

六年級年的作文 篇4

　　世界上，有一種愛，它會在任何情況給予你溫暖；世界上，有一個人，她會在任何時間給予你希望；世界上，有一種偉大，它會無私的向你貢獻。那便是母愛。

　　我的媽媽并不出眾，她是一名工人，做著極平凡的工作。可是，我卻覺得她是世界上最偉大的母親，給予我的是世界上最偉大的母愛。

　　記得那一次，我因為某種原因數(shù)學(xué)成績上不去，媽媽整天為我的學(xué)習(xí)成績發(fā)愁，媽媽每天都上班，那陣子又趕上活兒多，媽媽每天下班都要七八點鐘。工廠的工作是媽媽每天回到家都是精疲力盡的，可媽媽還非要趁晚上時間給我補數(shù)學(xué)。一天，兩天，三天。時間就這樣一天天過去了。直到有一天-----

　　幾天后，媽媽還是照例給我補數(shù)學(xué)，可媽媽這兩天感冒了，我實在有些不忍心。我想：媽媽這兩天這么累又感冒了，況且，最近我的'數(shù)學(xué)成績也有所提高。所以，我便和媽媽說：“媽媽，您今天先別給我講了，您都感冒了�。∧�快歇一歇吧！”說著，我便把書收拾起來�！安恍小�，媽媽把書從我手中搶過去，‘‘好不容易成績提高了不能輕易放棄呀！’’望著媽媽我有一種說不出來的感覺，望著媽媽的頭發(fā)，我似乎感覺媽媽又多了幾許白發(fā)。

　　我的媽媽并不出眾，但是她愛我，深深的愛著我，在此時此刻，我多么想向媽媽大聲地說聲：“媽媽，我愛你！”

　　媽媽的愛是溫暖的；媽媽的愛是無私的；媽媽的愛是不求任何回報的。

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