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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
一棵樹既能美化環(huán)境又能造福于人類。
我好想是一棵樹，每天在早晨迎接逐漸升起的太陽；看著熱愛運(yùn)動(dòng)的人們從我身旁跑過；看著習(xí)武之人在我身旁練習(xí)武術(shù)，鍛煉身體；看著學(xué)生從我身邊跑進(jìn)知識(shí)的殿堂。
我好想是一棵樹，生長(zhǎng)在環(huán)境優(yōu)美的公園里。我那翠綠青蔥的葉子在枝頭上發(fā)芽，生長(zhǎng)。我還能在公園里吸收那朝陽射出的金色陽光和充滿朝氣的二氧化碳。
如果我成了一棵樹，我可以在每天早晨迎接剛剛升起的太陽。黃昏時(shí)看到火紅的太陽把那湛藍(lán)的天空染成比那娃娃臉還要嬌嫩可愛的粉紅色。夜晚時(shí)，陪閃亮的星星弟弟聊天，美麗的月亮姐姐談一談今天的收獲和見識(shí)。
如果我是一棵樹，我還可以讓小鳥停在我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭上唱著美妙的'歌曲，讓我陶醉其中。鳥兒們還可以在我粗壯的樹杈上蓋自己的窩，在這里安頓下來。
如果我是一棵樹……………..
你可別小看我這個(gè)心愿，其實(shí)它很偉大呀！因?yàn)槲铱梢晕斩趸寂懦鲅鯕庾屓祟惿嫦氯�。除了這些我的用處還有很多呢！
我好想成為一棵樹，一顆能造福于人類的樹。
六年級(jí)作文300字 篇2
安老師，我最親愛的老師，在我心中你不僅是良師，還是益友；不僅是我們的班主任，還是我們的舞蹈教練。
這次油田十中五年級(jí)要去文化宮演出，您又當(dāng)班主任教語文課，還要給我們排練舞蹈和朗誦。整天幾乎都沒有休息的時(shí)間。可每天您都是笑嘻嘻的.來，累的滿頭大汗之后，再笑嘻嘻地走。我很奇怪，您難道不累嗎？難道您認(rèn)為教我們很快樂嗎？
這就是以快樂為先，以教育為本的您。您不僅優(yōu)秀，還富有朝氣。從來不把自己列為特殊，和同學(xué)“打成一片�！�
前天，我去您辦公室問作業(yè)。我一進(jìn)屋，您就問我：“我要當(dāng)元旦主持人了，該穿什么衣服？”我吃驚了一下，漫不經(jīng)心的說：“穿去年的演出服就行。”：“今年我胖了，去年的衣服穿不上了�！蹦缓靡馑嫉恼f，臉上露出了孩子般童真的笑容。我驚訝壞了，您竟然跟我說這些。
在這一刻，您沒有把我當(dāng)學(xué)生，我沒有把您當(dāng)老師。這一刻的溫馨的感覺是很多老師都沒有給我的，但您給了我很多次，讓我感受到了慈母般的您！
難道這還不能表達(dá)您對(duì)我們的愛和關(guān)心嗎？難道這還不能說明您是我們的良師益友嗎？
六年級(jí)作文300字 篇3
在十一課中，我們知道了小學(xué)生的一些應(yīng)該看的書，在這之后，當(dāng)然我們也應(yīng)該知道一些我們小學(xué)生不該看的書。到底有哪些呢？
第一，像一些漫畫就不能看，那些不良的漫畫我們就不應(yīng)該看，有一些血腥的、暴力的、色情的……這些不僅會(huì)大大浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間，還會(huì)影響我們的心里健康。如果我們迷上了漫畫，就連上課的時(shí)候都會(huì)偷偷地看，這樣就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。所以說，漫畫只是屬于給我們消遣、放松的一種方式。
第二，還有一些恐怖小說�？植佬≌f也同樣會(huì)影響我們的心理健康，會(huì)讓我們感到害怕：例如當(dāng)你一個(gè)人孤零零地走在黑漆漆的大街上，你就會(huì)感覺自己的身后總是會(huì)有一個(gè)東西在跟著自己；還有自己晚上睡覺的時(shí)候，總是不敢關(guān)燈，而一關(guān)燈就會(huì)想躲到被窩里，這樣就會(huì)影響自己的睡眠，也會(huì)影響自己第二天的`學(xué)習(xí)。
其它的一些類似的書也會(huì)影響我們的身心健康，所以說，有些書我們不應(yīng)該看，也就是說，我們讀書要有選擇的讀！
六年級(jí)作文300字 篇4
有人可能會(huì)笑我傻吧，落葉有什么可珍惜的呢？其實(shí)，大家請(qǐng)仔細(xì)想想，落葉也值得珍惜。
黃的、紅的、綠的，秋風(fēng)把樹葉梳染的五顏六色。終于，葉子擋不住勁風(fēng)的`再次梳理了，紛紛離開樹枝，如蝴蝶般飄落，形成了秋的使者——落葉。葉落知秋，秋的多少韻味全都蘊(yùn)含在飄灑的落葉之中。落葉悲秋，那是它對(duì)生命的留戀。依著樹枝，總是不愿離開，卻又抵擋不了強(qiáng)勁的風(fēng)，也無力抵擋這蕭瑟的季節(jié)。
有人也許會(huì)說：“那落葉又有什么用呢？”這個(gè)問題的答案需要你自己去探索，而且，他的答案也不唯一。
記得有位文人說過“何必傷悲呢？曾經(jīng)撐起過一方綠樹如蔭，曾經(jīng)庇護(hù)過一樹果實(shí)累累�！甭淙~把陽光、水分留給了長(zhǎng)高的枝干，如今，落葉流金，紛呈著生命的亮色，它與風(fēng)兒敲擊著一曲柔和的《歡樂頌》，夕陽把所有的音符，鍍得金黃金黃。
美哉，落葉！這是秋天壯麗而又獨(dú)特的風(fēng)景，昭示著又一個(gè)充滿綠色希望的未來。由此看來，落葉仿佛帶出了人生哲理：從無私奉獻(xiàn)的春夏兩季再到默默飄落的金秋！它難道不值得珍惜和贊美嗎？試想，誰會(huì)喜歡一棵光禿禿的樹呢？
其實(shí)，落葉也美麗，落葉也值得珍惜！
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