六年級作文

時間：2024-08-04 14:19:14 六年級我要投稿

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[熱門]六年級作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[熱門]六年級作文7篇

六年級作文篇1

　　同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我可是特別喜歡讀書。因為讀書有很多好處，比如：讀書讓求知的人從中獲得智慧，讓無知的人變得聰明；讀書能教給你做人的道理；讀書能使你獲得許多的知識……這些都是讀書的好處。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的`地位，包含著無窮無盡的知識。“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有了窗子�！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾�。它像一束陽光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我給你們說一說我的讀書故事吧！

　　有一次，我約了幾個朋友一起去新華書店，到了新華書店，我們各看各的書，她們拿上了自己愛看的書，我還在猶豫，不知道看什么書好，最后我選擇了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我看著看著入了迷。不知道過了多長時間，她們就過來叫我，說：“你怎么在這里，我們找你好長時間啦！剛才叫你沒有聽見嗎？現(xiàn)在5點了我們該回去了。”“嗯——你們有叫我嗎？我怎么不知道？”我充滿疑惑地說。“別說了，快走吧！”她們對我說。我依依不舍地把書放到了原位，跟她們一起回到了家。

　　同學(xué)們，讓我們喜歡讀書吧，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，記住這句名言，讀起書來就會讓我們更加專心，找到意義、找到快樂、找到智慧！

六年級作文篇2

　　他特別喜歡看雜志、報紙，上廁所也不例外。于是那里有厚厚一沓的報紙和一堆煙灰。他從不給我講處世做人的道理，卻很關(guān)心我的人際關(guān)系;他平時看上去不拘小節(jié)，但在公共場合又文質(zhì)彬彬。我小時候他不經(jīng)常帶我去公園，但我從他那里學(xué)到了釣魚的好手藝。六歲，他帶我去游泳。在我急于請教時，他卻只要求我去掉游泳圈。

　　在學(xué)習(xí)上，他對我的期望很高，但從不表達(dá)。“你要進(jìn)步�！边@便是他經(jīng)常說的話了�？荚囀』虿蝗缫鈺r，他從不想看到我傷心，“失敗了你也得笑著出來，因為你拼搏了。”

　　我長大了，獨立的一面展現(xiàn)了出來，他對此非常放心，從買一些物品到自己出去解決早餐，他從不細(xì)問，只會問我“吃得好嗎?” 晚上，我倆出去吃飯，他給了我錢后，就給自己要了一碗羊雜湯，我要了一碗串串香加面條，因為小攤不同，我們便不在一個桌子上。面條的辣椒放得多了，于是我吃得有些慢，余光中見他早已吃完，但坐在那里不動，既不過來，也不催促，就那么靜靜地坐著，直到我站起身尋他時，他才趕快過來問我還需要些什么。我笑道：“你坐在那里干什么也不過來?”他也笑道：“你吃你的，不打擾你。”

　　回到家，我寫我的`作業(yè)，他看他的《讀者》，雖然同在書房，他卻刻意放輕呼吸，也決不會吸煙，更聽不到書頁翻動的聲音，只是有時候空氣中突然爆破出一聲男低音：“頭到桌子里去了!抬頭�！�

　　不管我對他講什么事，他都聽得十分認(rèn)真，對我的承諾從不超出實際，也從不食言。 “他很淡定啊!”表弟說。“我爸就是那樣的人，”我說。和他在一起，我學(xué)到了很多說教之中不能得到的寶貴的東西，應(yīng)該是所謂“無為而無不為”吧? 父愛是無聲，又是那么親切。

六年級作文篇3

　　俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰，我們家和樓上的鄰居好的就像一家人。

　　去年深秋的這一天，天空灰蒙蒙的。中午剛吃完飯，一陣風(fēng)吹來，一大片烏云從天邊涌來，還伴著一道閃電。閃電放射出強(qiáng)烈的光芒，有些可怕。馬上要下雨了，媽媽麻利地打開陽臺的門，把衣服取了回來。

　　這時，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著大雨如注，打得窗戶噼啪直響。媽媽抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樓上鄰居家的衣服，竟然沒有收！

　　媽媽邁著大步上樓去敲鄰居家的門，但沒人回應(yīng)。媽媽立即沖回自己家的陽臺，麻利地拿起自己家的晾衣桿，把樓上鄰居家的衣服一件一件地挑下來�？墒菗尵冗€是晚了一步，鄰居家的衣服已經(jīng)濕得透透的。

　　媽媽把自己家的`衣服放在一邊，把鄰居家的衣服，放進(jìn)了洗衣機(jī)中。不一會兒，洗衣機(jī)就洗好衣服。媽媽又一件一件地，把衣服放進(jìn)烘干機(jī)中，衣服干了。

　　媽媽又用電熨斗燙起了衣服。袖子平了，領(lǐng)口平了，每一處都平平整整。

　　媽媽把衣服折好，看了看，原本認(rèn)真的臉放松下來，她嘴角微揚，眼睛笑成細(xì)長的柳葉形。媽媽很高興，她輕聲地唱起了歌，繼續(xù)著手上的活。她給鄰居發(fā)了一條消息：“你們家的衣服在我們家。”接著，她對著我說：“能幫助到別人是件快樂的事！”

　　鄰居一下班就跑過來拿衣服，說：“謝謝，謝謝！下次有什么事兒，找我們就行。”

　　這不，第二天，媽媽接到電話，早上到晚上需要離開家了。媽媽正想著把我托給誰呢，突然，想起昨天鄰居說的話，便想把我托給她。鄰居微笑著迎接我，對我說：“在我這不用客氣，把這兒當(dāng)成自己家！”

　　很快，到了吃中飯的時候。

　　午飯很豐盛：水煮肉片、可樂雞翅、上湯娃娃菜、粉絲茄子。她熬的雞湯特別鮮美，香味散發(fā)到房間里。我拿個勺子大口大口地喝起來。鄰居還不時給我夾菜，問我合不合胃口。

　　鄰居生怕我覺得我無趣，讓哥哥一起陪我玩耍，我在她家度過了快樂的一天，一直到媽媽來接我，我才不舍地離開。

　　如今，每次他們從家鄉(xiāng)回來，總會帶一些土特產(chǎn)給我們；我們見面時，都會微笑著和對方打招呼，如果沒有急事，肯定會聊上幾句；有空時，我們也會去對方家玩，對方都會熱情招待；我們有時一起自駕去郊外旅游，感受大自然的美麗。爸爸媽媽不在家，只要與鄰居說一聲，鄰居就會送我去上學(xué)。

　　真的是遠(yuǎn)親不如近鄰。

六年級作文篇4

　　那一聲悠長的，顫顫巍巍的鬼叫，至今環(huán)繞在我的心頭。這是我第一次進(jìn)鬼屋，不出所料的，我慫了。

　　當(dāng)兩只腳都踏進(jìn)鬼屋后，我就淪陷進(jìn)一片無盡的黑暗中。門“吱吖”一聲關(guān)上了，封鎖了最后的光線。吹來一陣風(fēng)，直直的劃過我的身體，似乎把我的心吹透。我努力克制自己不叫出聲來。

　　可是，一張黏糊糊的布，“呼”的蒙在我頭上，冰涼的，帶著一股血腥味，讓人汗毛聳立。我本能的`尖叫起來，之前積攢的情緒在這一秒鐘內(nèi)崩塌了。

　　我死死抓住前面同學(xué)的背包，睜大眼睛向前摸索。路途蜿蜒曲折，時不時垂下來兩具尸體打到頭上，尖叫聲是連綿不斷，制造出一種慘絕人環(huán)的氣氛。

　　突然，幾滴水滴在我臉上，我本想一抹了之，可是卻傳來一個聲音說：“這是血呀，血……”頓時，全班失聲尖叫起來，身后的人猛地把我推開，我一下子跌進(jìn)了一塊軟綿綿的地方。

　　我脫離了隊伍，這也分不清是人是鬼，只能一個讓人孤獨的前進(jìn)了。我飛一般地跑過吊橋，穿過女鬼，沖過停尸場。帶血的風(fēng)在我臉上拍打著，大部隊也不知道哪去了。

　　終于，我看見了出口。我從沒這樣渴望過光明，那是生的希望。

　　鬼屋，就是有這樣讓人害怕，卻回味無窮的魅力。我喜歡這種刺激。

六年級作文篇5

　　你像一只多變的精靈，總能在任何時刻為我解決難題。當(dāng)我為父母的嘮叨苦惱的時候，你讓我從別人的故事中明白這是愛；當(dāng)我為朋友的背叛難過的時候，你用笑話逗樂我，讓我明白這是成長的磨礪。你能填補(bǔ)我寂寥時的空白，也能安撫我不安時的心靈。成長路上，書，你是我的精神伴侶。

　　從我記事起，夜里，總少不了你的陪伴。媽媽總會倚在桌頭，把你讀給我聽，我呆看著她毫無皺紋年輕的臉，她的聲音是那樣動聽，可以帶我走進(jìn)童話的世界。狼與獵人究竟誰好誰壞？我分不清。三只小豬到底那只做得對？我也理解不了。但我總是很認(rèn)真地聽著，似懂非懂地看著那些有趣的圖片，笑著認(rèn)識一些簡單的圖畫。在你朋友般的陪伴下，我總會做很美的夢。

　　聽得多了，自然也就理解了。我仍舊只能根據(jù)媽媽輕柔的話語了解你，但不一樣的是，我也可以在一旁對你“指指點點”，認(rèn)一些簡單的字了。媽媽擅作主張地為你換了個名字——寓言�；蛟S是因為有了理解，其中的一些我至今還牢記在心，它們?nèi)鐭羲�，在我最初、最混沌無知的時刻，為我指引了正確的方向。你似乎又變成了我的'老師，教會我什么是善，什么是惡。

　　當(dāng)我完全可以自主讀書的時候，我成了文學(xué)中的經(jīng)典。你不需要我費太大的力氣去閱讀，只是幾千字，幾張紙，便能讓那些生動的故事畫卷般展現(xiàn)在眼前。即使經(jīng)常會有些“難路虎”對我理解你產(chǎn)生些阻礙，但這絲毫不減我對你的興趣，反而讓我多了些好奇。你讓我看到了許多自己從未想象過的生活，令我神往。

　　不知什么時候開始，我開始覺得每次與你相伴的時間太短了，于是你又化身成為一本本厚重的小說，擠滿了我的書架，充斥在我的生活間。在漫長的閱讀過程中，我可以將自己置身于那曲折的情節(jié)中，體味人間的真情；也可以隨你去那幻想中的美好世界，為未來勾畫藍(lán)圖。你豐富了我的精神生活，讓我見識了更廣闊的世界。

　　當(dāng)我對歷史有了越來越多的了解時，好奇心驅(qū)使我去了解過去的社會。于是我開始讀胡適，品魯迅，你成了正義的化身，讓我燃起了滿腔的怒火；你亦是對真情的贊頌，讓感恩在我心頭生根。我也對歷朝的發(fā)展產(chǎn)生過興趣，在那似近似遠(yuǎn)的歷史中，我靜靜地品味你。我何時才能懂你的真諦？

　　當(dāng)電子產(chǎn)品漸漸深入我的生活時，你帶我走進(jìn)了一個溫暖的新家庭——校訊通。在那里，你幻化成各種不同的姿態(tài)與我相伴，讀你的同時，我也結(jié)識了許多新朋友，我可以在那里展示我自己，也能獲得不少名師和朋友們的指導(dǎo)，使自己的寫作水平有所提高。順著你的指引，我發(fā)現(xiàn)了校訊通這個展示的平臺、學(xué)習(xí)的樂園。

　　你在我的成長中起到的作用是不可小覷的，你像父母，給了我精神上的哺育；像良師，給了我人格上的指引；像朋友，給了我心靈上的安慰。當(dāng)我長大后含著淚告別父母與恩師，獨自闖蕩的時候；當(dāng)我畢業(yè)時和朋友許下一定會再見的誓言的時候，只有你，能夠永遠(yuǎn)與我相伴。書，我的良師益友，成長路上有你相伴，真好！

六年級作文篇6

　　啦啦啦……我是快樂的小桂花。你好！我是來自叢林中百分之一的桂花樹上的百分之一的小桂花。什么！你說我地位太小，今天就讓你刮目相看，讓我來給你介紹介紹吧！

　　首先，我要向你推出我的媽媽——桂花樹。我媽媽雖然是百分之一，但她是桂花樹中最大的。桂花樹很容易辨認(rèn)，因為樹冠是圓頭形，半圓形，和橢圓形，其次你可以看樹皮，因為桂花樹樹皮粗糙，是灰褐色或灰白色，你別看樹皮粗糙，但我媽媽的樹干木材材質(zhì)致密，紋理美觀，不易炸裂，可是良好的雕刻用材。我剛說了，我媽媽是最大的桂花樹，大在哪呢？其它的桂花樹樹冠只能有十幾平方的樹陰，而我媽媽有六十平方的樹陰呢！厲害吧！

　　其次，是我的兄長們——樹葉，他們可是一對對的雙胞胎，都是對著長的，所以長得很像，都是橢圓形的，夏天十分綠，并且上半部分的邊緣有疏疏的`鋸齒狀，我估計，那是用來保護(hù)我們小妹妹的，因為我們桂花就長在他們的葉腋。我的兄長們可也有很大用處哦！把枝葉，根煎汁敷患處，可以活筋骨止疼痛，治風(fēng)濕麻木等癥狀。我的兄長們，可真棒！

　　最后，那就是我了——桂花，我可是有許多姐妹，我們喜歡聚在一起，沒三至五朵會在一起長。我們花瓣很少只有四片，但我們香氣極濃。

　　我們桂花也分很多種類，最常見的有四種：丹桂，金桂，銀桂，四季桂。我屬于金桂，我們是最最常見的品種，呈金黃色，我們謝了以后會有紫黑色的核果，俗稱桂子，他可以入藥有化痰，生津，暖胃，平肝的作用，真好！

　　你看，我們桂花全身都是寶，還有誰敢收我地位低，還有哦！我們地位可是很高的，是蘇州市等多個城市的市花，市樹哦！為我們贊嘆吧!