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【熱】六年級(jí)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走向黎明。
做一名老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任就具有這些特點(diǎn)，每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，她會(huì)及時(shí)和我們談心，讓我們平復(fù)自己的心情，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度回到原來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，他們能輕而易舉地回答出來(lái)。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，他們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩地講通講透為止。
之所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，是因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在每個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看到自己學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，看見(jiàn)他們成功的建起自己的`事業(yè)；當(dāng)看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的操場(chǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)；當(dāng)看到他們擁有和睦的家庭……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自己家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是當(dāng)老師的幸福，也是我立志當(dāng)老師的原因。
為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，博覽群書(shū)，增加自己的知識(shí)面。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而去努力。
六年級(jí)作文300字 篇2
昨天，我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實(shí)踐活動(dòng)，還邀請(qǐng)了許多老師跟我們一起包粽子，熱鬧極了。
老師給我們分了組，每四人一組。并詳細(xì)的告訴我們?cè)鯓影兆印４蠹揖图娂姲似饋?lái)，叫聲、響聲、歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲響成一片，教室里一下子變得熱鬧起來(lái)。
我按照老師說(shuō)得去做，首先拿出一張粽葉，把它下面的一頭握起來(lái)，變成一個(gè)“小漏斗”的形狀。然后再往“小漏斗”里面裝江米、花生和蜜棗。裝好后像做手工一樣把它包起來(lái)，注意要包成四個(gè)角的'形狀。最后用線(xiàn)把粽子捆住，一個(gè)形狀漂亮的粽子就包好了。
我原來(lái)學(xué)過(guò)包粽子，所以包得很快，我一共包了11個(gè)粽子呢。只是，我包出來(lái)的粽子有點(diǎn)像“蝴蝶結(jié)”。
最后大家都學(xué)會(huì)了包粽子，我們和老師一共包了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆還多呢。中午送到了學(xué)校食堂，下午就吃到了甜甜的粽子。
熱騰騰的粽子飄著香氣，吃著自己包的粽子心里比吃了蜜還甜呢。感謝老師讓我們過(guò)了一個(gè)有意義的端午節(jié)，不僅學(xué)會(huì)了包粽子，還體會(huì)到了動(dòng)手的快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天早上，我吃過(guò)早飯后，就哼著小曲準(zhǔn)備去上學(xué)，可是，我剛走出門(mén)就打了一個(gè)噴嚏，原來(lái)外邊下雨了，我轉(zhuǎn)身回到屋里拿了一把傘就走了，走在街上，寒風(fēng)刺骨，我的手拿著傘也不停地抖動(dòng)，一切的美麗景色盡收眼底。街上寥寥無(wú)幾的人全部都是去上學(xué)的學(xué)生，和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，他們成了雨中的好看點(diǎn)：五顏六色的衣服和五彩繽紛的雨傘。我匆匆忙忙的走進(jìn)學(xué)校，坐在位置上開(kāi)始讀書(shū)，一有時(shí)間就偷偷往窗外看雨。雨，嘩啦嘩啦的下著，雨滴滴在地上的聲音，落在傘上的聲音和雨滴落在其他地方的聲音，像一個(gè)無(wú)名氏在彈奏著一首首美妙的歌曲。
中午，雨依然下著，不過(guò)，雨不是那么大，我聽(tīng)著雨敲擊著傘的'聲音，那聲音仿佛像一個(gè)歌唱家在唱著一首無(wú)字的歌謠，嘩啦啦，嘩啦啦.......
下午，雨明顯小了許多，那些熱鬧的景色全部都沉浸在蒙蒙的霧中。雨，一直下著，不停的下著。到了放學(xué)的時(shí)候，天又不知為何生氣起來(lái)，又嘩啦嘩啦的下起了傾盆大雨。
丁----冬-----丁-----冬.......這仿佛是這場(chǎng)雨的音韻。
六年級(jí)作文300字 篇4
學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。一次偶然的“機(jī)會(huì)”，使我學(xué)會(huì)了怎樣治燙傷。
那是在一個(gè)晚上，媽媽剛煮好了一鍋夜宵，卻臨時(shí)有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃，要小心點(diǎn)！媽媽出去后，嘴饞的我馬上拿碗來(lái)盛夜宵，不知是沒(méi)看準(zhǔn)還是姿勢(shì)不得當(dāng)，熱湯灑到了我的手背上，燙得我連忙把碗放下，直對(duì)手背吹氣，還時(shí)不時(shí)抖抖手。受傷的手背很快紅了起來(lái)，皮膚火辣辣的。我原本想等媽媽回來(lái)幫我處理傷口，可疼痛不得不使我打消這個(gè)念頭。對(duì)了，家里不是還有本《安全手冊(cè)》嗎？我連忙翻出來(lái)看，很快就找到了解決方法：用涼的、流動(dòng)的清水緩慢沖洗10分鐘，再涂些清涼油就可以了。如果很?chē)?yán)重，要及時(shí)就醫(yī)。我按書(shū)上的.指示執(zhí)行，用冷水沖洗手背。之后，我又在家翻天覆地尋找清涼油，可怎么也找不到！我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起，上次爸爸燙傷時(shí)，媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的，于是，我擠了一點(diǎn)牙膏在傷口上，涂抹均勻，感覺(jué)涼涼的。雖還是有點(diǎn)疼，但感覺(jué)好多啦！
媽媽回來(lái)后，一進(jìn)門(mén)，就被我涂得白花花的手嚇了一跳。聽(tīng)了我的經(jīng)歷后，媽媽還夸我勇敢呢。
我們要記住和應(yīng)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，使我們與安全同行。
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