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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-03 13:02:21 六年級(jí) 我要投稿

[優(yōu)]六年級(jí)的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]六年級(jí)的作文5篇

六年級(jí)的作文 篇1

  我敬佩的人是奶奶,奶奶雖然每天在家做家務(wù)活,但她也有許多“閃光之處”呢!

  奶奶的節(jié)約在小院里可是出了名的呢!她不僅可以把香皂頭搖身變成大香皂,還有許多節(jié)約水的方法呢!

  一天,我一邊踢著路旁的石子,一邊哼著歌兒回到奶奶家。只見(jiàn)奶奶拿著一只洗干凈的舊絲襪在客廳里找著什么。我上前問(wèn):“奶奶,您在找什么呀!”奶奶忙回答說(shuō):“昨天放在這里的香皂頭怎么不見(jiàn)了?”我說(shuō):“在衛(wèi)生間呢!”奶奶沒(méi)來(lái)得及和我搭話,轉(zhuǎn)身去了衛(wèi)生間,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶拿著脹鼓鼓的舊絲襪出來(lái)了,嘴里嘟囔著:“過(guò)兩天就可以用了。”我跑過(guò)去問(wèn)奶奶絲襪里裝的是什么。奶奶告訴我說(shuō):“我把一些小香皂頭集起來(lái),等集多了之后裝進(jìn)一個(gè)絲襪中,用橡皮筋把絲襪扎緊,放上個(gè)兩三天,等絲襪里的香皂頭凝結(jié)在一起了,把絲襪沖一沖,就可以連著絲襪用里面的香皂了。”我伸出大拇指,對(duì)奶奶說(shuō):“您的妙點(diǎn)子可真多啊!

  還有一次,那是一個(gè)炎熱的大暑天,我蹦蹦跳跳的回到奶奶家,沒(méi)看到奶奶,我便去衛(wèi)生間洗手,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間多了一個(gè)大水桶,我感到很好奇,又去廚房轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)廚房也有一個(gè)大水桶,我自言自語(yǔ)的.說(shuō):“真奇怪,家里買(mǎi)兩個(gè)大水桶干什么?”正在這時(shí),奶奶回來(lái)了,我跑去問(wèn)奶奶為什么要買(mǎi)水桶,奶奶告訴我說(shuō):“我從電視上看見(jiàn)有很多地方缺水,我們也該省省了。瞧,這兩個(gè)水桶里的臟水可以用來(lái)涮拖把,也可以用來(lái)沖廁所,這樣不是節(jié)省了很多嗎!”我輕描淡寫(xiě)的回了一句:“難道不是嗎?”

  除了這些,奶奶還發(fā)明了一種環(huán)保的“清潔球”,據(jù)我這個(gè)“消息靈通人士”的調(diào)查,奶奶是在一次吃過(guò)水果后,把水果外層的泡沫在桌子上擦了一下后,發(fā)現(xiàn)污漬被輕易的去掉了,所以她就發(fā)明了“清潔球”。她把這種“清潔球”介紹給我們,我們?cè)嚵艘幌,真的很好用呢,我們家因此改變了清潔液的人生?/p>

  這就是我敬佩的奶奶,我不僅敬佩她的節(jié)約,還敬佩她的“聰明才智”呢!不說(shuō)了,我要去看看奶奶還有什么偉大的發(fā)明了!

六年級(jí)的作文 篇2

  軍訓(xùn)的第二天到了,去軍訓(xùn)時(shí),同學(xué)們可不想第一天那樣興奮,一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,因?yàn)榈谝惶斓能娪?xùn)時(shí)我們感到又累又熱

  上午的軍訓(xùn)就不說(shuō)了,就連稍息、立正、左、右、后的'基本功!

  下午的軍訓(xùn)就像魔鬼式訓(xùn)練一般,只練齊步走,我所在的小組是第一組,也就是一個(gè)現(xiàn)齊步走,等于做示范的,我們大概一二、一二地走了五、六趟,才能休息,而且只能在烈日炎炎下原地休息。讓我意想不到的事,第三組,竟然走了十幾趟,可想而知,他們的組的人員一定很累,但這又是他們的不認(rèn)真造就的!

  單組齊步走結(jié)束了,開(kāi)始進(jìn)行整體齊步走了。

  真艱難。

  我們跟著教官的口令走,一二、一二、一二、一二,這串?dāng)?shù)字縈繞在我的耳畔,久久不能散去。

  可以喝口水了!

  耶,我們班叫了起來(lái),立即去樹(shù)蔭下喝水,也在樹(shù)蔭下偷了一會(huì)兒懶(規(guī)定不能在陰涼處休息),回去繼續(xù)練習(xí)。

  鈴聲響了起來(lái),我們都以為會(huì)結(jié)束了,而教官說(shuō):必須把‘立正’、‘稍息’等今天上午練的站姿標(biāo)準(zhǔn)地做上三遍才能回教室!

  終于標(biāo)準(zhǔn)地做完了,教官幽默地說(shuō):目標(biāo)——教室!!

六年級(jí)的作文 篇3

  很多人告訴我,青春很美,青春就是世間所有美好的事物的凝結(jié)。我不知道青春是什么,我只會(huì)做夢(mèng)。在夢(mèng)中,我的所有疑問(wèn)都會(huì)輕輕散去,或是忘掉,或是得到一個(gè)出人意料的解答。

  下一刻,清晨的公園里。

  晨曦微露,柔亮的晨光被飛揚(yáng)的柳樹(shù)枝切得只剩幾片光陰,輕輕地落在地上。晨風(fēng)拂來(lái),早晨濕潤(rùn)的氣息也漸漸彌散,參雜著沁人的香。輕輕沿著湖邊散步,靜靜的想著,感受著,一片平時(shí)難以感受到的內(nèi)心的寧?kù)o,近乎真實(shí)的呼喚。抬起頭,卻被太陽(yáng)耀眼的光刺到了,下意識(shí)地伸手一遮,卻發(fā)現(xiàn)這唯美的畫(huà)面有一絲說(shuō)不出的蒼白。于是低下頭,看見(jiàn)了自己的影子,影子也正微笑地看著自己……這一次,沒(méi)有疑惑,堅(jiān)定地抬起了頭,直視太陽(yáng)那無(wú)與倫比的光芒,全然沒(méi)有覺(jué)得眼睛的刺痛,仿佛全身沐浴在陽(yáng)光里。光,也不那么刺眼了,像屈服似的柔了下來(lái),又向長(zhǎng)輩欣慰的贊許般撫摸著自己。隨即便舒適的閉上了眼睛,享受這種慈愛(ài)地?fù)崦?/p>

  不知過(guò)了多久,慢慢的感覺(jué)不到太陽(yáng)的光了。又不知過(guò)了多久,“滴答”地一聲,一陣清涼從鼻尖滲入五臟六腑,不由得舒服的呻吟出來(lái)。卻又疑惑的睜開(kāi)眼,望著有點(diǎn)灰暗的天空……很快,無(wú)數(shù)露珠般的雨點(diǎn)掉了下來(lái),一股近似冷得寒意從腳底升起,直冒向頭頂,染的連風(fēng)都微微涼。向四周望去,卻發(fā)現(xiàn)自己在街道上,行人都紛紛小跑著回家,轉(zhuǎn)眼間,寬敞的大街只剩下一個(gè)人站在路中央,有些癡迷地看著遠(yuǎn)處房子上的淡淡的雨霧。雨很密,但卻不大,十分舒服的滴在身上,一股股清涼便緩緩滲入全身上下的每一個(gè)地方?諝饫锏幕覊m也被小雨洗掉,剩下的最純凈的全部被吸入鼻中……好久沒(méi)有呼吸到這么干凈新鮮的空氣了!雨滴打在地上,本是雜亂無(wú)章,認(rèn)真傾聽(tīng)后卻發(fā)現(xiàn),連起來(lái)像一首經(jīng)典的樂(lè)曲《卡農(nóng)》,那種小清新的意境,在此刻與大自然完美契合,真是如天籟一般!

  雨下了一陣,腳下的水漸漸多了,沒(méi)過(guò)了腳脖子。

  睜眼一看,自己早已離開(kāi)了大街,正光著腳站在一條小溪里。溪水很清,也不深,可以清楚地看見(jiàn)河底的小石塊;水不熱也不冷,清清涼涼的正好;偶爾看到一兩條很小的小魚(yú)輕快的游過(guò)。兩岸,是一眼望不到邊的草原。草不高,卻十分肥嫩,旁邊還時(shí)不時(shí)的有幾朵美麗的野花隨風(fēng)擺動(dòng),散發(fā)幾縷清香。天空廣闊無(wú)邊,用最純正的湛藍(lán)裹著各種各樣的白云輕輕飄過(guò),整個(gè)人的心情也十分之喜悅。隨機(jī),嘴角不自禁的上揚(yáng),也不顧光著腳,一路沿著小溪向前跑。四周的風(fēng)景飛快地往后逝去,只有腳下的幾條魚(yú)與身邊飛舞的蝴蝶與自己共同奔跑。雖然不知道前面的方向,不清楚是否有危險(xiǎn),只要此刻,盡情地奔跑,就很開(kāi)心,就能很開(kāi)懷地笑起來(lái)……

  不知跑了多久,才在遠(yuǎn)處一座高聳入云的山腳下停了下來(lái)。山很陡,上面長(zhǎng)滿了火紅的楓葉樹(shù),風(fēng)吹來(lái),幾片樹(shù)葉輕輕地飄落,當(dāng)真是“秋風(fēng)掃落葉”!不知為何,看見(jiàn)這么高的山峰,便從心底涌起一股想要爬到山頂?shù)挠。也不知從哪里?lái)的勇氣,二話不說(shuō)便向山頂爬去。風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的變得凜冽了,汗水如雨般濕透了整個(gè)背心和襯衫,目光的方向卻一點(diǎn)沒(méi)變,是前方,是終點(diǎn),是夢(mèng)想的高峰!身后,漫山遍野的紅楓葉飄到身上,像披了一件紅色的披風(fēng),背上仿佛背著天地,一步一步向上爬……最后,用盡了最后一絲力氣,倒在了山頂上。山下,一眼望去全是紅紅的.一片,整個(gè)山脈都被紅色的楓葉覆蓋,卻讓人有種胸懷天地的傲氣。汗水,讓人感到喜悅,因?yàn)樗浅晒Φ囊?jiàn)證,也是唯一知道成功的背后艱辛的付出的東西。但,很享受這個(gè),很享受用自己的力量一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)理想的感覺(jué)……

  很快,疲倦讓我閉上了眼,再次張開(kāi)時(shí),卻在上山之前的那條小溪旁邊。

  山已經(jīng)不見(jiàn)了,時(shí)間的坐標(biāo)也調(diào)到了夜晚。自己躺在小溪和草坪連接的半坡上,靜靜的望著無(wú)窮無(wú)盡的夜空。星星很多,像是隨意撒上的一樣雜亂無(wú)章,有的昏暗,有的明亮,有的密集,有的稀疏,零零散散的映入眼簾。天,深邃地俯視凡間,夜的黑暗讓它變得更加神秘而深遠(yuǎn)。但此刻,它卻像一位慈祥的老者、親切的朋友,愿意傾聽(tīng)你內(nèi)心的煩惱。于是,自己這么長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過(guò)的這么多地方,做得所有事,毫無(wú)保留地告訴了它。它沒(méi)有說(shuō)話,自己也沒(méi)有說(shuō)話,卻更加專注地望著星空,靜靜的感受廣闊的天的博大的胸懷,讓自己所有的煩惱、心事全部消失在它的胸懷里。那是一種寬容,一種可以令人寧?kù)o的魔力。向它傾吐完心事后,心情會(huì)很舒暢,很開(kāi)心。

  很快,便陶醉在這無(wú)盡的夜空里。再次張開(kāi)眼時(shí),天上還是無(wú)盡的夜空,地上卻不再是一望無(wú)際的草地和令人心曠神怡的夏蟲(chóng)鳴,而是一片潔白,望不到頭的白。腳底涼涼的,有什么東西好像在融化。低頭一看,是雪!雪很厚,一腳踩不到底,人卻奇跡般的掉不下去。雪花緩緩地從天上掉落,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)白色的雪團(tuán),當(dāng)落在眼前時(shí),才看清每個(gè)都是過(guò)去的記憶。從小到大,好事壞事,大事小事,重要的不重要的,有用的沒(méi)有的,全部在這里。才猛然醒悟過(guò)來(lái),便趕緊閉上眼睛,仔細(xì)回想著過(guò)去。整個(gè)世界,全是白色,單純的色調(diào)更能引人進(jìn)入到最原始的寧?kù)o中,讓整個(gè)天地和自己融為一體,感受一切,學(xué)習(xí)一切。世界仿佛只剩下一個(gè)少年。

  沒(méi)錯(cuò)!

  再次睜開(kāi)眼時(shí),面帶著掩飾不掉的微笑和喜悅,坐在午后校園略顯喧鬧的走廊?匆(jiàn)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)們,一暑假?zèng)]見(jiàn)變得高了許多:男生們?cè)诨@球、足球場(chǎng)上盡情揮灑著汗水;女生們則邊仔細(xì)地梳理著自己的頭發(fā),邊聊著暑假的奇聞?shì)W事。最美好的,是在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下,那個(gè)曾經(jīng)令你怦然心動(dòng)的他或她,正微笑著向你揮手。笑了,笑得那么燦爛,如午后柔和的陽(yáng)光一般。

  沒(méi)錯(cuò),剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)并沒(méi)有告訴我青春是什么,但我想,我已經(jīng)知道了。

  青春是有遠(yuǎn)大的理想,用敢直視太陽(yáng)一般的勇氣去實(shí)現(xiàn)理想;

  青春是不懼風(fēng)雨,反而能享受風(fēng)雨的樂(lè)觀的為人處世的人生態(tài)度;

  青春是勇往直前地奔向遠(yuǎn)方,哪怕有再大的危險(xiǎn),也渾然不俱;

  青春是浸著汗水,不怕困難,對(duì)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅的一種享受;

  青春是在煩惱、郁悶時(shí)時(shí),有一位知心的人可以傾聽(tīng)你的心事;

  青春是時(shí)不時(shí)在一個(gè)安靜的角落反思自己的錯(cuò)與對(duì),缺點(diǎn)和不足;

  青春,還是有一個(gè)人,可以成為你前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo),甚至包含著少男少女的隱蔽的情愫。

  是的,這就是夢(mèng)告訴我的青春。也許,青春真的是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒之后,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)與夢(mèng)中完全不一樣的世界,一個(gè)充滿煩惱與無(wú)奈的世界,但,你也會(huì)記得,夢(mèng)中的青春給你的啟示,給你的動(dòng)力,給你前進(jìn)下去的勇氣和信心。它們會(huì)伴隨著你,直到你長(zhǎng)大成人,甚至白發(fā)蒼蒼,才拿著舊相片和你一起回憶當(dāng)年我們正青春是的情景。

六年級(jí)的作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。而明年的這個(gè)時(shí)候,我就要坐在中學(xué)的教室里上課了,想到這里,不覺(jué)感慨萬(wàn)千。

  小的時(shí)候,總盼望自己長(zhǎng)大,心想,長(zhǎng)大了就自由了,和伙伴在一起,想怎么玩就怎么玩,想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候,不再受大人們的約束;長(zhǎng)大了,就會(huì)掙錢(qián)了,到了超市喜歡什么就買(mǎi)什么,而不是買(mǎi)什么都要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的批準(zhǔn)了;長(zhǎng)大了就離開(kāi)學(xué)校,再也不用為考試不好而擔(dān)心了……但是今天,當(dāng)我即將告別小學(xué),告別我的小學(xué)老師,也告別我的童年的時(shí)候,我忽然覺(jué)的我以前的想法是多么幼稚回想起來(lái),童年的時(shí)光是多么愉快。春天來(lái)了,我和伙伴們到公園里捉迷藏,夏天來(lái)了,我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴,秋天來(lái)了,我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄,冬天來(lái)了,我們幾個(gè)男孩子打起了雪仗……可是,再有八個(gè)月的.時(shí)間,我就要告別童年時(shí)代步入中學(xué)校園,我長(zhǎng)大了,我將成為一個(gè)中學(xué)生了,我為我的成長(zhǎng)喝彩。

  我期待中學(xué)時(shí)光的來(lái)臨,但我將要更加珍惜現(xiàn)在,在這小學(xué)階段已剩得不多的時(shí)間里,我要努力學(xué)習(xí)不在貪玩,讓我童年的最后時(shí)光更加多彩、燦爛。

六年級(jí)的作文 篇5

  云,它是“吉祥”的預(yù)兆。它讓天空潔凈、讓小草茂盛。有時(shí)我會(huì)幻想,我好想成為一朵云。

  那天晚上,我?guī)е@個(gè)夢(mèng)睡著了。奇怪,不知道怎么回事,我忽然覺(jué)得自己成了一朵雪白雪白的云,軟綿綿的云,我高興極了!慢慢的飄出窗外。來(lái)到藍(lán)天上,我低頭向大地看去,路面上汽車與行人小的都看不清了,房子小的像一座“積木”一條條河流像一條條小蛇,把大地分成了幾大塊,就連巨大而又魁梧的山峰也失去了平日的威風(fēng)。

  我飄著飄著,不知道什么時(shí)候飄到了祖國(guó)的邊境,可是這里的小草和樹(shù)葉都干枯了,植物像耷拉著腦袋的害羞草,但院子里的.戰(zhàn)士卻毅然站在自己的崗位上。我問(wèn)小草:“你們?yōu)槭裁匆粋(gè)個(gè)都無(wú)精打采呀?”小草抬起頭看了看我,又搖了搖頭,我們這里三個(gè)星期沒(méi)下過(guò)一滴雨,這個(gè)火辣辣的太陽(yáng)我們的水分蒸發(fā)了?墒墙夥跑姂(zhàn)士們不怕苦,也不怕累。毅然堅(jiān)守都在自己的崗位上,真是了不起。

  我看見(jiàn)小草這幅摸樣,十分同情它們,想出了一則妙計(jì),把我雪白身子里的水分都擠了出來(lái),落在大地上成了一場(chǎng)“人工雨”,小草小樹(shù)看見(jiàn)了雨非常的高,好比就是傾盆大雨,不停的吮吸著,站在自己的崗位上的戰(zhàn)士也紛紛的拿出了水桶,大家都在望著我.......我好想成為一朵潔白的云,為人類做出巨大的貢獻(xiàn),哪里需要我,我就到哪里去,為人民展出我的風(fēng)采。

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