六年級(jí)作文15篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文1
我愛我的媽媽，在我心目當(dāng)中我的媽媽是世界上最漂亮的。
我的媽媽個(gè)子不高，就在一米六左右，身材瘦瘦小小的。在我小的時(shí)候她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，燙著一個(gè)個(gè)卷卷，就像一層層波浪披在肩膀上，可好看了。但是由于前一陣時(shí)間媽媽生病了，所以現(xiàn)在剪成了短頭發(fā)，在我看來很精神，很洋氣。
我的媽媽有一個(gè)特別之處就是：她不用眼影化妝的`時(shí)候，眼皮上也有一些藍(lán)藍(lán)的東西。我一直在追問這是怎么回事，可是媽媽說這是秘密，不管我怎樣糾纏，可她就不告訴我，所以到現(xiàn)在我也不知道是什么原因。
媽媽是世上最愛我的人，在我生病的時(shí)候，我能感到媽媽是多么的心疼和焦急。半夜給我量體溫、喂水、喂藥，還用濕毛巾給我降溫，精心的照料著我，讓我快快恢復(fù)健康，身體強(qiáng)壯。
媽媽是一名幼兒教師，所以她管我管得很嚴(yán)。無論在什么時(shí)候，旅游也好，出去玩耍也好，她都要把作業(yè)給我?guī)希サ锰貏e緊。在她說我的時(shí)候，我甚至覺得她很討厭，所以有時(shí)我很生她的氣，故意跟她較勁讓她發(fā)火，結(jié)果不說也知道，最后總是以我被狠狠的收拾一頓結(jié)束。不過，我和媽媽從來不記仇，過去就過去了，我們之后又和好如初。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的，讓我學(xué)習(xí)好好好學(xué)習(xí)都是為我好，媽媽對(duì)不起，您已經(jīng)很辛苦了，我不應(yīng)該這樣做。
這就是我和我媽媽之間的故事，雖然我依舊還是那么調(diào)皮，媽媽和我的”戰(zhàn)爭(zhēng)“還在重復(fù)上演，但是我還是最愛我的媽媽，因?yàn)樗?jīng)說過永遠(yuǎn)做我的最好的朋友。
六年級(jí)作文2
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這句話一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒忘卻，這就是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯，正當(dāng)臨走時(shí)，媽媽突然的大喊：“糟了！我想起來這天還要給我的同事送一個(gè)東西呢！這天估計(jì)就是不能去吃了�！眿寢屔詭нz憾的說。
爸爸卻說：”你怎樣才想起來��！怎樣能夠說不去就不去呢！那的座位可很難訂得著的�。∥铱删褪怯喠艘粋�(gè)星期才訂到的！你送個(gè)東西也不就是什么大事，大不了明日再送��！”
“雖然這樣能夠，但這位同事就是很信任我的！我不能讓他在家里傻傻的等一天��！”媽媽的聲音提高了幾度。
經(jīng)過幾分鐘的沉默后，爸爸說：“恩，好吧，你去送吧，可不能讓他在家里傻傻等一天��！”爸爸把媽媽的話重復(fù)了一遍。
幾天過去了，媽媽的`手機(jī)響了，媽媽正在洗澡，此時(shí)我就先幫她接了。
“喂，就是艷華嗎？”電話那頭傳來了聲音。
“您好！我不就是我媽媽，我就是她的女兒�！蔽艺f。
“��！就是你啊！你媽媽在那天給我送來了一份十分重要的東西，如果她不送來，我可能連飯碗都丟掉了呢！你可要好好幫我多謝你媽媽哦！”
我聽到那里，所有想講的話全堵住了，原先媽媽就是多么的高尚啊！我為我媽媽的誠(chéng)信而驕傲！
六年級(jí)作文3
在一個(gè)小山村里，有個(gè)平凡的女孩叫小花。她生活簡(jiǎn)單樸素，卻對(duì)拼搏和努力充滿熱情。每天她都堅(jiān)持在書桌前默默地寫作文，她的目標(biāo)就是考上城里的重點(diǎn)中學(xué)。然而，隨著時(shí)間的推移，小花的作文成績(jī)卻一直沒有明顯提高。她也感到迷茫和沮喪，卻從未放棄過自己的夢(mèng)想。她堅(jiān)信，只要自己付出努力，一定會(huì)有回報(bào)。
有一天，小花突然聽說城里來了一位著名作家，他將為全市最優(yōu)秀的作文選手開設(shè)一場(chǎng)大賽。聽到這個(gè)消息后，小花的眼中閃爍出了希望的光芒。她決定參加這次比賽，用自己的努力和才華證明自己。于是，小花開始了緊張而有序的備戰(zhàn)。她買了許多優(yōu)秀的作文集來研究，每天背誦模范作文，并找到老師、同學(xué)幫助修改自己的作文。她每天都付出了很多時(shí)間和努力。終于，比賽的.日子來臨了。小花心中充滿緊張和期待，她懷揣著自己心血凝結(jié)的作品，踏入了電影院里。在現(xiàn)場(chǎng)，小花看到了很多優(yōu)秀的選手，她感到一絲壓力，但她沒有放棄，她相信自己。比賽中，小花用自己幾個(gè)月的辛勤努力寫出了一篇感人至深的作文。她的作文在現(xiàn)場(chǎng)掀起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。裁判們紛紛豎起大拇指，對(duì)她的作品給予高度評(píng)價(jià)。
最終，小花憑借自己的才華和努力，成功地獲得了比賽的冠軍。她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，也證明了自己的能力。這個(gè)故事不僅是小花的勵(lì)志之旅，更是每個(gè)人堅(jiān)持拼搏的故事。
六年級(jí)作文4
劉悅?cè)?/p>
我的心愛之物就是陽臺(tái)上那盆生機(jī)勃勃的綠蘿。
這盆綠蘿是我10歲那年養(yǎng)的，它來到我家已經(jīng)快一年了。
綠蘿又密又濃的葉子直沖地面，讓人一見就想起了幽靜的森林。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖托著美麗的葉，看起來真是漂亮極了，新生的葉子綠的可愛，老的葉片不厚也不薄，色彩也不是很深，在遠(yuǎn)處看綠蘿就像小姑娘的頭發(fā)。新生的牙還有一點(diǎn)黃色，真是可愛極了。
綠蘿不像別的花草那么嬌氣，如果說有的花“給點(diǎn)陽光就燦爛”，那么綠蘿就是“給一點(diǎn)水就瘋長(zhǎng)”。綠蘿的生命力極其頑強(qiáng)。
有一次，我和媽媽要去北京玩了，我們打算七天后回來，再去之前，我給綠蘿澆了一點(diǎn)水，并請(qǐng)求朋友幫我三天后給他交一次水，這樣我們才放心地走了。
北京真是太好玩了，一下子就超過了預(yù)期。而在家的朋友卻因?yàn)楹碗娨暯簧狭伺笥讯藵菜?/p>
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子幾乎全部都黃了，我趕緊給它澆了點(diǎn)水。仔細(xì)一看竟然還有好多葉子已經(jīng)枯萎了，我認(rèn)為它肯定活不成了，可過了幾天它竟然又“復(fù)活”了。
在陽光的照射下，綠蘿的'葉子是透明的，我伸出手想要摸摸它，可我又縮回來，我怕，怕打擾了它美麗的夢(mèng)……
我常常想，如果綠蘿會(huì)開花，那么花會(huì)是什么顏色呢？是淡淡的白，還是絲絲的黃？也許綠蘿永遠(yuǎn)不會(huì)開花，可那又怎么樣呢？我分明聞到了一股清香。
六年級(jí)作文5
說到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。
跳繩，那可是我特長(zhǎng)，說出來你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?
四年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要一跳繩，我就跳的飛快，而且根本停不下來。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動(dòng)，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學(xué)們這樣跳，這樣不僅不費(fèi)力，而且又快又輕松。
這樣一來，我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來，我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳，當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后，我哭喪著臉，別人問我，我也不搭理他(她)們，沒想到成績(jī)下來了，我依舊是第一名，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，高興地跳了起來，我還是第一名，哦耶!
上五年級(jí)時(shí)，換了體育老師，他問同學(xué)誰跳繩跳的好，我還沒癔怔過來，同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了，但跳起來依舊輕車熟路，依舊那么快。
同學(xué)們，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的'希望的哦!
六年級(jí)作文6
來了，你瞧，她披著金黃色的紗衣，從遠(yuǎn)處蹣跚的來了……
初秋九月，夢(mèng)都還沒綻放。不久第一個(gè)夢(mèng)油然而生的出現(xiàn)了，夢(mèng)變得不那樣神秘了，而是清晰的……
風(fēng)娃娃，也被這夢(mèng)叫醒了。他打了一個(gè)哈欠，四處玩去了。風(fēng)娃娃嫌自己的名字不好聽，他問了一問水：“姐姐，我應(yīng)該叫什么名字好呢？”“叫秋風(fēng)吧！”“秋風(fēng)——好聽好聽！我就叫秋風(fēng)！”
秋風(fēng)，又嫌自己沒本事，于是他來到了樹林里。他輕輕地吹起一片落葉翩翩起舞，像是進(jìn)入了一個(gè)“樹雨”的世界。
風(fēng)娃娃，認(rèn)為自己有了本事，便跑到了果園里。鼓起腮幫子用力一吹，樹上的桂花滿天飛，像是下起了桂花雨�？墒秋L(fēng)娃娃，還是嘟起嘴？哦！原來是石榴姐姐把他給惹惱了。
“石榴姐姐，你為什么不動(dòng)呀？”“因?yàn)椋疫�沒長(zhǎng)大呀！”“那你是什么時(shí)候才能下來陪我玩呢？”“那要再過幾天哪！”“哦，好吧。我找菊花姐姐玩去�！�
秋鳳躡手躡腳地來到花園里。他生怕打擾了菊花姐姐。
他敲了敲門，輕輕地踏入門里時(shí)，就被菊花姐姐的'容顏給吸引住了。他發(fā)現(xiàn)菊花姐姐還在睡覺，便走了。
晚上，秋風(fēng)無聊的在家里轉(zhuǎn)著，漸漸地他在秋姑娘的撫摸下，睡著了……
六年級(jí)作文7
今天，陽光明媚，萬里無云�！爸芎剑靵韼臀蚁赐�。”媽媽說道。這時(shí)，我突然想到，昨天電視上有一個(gè)比我小的男孩可以當(dāng)小當(dāng)家，我為什么不能當(dāng)呢？我大搖大擺地來到客廳對(duì)媽媽說：“母親大人，今天我當(dāng)家”。“好，這可是你說的，把你累壞了我不管！”我敬了個(gè)禮說：“我以性命保證！”“好，快去買菜�！蔽蚁戳四�，拿著錢去買菜。我提著一籃沉重的`菜，走在回家的路上，“老媽，快幫我提一下菜�！崩蠇屵B忙下來把的菜提上去。然后我在下面盡情地玩耍嬉戲。
現(xiàn)在已是十點(diǎn)十五分了，我連忙把菜給洗了，想看一會(huì)兒電視。媽媽說：“你菜還沒燒呢？”我說：“沒關(guān)系，等一下再燒也不遲啊�！蔽蚁虢裉煳耶�(dāng)家，可不能這樣子。于是，我忙去燒菜。我先把油倒進(jìn)鍋里，再把菜放進(jìn)去�？墒怯筒宦犜�，從鍋里跑出來，濺到了我的手上，痛得我哇哇大哭。我又想：今天是我當(dāng)家，可不能這樣子��！我忍著痛把菜燒起來，結(jié)果菜燒糊了。唉！只能吃剩飯剩菜嘍。
飯吃好了，我正想去看電視，被媽媽叫住了，“小當(dāng)家，快去洗碗！”我只好無可奈何地去洗碗。我想：平時(shí)媽媽都叫我干這干那的，這次我也要讓她幫我。我說：“媽，你把洗潔精倒進(jìn)碗里”。在媽媽的指導(dǎo)幫助下，我很快就把碗洗好了。
當(dāng)了一天的小當(dāng)家，我腰酸背痛，手腿都抽筋了，才知道平時(shí)媽媽太辛苦了。我以后要自覺幫媽媽干些家務(wù)。
六年級(jí)作文8
在我們家媽媽最忙碌，媽媽之所以忙碌是因?yàn)樗且粋�(gè)高中老師，她是班主任，要管理一大群高中學(xué)生。
她對(duì)待工作一絲不茍，比如每到星期五就會(huì)待在學(xué)校，根本沒時(shí)間照顧我的學(xué)習(xí)，后來我才知道，每到星期五就要值夜班，時(shí)常到半夜才會(huì)去睡覺。又如她在教室里看管學(xué)生，認(rèn)真批改作業(yè)，就連我給她打電話，她也沒時(shí)間接，原來是她每次都會(huì)把手機(jī)靜音，在教室輔導(dǎo)學(xué)生。
回到家后，她就會(huì)立馬打開電腦，對(duì)我說：“任栩辰，你先做作業(yè)，等我把課備完檢查�！蔽易鐾陼r(shí)，她又說：“算了，讓你爸爸檢查吧，我還要做試卷，明天要給學(xué)生講課�！蔽铱偸窍耄骸鞍�，又要做試卷，難道試卷做不完嗎？”
媽媽這么忙，陪我的時(shí)間也很少。
有一天早上，我興致勃勃地對(duì)她說：“我們晚上出去玩吧！”“好的'”，到了晚上，我說：“走，現(xiàn)在出發(fā)！”可她一拍腦，仿佛記起了什么似的，說：“還要做題目呢。學(xué)生馬上要期中考試了，下次再去吧。”我猶如晴天霹靂，內(nèi)心一萬個(gè)不愿意。但還是無奈地接受了。
媽媽雖然每天很忙，但是這一切都是為了學(xué)生。而且他也隨時(shí)關(guān)心和關(guān)注我的成績(jī)，不讓我掉下來，因而她就會(huì)更忙。
媽媽很忙，但她愛著我，愛著這個(gè)家，真希望她可以再輕松一點(diǎn)。
六年級(jí)作文9
世界上的花很多。有人喜歡色彩艷麗的牡丹，有人喜歡芬芳吐艷的月季花，也有人喜歡名貴文雅的君子蘭……但我卻喜愛種在院子里的那株?duì)颗；ā?/p>
這株?duì)颗；ň褪菭敔敺N的。春天的早晨，太陽漸漸升起時(shí)，它就會(huì)張開美麗的笑臉，向著天空微笑。
牽牛花的葉子就是心形的，正面就是嫩嫩的深綠色，而背面就是墨綠色的，長(zhǎng)了些白色的小毛，就像大山上籠罩著一層淡淡的霧，還有點(diǎn)兒扎手，一片片互生的葉子井然有序地排列在細(xì)細(xì)的莖上。
牽牛花有各種各樣的顏色：有紅的、白的、紫的……五顏六色，美麗極了。牽�；ǖ幕▋合褚粋�(gè)個(gè)精致的喇叭，它的花瓣與其它花不一樣，它就是連在一齊的，而一般的花花瓣都有分開。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)從正面看，它花瓣的條紋組合起來就像一個(gè)五角星。花的中間有幾根細(xì)長(zhǎng)的花蕊。花蕊一般有四根，就是金黃色的.，末端還帶著一點(diǎn)細(xì)細(xì)的花粉。
春天到來時(shí)，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多牽牛花就在你身邊開放：在小土堆、田邊、花盆中都能看到牽�；利惖纳碜�。它既不計(jì)較環(huán)境的好壞，也不計(jì)較土壤的肥脊，它那堅(jiān)強(qiáng)的根只要有土壤，就拼命地向下生長(zhǎng)，它那細(xì)嫩的莖，只要有依靠就不斷向上攀爬。
我喜歡牽�；ǎ矏鬯拿利�、燦爛！更喜愛它那旺盛的生命力！
六年級(jí)作文10
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝芽，又香又美人人夸……”優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，優(yōu)雅的歌詞似乎已經(jīng)讓我看見了那一朵朵散發(fā)著清香的白茉莉。
說起茉莉花，總是讓人贊不決口。
它有著初綻的花朵，默默地散發(fā)出陣陣清香，微風(fēng)拂來，迷人的清香馬上彌漫了我的房間，淫了我的'胸膛，仿佛我的呼吸都帶著茉莉的香氣；它有著飽滿的花苞，讓人感覺似乎輕輕一碰，便會(huì)綻開一樣；它也有著凋謝的花朵，雖然不會(huì)再為人們貢獻(xiàn)出芬芳。但它的用處卻很多。比如說，它可以化為肥料，為自己的母親貢獻(xiàn)出自己微薄的力量；它可以用來做香包，為喜歡它的女子們?cè)鎏硪唤z典雅；它還可以制成花茶，為干渴的人們多一樣解暑圣品。
茉莉花不僅外表讓人贊嘆，它的品質(zhì)更讓人敬佩。在變化無常的天氣中，它沒有脆弱地倒下，反而把變化無常的天氣看作是上天對(duì)自己的賜予的養(yǎng)分，是為了讓它開出更多的花來美化人間。我們?nèi)瞬灰舱龖?yīng)該如此嗎？把此時(shí)的挫折看作是上天對(duì)你的考驗(yàn)。因?yàn)榛▋汗庥嘘柟�，沒有風(fēng)雨，是開不出美麗的花朵的！
我欣賞你。我愿做茉莉般的女子：榮辱不驚。茉莉，我羨慕你。你雖然那么平平無奇，卻能在自己的一生中，盡情地展示自己，給人們帶來了芬芳的倩影，不留下一絲遺憾地離去。
六年級(jí)作文11
偶然在周末作業(yè)上看到關(guān)于“出花園”的文章，讀來倍感親切。潮汕地區(qū)有“15歲出花園”的習(xí)俗。
少男少女到了15歲生日，這一天會(huì)穿上紅衣服和木履，各家會(huì)準(zhǔn)備好一整只雞，和各種動(dòng)物器官，雞肝，雞心與豬腸，寓意這些人心中從此有了城府。
即使到了現(xiàn)代潮汕人也會(huì)為15歲孩子的成人儀式操辦，可能儀式和流程刪繁就簡(jiǎn)，可能只是父母帶著你外出吃頓飯，甚至沒有雞，可能你本身也不怎么重視這種傳統(tǒng)的成人禮，但他卻是潮汕地區(qū)近百年來對(duì)傳承對(duì)后代的一種美好祝福。傳承不滅，記憶不滅。
出花園象征15歲之前，就和如同生活在花園無拘無束，離開花園，就代表周圍的人認(rèn)同你與他們能一起生活，離開花園，闖蕩天下。從此就要擔(dān)起自己的一份責(zé)任，不再是之前自由自在的小屁孩。全國(guó)各地不同地區(qū)有不同的成人禮，可能習(xí)俗，禮節(jié)不同，菜肴不同，但心意相通。不是讓出花園的人背井離鄉(xiāng)，而是讓他尋找，奮斗出自己在家族中的`地位，承擔(dān)成人的風(fēng)雨，更有一番閱盡千帆，歸來仍是少年的意味。
今年生日，我也年滿15，將帶著所有人的期許，揚(yáng)帆起航。
六年級(jí)作文12
我的好伙伴是吳綺涵。她彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，鼻子白白的小小的，像一顆棉花糖，嘴巴粉嫩粉嫩的，像一顆櫻桃。
愛看書的'她
她非常喜歡安靜。下課從來不會(huì)去玩，旁邊有熱鬧，她也不理會(huì)。她只會(huì)拿出幾本書看，如果她看到好玩，或者關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會(huì)分享給我。記得有一次，她給我看了一張蛇張開嘴巴的圖片，我竟嚇得臉色蒼白。只見她臉頰頓時(shí)紅得像個(gè)紅蘋果似的不好意思對(duì)我說：”對(duì)不起，我不是故意嚇唬你的，只是覺得這張圖太像真的了，沒想到還嚇著你了”。
跑步最快的她
別看她平時(shí)喜歡安靜，跑起步來可是一把好手。每次和她比賽跑步，她總是比我快。有一次她參加學(xué)校舉行的田徑比賽。賽場(chǎng)上，只見看她屏住呼吸，眉頭緊鎖，全神貫注，我在旁邊，鼓勵(lì)她說：”相信你自己，你是最棒的”。隨著一聲槍響，她像離玄的箭一樣沖了出去，腳下像裝上了風(fēng)火輪一般直沖終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，她得了第一名，她高興得眼睛瞇成了一條縫，我心想：她跑得可真快呀，真不愧是像風(fēng)一樣的女孩子。
愛畫畫的她
她還非常喜歡畫。畫畫的大多數(shù)都是人物或者風(fēng)景，她畫的人物大多是女孩子。瞧，所有的女孩都亭亭玉立，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在腰間，真是栩栩如生啊。每當(dāng)看到她畫的風(fēng)景畫的時(shí)候，我都情不自禁的想去她畫的那個(gè)地方，去看一看了。
這就是我的好同學(xué)，好朋友——吳綺涵。
六年級(jí)作文13
霧氣縈繞屋頂，乳白色的霧氣環(huán)繞著高高的屋頂，仿佛是牛奶的世界，白色的，讓人感覺不真實(shí)。
家鄉(xiāng)的.冬天，沒有晶瑩的雪花，更沒有雪白的雪山。但是，它有一股濃霧，讓我為之傾倒。
晨霧像一件乳白色的婚紗，像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)幻想，一首詩，一幅畫。它揮不開，拉不開，不停地甩開，擋住我的視線，讓人覺得想乘云而歸。
霧氣緩緩地、輕柔地、和諧地飄動(dòng)著，讓人置身仙境。它飄飄欲仙，柔軟而溫柔，輕輕拂過城市、樹木、房屋、汽車、人和草。與云、鳥、河、山、海相連，像迷宮和天堂一樣四處飄蕩。
霧氣漸漸退去，聚集在明亮的綠葉上，晶瑩剔透；聚集在鮮紅的花朵上，閃閃發(fā)光；聚集在大樹上，眼睛里閃爍著光芒。樹葉花草樹木被微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，幾顆小露珠調(diào)皮的藏在草叢里。
告別迷霧，向前飛去，傳遞——年的冬韻，讓更多的人覺得——年的冬天并沒有想象中那么無情，她也有她溫柔、深情、迷人的一面。
冬韻不需要用眼睛看，要用心看。感受這個(gè)冬天的美好——柔軟，深情，迷人。
六年級(jí)作文14
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸心草，報(bào)得三春暉”。告訴我們母親是很偉大的，每個(gè)人都接受過母親向我們傳遞的爰，我也不例外。
有一回，我去練習(xí)跳舞，一直練到很晚才回來，那天晚上下著小雨，我的心情十分糟糕，因?yàn)槲乙粋�(gè)舞蹈動(dòng)作不規(guī)范被老師批評(píng)了。我在雨中不停的踩水，仿佛要把心中怨氣都灑在水聲上，媽媽仿佛能看透我的心似的問我，“怎么了？是不是被老師批評(píng)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子一酸，兩點(diǎn)眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來，滴到水中，發(fā)出嘀嗒的聲音，好像在嘲笑我一般，我頓時(shí)臉像煮熟的蝦一樣紅，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，媽媽卻溫柔地?fù)崦业念^對(duì)我說：“嚴(yán)師出高徒，老師越對(duì)你嚴(yán)厲就越在意你呢！”說完，還給我講了一個(gè)小故事，來緩解我的心情，雨漸漸停了，我的心情也漸漸恢復(fù)了。
我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽也沒有吃飯，所有的飯菜都在廚房里，只見媽媽麻利的盛好飯菜坐下和我一起吃，我的眼淚又落了下來，我的淚是開心的淚，不是生氣的`淚，而是感動(dòng)的眼淚。我第一次體會(huì)到感動(dòng)的淚是如此酸，母愛隱在生活中每一個(gè)地方，甚至是吃飯睡覺中，它們是爻如此的平凡又是多么的不凡呀，我望著媽媽的臉，皺紋己經(jīng)爬上眉梢，瞬間我浮想連篇。
從這幾件事后，我好像長(zhǎng)大了許多，再也不惹媽媽生氣了，主動(dòng)幫媽媽干干家務(wù)活，少讓媽媽操心了，因?yàn)槲颐靼讒寢屢埠苄量�，也十分偉大�?/p>
六年級(jí)作文15
今天，我們二到六年級(jí)的全體師生，各自去了不同的地方秋游，我們六年級(jí)去了梅龍湖公園。
在路上，我們經(jīng)過了運(yùn)動(dòng)公園，在離梅龍湖公園只有一步之遙時(shí)，我看見了一座高4米到5米的橋，這讓我們都贊嘆不已。我們已經(jīng)走過了2到3千米的路了，過了兩個(gè)紅綠燈，才走到這里，本來還覺得精疲力盡了，一下子我們有了精神。當(dāng)我跨上這座橋時(shí)，我聽到了金屬“咚咚”的聲音，心想：看來這座橋是用金屬做的呀！再走到橋的一半時(shí)，我好奇地往下看，哇！真漂亮，在橋下面，是一條清澈的河流，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，好像是一條用水晶鋪的路，一旁花紅柳綠，美不勝收的'風(fēng)景就立刻出現(xiàn)在了我的眼前。
我們走下橋時(shí)，選了一個(gè)陽光充足的地方，拿出在地上鋪的墊子，坐下來，打開我的包，拿出零食，扯開袋子，張開早已饑腸轆轆的大嘴，狼吞虎咽地吃了起來，過了15分鐘后，我感覺肚子已經(jīng)吃飽，就連續(xù)打了好幾個(gè)飽嗝，慢慢地站了起來，消化消化，忽然，我聽得有個(gè)同學(xué)說：“看，那邊有噴泉，我們一起去玩吧！”然后，我就跟在他們的后面，去看個(gè)究竟。
原來這個(gè)噴泉是跟著旁邊那個(gè)音響里面發(fā)出的音樂走的，音樂輕的時(shí)候，噴泉里的水是慢慢地往上涌；聲音重時(shí)，快速的從孔里面往上涌，呂熠晨淋得全身都是濕淋淋的。
一轉(zhuǎn)眼，美好的秋游時(shí)間馬上又要過去了，施老師給我們拍了一張集體照，真令人懷念，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次秋游，這是我小學(xué)階段的最后一次秋游，我會(huì)永遠(yuǎn)記著的！
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