六年級作文(大全8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
每次考試考砸后，總是忐忑不安的，不想回家，一回到家，媽媽那喋喋不休的話語在我耳邊縈繞著……
放學(xué)了，我拿著90分的試卷，走到了樓下，我不敢回家，這時下起了雨，零星的雨點飄灑著，昏暗的燈光把我孤獨的身影剪了下去，胡亂地貼在后面的墻壁上。翹首遠方，那一座座房子，昏昏暗暗，陰影沉沉，像陰森詭異的魑魅魍魎，四周寂靜無聲，同學(xué)都被父母接走了，四周安靜極了，顯得很有壓迫感，內(nèi)心的不安像墨水在宣紙上向四周滲去。
可我不能不回家，我沒有選擇的余地，只好一個人獨自回家。到家后，我把試卷交給了媽媽，眼睛一直向外瞟，根本不敢把眼睛望向媽媽。果然不出我意料，媽媽的火山又爆發(fā)了：“瞧瞧別的同學(xué)，每次都考95分以上，揮手一彈就是100分，你看看你，才考了90分，快點回房間給我抄試卷�！蔽疫@次并沒有乖乖回到房間里，一聲不吭地打開家門，我不顧一切地跑出家門。
天色已晚，太陽落山了，我的晚飯還沒有吃，這時看到一個三、四歲的小朋友拉著爸爸媽媽的'手，高高興興地走出來，看到這一幕，我不想長大。我向遠方眺望，看到了爸爸媽媽在急切地找著我。找到我后，媽媽對我罵道：“你多大的人了，還學(xué)會這樣，快點給我回家。”聽到這句話，淚珠就像巖漿般地涌出來，淌過我的臉頰，在路燈的照耀下，我只能跟著爸爸媽媽慢慢地向家的方向走去。
爸爸和我談心，跟我說：“你知道，你媽在你走的時候記得大哭，不停地后悔，馬上沖出去找你了。家長和老師說你是為了讓你改正壞脾氣，為了你好，我們也要換位思考，為別人著想，我們這樣是為你好�！蔽衣犃撕�，覺得媽媽也非常關(guān)心我，覺得無比愧疚。
今天的這一幕，媽媽雖然罵我了，但是為了我好呀！媽媽的話就像一縷縷春風(fēng)拂過我的臉龐，在我的心頭蕩漾……
六年級作文 篇2
我雖然是個女孩子，但很頑皮，闖過很多禍，也鬧了不少笑話，但一直“官”運亨通，而且“官街”還不少。
從上一年級開始，做作業(yè)、考試對我好像就不是什么難事，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。二年級下半學(xué)期，班里原來的班長轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任劉老師就讓我做“臨時班長”�？墒俏以趺匆矝]想到，我這個“臨時班長”一當(dāng)就是兩年多，直到四年級下半學(xué)期，才算終于去掉了“臨時”兩字。
為趕快“坐正”，做名符其實的班長，有一段時間我表現(xiàn)得非常不錯，最高紀錄有連續(xù)四個月沒有闖禍。但是正所謂“老狼扮不了狗”，頑皮的本性很快就使我“原形畢露”。幾次三番地惹事生非，讓老師不得不一次次推遲我“坐正”的日期。四年級上學(xué)期開學(xué)不久，我就闖下了一個大禍。
那天中午，我們班幾個同學(xué)在這里踢毽子，一個男生把毽子踢進了五（3）班，他來到五（3）班門前正要撿起毽子，五（3）班的`一個男生搶先把毽子拿起來，向我班的男生用力地扔過去，毽子正好打在他的身上，五（3）班大聲地笑起來。我班的男生看見了，心中燃燒起雄雄的烈火，沖過去撿起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被這樣一下動作呆住了，找了幾個男生來講“道理”，我開始用口“教育”他們，但是他們不但不聽，而且大打出手，我們就開始“反抗”。過了不一會兒，我們班占了上風(fēng)，把他們?nèi)拥脻⒉怀绍姟?/p>
每想到這件事給劉老師看見了。雖然后來查清楚了，我們班“占理”，但無論如何，我這個班長帶頭打架，而且是“大規(guī)模”打，這是不允許的。我被劉老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，但是意外的是，她卻沒有請家長。按理說：闖大禍，肯定要請家長。
這些大禍懂事了少闖很多，但是小禍卻是連綿不斷。
六年級作文 篇3
今天是考試結(jié)束的第一天，通常在這個時候“戰(zhàn)場”已經(jīng)只�；覡a了，但仍舊“笑”煙彌漫。
同學(xué)們都揣著一顆忐忑不安的新來到了學(xué)校，有的是準備接受“死亡的宣判”，有的則是準備接受“天使的迎接”，每次“暴風(fēng)雨”過后都是有人歡喜有人憂��！今天上午基本上成績就都知道了，有的同學(xué)取得了很大的進步，有的'則……唉！上午過得是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，寧靜的一天看似就要這樣過去了……但是下午可謂笑料不斷……
下午歷史課，歷史成績發(fā)布了，同學(xué)們大多數(shù)都取得了比較好的成績，都在40分以上（滿分50分），歷史老師在講一道題的時候，說：“這道題我批的很松，只要是答了……我就給分了�！钡紫碌哪澄煌瑢W(xué)說：“老師，你真善良，你一下子年輕了30歲�！睔v史老師很鄙夷的說：“我有那么老么？”（歷史老師才20多歲）。底下笑聲一片。接著老師又講到了一道題，題目是：第一輛以蒸汽為動力的火車機車的發(fā)明者是？XX同學(xué)此題答錯了，XX同學(xué)答的是瓦特，于是歷史老師暴怒說：“這么簡單的題都有人錯，瓦特是蒸汽機��！”“瓦特是蒸汽機？”地下噓聲一片，接著就是笑聲一片了。
生活如此多嬌，每天笑料不斷……
六年級作文 篇4
作為父母，作為孩子的家長，他們自認為自己是最了解孩子的，不是的。相反，他們很有可能誤解孩子，每件事他們都大包大攬，讓孩子們舒舒服服地生活。可這樣會讓孩子養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣，許多事都不會做，遇到事情都不會解決。
我記得有一天周末，聽說世紀公園搞活動，我二話沒說就高興地硬拉著爸爸媽媽去了。在路上，媽媽不停地告誡我說：“公園里人多，要跟緊我們，不能走丟呀！”我已被世紀公園地活動吸引，就隨口答道：“行了知道啦�！钡搅耸兰o公園，我就像鳥兒上青天，魚兒入大海一樣快活。把好玩的節(jié)目都玩了個遍。而爸爸媽媽不停地在我身邊轉(zhuǎn)，一刻也不松懈。我正喝著飲料，忽然發(fā)現(xiàn)了人群中一個胖胖的身影，那不是我們“朱朱家族”之老三——朱東升嘛！他也看見了我，朝我跑來，身后也跟著他的爸爸媽媽，我爸爸媽媽就跟他爸爸媽媽談天論地起來了。趁這會功夫，朱東升拉著我離開了他們，告訴我有一處好玩的'地方，他指了一下旁邊一個招牌，我順著他的手指看去，“真人cs”幾個字映入眼簾�！案彝鎲�？”朱東升問道�！案野�！怎么不敢啊！”我朝他大聲喊道。“那我們就準備吧！”朱東升拉著我的手對我說道。“到了戰(zhàn)場別跑不動�！蔽业囊环捵屩鞏|升感到一陣無語。
我們兩個人加入到“真人cs”，我們可謂是玩得熱鬧，玩得爽，可不知道爸爸媽媽正在四處找我們。等我們玩夠了出來時，正好爸爸看到了我們，朝我們飛奔過來�！澳銈�?nèi)ツ牧�？”爸爸緊張地問道�！巴媪艘幌履莻��！蔽抑噶艘幌隆罢嫒薱s”招牌，“你為什么不跟我們說一聲？那個東西危不危險呀！那子彈打到你沒呀！”爸爸一連串問題，我只好說：“那東西傷不了我，槍里沒有真子彈，是激光，也不危險�！卑职致犃宋业脑挷潘闪丝跉�。又急忙把媽媽喊來，媽媽來了更夸張，還問我有沒有遇到壞人。我氣極了，不就是離開你們十幾分鐘嘛，至于那么夸張嗎？后來他們就直接把我送回家了，一路上還嘮叨個不停。
別看我只是小孩，小孩的聰明難以想象，天空因為我們變得更藍，白云因為我們變得柔軟。爸爸媽媽，別把我們當(dāng)小孩子，我們也有長大的一天，沒有第一次，就沒有第二次、第三次……就讓我們像小鳥一樣展翅飛翔吧！
六年級作文 篇5
在一棵小樹苗前，糖果又在吹長笛。他是那樣的勤奮，那樣的刻苦。他太喜歡吹長笛了。
糖果是一只灰兔。
凌晨的太陽照在他可愛的臉上。他的耳朵不太長，眼睛卻水靈靈的。他不太聰明，性格很溫和。
“你的.笛子吹得不好聽，像老鷹尖叫的聲音，真可怕！”
這句話，是住在不遠處小山坡上的兔姑娘米可說的。糖果聽了這句話并不難過，因為那時候他還在學(xué)吹長笛，吹得的確不好。
米可是一只漂亮的兔子，很招人喜歡。
糖果吹了一陣，停下來，搖了搖頭，他覺得很難聽。當(dāng)他正準備放棄吹長笛時，他的鄰居狐貍說：“糖果你吹得真不錯，真棒！”
糖果聽了這句話，心里樂滋滋的，畢竟有人夸我了，他想。
狐貍總是用雙手支著下巴，默默地聽糖果吹長笛。每次糖果吹長笛時，她總是睜著她那雙明亮的眼睛，隨著曲子一會兒清澈、一會兒恍惚、一會兒朦朧、一會兒迷幻。不過糖果從來沒注意過。
糖果想：我是喜歡米可的，可是米可好像并不喜歡我，“你的笛子吹得不好聽，像老鷹尖叫的聲音，真可怕！”每次想起米可說過的這句話，糖果的心里就會覺得很難過。
一天傍晚，一個噩耗傳來，米可死了。糖果傷心極了，他終于知道了什么叫“食不下咽、寢不安席”！
糖果好幾天沒去碰長笛了。他忽然發(fā)現(xiàn)自己吹長笛原來都是為了給米可聽，現(xiàn)在米可死了，吹長笛還有什么意義？雖然自己是這樣的熱愛長笛！于是他含淚把長笛埋進了土里，就當(dāng)長笛不存在吧。
狐貍看到糖果這樣，很難受，對他說：“長笛是你生命的一部分，你是多么喜愛長笛，你怎么能放棄它呢？你知道你吹的曲子是多么的好聽嗎？米可雖然死了，但她在另一個世界依然能聽到你的笛聲，看到你一天天的進步！”
糖果想了想，覺得狐貍說得很有道理，于是重新拿起了長笛。
任何事情，不能說放棄就可以放棄的。
六年級作文 篇6
夕陽西下，我望了一眼波光粼粼的云湖，登上了返回的大巴……
那是一個晴朗的星期四，我與同學(xué)們一起去春游。踏入了景區(qū)的大門，鳥啼聲不絕于耳，那一朵朵鮮花在詮釋著生命的輝煌，翠綠的草地與美麗的竹林構(gòu)造了一幅靜謐美好的自然畫卷。我把一切煩惱拋之腦后，沉浸在自己的象牙之塔中。我們來到了采茶區(qū)，一棵棵茶樹整齊地排列在茶田中，如同綠色的波濤，層層疊疊地向我們涌來。我驚呆了，茶樹竟會這樣的充滿活力，在陽光的哺育下，那一片片茶葉舒展開來，盡情地享受著生活。我摘下一片茶葉，湊上去聞一聞，哇！好香，這難道不是春光的另一種表現(xiàn)嗎？那茶葉在春風(fēng)的召喚下，輕輕擺動著，如淑女般文靜溫柔；又如蒼松般對生活有著火辣的激情。那“沙沙”的響聲，好似委婉連綿的笛聲，在我耳邊徘徊，這茶香把我整個人包圍起來，凈化著我的心靈。我靜靜享受著那一刻的美好。片刻，我睜開眼，開始細細品味著采茶的樂趣，與我隨行的'幾位同學(xué)正忙著采摘茶葉，而我看中了一片嫩芽，它周圍長著細小的絨毛，葉脈也模模糊糊的，整片葉子形似一只剛睡醒的刺猬。我伸出手，撥開葉子，小心翼翼地用指甲對著梗一掐，那片茶葉便落入我的掌心，原來采茶是這樣的呀！
放下手中的茶葉，繼續(xù)縱深前進，我的眼睛享受到了空前的美感——云湖，襲入我的眼簾。隨著隊伍向前移動，云湖也越來越清晰，我心里暖暖的，是喜悅，是興奮，也是自豪。來到云湖邊，風(fēng)時而急，時而緩，拂在臉上，心中一下子豁然開朗。波濤拍打著堤壩，時而像一只怒吼的狂獅，氣勢洶洶的沖過來，片刻后又變得緩和下來，好像成了溫順的小貓。我走上了一座現(xiàn)代風(fēng)格的石拱橋，低頭望去，水純凈得如一塊玻璃，可以一眼看到底。踮起腳尖，極目遠眺，青山，綠水別有一番韻味，讓人全身心與自然融為一體，親身感受自然，體驗自然。
我們找了一塊靠近云湖的空地，手拉手圍成一個圈，這是要干什么？哦，原來是要舉行拉歌賽。“沿著校園熟悉的小路……”悠揚的歌聲與云湖的濤聲交織在一起，還摻和著綠茶的清香，鉆入每個人心中，實現(xiàn)了人與自然的完美結(jié)合。
歌唱完了，我靜靜地躺在草地上，回憶著之前與同學(xué)的一點一滴，那些困難，都在老師的協(xié)助下順利解決了，那些“冤家”也在今天成了朋友，彼此吃著對方送來的美食，一切都那么美好。我想：人與人之間不就應(yīng)該這樣嗎？沒有憤怒，沒有難堪，沒有隔閡，沒有恐懼，也沒有煩惱，只存在友誼、和諧，只留給我們美好的回憶與遐想。這大概是我今天最大的收獲。這一切，都是大自然教給了我。
云湖，是哺育宜興人的水庫，更像是一位調(diào)解員，讓萬物變得和諧，是當(dāng)之無愧的財物，是用之不竭的精神資源。
這短暫而又珍貴的一天，我會永遠珍藏！
六年級作文 篇7
魔方是一種知名度很高的智力玩具，手拿一個魔方，七擰八擰之后，想要恢復(fù)原貌，可是難上加難了，即使要把其中一個面歸位，也非易事。
小時候我就喜歡魔方，多是將其打亂，胡亂的轉(zhuǎn)個不停，從沒有將其復(fù)原過，連將一個面歸位的情況都沒有。昨天去超市，又買了一個魔方，晚上爸爸媽媽睡覺后偷偷的躲在自己屋里練了好長時間。也許是我的智力見長，也可能是反復(fù)練習(xí)的緣故，對于原來絞盡腦汁也不能夠復(fù)原一個面的魔方，如今，我居然能夠輕松的`拿下來了：能夠很快的將一個面歸位。
你看：這是一個完全打亂了的魔方：
經(jīng)過旋轉(zhuǎn)之后，一個面上出現(xiàn)了紅色的十字架。
快要大功告成了，還有兩小塊兒，為自己加加油！
哈哈，終于讓一個面歸位了，慶賀慶賀，表揚一下自己，一二三，我真棒！
盡管現(xiàn)在讓一個面歸位對我來說不成問題，但是要讓魔方全部復(fù)原還是一個大的課題。我反復(fù)試驗，經(jīng)常是在擰好一個面后，再擰其它面，這樣不能照顧全局，常常是紅色的面歸位了，其它的面還是散的，再把綠色的面歸好，紅色的面又支離破碎了，到現(xiàn)在我也沒有找到一個萬全之策，還需繼續(xù)努力呀！
玩著玩著，忽然想到了生活，生活也就是這樣吧，很多的事情是相互聯(lián)系而又互相矛盾的，只有看準了，想清了，通觀全局，而又注意個別，就一定能化解矛盾，互補互用，成為一個統(tǒng)一的、美妙的、和諧的整體！
六年級作文 篇8
友情像一杯咖啡，苦澀過后，甜美便會充斥整個味蕾；友情像一個故事，情節(jié)跌宕，但結(jié)局一定會幸福無比；友情像一杯烈酒，開始辛辣，但積淀下來便是醉人的酒香……
我最好的朋友是周芳羽，平時，我們像所有朋友一樣，了解彼此，話語中透著歡樂，有時打打鬧鬧，同學(xué)們都戲稱我們是“連體人”�？墒�，在那天，我們極力避免的事還是發(fā)生了……
那天，天空陰沉沉，天地間一片死寂。我和周芳羽發(fā)生了爭執(zhí)，至于為什么爭執(zhí)，我已經(jīng)淡忘了。爭執(zhí)過后，我們都賭氣似的不理對方，下課的走廊不再有我們嬉戲的身影，放學(xué)了，我們也沒有一起在歡聲笑語中走出校門。
回家后，我開始自責(zé)起來，我和周芳羽可是最好的朋友，我怎么能因為這樣的小事就和她吵架呢！雖然她也也錯，但朋友之間不也需要寬容嗎？我打開手機，找到那個熟悉的聯(lián)系人，在鍵盤上輸入了“對不起”三個字，但不知為何，我又把它撤回了。
第二天，我決定去周芳羽家道歉，可打開家門的那一刻，我卻驚呆了——周芳羽已經(jīng)在門外等候多時了，還沒等我開口，她就拉起我的手說：“我就知道你一定會出來——對不起，是我昨天態(tài)度不好，昨天那件事是我錯了。”我緩過神來，也對她說：“其實，我也有錯，是我不對�！彼樕下冻隽艘荒ㄐθ�，那笑容陽光一般，照進了我心底。“我們”她認真地說，“永遠是好朋友！”“嗯”我的眼眶中盈滿了淚水，“最好的朋友！”
那一刻，我突然懂了，友情，不就是這樣的`嗎，會有歡笑，會有爭執(zhí)，但爭執(zhí)過后一定又會很快和好，這樣的友情和虛假的“姐妹情”相比，才是真正的友情！
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