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實(shí)用的六年級(jí)作文300字實(shí)用[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)作文300字 篇1
我想每個(gè)人都有自己最喜歡的小動(dòng)物吧！
我有一個(gè)，它叫“小黃”，是一只很可愛(ài)的小狗！
今天是星期天，我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的'路上，它可把我折騰壞了。一會(huì)兒和我玩捉迷藏，一會(huì)兒又東看看，西瞅瞅，好不容易才安靜下來(lái)。走著走著，我覺(jué)得不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，它不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來(lái)了。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)到身后有狗叫聲，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂，我抹去眼淚，抱著它就去奶奶家了。
到了奶奶家，我和它玩了一陣子，看到它灰頭土臉的，就想給它洗個(gè)澡。我找了一個(gè)盆子，倒上水，試了試水的溫度，然后把它放進(jìn)盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕，剛要為它洗，可是它卻把身上的水弄了我一身。不過(guò)我還是很高興，因?yàn)榻裉焖献屛覟樗丛枇�。要是往常，我把它放進(jìn)水里它就會(huì)跳出來(lái)，根本不能洗澡。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物“小黃”，你們覺(jué)得可愛(ài)嗎？
六年級(jí)作文300字 篇2
我感覺(jué)春天是四季當(dāng)中最美的！小草美，小花美，大樹(shù)美，連風(fēng)也是美的……一切都那么讓人陶醉。
春天的花很動(dòng)人，有粉紅的桃花，有金黃的迎春……像一位位美麗的姑娘爭(zhēng)相開(kāi)放，讓人眼花繚亂，不知焦點(diǎn)是誰(shuí)。我最喜歡桃花了，那粉色，不深不淺，剛剛好，中間帶一點(diǎn)淡黃與白，看上去楚楚動(dòng)人，被風(fēng)一吹，不禁讓人聯(lián)想翩翩：一會(huì)變成了一只只動(dòng)人的蝴蝶，一會(huì)又變成了一簇粉霞。這樣的桃花，讓人無(wú)比陶醉。
春天的草襯托了花的`美麗，嫩綠的小草冒出了頭，像一個(gè)剛出生的孩子，盡情生長(zhǎng)。小草仿佛給大地抹上了一層新綠，綠意盎然。連小昆蟲(chóng)也被吸引了，幾只小螞蟻在草地里玩捉迷藏，還有蟋蟀，在草地上辦演唱會(huì)，讓人也不禁想加入進(jìn)去。
春天的大樹(shù)也很美，柳樹(shù)姐姐又長(zhǎng)出了新的又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)，無(wú)比茂密，無(wú)比嫩綠。人們都在柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)下跑來(lái)跑去，真是一道無(wú)比美麗的風(fēng)景線，我也湊到柳葉下，頓時(shí)，一股清涼的氣息撲鼻而來(lái)，我閉眼回想著，這不就是春天的味道嗎？真香啊！
春天帶給了我們無(wú)數(shù)遐想，無(wú)數(shù)歡樂(lè)，無(wú)數(shù)清香……你的美麗讓我們贊嘆，讓我們喜愛(ài)，我愛(ài)春天！
六年級(jí)作文300字 篇3
春天到了，小草從地里鉆出了綠色的小腦袋，花兒露出了笑臉，柳枝也梳著長(zhǎng)辮子在微風(fēng)中舞蹈。每當(dāng)這時(shí)，我就想起了家鄉(xiāng)的油菜花。
綠色的`麥田，金黃色的油菜花縱橫交錯(cuò)，像一塊巨大的彩色地毯，直鋪到天邊。那大片大片的油菜花，尤其惹人喜愛(ài)。它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，那撲鼻的香味引來(lái)許多蝴蝶翩翩起舞。
每當(dāng)嚴(yán)冬過(guò)后，它就首先迎著春風(fēng)開(kāi)放，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，它好像是在告訴人們“一年之計(jì)在于春，不要浪費(fèi)大好時(shí)光。”
油菜花不僅用金黃的顏色裝扮著大地，還熱情地歡迎蜜蜂到它身上采蜜。它鮮嫩的時(shí)候，渾身都能供給人們食用，等到它長(zhǎng)老了，就結(jié)出飽滿(mǎn)的油菜籽用來(lái)榨油。菜子油是家鄉(xiāng)人們常用的一種食用油， 它具有一種獨(dú)特的香味。
油菜花把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人們，我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花。
六年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)光，一個(gè)看似美好卻讓人害怕的詞匯。
或許，以前總想著未來(lái)的美好。但是，當(dāng)?shù)竭_(dá)未來(lái)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中那般美好。于是，開(kāi)始懷念起以前那些讓你覺(jué)得開(kāi)心、難過(guò)的種種事。
也許，你，會(huì)覺(jué)得以前的自己錯(cuò)了，因?yàn)橐郧翱偱瓮磥?lái)可等來(lái)的卻是失望，而在那個(gè)剎那，你會(huì)覺(jué)得以前認(rèn)為厭惡的事回想起是那樣的美好，自己是那般想回到從前。只可惜，當(dāng)你悔恨時(shí)，時(shí)光已經(jīng)一去不返；當(dāng)你沉浸在過(guò)去的記憶與后悔的感嘆時(shí)，請(qǐng)記住時(shí)間并沒(méi)有停止。
過(guò)去一年，兩年，甚至是三年，當(dāng)你明白時(shí)光又白白消磨流逝的時(shí)候，又將來(lái)不及。
時(shí)光，像是和你賽跑，當(dāng)你以為你要贏了的`時(shí)候，等到的是失望；因?yàn)樵S多人不懂得將失望化作希望，然后把希望抓在手中不放開(kāi)，那樣真正才會(huì)有贏的機(jī)會(huì)；贏的剎那，如果你不抓緊時(shí)間而覺(jué)得贏并沒(méi)有想象中那么難只要抓住希望就一定可以成功，這將會(huì)成為最大的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)暫停一分鐘一秒鐘，在你感嘆的時(shí)間里它又將重新開(kāi)跑，僅僅只是因?yàn)樗獱?zhēng)取獲得每一秒的使用權(quán)，不會(huì)為贏或輸停留任何一秒。
六年級(jí)作文300字 篇5
在歷史的回廊里，看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。
凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我的頭頂，抽泣的樹(shù)干嗚嗚作響，地上的葉子隨風(fēng)而去，一只烏鴉在天空低沉地哀叫，接著便展翅一飛，消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
這便是我的宿命。被八國(guó)聯(lián)軍無(wú)情地踐踏。他們能拿的拿，不能帶走的便無(wú)情地摧毀舊時(shí)的記憶回蕩在我的心里。細(xì)細(xì)地?cái)傇谑终粕�，我分明看到記憶�?脈絡(luò)如同掌紋般交錯(cuò)。
殘陽(yáng)如血，夕暉殘照。輕飄云彩耐不過(guò)時(shí)光地拖沓，化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪，滿(mǎn)園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來(lái)的墻。
時(shí)光逆流成紅色的海，淹沒(méi)曾經(jīng)的悲傷，那所有的悲傷，讓那些痛心的記憶慢慢溶解，全部消散。不，努力告誡自己：如果痛都可以忽略，那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對(duì)齊，就算從前的一切會(huì)不到過(guò)去，也不要忘記那片灰蒙蒙的天，像一盤(pán)墨汁傾瀉了，玷污了整個(gè)天空。
我像個(gè)丟了靈魂的獨(dú)行者，徘徊在輪回深遠(yuǎn)的河流，縱然它沖散了歡喜，沖散了沉寂，沖散了隱隱默默的憂(yōu)郁，卻始終沖散不了宿命無(wú)痕的傷口。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑，飽受歲月的洗禮后，訴說(shuō)著屬于自己的故事。
六年級(jí)作文300字 篇6
縣城很小，你就在這里可我們卻再也不曾小巷相逢緣分盡了，
愛(ài)就淡了我失去的不單單是你還有這里愛(ài)過(guò)的心原以為曾經(jīng)的`美好，
低得過(guò)一切原以為初見(jiàn)時(shí)回憶，
會(huì)永遠(yuǎn)記得原以為下一個(gè)路口，我們會(huì)相逢
可是這個(gè)世界沒(méi)有原來(lái)，
亦沒(méi)有如果
再次相見(jiàn)已是陌生人
再次說(shuō)話(huà)已沒(méi)有親切
不知道是時(shí)光暗淡了回憶
還是我們的心距離本就這么遠(yuǎn)
故事的最后，失去了你世界上沒(méi)有后悔藥，
亦沒(méi)有忘情水那一年后，
我們形同陌路那一年后，
你不再屬于我了那一年后，
你不愿理我
曾經(jīng)一起去買(mǎi)東西的人
曾經(jīng)每天早上站在我家樓下的人
曾經(jīng)將喜歡的東西與我分享的人
突然有一天，不見(jiàn)了沒(méi)有告別，
沒(méi)有身影陽(yáng)光下，
只有我孤獨(dú)的背影我終究還是失去了你
六年級(jí)作文300字 篇7
大自然中有許許多多的花花草草，有花團(tuán)錦簇的菊花，有像一把小傘似的荷花，還有宛如一位婷婷少女的柳樹(shù)……但我最喜愛(ài)的還是那最為平凡、普通的三葉草。
三葉草的外貌很奇怪，就如同一個(gè)瘦弱的身體，挑著三個(gè)龐大的頭，整個(gè)身軀都是綠色的，這樣搭配反倒不讓人感到怪異而感到一種別樣的舒服。記得那是一個(gè)春風(fēng)送暖的早晨，我頑皮的'撕下了三葉草的一片葉子，于是她就變成了“兩葉草”。過(guò)了幾天，我又去查看結(jié)果居然又長(zhǎng)出了一片葉子，這樣我不得不感嘆生命的力量真?zhèn)ゴ笱�！還有一次下起了傾盆大雨，我整個(gè)人都被風(fēng)和雨夾著走，一棵剛栽的小樹(shù)不堪重負(fù)，嘩——地一聲倒了下來(lái)。三葉草卻只是伏在地上風(fēng)雨過(guò)后它又直起了身子，這真是讓人感慨萬(wàn)千。我之所以喜愛(ài)三葉草不就是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力嗎？
從小草身上我懂得了我們應(yīng)該頑強(qiáng)，不被困難打倒的道理。
六年級(jí)作文300字 篇8
星期六，是個(gè)特殊的日子，我們?nèi)鄬⒔邮芴丶?jí)教師姜老師的指導(dǎo)。在前一天晚上我就激動(dòng)得睡不著覺(jué)，腦袋里就一直在想明天的課將是怎樣的。
來(lái)到教室，同學(xué)們興致勃勃地背書(shū)，但我的思緒卻不知飛到哪里了，真想這堂課早早地開(kāi)始。來(lái)到舞臺(tái)上，觀眾席中坐滿(mǎn)了老師，我的心不由得緊張起來(lái)，可姜老師說(shuō)了一句：“放松，同學(xué)們可以互相聊聊天�！蔽铱戳丝唇蠋煹哪樖嵌嗝吹暮吞@可親，心想：特級(jí)教師就是不同，在這種情況下一點(diǎn)也不緊張。
開(kāi)始上課了，姜老師講課繪聲繪色，引人入勝，我好像就是《東施效顰》中的一個(gè)人物。當(dāng)老師問(wèn)道：“東施的街坊鄰居看到東施這個(gè)樣子肯定會(huì)去勸勸她的。同學(xué)們請(qǐng)選擇一個(gè)人物寫(xiě)出她（他）對(duì)東施說(shuō)的話(huà)�！蔽以诩埳蠈�(xiě)道：西施那是自然的美，而不是刻意去模仿的`……寫(xiě)到這姜老師湊到我的耳邊說(shuō)道："寫(xiě)得不錯(cuò)。"聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里喜滋滋的，心想：能得到特級(jí)教師的夸獎(jiǎng)，真是難得��！我便臉上含著笑容，十分自信地寫(xiě)了下去：只要是自然的美總是最好的。
一堂課的時(shí)間總是短暫的，下課了，我們依依不舍地說(shuō)了："老師再見(jiàn)！"離開(kāi)了舞臺(tái)。我真想讓這節(jié)課永遠(yuǎn)不結(jié)束。
六年級(jí)作文300字 篇9
我是風(fēng)，整天游歷世界，看到了許多許多萬(wàn)事萬(wàn)物。
春天，天氣很暖和，我很高興，孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍，撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上，我看見(jiàn)村子里的人紛紛走出了家門(mén)，來(lái)到村口的`大樹(shù)下乘涼，談心。我也去湊湊熱鬧，我走了過(guò)去，人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因?yàn)槲业暮门笥岩獊?lái)了，我的好朋友是小雪花。它每一次來(lái)，都會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)驚喜，它總是喜歡在我睡覺(jué)時(shí)悄悄得來(lái)到我身邊。它很喜歡跳舞，一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去給它們伴奏。
現(xiàn)在，我經(jīng)�？吹接行┤嗽诳硺�(shù)，我很生氣，但沒(méi)有發(fā)怒。直到有一天，當(dāng)我看到人們把樹(shù)砍得所剩無(wú)幾的時(shí)候，我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來(lái)，地上的小型建筑，很多都拔地而起，人們驚慌失措……
從那以后，人們就再也沒(méi)有砍過(guò)樹(shù)了，山坡上多了一排排小樹(shù)苗，每年植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)看到老師帶領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹(shù)，人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川，有空再說(shuō)給你們聽(tīng)吧！
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