六年級年的作文匯編4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
同學們，告訴你們一個小秘密：我曾聽到地球和月亮的一段對話，你們想不想聽聽呀？你聽，他們是這樣說的：
月亮先對地球說：
“地球哥哥，我日日夜夜地看著你，可真羨慕你充滿生機的身軀。那上面生存著人類和各種動植物，有高大的樓房和工廠……百花盛開的春天充滿生機；烈日炎炎的夏天荷花飄香；稻谷金黃的秋天果實累累；大雪紛飛的冬天銀裝素裹。唉，可我呢，除了沒有人煙的平原，就是荒涼的環(huán)行山。幾個客人來了，我欣喜若狂，可誰知他們又匆匆離去，月球又變得那么孤寂�！�
聽了這話，地球卻傷心地說：
“月亮妹妹，我也并不是那么幸福的。人們肆意地毀壞覆蓋在我身上的山林，污染滋潤著我身體的河流，破壞保護我的大氣層，使我遍體鱗傷……”
說著說著，地球哽咽了。
月亮吃驚地問：“真的嗎？難道中國的`黃河、長江也是這樣嗎？”
地球嘆了一口氣說：“唉，中國的驕傲——黃河、長江，是貫穿中國東西部地區(qū)的大動脈�？山鼛啄�，由于人為的破壞，長江三峽滑坡，險些把河道堵塞；黃河河床年年增高，已經超過了兩岸的平地，成為‘地上河’了。”
月亮輕聲插了一句：“這可真糟��！”
地球又說：“月亮妹妹，你想想，如果長江這條動脈堵塞了，黃河這條動脈破裂了，那中國這個歷史悠久，風光秀麗的古國會怎樣呢？”
月亮沉思了一會兒，說：“那真是不堪設想�。 �
地球接著說：“這樣的例子很多，比如中國深圳的所有的河和湖都在呻吟。因為許多工廠和醫(yī)院把廢水排入河內和湖內�？煲萁叩摹⒑诩t色的河水湖水，像病人從傷口里流出的膿血，散發(fā)著臭氣。河里的魚兒死了，兩岸綠油油的草地，竟變成了一片黑糊糊的污泥，緊貼在地上。而十幾年前的河，像小溪一樣清澈，人們還用河水去釀酒呢，那時荷塘一片連一片，打魚的船兒穿梭不斷，忙個不停，浪里魚兒跳躍，波光閃閃。”
……
聽了月亮和地球的對話，我心里很難受。人類賴以生存的地球遭到的破壞其實是血淋淋的事實，只是人們還違心地不承認，甚至還變本加厲地破壞自然。我多么希望有一天河水像過去一樣清亮，空氣像過去一樣清新，孩子像過去一樣快樂……
我對治理、美化我們賴以生存的環(huán)境充滿了信心，只要我們一絲不茍地治理、保護環(huán)境，在不遠的將來，我們生活的大自然一定會變得絢麗多彩！
六年級年的作文 篇2
眨眼間，幾年過去了，人類已經開始環(huán)保了，路旁種滿了樹，它們又高又大，各種各樣。
春天，各種樹木開了花，它們都非常美麗，蜜蜂也來采蜜，做窩了。有些調皮的小孩子去捅蜂窩，為了美味，常常被叮的滿臉包。最后他們還是帶著滿滿的收獲回了家。
夏天，樹木的`葉子長的非常茂密，幾年前人們都是在家吹空調，出門戴著太陽帽或是打著傘。現(xiàn)在人們有了大樹，有了它們在熾熱的太陽下站著，它們?yōu)槲覀儞踝娏业淖贤饩�。人們外出，沿樹陰下行走，陣陣涼風吹過。路邊桃樹結了果，那些粉紅的桃子看著就口水直流。如果你又渴又餓，可以隨意品嘗。垃圾分類扔進垃圾箱，馬路上看不見清潔工。
秋天，果園里蘋果、梨子、香蕉都是綠色食品。只要你付出一點兒勞動——把通過下水道引來的肥料澆灌在樹根上，然后就可以帶回美食，享受快樂的一天。
冬天，漫天飛雪，我要穿著靴子才能出門，河面上結了一層好厚的冰，我們幾個小伙伴在上面滑冰真痛快。農民伯伯咧開嘴——瑞雪兆豐年啊!
人類保護環(huán)境，環(huán)境也會保護人類。
六年級年的作文 篇3
記得那是我第一次下水游泳，正因為是第一次，才讓我刻骨銘心。
那時，我記得還是在讀小學四年級放暑假的時候，我的父母把我安排到游泳館里讓教練教我學游泳。
一進游泳館，我就驚羨地望著大哥哥、大姐姐們“如魚得水”般的在水底舒展著肢體：一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒自由泳……�？粗麄儩u漸遠去的身影，我恨不得也想馬上跳進這游泳池，和他們一起分享快樂，一爭高低�？墒峭乔宄憾稚钌畹某厮睦锬涿畹禺a生了一種恐懼感，仿佛像要跳進深深的大海似的，讓我高興的心情一下就跌倒了“谷底”。
當教練讓我們下水時，我心頭的恐懼感漸漸加深。我忐忑不安地望著那些同齡同學歡歡喜喜地借著扶梯向下爬時，我也只能膽戰(zhàn)心驚跟在他們的后面，雙手緊緊地握著扶梯，雙腳小心翼翼地踩下去，深怕被掉下去……。
憋氣，當然是第一節(jié)課必須要學習的。我茫然的看著別的同學一個個把腦袋探到水里去，那動作就像他們以前學過的一樣。待到教練檢查到我的時候，我驚慌失措地蹲了下去，可不管怎樣，人始終就是沉不下去，水池里的.水壓把我的胸口死死地“按住”，讓我喘不過氣來，我只好放棄這次“驚心動魄”拼搏。教練俯下身和藹地跟我說：“小妹妹，放輕松，憋住氣，嘗試著慢慢的下去�！彼粗乙荒樀目謶郑中χ鴮ξ艺f：“你看你媽媽正在外面太陽底下看著你呢！”
我隨著教練手指方向向窗外望去，只見媽媽正站在火辣辣的太陽下看著我的“表演”，看著媽媽臉上的汗珠滴滴答答地流著，可嘴角的微笑以及堅定的眼神。我哭了，猛地扎了下去，我成功了！
在教練的教導和媽媽鼓勵下，我不再害怕游泳。同時，媽媽的一個堅定的眼神、一個溫柔的微笑、一個陽光下的身影，都將深深地刻進我的腦海里，永遠揮之不去，成為我以后前進的動力。
六年級年的作文 篇4
朋友，在你的課余生活里，你最喜歡什么？是打籃球？唱歌？下棋……至于我最喜歡的課余生活，說出來怕你笑話，那就是到花園里散散步，看看花，坐在石凳上翻翻書。尤其是學校的花園和自家的后院，那是我每天必到的地方。
平常，我總喜歡一個人去花園走走。每次走在那萬紫千紅的小花園里，看著那些多姿多彩的花草，頓覺心曠神怡。那些花，有的才鉆出嫩嫩的芽兒，有的含苞欲放，有的已開出婀娜多姿的鮮花。空氣中不時飄來陣陣沁人心脾的香味兒，深吸一口，那滋味兒，難以言表。
花園，還是一個能令我消除煩惱的地方。
記得一次，那是“六一”節(jié)前夕。上課時，老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳著，是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手，手心早就沁出了汗水。雖然如此，但我還是滿懷信心地等待著老師報出我的名字。可事于愿違，十個名額已經報了6、7、8……
我委屈極了，一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落，想想剛才是那么地有自信，那么地激動，可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對著自己心愛的.花兒們說：“花兒，花兒，你告訴我為什么？我到底什么地方做的不好？為什么我會落選？為什么老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣，搖著身子安慰我：“別灰心，別灰心，加油！加油！”看著這些迎風招展的花草，我的眼淚停了，我的心情好多了，我又重新振作了起來……
當然，如果我有什么高興的事兒，我也會去告訴花兒們，讓它們和我一起分享這份快樂。
看，這就是我要跟大家介紹的我的課余生活，不錯吧！好了，我要去花園看書了。
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