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六年級作文300字

時間:2024-07-13 14:23:35 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我從小就愛看書,如果問為什么會有這個愛好,我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓。我的爺爺也很愛看書,記得我開始記事時,就經(jīng)?匆姞敔斒掷锬弥槐緯。從三歲時,爺爺便開始教我認字,或許自己太笨了吧,知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。

  開始時候,我是拿一些帶字的漫畫來看,或許是情節(jié)太搞笑,我便愛上了漫畫,經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時,我六歲。

  再大些,上了小學,認識的字也多了,爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看,起初剛閱讀我是沒什么感覺的,到后來閱讀越有感覺,對書里面的人物形象,故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來越愛看書,為了能夠更好看書,我努力認字,所以我總比同齡人認識的字更多。那時,我九歲。

  上到初中,接觸到歷史,便開始閱讀史書,我發(fā)現(xiàn)讀史對自己有很多好處,明白故事的前因后果,有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此,我的語文成績不怎么學習,也一直是年級前茅,這都歸功于我小時候養(yǎng)成讀書的好習慣。于是,為了更進一步擴展我的`語文水平,我擴大自己的閱讀范圍,歷史,中外小說,名人故事等等。

  書呀,你伴著我長大,給我?guī)淼暮锰幷f不盡。一路走來,有你的陪伴,真好。

六年級作文300字 篇2

  “主任醫(yī)師,我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的病人,患有急性心臟病!彪娫捴,趙護士告訴我有一個病人等著我的治療。我一邊答應一邊穿好外套,關好免提電話,跑下蜂窩似的'樓房,我坐上每秒行駛一萬多千米的飛船來到火星。

  我來到幻想醫(yī)院,趙護士已經(jīng)在那等我了。我們隨著病人家屬來到101病房門口,我推開門一看,一位面色蒼白、正做心電儀器檢測的病人躺在床上,臉上出現(xiàn)難以忍受的痛苦。

  我打開藥箱,掏出聽診器來聽病人的心跳。我說:“趙護士,病人心跳微弱,馬上拿特快藥幫他治療!壁w護士拿出我最近發(fā)明的特快藥,扒開病人的嘴,把藥服了下去。過了一會,病人坐了起來,沒了疼痛的地方,我們也舒了一口氣。

  這時候,我的通訊器響了,在天王星那有一位病人等我治療。于是,我背起藥箱,帶上趙護士,坐上飛船,在夜幕中消失了……

  “婧婧,快醒醒。怎么在沙發(fā)上睡著了?”我揉揉睡眼。哦,原來是媽媽在叫我。我回憶著夢里的情景,心里暗暗的對自己說:“長大了也要成為像夢中那樣好的醫(yī)生。”

六年級作文300字 篇3

  我是一只黃貓。我好像失憶了,之前的事全不記得了,連自己叫什么都成了謎。我流浪街頭,連食物都難找,突然有一天,我在街上找食物,一個陌生人朝我走來,此時我哪里知道人是殘忍的動物,所以不怕他,不知恐懼為何物。他抱起了我,現(xiàn)出很驚喜的`樣子,但我恐高,他把我抱起的高度離地足有一米之高,我頓時慌得咪咪叫,但他卻不明白我為何突然叫個不停。他抱著我不停的走,我越發(fā)恐高,用我的柔軟的腳亂蹬他的雙手,想讓他給我放下去。但見到他手稍松些時,我爪子立即抓住他的雙手,以免跌下去。誰知竟弄疼了他,他揪著我的皮子往上提。后來我才搞清楚,他是男生,喜歡養(yǎng)貓,所以才帶我回家。

  我自以為幸運,終于不必挨餓,誰知他簡直就是混蛋,比我們動物還殘忍,人類大概都是如此。他把我完全當成了他的玩具,只知玩弄我。但他唯一對我還說得過去的就是管吃管住,該吃飯時不讓我餓著,叫兩聲就將食物送到嘴邊。但它不能改變他虐待我的事實,而且得寸進尺、變本加厲,后來簡直是將我玩弄于鼓掌間。

六年級作文300字 篇4

  世界上的聲音多種多樣,有鳥兒的鳴叫聲、風兒的呼嘯聲,還有人們的喧嘩聲。聲音的世界真是繽紛多彩、無奇不有。今天我坐下來,靜靜地傾聽大千世界的聲音。我聽見,一種美妙的音韻,是雨聲?赡茉趧e人的眼里,雨聲是嘈雜的、雜亂無章的,但請你仔細傾聽,你會發(fā)現(xiàn)它是如此的美妙。

  清晨,烏云籠罩了這座城市,隨著一道如利刃般的閃電和一聲“隆隆”的響聲,雨來了。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,雨下下來了,由小變大,由遠而近。雨點兒滴落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,落在玻璃窗上,發(fā)出“叮咚”的響聲,落在泥土上,發(fā)出一種沉悶的碰撞聲。大雨就像在演奏一場宏大的'交響樂,氣勢磅礴,激動人心。

  “淅瀝瀝、淅瀝瀝”,雨慢慢地小了。交響樂變成了耳邊的竊竊私語,像臨睡前媽媽唱的搖籃曲,細細密密的纏繞在一起,織成網(wǎng),幻化成媽媽溫暖的懷抱,讓我不自覺的安靜、安心。

  雨聲,如一個少女彈奏著古箏,一會高昂,一會低沉,一會急促,一會舒緩,譜寫出一首美妙的樂章。

  雨停了,大地上的一切在雨的灌溉下變得更有生機了。小草更加挺拔,樹葉更加碧綠,花兒們更加艷麗了。雨啊!你是大地的精靈!滋養(yǎng)著世間成物,譜寫著大千世界的生命之歌!

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