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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-07-12 14:53:42 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  自從我們新增了一門課——葫蘆絲,我就對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)葫蘆絲愛不釋手,吹葫蘆絲是我一天中必不可少的。我在空余時(shí)間還會(huì)去聽聽別人吹葫蘆絲。

  我自從看了電視上說,有人會(huì)來南昌舉行吹葫蘆絲演奏會(huì),我就記掛著這事兒。終于有一天,我如愿以償了。

  當(dāng)天,媽媽帶我來到演奏地點(diǎn),買了票我們就進(jìn)場(chǎng)了,找了個(gè)位置坐下。我真是不知道應(yīng)該找什么詞來形容我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的感覺。演出開始了。一位年輕女士從幕布里走出來,手里還拿著一個(gè)葫蘆絲,葫蘆絲在燈光的`照耀下閃閃發(fā)光。她拿起葫蘆絲為我們吹奏了一曲《金孔雀輕輕跳》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,引人入勝。我一下子就被帶到了一個(gè)美麗的世界里,郁郁蔥蔥的樹林環(huán)繞著我;花兒隨風(fēng)舞蹈;草兒也隨在風(fēng)為花兒伴著舞,這場(chǎng)面,直讓人看得心醉。突然,幾只金色的孔雀緩緩向我走來,它們的羽毛在陽光的照耀下是那么的耀眼,它們優(yōu)雅地展開它們那美麗的羽毛,跳起了一支絕美的舞蹈,連美麗的花兒也只能做它們的伴襯。一曲終,我還是沉醉在這首曲子里,回不過神來。

  從此,我便更努力吹葫蘆絲了,希望我有一天也能為人們獻(xiàn)出一首曲子。

  我愛這美麗的葫蘆!

六年級(jí)作文300字 篇2

  秋天快過完時(shí)的景色格外美,我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。一大早,我到山上去撿樹葉。

  秋風(fēng)陣陣地吹,我邁著輕快的步子走在樹林間,享受著微風(fēng),眼前出現(xiàn)了一片片樹葉,我俯下身撿起一片銀杏葉,拿在手里左看看,右瞧瞧,開心地想:“我可以用它當(dāng)書簽了!”于是,我坐下來,欣賞那美麗的景色。樹葉像一只只蝴蝶落在我的身上,那景色真是太美了,我坐在樹下,情不自禁地說:“幸虧我沒有錯(cuò)過這個(gè)美景,秋天把它的美呈現(xiàn)出來了!

  置身于優(yōu)美的'景色中,我仿佛融入其中,也成了一片美麗的樹葉,為這讓人如癡如醉的景色增添一份安靜,不知不覺,相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間過去了,我也戀戀不舍地離開了。

  晚秋的景色格外使人陶醉,飄落的紅葉,安靜的樹林,總能帶給人一種視覺的享受和舒暢的心情。只要你在這兒坐一會(huì)兒,你就會(huì)像進(jìn)入一個(gè)童話世界,那種美景絕對(duì)可以使你忘記一切煩惱。這就是秋天送給人們的禮物。我回家后,那美麗的景色不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,那紅的楓葉、黃的銀杏葉,組成了一道特別的美景。我說:“這么漂亮的景色,我不虛此行!

六年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我們老師別出心裁,帶我們?nèi)ル娔X室給我們看她新開的師生博客。

  我們安靜地坐著,馮老師在黑板上寫上博客網(wǎng)址。我們興奮地敲擊鍵盤!皦(mèng)想成真”博客主頁呈現(xiàn)在我們眼前。整個(gè)博客以綠色為主的,我好像進(jìn)入了大自然。那一朵清秀的蘭花又給這里增添了一道亮麗的風(fēng)景線!巴郏 蔽也唤谛睦矬@嘆一聲。多么脫俗,多么清新,多么美觀,不覺地讓人眼前一亮。

  博客設(shè)有“每日表揚(yáng)”,如果你發(fā)現(xiàn)了某個(gè)同學(xué)值得表揚(yáng)的地方,就可以寫下來,讓全班共同分享感動(dòng)和喜悅!靶恼Z港灣”中,朋友伙伴有了疙瘩,與爸爸媽媽有了摩擦,與老師意見有了不和,有些話不好當(dāng)面講,就可以發(fā)表評(píng)論。最吸引我的是“小荷初露”。名字取得多優(yōu)雅!單擊進(jìn)入,出現(xiàn)了一朵亭亭玉立的'荷花圖案,旁邊還寫了幾行鼓勵(lì)我們多寫文章,寫好文章的話語。以后有了優(yōu)秀文章都可以發(fā)表在這個(gè)屬于我們自己的師生博客中了。

  快到尾聲的時(shí)候,我看到了博客主頁上的一行小字——“愿我們六(5)班的同學(xué)和睦相處,溫馨如一家。愿我們師生情永存。”字里行間透露著老師對(duì)我們的關(guān)懷,這是老師為我們班創(chuàng)立的博客啊!這里一定會(huì)記滿我們生活的酸甜苦辣,學(xué)習(xí)中的歡聲笑語。老師,謝謝你。

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