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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-09 13:20:30 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)的作文精品(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級(jí)的作文精品(3篇)

六年級(jí)的作文 篇1

  有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬,有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春,有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋。而我獨(dú)愛(ài)春,因?yàn)槲蚁酉奶茻,秋太悲涼,而冬太過(guò)于冰冷,春代表著溫暖希望,我盼望著春,然后終于迎來(lái)了春……

  四年級(jí)時(shí)的我,不能說(shuō)處于冬,而是處于悲涼的秋,在班里,我是一個(gè)默默無(wú)聞的女孩,總說(shuō)讓老師記憶深刻的只有兩種學(xué)生,好學(xué)生和壞學(xué)生,而我就偏偏是讓老師淡忘的中等生,學(xué)習(xí)不突出,性格又靜,不愛(ài)與人交往,所以一直都沒(méi)有什么朋友,班中的同學(xué)也總會(huì)忘了我。直到那一次,我們班的`新班主任——孫老師在班中宣布了一個(gè)消息,學(xué)生要舉行演講比賽了,孫老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意參加,同學(xué)們無(wú)一不手放到了桌下,都低著腦袋,不愿參加,老師不高興了,便自己的點(diǎn)名讓同學(xué)參加,老師竟意外地點(diǎn)到了我,同學(xué)們這才注意到在墻邊的我,于是我十分“光榮”地代表我們班參加了這次的活動(dòng),雖說(shuō)我也不怎么愿意參加,但畢竟已經(jīng)被點(diǎn)名參加了,我也就十分努力地準(zhǔn)備比賽時(shí)的講稿了。

  終于到期盼已久的比賽當(dāng)天,聽(tīng)著前面選手那朗朗上口的演講,我壓力便更大了,輪到我了,我慢慢地走上了講臺(tái),我感覺(jué)自己的雙腿在顫抖,我的心也在顫抖,終于我聽(tīng)到了我們班同學(xué)給予我的加油聲,一抬頭,立直了身子,一個(gè)鞠躬,深呼了一口氣,大聲并具感情地朗讀了起來(lái),讀完后我便又能是一鞠躬,回到了班里,同學(xué)們都為我鼓起了掌,我自己也很興奮,到了宣布名次了,最終我還是得了個(gè)二等獎(jiǎng),雖并不是最好的一等獎(jiǎng),卻還是讓我十分開(kāi)心。

  自那以后,我就變了,我變得開(kāi)朗了許多,我迎來(lái)了我心中的那個(gè)“春”,我不再一個(gè)人落寞,我擁有了許多的朋友,我愛(ài)春,因?yàn)樗錆M希望。

六年級(jí)的作文 篇2

  世界乒乓球冠軍容國(guó)團(tuán)有句話說(shuō)的好:人生能有幾回搏!是的,人生在世就要經(jīng)歷挑戰(zhàn),只有勇敢地去面對(duì),努力地去拼搏,才有可能取得勝利,當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候作文。當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候,許多人都會(huì)選擇勇敢地去面對(duì),與挑戰(zhàn)做斗爭(zhēng),從而贏得勝利。

  然而,就在不久前,在一次比賽之前,我卻選擇了退卻——不去參加比賽。我不是因?yàn)楹ε卤荣惗藚s,而是因?yàn)椤略诒荣愔心貌坏矫巍?duì)這次比賽我沒(méi)有信心,害怕自己會(huì)名落孫山,更害怕同學(xué)們嘲笑的目光;害怕老師、家長(zhǎng)失望的眼神。當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái),明白勝負(fù)乃兵家常事時(shí),明白失敗并不可怕,可怕的是懦弱時(shí),卻已為時(shí)過(guò)晚,比賽已經(jīng)開(kāi)始,我輸了,是的,我徹底地輸了!我輸給的`不是別人,正是我自己。我輸了,在比賽沒(méi)開(kāi)始之前就輸了,而且輸?shù)囊粩⊥康兀静粫?huì)有一丁點(diǎn)獲勝的希望。我恨我自己,我恨我自己為什么不像其他同學(xué)一樣去面對(duì)這次挑戰(zhàn)呢?從中,我悟出了一個(gè)道理:只有戰(zhàn)勝自己,才能開(kāi)啟勝利的大門(mén)。怪不得一些比賽選手在回答記者問(wèn)題時(shí),總是對(duì)記者說(shuō):“我最大的對(duì)手就是我自己。”

  如果上天能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)選擇勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)下次挑戰(zhàn)再來(lái)臨的時(shí)刻,我會(huì)勇敢地去面對(duì),從而打開(kāi)勝利的大門(mén)。

六年級(jí)的作文 篇3

  這個(gè)星期我們學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)重大的比賽——籃球比賽。因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的最后一場(chǎng)比賽,所以我們班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、想要為班爭(zhēng)光。

  雖然我們班的籃球技術(shù)比較好,但是跟別的班比起來(lái)還是要遜色一些,不過(guò)老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,參與就是勝利!友誼第一,比賽第二!彼晕覀円簿筒辉佟坝(jì)較”了。

  比賽馬上就要開(kāi)始了。這一場(chǎng)我們班對(duì)的是二班,因?yàn)槎嗟年?duì)員人高馬大,所以當(dāng)我們聽(tīng)到要和二班對(duì)陣時(shí),不禁咽了口口水!班郑 辈门写淀懥丝谏,比賽開(kāi)始!這時(shí),球就像變魔術(shù)一樣,跑到了二班球員手里,我們班的球員根本不是他們的對(duì)手。只見(jiàn)手中拿球的那名隊(duì)員兩三下就跨到了自己的球籃那兒,“嗖”的一下,直中目標(biāo),兩分就拿到手了。

  雖然二班的球員很厲害,但我們班的球員也拼盡全力,想要投進(jìn)球。可是老天不給力,過(guò)了半天,我們也沒(méi)有拿到一分。雖然投過(guò)幾次籃,但沒(méi)有一個(gè)進(jìn)過(guò),我不免有點(diǎn)灰心了。正當(dāng)我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),突然,胡晨睿搶到了一個(gè)球,這個(gè)球真是一個(gè)黃金球。槭裁催@么說(shuō)呢?1、我們班的球籃沒(méi)一個(gè)人守著,2、胡晨睿站的'地方是一個(gè)最佳位置。

  這時(shí),空氣凝滯了。我們班所有人的目光都集中在這個(gè)球上,似乎心里都在大喊著:“加油!胡晨睿,一定要投進(jìn)。 焙款R粨尩角,就像彈簧一樣,一下蹦到了我們班的球籃下,一會(huì)兒左手拍球,一會(huì)兒球又蹦到右手上了,胡晨睿步步緊逼著球籃,一步,兩步,三步,我們的眼睛也跟著球轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。突然,胡晨睿來(lái)了一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身,把球投出了一個(gè)完美的弧度,直中目標(biāo),二班被打了個(gè)措手不及。這真是“柳暗花明又一村”呀!我們歡呼著,跳躍著!要知道,從二班手中搶球是件多么不容易的事呀!要是我,那得等到猴年馬月才能把這個(gè)球給搶過(guò)來(lái)呀!我感覺(jué)這比把大象裝到火柴盒里還難呢!

  最終,雖然我們以17:30輸了,但是我們相比前四場(chǎng)比賽已經(jīng)大大進(jìn)步了。這次的比賽讓我明白了一個(gè)深刻的道理“弱者就會(huì)被挨打,只有努力讓自己變成強(qiáng)者,才不會(huì)受到侮辱”。在學(xué)習(xí)上也是如此,我們一定要讓自己努力變成強(qiáng)者,而不是蹲在墻角的一旁,甘愿做弱者!

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