六年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
生活中的快樂(lè)是無(wú)處不在的，也許是一回眸，也許是一眨眼，也許只是不經(jīng)意間老人和小孩的談笑都詮釋著快樂(lè)。
清晨，天剛蒙蒙亮，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)就有陸陸續(xù)續(xù)的小販在運(yùn)送著商品了，不寬不長(zhǎng)的小橋上，來(lái)來(lái)往往的貨車(chē)著實(shí)讓小橋熱鬧起來(lái)，放眼望去，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人用三輪車(chē)運(yùn)送著沉重的水果，貨物顯然讓這三輪車(chē)不堪重負(fù)，此時(shí)老人上一個(gè)陡坡，他使勁地踩著腳蹬，三輪車(chē)很不情愿地配合著，也許是老人已經(jīng)筋疲力盡了吧，三輪車(chē)開(kāi)始慢慢往后退，這可急壞了老人。這時(shí)幾住正要上學(xué)的小孩子跑了過(guò)去，將三輪車(chē)頂住，并用力往上推，三輪車(chē)緩緩地爬上了陡坡，順利地過(guò)了小橋，老人笑了。
中午正值放學(xué)之際，公交車(chē)站臺(tái)上擠滿了放學(xué)回家的學(xué)生，好久，公交車(chē)來(lái)了，大家硬是你推我操爬上了車(chē)，車(chē)上可謂是水泄不通，到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，她拄著拐杖晃晃悠悠地上了車(chē)，司機(jī)微笑著說(shuō)： “各位乘客，誰(shuí)愿意讓一下座？”起初，大家你看我，我看你都期待著對(duì)方可以讓座，大約僵持了一會(huì)兒，一位背著書(shū)包的小學(xué)生站了起來(lái)，“奶奶，您請(qǐng)坐。”老奶奶笑了。
晚上，大約八點(diǎn)左右，大街上人來(lái)人往，有逛街的，有散步的，突然，人群中傳來(lái)一聲喊叫： “捉小偷��！”人群頓時(shí)動(dòng)了起來(lái)，紛紛圍了過(guò)去，也不知是誰(shuí)按響了“110”，不一會(huì)兒，警車(chē)來(lái)了，大家按住了小偷，錢(qián)、手機(jī)叉回到失主手中，她甜美地笑了。
快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，老人笑了，因?yàn)樗玫搅藥椭苍S順利地賣(mài)出了水果，收獲了一天的喜悅；老奶奶笑了，因?yàn)樗玫搅藥椭�，可以平安地回家；少女笑了，因�(yàn)樗玫綆椭瑢せ亓艘苍S是辛苦攢了很久的錢(qián)物。他們都笑了，這都是他們發(fā)自?xún)?nèi)心快樂(lè)的微笑。
【點(diǎn)評(píng)】
快樂(lè)是仆么？這是個(gè)抽象的.問(wèn)題，但是小作者卻從牛活巾的助人為樂(lè)，在公交車(chē)上給老人讓座，大家齊心協(xié)力捉小偷中找到了答案，體現(xiàn)出社會(huì)和諧的一面，是篇不錯(cuò)的小作文。
六年級(jí)的作文 篇2
在八歲的一個(gè)寒假，我懷著激動(dòng)而又快樂(lè)的心情跟著爸爸到鄭州滑雪場(chǎng)滑雪。
一路上，我在車(chē)上胡思亂想：滑雪場(chǎng)里面是什么樣的呢？雪片是怎么弄出來(lái)的？滑雪怎么滑呢？我的心中打出一連串的問(wèn)號(hào)。
終于到了！我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，沖出了牢籠，奔向了我們此行的目的地——滑雪場(chǎng)。只見(jiàn)滑雪場(chǎng)中積著一層厚厚的雪，幾臺(tái)造雪機(jī)還在往外吐著雪花，滑雪場(chǎng)中央還有兩個(gè)大雪坡，不斷地有人從上面滑下來(lái)，“呼呼”的風(fēng)聲中還夾雜著人們的尖叫聲。看到這些，我不禁想：我能行嗎？如果從雪坡上摔下來(lái)，這豈不是要摔個(gè)頭破血流？趁早回去？不，不行。我和爸爸千里迢迢跑到鄭州，不就是為了滑雪嗎？哼，無(wú)論成功與失敗，我都要拼一把！
于是，我踏上了厚厚的滑雪板，穿上了笨重的滑雪鞋，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，開(kāi)始了我的滑雪事業(yè)。我爬上了高高的雪坡，往下一看，啊，好高呀！雖然這只是供初學(xué)者用的緩坡，但這只是相對(duì)而言，其實(shí)這坡也挺陡的。我被嚇得臉色蒼白，站在雪坡上不知所措：怎么辦？怎么辦？不滑吧，白來(lái)了這一趟；滑吧，又怕摔倒。我站在雪坡上糾結(jié)了好一會(huì)兒，終于橫下了心，滑一次雪，體驗(yàn)一下滑雪的快樂(lè)。我輕輕地?fù)u了搖滑雪杖，檢查了一下我的'滑雪板。一切確定無(wú)誤后，我深吸一口氣，閉上眼，腳下一使勁，便像一只飛鳥(niǎo)似的沖了出去。只聽(tīng)風(fēng)在我耳邊掠過(guò)，雪，拍打著我的面孔。我感到十分難受，忽又覺(jué)得腳下一沉，我眼前一片漆黑。原來(lái)，我是被石頭絆倒了。
我恨恨地望著那塊石頭，心中十分沮喪：我連小小的石頭都戰(zhàn)勝不了嗎？不，決不是那樣。哼，我非要學(xué)會(huì)滑雪，讓這些人看看我的厲害！我就這樣開(kāi)始練滑雪。當(dāng)我第二次站在雪坡上時(shí)，我還是照樣昏眩，但我的擰脾氣上來(lái)：學(xué)不會(huì)滑雪，就不吃飯！我沒(méi)有像上一次那樣糾結(jié)，迅速的往下滑去，近了，近了，離成功近了！又到了那個(gè)石頭那里了，我早有準(zhǔn)備，腰一扭，腳一抬，順利通過(guò)！我終于學(xué)會(huì)滑雪了，我高興地歡呼雀躍。
通過(guò)滑雪，我明白了：對(duì)新的事物要勇于嘗試，勇于堅(jiān)持，要知道，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后的。
六年級(jí)的作文 篇3
今天聽(tīng)了一首歌，突然想起了同桌的你。
同桌的你，你還好嗎？記得我小學(xué)六年的生活，你一個(gè)人就占了3年半；而三年半來(lái)，我們的緣分卻又是那么的離奇。
記得第一次和你做同桌是在3年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)。我與你做同桌的第一天，你就用書(shū)敲我的頭，我哭著去找老師，老師又把你給敲了一頓。
記得4年級(jí)的時(shí)候，我們和后座的饒安平和陳琳玩得特別好，當(dāng)時(shí)，你和饒安平經(jīng)常一起玩，我和陳琳也是。每次老師說(shuō)四人小組做活動(dòng)的時(shí)候，我們組總是配合的最好，而且從不吵架。那時(shí)，我們還經(jīng)常上課偷偷四個(gè)人玩剪刀石頭布，玩的不亦樂(lè)乎。后來(lái)的四年級(jí)下學(xué)期，因?yàn)槟承┰�，我們被分開(kāi)了，我坐到了別組，而你和饒安平做了同桌。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，饒安平轉(zhuǎn)學(xué)了，而我的同桌王玉也轉(zhuǎn)學(xué)了，結(jié)果我倆都沒(méi)同桌，新來(lái)的數(shù)學(xué)老師就把你又調(diào)到我這里。當(dāng)時(shí)我正在睡覺(jué)，一睜眼，就發(fā)現(xiàn)了你，很驚訝：“你怎么在這里？”你卻反問(wèn)我：“我為什么不能在這里？”結(jié)果我們倆便你一言我一句的吵了起來(lái)，最后被老師說(shuō)了才停嘴。
六年級(jí)的時(shí)候，你經(jīng)常欺負(fù)我，要么就是畫(huà)我的書(shū)，要么就是洗完手把水灑在我的桌上，要么就是上課動(dòng)手動(dòng)腳，無(wú)聊的時(shí)候就踢我一下，見(jiàn)我不吭聲便繼續(xù)，好幾次我都生氣了，和你打了起來(lái)，可惜女兒力氣不比男兒，終究我還是輸了。后來(lái)的.好幾次，我都和老師要求換同桌，可是又不知道要換到哪去，就這樣，我們一直坐到了畢業(yè)那天。不過(guò)有時(shí)候你也挺可靠的。小學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常比成績(jī)，你總是考不過(guò)我，可偏偏數(shù)學(xué)總比我高那么幾分，每次寫(xiě)作業(yè)我不會(huì)的題你都會(huì)教我，也不枉你的一絲費(fèi)心了，畢業(yè)考那天，我數(shù)學(xué)取得了90分的好成績(jī)，全都托你的福啊，而你也考得不錯(cuò)；畢業(yè)考結(jié)束的那天，我給你了一張紙條，上面寫(xiě)了我家的地址，我們約定了，雖然畢業(yè)了，但還是永遠(yuǎn)的同桌。
同桌的你，你總是那么霸道，為了抄我作業(yè)總是一言不合地拿走了；你又有點(diǎn)溫柔，總是細(xì)心地教我做題，聽(tīng)不懂又再講，知道我聽(tīng)懂為止；你又是那么逗，經(jīng)常把我給逗笑。如今，我們都已經(jīng)畢業(yè)了，都各走各路了，但是，總是難免會(huì)羨慕以前的小學(xué)生活是那么的美好，那么溫馨，真想回到小學(xué)再過(guò)一次童年。以前總想著畢業(yè)，可畢業(yè)時(shí)卻想回到從前；六年來(lái)，老師唯一沒(méi)騙過(guò)我們的是，六年，真的很短！
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)位于湖南省益陽(yáng)市南縣。那里四季分明，景色迷人，是傳說(shuō)中的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片綠色。彎彎曲曲的小路旁長(zhǎng)滿了綠油油的小草，草叢里鉆出了五顏六色的花朵，他們正探頭張望著這可愛(ài)的世界……躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，聞著芬芳撲鼻的香氣，偶爾還有蝴蝶爬過(guò)你的脖子……仿佛置身在幻想的境界里。
夏天，艷陽(yáng)高照。小孩子們?nèi)徊慌�，一個(gè)個(gè)曬成了黝黑的小泥鰍。河里的魚(yú)兒更加活躍了，時(shí)不時(shí)蹦出水面，濺起的水花一圈一圈蕩漾開(kāi)去。傍晚時(shí)分，大伙兒陸續(xù)一個(gè)猛子——“撲嗵！”跳近家門(mén)口清涼的泥塘，嬉笑聲，打鬧聲，溢滿了池塘。
秋天，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，農(nóng)民們開(kāi)始收割稻谷。打谷機(jī)的聲音響成一片，大家的臉上滿是汗水，滿是笑容。今年又是一個(gè)豐收年哪！漁人們干塘了，一條條大魚(yú)在陽(yáng)光的`映襯下，波光鱗鱗。板栗熟了，娃娃們圍在樹(shù)下，攀的攀爬，拾的拾果，更有嘴饞者在一旁剝開(kāi)果實(shí)吃了起來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼嘯。大家圍坐在火爐前，聊著一年的收入。老年人也可開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)。他們準(zhǔn)備起大魚(yú)大肉腌起來(lái)，等待遠(yuǎn)方游子的歸來(lái)。除夕之夜，人們迎來(lái)了新的一年，在家團(tuán)聚在一起，高興地聊著。
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，美麗、和諧的一年四季。在家里，人們過(guò)著日出而作、日落而息、守望相助的美好生活。愿家鄉(xiāng)越變?cè)矫溃?/p>
六年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在一片靠海的地方。
我依偎在城市的懷抱下已經(jīng)十二年了，甚至已經(jīng)習(xí)慣了每天枯燥乏味的生活。直到那里，喚起了我心中的澎湃，心中的海。
人生的回憶有許多，但不知為何，我卻一直眷戀著那片海。不僅是因?yàn)樗鼡碛兄约邯?dú)特的魅力，也因?yàn)樗俏倚闹凶罴儩崱⒆蠲篮�，永遠(yuǎn)屬于我心靈深處的記憶。
最想念的是海的秋。每到秋天，海仿佛是一位清純的少女。浪花不時(shí)拍打著岸邊，發(fā)出陣陣聲響。像是竊竊私語(yǔ)，又好似呢喃細(xì)語(yǔ)。海水宛如少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像是一縷綢帶，光潔絢麗，卻又不失莊重、唯美。秋天的海裹著萬(wàn)般柔情，不知疲倦的蕩漾，海浪時(shí)時(shí)變幻，清純卻留在了我的心間。
最活潑的是海的夏。每到夏天，炎熱的`天氣讓我厭倦了城市，來(lái)到海邊。眺望這水天一色的大海，心中的厭倦似乎被海風(fēng)吹散了，散盡了，卻感到從未有過(guò)的涼爽和愜意。夏天的海仿佛是一個(gè)頑皮的孩童。他們快步跑向沙灘，追逐著打鬧著，一觸摸到沙灘，又害羞似的退了回去。夕陽(yáng)西下，海灘上留下的印記，像是它們成長(zhǎng)的記憶�；貞浧鸾裉焖麄冾B皮的打鬧，從海灘上偷偷帶走了許多東西，卻永遠(yuǎn)帶不走他們?cè)谖倚闹谢顫姷挠洃洝?/p>
最寧?kù)o的是海的春。每到春天，海仿佛是一位沉睡的青果。雖然她在沉睡，但依然不失光彩。看著她美麗的睡姿，好像又把我?guī)Щ亓思澎o。海水碧綠碧綠的，像是一縷綠色的春風(fēng)，蕩漾在一串串的小腳印上，輕輕的，柔柔的，心情感到無(wú)比舒暢。漸漸的，海水退潮了，帶走了沙，貝殼，許多許多，卻永遠(yuǎn)帶不走她在我心中質(zhì)樸而清新，簡(jiǎn)單而美好的記憶。
故園別樣的海留給我許多許多。但每當(dāng)退潮時(shí)，也帶走許多許多。帶走的是沙、貝殼，留下的卻是我心靈最深處最美好、最純潔的記憶。
嘩——嘩——嘩——
嘩——嘩——嘩——
六年級(jí)的作文 篇6
今天是媽媽的生日，這是我盼望已久的日子，為了給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日，我和奶奶、爸爸和妹妹準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間。
我起床的時(shí)候，媽媽已經(jīng)出門(mén)做生意去了。我想：媽媽大概把自己的生日忘了吧！起床后，我就和奶奶一起做清潔衛(wèi)生。然后我和妹妹換上新衣服，爸爸帶我們?cè)诶戆l(fā)店梳了頭發(fā)，又去蛋糕店為媽媽訂了一個(gè)生日蛋糕。
傍晚，我們關(guān)上大門(mén)，奶奶做了一桌豐盛的晚飯，一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的敲門(mén)聲，我、爸爸、奶奶和妹妹就在門(mén)前站好了，我把門(mén)一開(kāi)，我們一起大聲說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”霎時(shí)，媽媽流出了眼淚，我和妹妹送出了精心制作的賀卡，爸爸給了媽媽一個(gè)擁抱。媽媽被我們簇?fù)碇搅松嘲l(fā)上，我們開(kāi)始為媽媽表演節(jié)目了。妹妹唱了首歌，爸爸和我們一起表演了小品。媽媽邊看邊說(shuō)：“我都忘記今天是我的.生日了�！眿寢屘ь^一看，天花板上掛滿了氣球，上面都寫(xiě)著：“生日快樂(lè)”，媽媽的眼淚再次流了出來(lái)。這時(shí)，我把影集拿了出來(lái)，全家人圍坐在一起看照片，我們一邊看，一邊回憶幸福的時(shí)光，媽媽的眼淚不住地流。
吃晚飯了，媽媽忙著給我和妹妹夾菜，媽媽還不停地說(shuō)：“多吃點(diǎn)”。九點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸把蛋糕拿了出來(lái)，我們一邊吃蛋糕，一邊涂蛋糕。我們?cè)趮寢尩哪樕贤繚M了蛋糕，媽媽也趁機(jī)把蛋糕涂在我們臉上，這天我們還照了全家福。
這一天，媽媽流了多少眼淚��！我知道這是幸福的淚水！這是愛(ài)的淚水！
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