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六年級作文300字

時間:2024-07-07 12:43:37 六年級 我要投稿
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(薦)實用的六年級作文300字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)實用的六年級作文300字4篇

六年級作文300字 篇1

  我有個同學,他長得又高又大,眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇,他一共有三個特點:聰明,熱心,力氣大。

  這不我剛說到他就有人來找他幫忙了。原來是一個同學的鋼筆蓋拔不下來了,只見他一手拿著筆桿,一用力沒拔下來,接著又拔了一下。咦?他心想:怎么拔不下來呢?他想了又想,終于想出了一個好辦法,他走到水池邊,同學們百思不得其解,他到底要干什么呢?只見他滴了一滴水在筆帽上,輕輕一拔,竟然拔下來了!罢鎱柡Γ 薄澳阏媛斆靼!”……同學們都稱贊/道。

  他不光熱心、聰明,力氣也很大。

  在一次體育課上,他竟向體育老師提出他一個人和五個人來比賽拔河的要求,同學們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開始了,只見那五個人咬著唇,鼓著嘴,臉慢慢變成了深紅色,而再看戴相宇,他輕輕松松的`。他一用力五個人就被拉過來了,可是五個人的力量還是比較大的,所以此時并沒有輸。戴相宇又一次用力,五個人差點摔了一下,戴相宇見機會來了便輕輕一拉就贏了,同學們無不佩服他的力氣大,連體育老師都驚呆了!

  你看他是不是特別厲害?

六年級作文300字 篇2

  大家肯定都聽過“保護環(huán)境,人人有責”這句話吧!我們生活在同一片藍天下,擁有一個共同的家園——地球,我們要愛護我們的家,讓她永遠美麗,永遠年輕。

  三月的春風吹遍大江南北,在這個充滿生機與活力的季節(jié)里,我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士,為保護環(huán)境出了一份力呢!

  星期一一大早,我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛(wèi)生。只見操場原本潔凈、美麗的面容不見了,上面布滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見,可心疼了!哎,那些周末到學校玩耍、活動的人太不講究衛(wèi)生了。

  大家趕緊行動起來,分成了一個個小組,分工合作,有的負責撿落葉,有的負責撿果皮紙屑,有的負責撿飲料罐,有的負責推著盛垃圾的`車子去倒……一個個干得熱火朝天,不少同學一邊干活一邊還哼起勞動的歌兒來呢!

  一個小時很快過去了,操場被我們整理得干干凈凈,又恢復了原來的面貌,雖然我們很累,手也很臟,但是心是甜的。春風中,小樹向我們招手,花兒向我們點頭,好像在說:“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀!”

  讓我們一起來保護環(huán)境吧!記。罕Wo環(huán)境,人人有責!

六年級作文300字 篇3

  身為六年級的我,居然還不會炒菜,深感羞愧。因此決定找個機會來“大顯身手”一回。

  終于,天賜良機,在星期五的晚上媽媽要加班,打電話來說讓我自己把蛋炒飯熱一下。我想:哈,有機會了,平時看都看了,肯定很簡單,小菜一碟,難不到我。當我走進廚房,看到眼前的'一切,我一愣,心急了,到底應該先從哪一步開始呢?打個電話問問媽媽再說。

  打完電話,我胸有成竹的進行著每一步程序。先把鍋放在灶臺上,把鍋燒著然后把米飯倒進鍋,不停的翻炒,以免飯被炒糊了,再放點兒自己喜歡的調(diào)料,比如鹽、醬油等,最后飯熱了以后,就把貨和煤氣關掉,把飯盛起來,就大功告成了,耶!吃著自己親手熱的飯菜,好有一種成就和喜悅感!

  經(jīng)過努力,就有收獲;經(jīng)過奮斗,就會有結(jié)果。等到有了收獲,就會覺得特別開心和高興。這就是我第一次熱菜的心情感悟和喜悅,敢于嘗試、挑戰(zhàn)和提問!

  學校:興業(yè)路小學 姓名:朱潔 班級:六年級三班 輔導老師:劉偉

六年級作文300字 篇4

  一日,我正在寫作業(yè),感到有些餓了,就跑到廚房里去拿東西吃,剛跑到廚房里,一個“小黑點”引起了我的注意,我走近一看原來是一只小螞蟻,我心里想,螞蟻是餓了來找吃的吧,那它喜歡吃些什么呢?它那么一個小小的東西,如果遇上大的食物又怎么搬進它的.家呢?一連串的疑問在我的腦海里產(chǎn)生了。我也顧不了許多了,胡亂的咬了幾口面包就開始觀察起這小螞蟻來了。

  我在螞蟻旁放了一個較大的飯團,還撒下了一些糖,結(jié)果螞蟻就直接爬到了飯那里,我看是飯大的原因才吸引著它吧,于是螞蟻就準備把飯拖走,我呢!就把飯按住,讓螞蟻使出渾身力氣也拖不動,在無可奈何的情況下,螞蟻只好放棄了,就回到它的洞里,不過我那時也不放過它,看它回去干嘛?一直跟蹤這螞蟻到它的住處,真沒想到的是,它一到洞口,見著它的同伴就用觸角動了動,沒一會兒功夫,好多螞蟻就出來了,排成一條長長的隊伍,整整齊齊地出發(fā)了,一直到開始這只螞蟻拖不動飯的地方來了,噢,這時我才明白,原來螞蟻是回去派兵去了也。而且它們的傳遞方式是用觸角的。

  觀察其實也是件多么有趣的事,以后我要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多的事物。

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