六年級作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　春節(jié)到了，每家每戶里都熱鬧著一番，朋友們，親戚們，兒女們都回了家過年了!我家也不例外呀!

　　從澳大利亞回來的大伯很疼我，今天是除夕，今天大伯跟我說澳大利亞那里的人過除夕夜可真好玩了，他說;“每一個人要對著天空許下一個心愿和買一個西瓜把心愿刻在西瓜上面之后把西瓜吃了!”聽了大伯話我的.心也動了，我對奶奶說我們也搞這個活動吧，可是沒有想到奶奶是多么的堅決說不可以搞這個活動!我的心情一下子沉下了很多，可是奶奶的轉(zhuǎn)眼間又說搞了這個活動!

　　我們來到了院子的外面，我把自己的心愿寫了下來，看著月亮，仿佛我覺得我敢寫了，因為這個愿望真的是對不起了各位，你想知道是什么嗎?哈哈，是我想全世界把我們頭上的月亮當作成自己的兒子一樣，因為我喜歡太陽，更喜歡月亮，因為月亮有一種神力，可以給予我快樂，我希望每個人都愛月亮!許下了愿望我把愿望刻在了西瓜上，把這個我一輩子的愿望吃了!

　　大家除夕夜晚安!早點恭祝大年初一快樂!

六年級作文300字 篇2

　　這兩天的上課、課間，同學們的表現(xiàn)用兩個字來形容，第一個字“動”，組成兩個字是躁動、激動、感動、沖動、波動、眼光所到之處，到處都在動。第二個字是“說”：說來說去，東說西說，前說后說，悄悄說，大聲說……有的同學上課像條蟲，下課是條龍；上課風都吹得倒，下課牛都拉不倒。這不，今天的音樂課就是這樣的：抬琴的人進來了告訴了我們一個好消息：換音樂老師了。哇！整個教室沸騰起來了：有的同學高興得跳了起來，有的同學垂頭喪氣，還有的同學在討論新老師好不好……新的音樂老師來了，坐下來，讓我們安靜，唱我們最熟悉的.歌――“讓我們蕩起雙槳”。于是歌聲響起來，但是很懶散的，還參著各種雜音。下課鈴響了，同學們象箭一樣沖出教室，有的同學在教室里大呼小叫，在那兒跳來跳去，活象一只猴子。突然，班主任老師進來了，剛才的聲音立刻停止，教室里鴉雀無聲。老師氣沖沖地說：“你們?nèi)绻�再象這樣的話，嚴懲不待，結(jié)果只有一個：作業(yè)越來越多。”同學們只有吐吐舌頭，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，不敢輕舉妄動，誰也不愿成為全班同學的罪人��！沒有辦法哦！道高一尺，魔高一丈��！

六年級作文300字 篇3

　　內(nèi)容簡介：中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)......我最喜歡的是春節(jié)。春節(jié)，它是民間最..

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)......我最喜歡的是春節(jié)。

　　春節(jié)，它是民間最隆重的.傳統(tǒng)節(jié)日。每到過年，街上彩旗飄飄，到處掛滿了紅紅的燈籠。商場里人山人海，每個人都在大包小包采購過年吃的、喝的、用的。

　　家家戶戶貼上對聯(lián)，熱鬧極了！小們穿上漂亮的新衣服，大人們個個兒喜氣洋洋。

　　到了晚上，一家人忙著包，準備豐盛的年夜飯，然后圍坐在一起，開心地吃年夜飯，看春晚，精彩的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑。我和拿出買回的鞭炮，一起到院子里放鞭炮，這一刻，太了！最有意思的是過年里，每個小都可以得到壓歲錢。

　　春節(jié)，我喜歡這個節(jié)日，在這個節(jié)日里給我們帶來了和，所以我們要記住這個美好的節(jié)日，并永遠繼承下去。

六年級作文300字 篇4

　　班里的掌聲經(jīng)久不息，站在講臺上拿著獎狀的我激動不已。望著眾人，我笑了，笑的是那樣燦爛……我忍不住為自己喝彩。

　　二年級的時候，我很膽小，性格內(nèi)向，很不合群。有一次，我偶然在書上看到了這樣一句話：“每個人的心中都有一個太陽，我們只有試著去嘗試，努力戰(zhàn)勝自己，那太陽才會變得光芒萬丈�！蔽易x后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇氣去嘗試。

　　在一次公開課上，老師提出了一個難度很高的問題。教室里頓時鴉雀無聲，每個同學都靜靜地思考著，計算著。而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。就在那時，所有人的目光都聚焦在我的身上，我心中默念著那段話，一點也不緊張，深吸了一口氣，響亮的回答了起來：“這道題是這樣解決的：先用……再用……最后才能求出答案。”說完，我自信地坐了下來。只聽見班上掌聲四起，同學和老師們都用驚訝的'目光看著我，露出不可思議的表情。我暗暗為自己喝彩，心里想：書上說的沒錯，成功的一步就是敢于去努力，要對自己有信心。

　　從那以后，我努力學習，嚴格要求自己。課堂上又多了一個積極舉手，聚精會神的身影；夜燈下，又多了一個筆耕不輟，揮灑汗水的孩子。

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