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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我心里有一個(gè)永遠(yuǎn)也忘不掉的人，那就是去世的姥姥，姥姥在今年去世的，他在世的.時(shí)候已經(jīng)九十五歲了，那時(shí)侯我們家里人都說(shuō)姥姥能活到一百歲，還能看上奧運(yùn)會(huì)�？墒菦]想到，姥姥在今年就去世了。
姥姥在世的時(shí)候非常的疼愛我，呵護(hù)我。每年我去給姥姥拜年的時(shí)候，姥姥會(huì)給我壓歲錢，給我糖塊吃，給我許多許多好吃的。
姥姥有三個(gè)兒子，我爺爺是老大，姥姥在我二爺爺和三爺爺家輪流住，不在我爺爺家住是因?yàn)闋敔敽臀覀冏≡谝黄�，地方有點(diǎn)小，但是我們都想讓姥姥去我們家里住。每到了逢年過節(jié)的時(shí)候，我都回去看姥姥，給姥姥帶上點(diǎn)他喜歡吃的東西，如：奶粉，香蕉，一些軟的和能和的東西。
姥姥呵護(hù)我常常讓我感動(dòng)不已。記得我在本村上三年級(jí)的時(shí)候，天下著雨，姥姥不能動(dòng)，躺在床上，就和我三奶奶說(shuō)："天下雨了，我那孫女可別淋著了，凍著了呀！#39；#39；我回到家里，身上冷冷的，三奶奶跟我說(shuō)了姥姥說(shuō)的話，我心里頓時(shí)暖暖的，眼淚就要流下來(lái)了。
現(xiàn)在，姥姥去世了，我心里非常的痛苦傷心。每當(dāng)提到姥姥的時(shí)候，我的眼淚就止不住的往出流，我真得好想念姥姥。
姥姥啊，我真希望你能回來(lái)�。±牙�！
六年級(jí)作文300字 篇2
傣族主要居住在西雙版納地區(qū)。這里山川秀麗，氣候溫和，雨量充足，有大片的熱帶原始森林。森林里棲息著珍貴的野生動(dòng)物，大個(gè)頭的亞洲象和美麗的孔雀，都是這里的“居民”
傣族主要從事種植業(yè)。傣族村寨有一幢幢竹樓組成。竹樓多為兩層，樣式很漂亮，上層住人，下層沒有墻，存放雜物或關(guān)養(yǎng)家畜。
傣族的.重大節(jié)日是傣歷新年——潑水節(jié)、入夏安居節(jié)(關(guān)門節(jié))、出夏安居節(jié)(開門節(jié))
傣族潑水節(jié)在農(nóng)歷三月中旬，正值傣歷六月，是傣歷中一年的開始，所以潑水節(jié)就相當(dāng)于咱們的春節(jié)。
潑水節(jié)期間，傣族人要到佛寺中向佛祖敬獻(xiàn)貢品，青年男女則要穿上漂亮的衣裳，走到街頭相互潑水嬉戲。按照傣族風(fēng)俗，用清水潑灑可以洗去一年的污垢，祝福未來(lái)吉祥。
傣劇發(fā)源于有一定人物情節(jié)的傣族歌舞表演及佛經(jīng)講唱，后吸收滇劇、皮影戲的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)，逐步形成比較完整的戲曲形式。
傣族以大米為主食，最具特色是竹筒飯。制作方法是將新鮮的米裝進(jìn)竹筒后加水，放在火上燒烤，吃起來(lái)清香可口。
六年級(jí)作文300字 篇3
我生活在熱熱鬧鬧的學(xué)校，那里有許多可愛的同學(xué)，還有幾位老師呢！
雖然每天在學(xué)校要上許多節(jié)課，但是也有下課的時(shí)間哦，每當(dāng)下課鈴一響，我們就爭(zhēng)先恐后地往門外擠，想早點(diǎn)出去玩，我們有的在玩拍手游戲，看，他們的手被拍得那么紅。有的在玩老鷹抓小雞的游戲，看，那只老鷹已經(jīng)抓了五只小雞，只剩下了兩只聰明可愛的小雞。還有的在玩飛機(jī)追游船的游戲，看，那只游船已經(jīng)快沉沒了，可那只飛機(jī)還在追，終于，那條船沉沒了。每當(dāng)上課鈴一響，我們就像小鳥歸巢一樣回到座位上，辛勤的`老師就像園丁一樣培育著我們這一群小樹苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
看，這就是我們的校園生活，好吧？
經(jīng)過十幾天的養(yǎng)育，蠶寶寶們茁壯成長(zhǎng)，身體養(yǎng)得白白胖胖的，已經(jīng)有我一根中指那么長(zhǎng)了。
今天，我放學(xué)回家，看見有一條蠶身上有一根根銀白色的絲，我想把它拿掉，再給蠶吃桑葉，可是它見到桑葉絲毫沒興趣，頭直挺挺的，直往盒子邊上爬。這時(shí)候我突然想到會(huì)不會(huì)它要吐絲結(jié)繭了？于是，我叫來(lái)媽媽，媽媽說(shuō)：它要吐絲結(jié)繭了，正在為自己找固定的地方呢。
于是我和媽媽立即找來(lái)一些材料，為它們做了幾個(gè)稻草扎和一些紙方格，以便它們能固定結(jié)繭。
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