六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
汽車不僅作用大，為人類帶來(lái)便利，還經(jīng)常和人們上演一幕幕的真情戲……
那是20xx年的夏天，王女士帶著自己的女兒菲菲（化名）一起去新疆游玩，他們開著自己東風(fēng)悅達(dá)的車子去往新疆。正當(dāng)他們玩得正歡時(shí)，突然幾個(gè)劫匪向他們走來(lái)。王女士趕快拉著菲菲上了車，可車子被動(dòng)了手腳，開不了了。王女士把汽車鎖了起來(lái)，反正更安全些。劫匪將硫酸潑在汽車上，企圖溶解汽車，而此時(shí)的王女士也在緊張地試圖啟動(dòng)汽車。王女士在汽車上亂按一通，希望有奇跡出現(xiàn)。正當(dāng)王女士按完一個(gè)鍵時(shí)，車子忽然啟動(dòng)了！王女士帶著孩子趕緊回了家。
事后，王女士回憶到，自己的車子突然啟動(dòng)也不知道為什么，只是很幸運(yùn)。據(jù)有關(guān)人員說(shuō)，有些汽車會(huì)安裝一種軟件，即使汽車被鎖，也可以通過(guò)指紋識(shí)別來(lái)進(jìn)行開鎖。這種技術(shù)只在幾種車子上用過(guò)，王女士是幸運(yùn)的'。
車，會(huì)給我們帶來(lái)方便，它已經(jīng)成為我們不可缺少的一樣物品。它給我們帶來(lái)安全、舒適。汽車，謝謝你！
六年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，五年前，當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)門檻時(shí)，還是一個(gè)充滿稚氣，好奇的頑童，現(xiàn)在，當(dāng)我離開母校，即將遠(yuǎn)行，我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!如今的我，將要邁進(jìn)初中的門檻，成為一名初中生，我要自豪地說(shuō)：“我要讀初中啦!”
初中，不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是肯定你小學(xué)成績(jī)的最好證據(jù)。
能進(jìn)入一所在區(qū)里數(shù)一數(shù)二的初中，我要感謝很多在這條坎坷人生路上幫助過(guò)我的人。
首先，我要感謝我的父母。感謝他們含辛茹苦陪伴我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)不懂事的`幼兒變成了如今懂得事理的少年;感謝他們這么多年來(lái)無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨都陪伴我左右，鼓勵(lì)我，為我加油打氣;感謝他們給予了我無(wú)限的愛，為我付出了寶貴的時(shí)間和無(wú)限的心血;感謝他們……
其次，我要感謝教育過(guò)我的所有老師。如果說(shuō)，帶給我生命的是我的父母，那帶給我靈魂的便是老師。是老師，教會(huì)了我做人的道理;是老師，帶我遨游了知識(shí)的海洋，學(xué)會(huì)了知識(shí);是老師，告訴了我人與人交往的快樂(lè);是老師……我要對(duì)老師們說(shuō)一聲：謝謝!
我還要感謝我的同學(xué)，我的伙伴，我所有的家人，以及所有幫助過(guò)我可我不曾知道你們名字的人……謝謝你們!
我依稀記得：五年前的一個(gè)暑假，為了我能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，父母四處奔波，就為了幫我找一個(gè)優(yōu)秀的老師補(bǔ)課。那時(shí)，我的作文總是寫不好，不是報(bào)流水賬，就是缺這缺那，沒(méi)有形容�？粗改傅暮共粩鄰念~頭淌下，我內(nèi)心深處在默默流淚，只怪自己作文寫不好，不然父母也不用如此辛苦。兩個(gè)月后，經(jīng)過(guò)自己的的勤奮努力和父母的嚴(yán)格教導(dǎo)，我的作文成績(jī)漸漸攀升，語(yǔ)文成為了班級(jí)第一。這時(shí)，我的心里除了欣喜，還有感激。正因?yàn)檫@樣，我才能不斷努力，如今以優(yōu)異的成績(jī)考上優(yōu)秀的初中!
回首過(guò)去，展望未來(lái)，在即將的初中生活中，我將會(huì)更加勤奮努力，用最認(rèn)真的態(tài)度，換取最優(yōu)秀的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母，老師。
我要讀初中啦!考上優(yōu)秀的初中，我不但要感謝幫助過(guò)我的所有人，同時(shí)也要肯定我五年來(lái)的努力，和我的小學(xué)成績(jī)。如今，我即將走進(jìn)中學(xué)，開始中學(xué)生活，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了過(guò)去的人和事……
六年級(jí)作文 篇3
“山美水美，沒(méi)有姐姐美�！蔽业慕憬阈牡厣屏迹�，她是美麗的，她的心也是美麗的。每一次見到姐姐，心里都會(huì)流露出無(wú)限的興奮，而當(dāng)她每一次離開時(shí)，就是我最哀傷的一天，那一天，我的臉上不會(huì)看到一絲笑容。
姐姐，她是我生命中最重要的人之一。她像一盞明燈，無(wú)時(shí)不刻在默默照耀著我。每當(dāng)我傷心難過(guò)，都會(huì)找她傾訴，把自己心聲說(shuō)出來(lái)，而她總會(huì)像一把火焰一樣，把我的煩惱燒成灰燼。那些令我不開心的是都是壞事，那些讓我開心的事都是好事，她常對(duì)我這么說(shuō)。
姐姐很孝順。每次從南京回來(lái)，都會(huì)給爸爸媽媽帶禮物，當(dāng)然，也少不了我。她對(duì)這個(gè)家也付出了很多，為爸媽也分擔(dān)了很多。自己有委屈就憋在心里，也不說(shuō)出來(lái)，就怕給爸爸媽媽增加負(fù)擔(dān)。她一回來(lái)，不會(huì)眼睜睜地看著父母一個(gè)人在干活，就跑過(guò)去幫忙，連給自己喘息的時(shí)間都沒(méi)有，這個(gè)五一，她就是這樣，結(jié)果弄得姐姐作業(yè)差點(diǎn)沒(méi)寫完。
再困難的時(shí)候，她也不會(huì)向困難屈服，即使有一絲希望，她也要拼一拼。倒下了，也要勇敢站起來(lái)。如果說(shuō)，我是一片綠葉，那么，她就是一朵花兒，我的存在，只是為了襯托她的美。天使一般的純凈心靈。她始終都在為自己的理想而奮斗，父母不希望自己的兒女有多么好的成績(jī)，只希望他們能平平安安地過(guò)日子。我也希望，姐姐能平平安安。
姐姐是一個(gè)“書庫(kù)”，她懂得很多的知識(shí)。從她的口中，我知道了李白的豪邁——“明朝散發(fā)弄扁舟”；了解了杜甫的`現(xiàn)實(shí)——“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”；也明了了李商隱纏綿的情思——“隔江猶唱《后庭花》”；從隱約中也了解了中國(guó)的四大名著……姐姐能夠把知識(shí)從中國(guó)到外國(guó)從古代到現(xiàn)代串聯(lián)起來(lái)，同時(shí)給我講的繪聲繪色。我愛姐姐淵博的知識(shí)，我更要從姐姐的知識(shí)中體會(huì)到她的刻苦。我要向姐姐學(xué)習(xí)。
五一過(guò)后，姐姐回到了自己的學(xué)校，繼續(xù)開始了學(xué)習(xí)，這一去，不知要多久……
什么時(shí)候，我能再見一見我的姐姐呢？
六年級(jí)作文 篇4
清晨，太陽(yáng)露出了微微的笑臉，繼而便掛在了天空中，溫柔無(wú)比的光芒趕跑了夜里落在葉子上的露珠……
馬小跳推開門，走向路曼曼等好朋友的家中。備好了“干糧”，朝一片奇異的地方走去。
那兒，有高大的樹，有遍地的花花草草，到處是美景，但終究不是十全十美——樹枝間無(wú)數(shù)的鳥兒在吃食物的過(guò)程中還不忘朝下面拉屎，有些煞風(fēng)景。
馬小跳看得入迷了，看到飛舞的蝴蝶，想捉來(lái)一只玩玩�？吹皆诨ㄖ虚g采蜜的蜜蜂，想逮來(lái)一只，吃腹下的“蛋蛋”——俗稱蜜罐。
不知不覺(jué)，時(shí)間從忙碌的身影下溜走，隨汗水的落下而落下。此時(shí)的馬小跳還未注意到周圍早已只剩下他孤零零的一個(gè)人。馬小跳頓時(shí)茫茫然地，不知該如何是好，玩的心情已無(wú)影無(wú)蹤。(原創(chuàng)投稿 )
馬小跳低著頭向前走著，見到絆腳石，一下將其踢飛，繼續(xù)朝前走。又遇到了一個(gè)不知名字的.東西，正想一腳踢開，卻又站住了。伸手拿起左看右看，好似相機(jī)，卻又不太一樣。咦！這兒有個(gè)按鈕，猛地一按，畫面成了視頻。這看似雖美，卻是日本鬼子曾燒殺掠奪過(guò)的村莊，這兒的房子，均被他們一把火燒沒(méi)了，這兒美麗景色的背后有許多的悲傷的故事，這兒的美麗景色是由鮮血澆染的。
馬小跳決定自拍一張，看看會(huì)是什么情形。誰(shuí)知，他小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便播放了出來(lái)，他小時(shí)候捉弄女生，放毛毛蟲，在裙子上粘口香糖等場(chǎng)景都出現(xiàn)在了眼前。他不禁笑了起來(lái)。
馬小跳又拍到了一只小鳥，那鳥看似普通，但卻曾是外國(guó)著名作家的家鳥，只因一次戰(zhàn)爭(zhēng)，被迫遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)。
這臺(tái)神奇的相機(jī)讓馬小跳驚訝不已，原來(lái)，它是想告訴自己：一件件的事情都有自己發(fā)生的背景，都是獨(dú)特的。馬小跳若有所思地點(diǎn)著頭走向前方……
六年級(jí)作文 篇5
這個(gè)國(guó)慶正巧和中秋節(jié)碰到了一起，所以我們?nèi)覜Q定回趟老家，陪陪我的80多歲的曾祖父。
我和曾祖父見面次數(shù)很少，每次回去他都會(huì)笑著說(shuō)：“回來(lái)好，回來(lái)了看看家。”而這次回老家，因?yàn)槲业睦霞乙呀?jīng)修建成旅游社區(qū)了！
記得上次回家是過(guò)年的時(shí)候，那時(shí)候大街上正鋪著柏油馬路，幾個(gè)月不見以前鄉(xiāng)間的'土路變成了水泥路，大街上的水泥路變成了柏油馬路，村子里學(xué)校的操場(chǎng)上有了塑膠跑道和小型的足球場(chǎng)地，曾經(jīng)荒蕪的田地種上了蔬菜和瓜果。這一切的一切都使我充滿了好奇心，而在中秋節(jié)那天晚上，曾祖父為我揭曉了所有的疑惑。他說(shuō)：“國(guó)家的扶貧政策，使我們每家每戶都得到了方便，還把咱們村改造成了旅游村，讓我們接待游客們”。
我看著曾祖父慈祥的微笑，現(xiàn)在正是享受生活的時(shí)候，他常說(shuō)：“現(xiàn)在的生活比以前我們小時(shí)候好多了，以前我們每天想吃什么，現(xiàn)在你們卻在想怎么吃，所以你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。”
六年級(jí)作文 篇6
像一朵美麗鮮花，驚艷于這片土地；像一陣掌聲，讓人心花怒放；像那片笑聲，讓人們咧開了嘴。
那鮮艷的“花”，使我不再沮喪，那鮮艷的“花兒”，讓我欣喜若狂。那“花兒”的香氣，流入了我的心田，深深地涌入了我的生命里。
記得那次大班的時(shí)候，我準(zhǔn)備去參加幼兒組的英語(yǔ)故事比賽，要去杭州。賽事很隆重，而我是個(gè)很內(nèi)向的人，不敢去參加�？墒窃诟改概c老師的鼓勵(lì)下，讓我“站”了起來(lái)。我開始準(zhǔn)備英語(yǔ)演講比賽，我要準(zhǔn)備的是英語(yǔ)版“猴子撈月”，日子就這樣一天一天的過(guò)去了……
當(dāng)時(shí)我們幼兒園是浙江省赫赫有名的.英語(yǔ)幼兒園。不用說(shuō)，英語(yǔ)是我們幼兒園的強(qiáng)項(xiàng)。但是面對(duì)一天天臨近比賽，我還是有些膽怯的。
漸漸地，我們的比賽日到了，我們幼兒園8人參加比賽，雖然實(shí)力強(qiáng)，可大家都顯得有些準(zhǔn)備不足，還有兩個(gè)同學(xué)就輪到我了。
我尷尬地上了臺(tái)，先是外教評(píng)委問(wèn)了我一些問(wèn)題，還好，都在我的準(zhǔn)備之內(nèi)，我順利地回答出了。于是外教評(píng)委讓我開始我的演講，前半個(gè)故事我講得非常順利，就當(dāng)我認(rèn)為自己一定能順利講完這個(gè)故事的時(shí)候，我突然忘了詞，臺(tái)下瞬間啞然無(wú)聲。我似乎被凍住了一樣，就在這時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般得掌聲，這一刻，花開滿了大地，這一刻，濃濃的花香味使我陶醉，使我信心十足。讓我擁有了勇氣，我奇跡般的想起了我該怎么講。直到講完最后一句，似乎陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，鮮花開滿了整個(gè)大地。
那片掌聲，讓我心花怒放。鮮花，開滿了我的心。
六年級(jí)作文 篇7
李家洞又叫五星。
李家洞有一條小河，河里住著小魚、小蝦、泥鰍、螃蟹、貝殼、石頭。
河里的水清澈見底，河里的石頭有的像雞蛋、有的像愛心桃、有的像香蕉、有的像牙齒、有的像三角形、還有的像圓盤。它的顏色有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的，有的正面是紅色，反面是白色，有的外面是紅色里面是黃色。
河里有很多娃娃魚，他們頭小肚子大，像小娃娃，看到人就像看到鬼一樣，飛快的逃跑，這些小娃娃魚，是保護(hù)動(dòng)物不能吃。
河里的小蝦們可活潑了，一會(huì)兒游到這，一會(huì)兒游到哪，有的成雙成對(duì)的跳拉丁舞，有的成群結(jié)隊(duì)的找食物，有的守在石洞口，像幾位看門的將軍。
河里還有泥鰍，泥鰍是一種像狐貍一樣狡猾的`動(dòng)物，他身上有一種粘液，如果你去抓它，你抓得越緊，他溜得越快。
河里還有螃蟹，他有時(shí)在水里吐泡泡，有像在玩口水，好像生誰(shuí)的氣似得，他有時(shí)躲在洞里，有時(shí)躲在石頭下，如果你看到螃蟹，螃蟹也看到你，他就會(huì)把鉗子張開，嘴還會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“嘿！別過(guò)來(lái)，小心我夾到你。”有的螃蟹還會(huì)幫腔的說(shuō)：“別抓我，求求你們了。放過(guò)我吧！我會(huì)報(bào)答你的�！�
河里還有很多貝殼，它們有的把嘴張開，變成了大嘴巴，在盡情的唱歌，它一看見了人就會(huì)把身體合攏。
李家洞的田野，到了夏天，到處都是綠色，到了秋天就一片金黃。山上有很多竹子，竹子只有碗口大，冬天可以到竹林里挖竹筍，春天可以到竹林里挖春筍，當(dāng)然粗心的人是不可能挖到的，等到春筍從竹林里鉆出來(lái)，已經(jīng)是嫩竹子了。
站在小河岸邊，看到對(duì)面的山岡蜿蜒起伏，好像等待時(shí)機(jī)騰飛的龍，山上有四季常青的松樹，青翠茂盛的山蒼子樹，一到秋天就穿上紅紗的楓樹，結(jié)滿刺猬一樣的果子的板栗樹。山里還有數(shù)不清的珍禽異獸，山下還有許許多多的井，每一口井里都有純天然的魚。山就是一個(gè)個(gè)純天然寶庫(kù)。
如果我長(zhǎng)大了，一定要把它開發(fā)成為旅游區(qū)。
六年級(jí)作文 篇8
媽媽，她是最了解我心事的人;她無(wú)微不至的關(guān)懷我，不知疲倦地照顧我。她是我最感激的人。
記得小學(xué)的時(shí)候，我十分愛吃蛋糕，如果媽媽好久沒(méi)有給我買蛋糕，我就會(huì)悶悶不樂(lè)，結(jié)果第二天，媽媽就又會(huì)為我買來(lái)蛋糕。
有一天，我路過(guò)那家蛋糕店，發(fā)現(xiàn)店門關(guān)了，要停業(yè)裝修三個(gè)月，我心中懊喪，心想這下可真的吃不上。沒(méi)想到，就在那個(gè)周六的清晨，餐桌上又?jǐn)[上了那種我愛吃的蛋糕。我十分奇怪：“為什么面包店停業(yè)了，媽媽還可以為我準(zhǔn)備這么美味的蛋糕呢?”我決定弄個(gè)明白。
第二天周日，我早早地起來(lái)了，來(lái)到廚房，我被眼前的景象驚呆了。天還沒(méi)亮，媽媽已經(jīng)在廚房里忙東忙西，烤箱中的蛋糕正在制作，旁邊的鍋罐堆在水池中，垃圾桶中堆滿了蛋殼，媽媽身上到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)的黃印。從這一切都可以看出，媽媽已經(jīng)忙碌了很久。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只顧著制作蛋糕。我看到媽媽的頭發(fā)有些零亂，不是以往整齊的樣子;在燈光下，我看到她濃黑的頭發(fā)中藏著些許的白發(fā)，顯得分外刺眼。
我悄悄的退出廚房，回去房間，此刻只有五點(diǎn)多。
媽媽的工作十分辛苦，她不僅要管理學(xué)生，還得寫論文，做研究。她的.課很多，每天必須得堅(jiān)持備課……但就是這樣，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)仍抓得很緊，把我的生活料理的靜靜有條，還為了我愛吃的蛋糕，不辭辛苦的為我去烤制。
想到這里，我心中感念，感激媽媽為我所做的一切。
時(shí)光啊，請(qǐng)你慢點(diǎn)流，讓媽媽的青絲常住，讓我能夠好好報(bào)答他，報(bào)答這——
我最感激的人。
六年級(jí)作文 篇9
有朋友送我一只小狗，我一見就喜歡上了，因?yàn)樗幸粋�(gè)哥哥叫小飛，我給它取的名字叫小翔。
小翔它毛茸茸的，身體是白色的底子，頭上的毛是咖啡色的，眼睛下面有兩抹黑線，看起來(lái)很有精神，背上有兩片咖啡色的毛，并逐漸擴(kuò)散開來(lái)，漂亮極了。
小翔很淘氣，見到什么都要聞一聞，輕輕咬幾下，尤其喜歡舔人的腳趾、啃人的腳跟，癢癢的，趕都趕不走。媽媽打掃的時(shí)候，它不停地追逐著拖把、掃把，撕扯著，像是在捕獵。它很挑食，吃食物時(shí)喜歡狼吞虎咽，不喜歡吃的食物聞一它下就不理睬了，它喜歡吃棒棒糖和雪糕，因?yàn)樨澇匝└�，好幾次都吃壞了肚子�?/p>
小翔剛來(lái)的時(shí)候，一見到地上爬的蟲子就“汪汪”叫著，撲上去用爪子撥一下，趕緊退回來(lái)，接著再撲上去用爪子試探一下，很警惕的樣子，惹得大家哈哈大笑，后來(lái)長(zhǎng)大了些，對(duì)蟲子也視若不見了。
在家里，小翔對(duì)我的一塊毛毯別有鐘情，像是它的.專有領(lǐng)地，吃東西要在上面、玩耍要在上面，睡覺(jué)也要在上面，洗過(guò)澡后，也喜歡在毛毯上蹭來(lái)蹭去，擦干水分，毛毯上的毛線也被它扯得亂亂的。
平時(shí)我要上學(xué)，爸爸媽媽要上班，小翔就只好獨(dú)自帶著家里。放學(xué)一回家，它就歡快地跑著跳著迎接我，在我的腿腳蹭著，繞著我轉(zhuǎn)圈。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)把我喜歡吃的零食與它分享，然后我就帶著它到樓下去散步，它跟著我，興奮地跑前跑后。
我很喜歡小翔，它帶給了歡樂(lè)，陪伴著我。
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