六年級的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是擁有“美麗鶴鄉(xiāng)”之稱的射陽。隨我一起來吧！
回顧后羿公園，清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空，尋找嫦娥的身影，湖旁的垂柳也似乎在他們的遭遇而流淚；林中的歡聲笑語讓后羿化成的后羿湖有了一絲安慰，等待中秋節(jié)的到來。
回顧一畝畝麥田，金燦燦的麥穗迎風搖擺著沉重的大腦袋，似乎在說：“我長大了，快點把我摘回去吧！”于是，農民伯伯忙著收割麥子，經過一系列的加工，晶瑩剔透的大米就出來了，這就是我們射陽有名的`特產，歡迎你們來品嘗！
回顧息心寺，那是每個信佛的人精神依托圣地，那一束束香火都代表著他們每一個人的愿望，每一次對神的請求，讓神靈賜給他們幸福。那一片片人海中，每一個人都希望：“家和萬事興，財源滾滾，福壽安康。等�！�
回顧以前的街道，都江堰市是十分的窄小，現(xiàn)在都江堰市變成了寬廣的馬路，領導開始注意市民的身體健康情況，街道旁邊的一些小攤都已經不見了，街道清凈了許多，也干凈了許多，真是太好了呀！展望未來，我們的城市一定熱鬧繁華，使人們心中充滿幸福。一幢幢高樓大廈映入眼簾，度假村歡聲笑語環(huán)繞著，我們的生活定會更加美好。
�。∥颐利惖募亦l(xiāng)，我溫暖的回顧，我愛你，家鄉(xiāng)！
六年級的作文 篇2
我和寧佳雪等十位同學是學校的布置委員，學校要求我們負責學校的裝飾，好在圣誕節(jié)慶典上讓同學們度過一個快樂的夜晚。
這是每年對我們來說的一個最難的考驗。最苦命的是我倆，我已經是從二年級開始就是布置委員的隊長了， 而寧佳雪不知為什么，剛來就被選為副隊長，所以重任都壓在我們的身上了。我們負責設計和真刀真槍的布置，累得不輕的活。
學校的“摳門”是遠近聞名的，每年的經費都只有八百元，而且學校的要求是以節(jié)省為最主要的原則，我天，我要吐血了！這個意思就是，至少要省下一百元！
“請給我一把刀，捅死自己！”說著，我做出了吐血的`姿勢。
寧佳雪同情地望了望我，拍拍我的頭，冷冷地送了一句：“為你默哀三秒鐘……”
我的火馬上竄起來了，說道：“第一，不要拍我的頭，會長不高的。第二，哎呀，你現(xiàn)在是不是被我們班那群人帶壞了？”
她調皮地眨了眨眼睛，說道：“(ノω<。)ノ))☆.。討厭啦~人家要拿小拳拳捶你胸口((*）ゞ→→”
我鄙視地瞪了她一眼：“這貨絕對被帶壞了，你以為你現(xiàn)在很萌么？其實，你現(xiàn)在……確實也挺萌的……”
于是，一陣無語……
后面我們終于正經起來了。
我們決定為學校買幾棵圣誕樹，還有一扎的氣球布置會場，然后買一點零食、飲料、以及小禮物給同學們，凳子椅子讓校勞動委員來布置，節(jié)目的事呢，就是文娛委員的任務了。
設計好之后，我問寧佳雪：“你圣誕節(jié)的愿望是什么？”
她說：“嗯~保密！嘻嘻……”
我不再說什么了。
第二天，正是十五號，還有十天就是圣誕節(jié)了。我的心情自然是激動無比的。我戴上媽媽親手為我編織的圍巾，那是一條白色的圍巾，圍巾上有許多熠熠發(fā)亮的光點，圍巾的邊是紫色的線條，是我最喜歡的顏色。我非常喜歡這條代表著純潔的圍巾。
我和寧佳雪約好了在薔薇早點吃東西，雖說天氣寒冷，但我們都必須要完成一件事：尋找教授是不是寧佳雪爸爸的真相。幸好我們在教授結束講課的時候總是有人會跑上去要教授的qq，于是我們找到一個同學，要了那個教授的qq。
六年級的作文 篇3
每個人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎？
我剛剛懂事的時候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當一名主持人。
小學二年級時，我想當一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全著陸了，填補了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊！于是，我就想當一名宇航員。
但是，現(xiàn)在我又有了一個新心愿，我希望自己能考上一所中意的'初中。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
�。±硐�，你是人生之路不可缺少的東西，你如同熊熊烈火，照亮了我的人生。
六年級的作文 篇4
大家好，初次見面請多關照。你說我是誰？我是一個孩子的母親。說起我女兒，我的臉上就會掛上幸福的笑容。知道這是為什么嗎？實不相瞞，那是因為她很可愛很調皮，像一個小猴子，不時還有些小聰明。沒有啥主意她想不出來。不僅如此，她的學習也很不錯，我這個做媽媽的也很開心呀！自己的女兒優(yōu)秀，我這個當做媽媽的當然引以為榮呀。長話短說，快速回歸主題——我的女兒：不長不短的頭發(fā)扎成馬尾，眼睛也是一般一般，全家第三。高高的鼻梁上“坐”著一副眼鏡。濃濃的眉毛。一副文質彬彬的`，可愛，純潔的模樣就會出現(xiàn)在眼前�？墒牵皇恰氨砝锶缫弧�，除了文質彬彬，就是一個小搗蛋。
她會拿著羽毛球拍，右手在羽毛網上來回擺動，頭還不但要往下低，還會甩動著唱著：“我怎么哭的如此狼狽，是否我對你還有些依戀……”當我聽到這些時，就會感到她很調皮，可愛，可笑。她上課是專心致志，但就是不敢舉手發(fā)言。那時因為她覺得作為副班長，出了錯，就會大丟顏面。雖然我女兒不愛發(fā)言，但學習是從來不要我操心的。做作業(yè)時，她會把臺燈打開，把門關上，一絲不茍地做題。而且還給自己訂了三條規(guī)定：1.沒做完作業(yè)不許吃飯。2.作業(yè)要細心，要檢查。3.一定要到作業(yè)里面去。有一次，我早早的回到了家，見她的房間門是關著的，一定是在做作業(yè)，所以就沒喊她。八點半了，她已把作業(yè)做完了，見天色已晚，就給我打電話。接到電話，我氣呼呼的走進她房間，怒吼道：“我在家你給我打啥電話，不要錢嗎？”“親愛的媽媽，你怎么在家，我不知道呀！”呵呵，這個孩子，還挺認真的嘛！五月二日時，我女兒去考了東辰和外國語。雖然都不去讀，有點漫不經心，但還是都考上了，東辰還有一千元獎學金呢！真是不簡單呀！看著其他的家長為了孩子的學習操碎了心時，我也十分欣慰。
好了，今天就不聊了，我到家了。要去給我的寶貝女兒說一聲了，不然一會兒又要打電話了。
六年級的作文 篇5
一年四季，春夏秋冬，互相交織更替，如車輪般在穗也得長河之中，碾壓出一道深深的痕跡。寒冬已是緩緩的退出了這個舞臺。春悄無聲息的已是緩緩的到來。如仙子一般，極為的低調，但卻又不失雅韻。讓人不易察覺。
隨風潛入夜，潤物細無聲。想必這句詩便是描寫春雨的吧！
冬的嚴寒已悄然而退，厚重的棉襖也逐漸的脫下。徐徐的`微風已悄悄的吹出了薄薄的生機。在這初春的時節(jié)，天氣還如任性的小姑娘般，難以讓人摸透。隨著幾顆春雷的響起。簌簌的細雨，以悄無聲息的奔向了地面。放眼朝著窗外望去，細細的聽來，可以隱約的聽到簌簌的聲響。外面的大理石板被這細雨悄然侵濕。是不是可以聽到瓦片之上流落而下的晶瑩剔透的雨珠落地聲響。滴答、滴答。有著別樣的韻律。剛探出頭的嫩芽在細雨的洗禮之下變得更加嬌艷欲滴。
此刻看著窗外的景物，猶如在薄霧中欣賞水墨畫一般。朦朦朧朧，撲朔迷離給人一種別樣的神秘感。想要近前一探究竟。春雨本就是安靜，不像夏日般雷轟電閃，狂風驟雨，讓人內心激動狂熱。
隨著春雨的到來，氣溫微微變得有些清涼，忍不住便再次穿上那曾被脫下棉襖。原本經過嚴寒凍過的土地，現(xiàn)如今已慢慢的被春雨所洗禮著，漸漸地恢復著原本的生命力。相信不久，嫩綠的草兒便會從大地之中探出頭來。觀賞著多彩的大世界。
春雨像是個神奇的魔法，在雨中所有的一切仿佛都瞬間便富有了生命力。是不是有幾只鳥兒從天空中飛過，時不時還鳴叫幾聲，仿佛是在迎接歡呼春雨的到來。
我喜歡春天，春天是個神奇的季節(jié)，它賦予了萬物與生命力。我喜歡春雨，因為他奏起了生命的樂章。
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