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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-26 10:36:55 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  不只不覺中,驕陽(yáng)似火的夏天已悄然離去,英姿颯爽的秋姑娘邁著輕盈的步伐來臨,作文 秋姑娘的洗禮。在秋天落葉可謂算是一道千姿百態(tài)的風(fēng)景線哦!

  平常的梧桐樹上擁有五花八門的形態(tài):有的葉子泛著黃邊,微微卷起;有的葉子全身翠綠,生機(jī)勃勃;有的葉子黯然枯黃,一碰就脆;有的葉子離開大樹,緩緩飄落。

  再瞧銀杏樹。銀杏葉金燦燦的,形狀像一把小巧玲瓏的蒲扇,又像一件精致美麗的裙子,還鑲嵌一條金邊哩!

  楓樹也不相上下。紅彤彤像熊熊烈火的楓樹葉給人一種豪邁的`精神。形狀像一條大大的金魚尾巴。望著火紅火紅的楓樹葉,我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 秋姑娘的洗禮》。

  一陣秋風(fēng)刮過,樹葉有的像美麗的蝴蝶,展開雙翅,空中飛舞;有的像喝醉的地痞,搖搖擺擺,晃晃悠悠;有的像偉大的舞蹈家,婀娜多姿,翩翩起舞;有的像……

  落下來的樹葉積少成多,慢慢匯成一條由大自然親手做的地毯,五彩繽紛,軟綿綿的,踩上去”沙沙”作響。

  樹葉飄落是因?yàn)轱L(fēng)的殘酷,還是因?yàn)闃涞牟煌炝簦坎,都不是,是因(yàn)榍锕媚锏南炊Y—融入泥土,化為養(yǎng)分,孕育春天,沒有留下任何奪目的光彩;輕輕飛落,匆匆離去,將有限的生命化為永恒;耗盡青春,用激將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗……美麗的風(fēng)景—落葉。

六年級(jí)的作文 篇2

  小明是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他有一個(gè)漂亮的文具盒,里面有許多漂亮的文具

  學(xué)校組織的繪畫比賽開始了,同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備參賽作品,小明也不例外,他下在仔細(xì)地畫著一幅名為《日出》的作品。

  小明的畫參加了比賽,得了一等獎(jiǎng)。恰巧,市里也舉行了繪畫比賽,校領(lǐng)導(dǎo)便決定把小明畫的《日出》拿去參賽。十天后,市里的比賽結(jié)果出來了,小明的畫獲得了二等獎(jiǎng)。

  小明的畫獲得了二等獎(jiǎng),文具們都很高興,尤其是鉛筆,它每天都特別興奮地在想獲獎(jiǎng)的事。這不,它又想上了。不好,鉛筆沒注意,寫錯(cuò)了一個(gè)字,幸虧橡皮發(fā)現(xiàn)得及時(shí),幫助鉛筆改正了錯(cuò)字。

  晚上,橡皮弄到鉛筆,勸他不要總是注意力不集中,以免再出錯(cuò)誤。認(rèn)知,鉛筆卻認(rèn)為橡皮忌妒自己,很惱火,對(duì)橡皮說:“我看你不是提醒我,是忌妒我!毕鹌ず芪,說道:“我沒有,你有什么值得我忌妒的地方?”“就上次繪畫比賽,小主人的畫得了二等獎(jiǎng),那可是我畫出來的,我立的是頭功。”鉛筆說道!拔伊⒌牟攀穷^功,如果我不幫你修改,你能畫得那么好嗎?”橡皮氣憤地說道。這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀說話了:“論功勞你們誰(shuí)也比不過我,如果我不把鉛筆削尖,鉛筆就不能用,你橡皮也就沒用了。”“我的.功勞也不小,”水彩筆說道!叭绻麤]有我,小主人的畫也不會(huì)獲獎(jiǎng)!薄斑有我,”直尺也坐不住了。“如果沒有我,你鉛筆能畫出直線嗎?”就這樣,它們你一言我一語(yǔ)地吵了起來。

  大家正吵得熱鬧時(shí),文具盒叔叔說話了:“安靜,要我說大家的功勞都不小,各自都有功,缺了哪一樣也不行!苯又Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說:“你們想想,如果沒有朋友的幫助,光靠你們中的一個(gè),能畫好畫嗎?”“不能!贝蠹引R聲說!凹热粦{一個(gè)人的本領(lǐng)畫不出美麗的畫,那么功勞就是大家的!薄皩(duì)不起,我不該把大家的功勞當(dāng)作自己的功勞!便U筆低著頭說道!皼]關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就行,我們不怪你。

  從此,文具盒里再也沒發(fā)生沖突。

六年級(jí)的作文 篇3

  離開了美麗的幼兒園,走進(jìn)了盼望已久的小學(xué),由于社會(huì)發(fā)展的需要,我們來自八個(gè)村的小學(xué)生走到了一塊,剛開始覺得離開了父母懷抱,寄宿在學(xué)校,那種思親之情我難以忘懷。

  然而在學(xué)校生活學(xué)習(xí)了兩周以后,我深深感到了大家庭給我?guī)淼臏嘏涂鞓贰?/p>

  那美麗的校園、綠樹紅花、布滿校園;美麗的教學(xué)樓設(shè)計(jì)的非常精美。還有那新的住宿樓,寬敞而又明亮,一切都是新的。

  那風(fēng)度翩翩、和藹可親、溫柔賢惠、嚴(yán)肅認(rèn)真的`老師,以及他們那幽默的話語(yǔ)、諄諄的教誨、令我終身難忘。

  還有那活波可愛、稚氣未減的同伴們,每天都談?wù)撝煌墓适拢刻於甲鲋腥さ挠螒。那種日子我不會(huì)忘記。

  你聽!同伴們的早操聲充滿了整個(gè)校園,這是在為我們歌唱,為我們加油;你瞧!課間操那整齊的隊(duì)伍,像剛軍訓(xùn)過似的,個(gè)個(gè)精神抖擻;鮮艷的紅領(lǐng)巾格外顯眼,它象征著祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來。

  看看戰(zhàn)爭(zhēng)中的同伴,看看地震中的伙伴,他們的生活是那樣的艱難;學(xué)習(xí)是多么的艱苦;想想我們自己坐在高樓大廈、寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)。我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有災(zāi)難的地方。我高興、我慶幸、我自豪,我是一名快樂的小學(xué)生。

六年級(jí)的作文 篇4

  數(shù)年的歲月我們與書一起成長(zhǎng),一篇篇精彩的文章是我們浮然。人們說寫出一手好字是必然的,而我卻說用心讀懂一篇文章是必須的。一篇文章它所有的內(nèi)容,不只是用來看的,也是讓人來深省的,它不只需要我們?nèi)ビ洠残枰覀內(nèi)ヮI(lǐng)會(huì),去感悟!

  歲月蒼茫,人生浮度,書成為了人生中不可缺少的一部分,但讓我愛不釋手的是那篇文章《妹妹扮演的角色》它講述了妹妹在演短劇時(shí),因?yàn)椴皇侵鹘嵌婚_心,經(jīng)過父親的開導(dǎo),她豁然開朗,最終做到了不是主角勝似主角的真正意愿。是的,在很多時(shí)候,我們的角色是那么的不起眼,但是,只要你竭盡全力,你將會(huì)比主角更出色,更有朝麗,更引人注目。

  我們的人生也同是如此。我們所扮演的角色是不起眼的、不引人注目的`,可是,假若我們鼓起勇氣,有積極向上、努力奮斗的人生態(tài)度,眼前的一切又算得上什么呢?我堅(jiān)信,我們將成為最為美麗的一幅畫頁(yè)!

  夜空中劃過一顆星星,草坪中長(zhǎng)出一棵小草,水中多一條小魚,大漠中多一粒塵沙……這一切都那么不起眼,可它們都將閃爍出自己的光彩,專心去演繹自己的角色,因?yàn)榫謩?shì)已定,與其怨天尤人,不如全力以赴,更因?yàn)樗鼈兿嘈,只要勇敢,就?huì)有回報(bào),丑小鴨終會(huì)變成白天鵝!

  我們有使命,我們有夢(mèng)想,我們有希望,我們有動(dòng)力……即使現(xiàn)在我們是那么不起眼,在路人面前猶如一個(gè)透明體,不受絲毫的關(guān)注,連配角都當(dāng)不上,可是只要我們?nèi)σ愿,平地也將變成高山,病貓也將變成猛虎,小溪也將變成大海……只要我們努力向上,一切在我們面前都將不足一提,雖然我們連配角都算不上,但我們所演繹的是主角不可能演繹的精髓。

  “如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)變成主角!”這是文中父親說的話,是啊,的確如此,我不是主角,但是我卻可以比主角更出色。因?yàn)閺拇艘院螅瑹o論在怎樣的環(huán)境下,我都將全力以赴,努力奮斗,主角可以不屬于我,但是那個(gè)最美最精彩的小角色卻一定屬于我。

  我不可以說我就是主角,但我相信,在一定的是時(shí)候,只要我全力以赴,努力奮斗,那么我將比主角更加出色。在我心中,人生是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),雖然我一直徘徊在舞臺(tái)的邊緣,但我一直都在努力著,我是希望主角是我,但我更希望我只是一個(gè)小角色,一個(gè)平平凡凡的小角色,因?yàn)槲矣邪盐瞻岩粋(gè)小角色演得比主角還要出色,就像文中的妹妹,可以把狗演繹得比主人公更出色,我有把握,所以我相信——小角色也會(huì)超越主角!

六年級(jí)的作文 篇5

  8月份的一天,小記者們冒著炎熱,帶著問號(hào)來到了位于大義的常熟市農(nóng)科所。

  大巴車駛進(jìn)農(nóng)科所,出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)深潭,一池潭水望去,透亮,碧綠!周圍還環(huán)繞著一棵棵樹哥哥和樹妹妹,我不禁對(duì)農(nóng)科所里的一切更加期待了!

  我們先在大廳里休息片刻,便在不遠(yuǎn)處看見了戴著草帽站在樹底下的唐叔叔,隨后他帶我們進(jìn)入了熱帶植物園,里面的果樹是五花八門,看得小記者們都目不暇接了!穿過樹叢,走過小橋和那緩緩流過的河水,沒過多久我便看見了一串串香蕉,我最愛吃香蕉,真想摘下一只來嘗嘗。但還是青的,沒成熟呢!只見香蕉樹身高3米多,樹干挺拔有力,葉子更是寬大碧綠,像一把把綠色的芭蕉扇插在上面!還有特別有趣的'是人心果樹,它的樹干和樹葉跟一般的樹沒什么兩樣,只是它的果實(shí)表面是暗褐色的,而且長(zhǎng)得像人心,看上去十分奇特!接著我們又看見了黃皮樹,菠蘿蜜樹,芒果樹等,看著這一個(gè)個(gè)果實(shí),我都快垂涎欲滴了!

  接著,我們走出了溫度高達(dá)40多度的植物園,來到了農(nóng)業(yè)科技園區(qū),參觀了一些家鄉(xiāng)特有的農(nóng)場(chǎng)品,參觀完后,唐叔叔接受了小記者們的采訪,最后小記者們和唐叔叔一起在袁隆平爺爺?shù)念}詞“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”下合影留念了。

  通過本次采訪,小記者們能親身體驗(yàn)到海南的熱帶果林,也體會(huì)到了高溫下工作人員培育果樹的辛苦!

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