讓生活更美好作文六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讓生活更美好作文六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓生活更美好作文六年級(jí)1
母愛是一首田園詩，優(yōu)遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛是一道暖陽，在嚴(yán)冬中，融化冰雪，把溫暖的陽光照在我身上！
那場(chǎng)大雨我永不會(huì)忘記，那份母愛我永記心間。記得那天，媽媽騎電動(dòng)車送我上學(xué)，豆大般的雨點(diǎn)落在我身上，是那么的涼，媽媽坐在前面為我遮風(fēng)擋雨，自己身上卻早已濕透。到校門口時(shí)，我看著這一件雨衣陷入了糾結(jié)，而媽媽卻果斷地說：“涵涵，給你，媽媽穿得厚，不冷！”我看著她那一層單薄的衣服和打顫的身體問道：“媽媽，你真不冷嗎？”媽媽趕緊拒絕道：“快走吧！我真不冷！”看著媽媽慈祥的臉，我瞬間紅了眼眶，穿著雨衣往校園里跑，那一刻我再也忍不住了，雨水嘩啦啦地打在我身上，我一時(shí)分不清臉上是雨水還是淚水，進(jìn)教室時(shí)，我早已哭紅了眼眶。
那一晚，媽媽果然感冒了，可嘴里還說著沒事，我心里說不出來的.感動(dòng)和心疼，看著媽媽沖藥的背影，我才真切地領(lǐng)悟到什么才是偉大的母愛！
什么是母愛？母愛未必驚天動(dòng)地，未必閃亮耀眼。母愛其實(shí)就是悲傷時(shí)一個(gè)溫暖的安慰；迷茫時(shí)的一句鼓勵(lì)；受傷時(shí)一次次精心的呵護(hù)！這就是母愛，偉大的母愛，母愛讓生活更美好！
讓生活更美好作文六年級(jí)2
美好的生活需要用一樣?xùn)|西去支撐，我覺得種植就是這樣的東西。
有一次，我在老家的院子里種上一顆碗豆苗，我每天看著它慢慢長大，覺得它十分像自己�？粗�，就會(huì)想起自己的童年趣事，忍不住咯咯地笑起來。后來，小豆苗長成了大豆苗，并結(jié)出了的果實(shí)，我靜靜地看著它，僅僅只是看著，就讓我覺得這樣很快樂。
每當(dāng)我種下一顆種子，我就會(huì)有一種難以言表的感覺。我開始期待，我一定要讓它茁壯成長。我會(huì)關(guān)注它的生長狀態(tài)，它如果長不好我會(huì)傷心。我以前特別喜歡看《熊出沒》，但現(xiàn)在卻厭惡起了《熊出沒》中的伐木工——光頭強(qiáng)。因?yàn)樗麖牟粫?huì)因?yàn)橐豢脴渌廊ザ瘋?我會(huì)為此而憤憤不平。我想這就是種植帶給我的改變。
以前的我什么事都不敢去嘗試，然而，當(dāng)我種下第一顆種子，并收獲了果實(shí)時(shí)，我就認(rèn)定，付出了就一定會(huì)有收獲，重要的是要勇敢地去試。就是這些小小的種子改變了我，讓我變得越來越自信。
我以前幼兒園的.同學(xué)都不相信我就是從前那個(gè)被人稱作”膽小鬼”的家伙。這都是種植的功勞。以前我害怕被老師盯著，可現(xiàn)在的我，一點(diǎn)也不怕老師了。因?yàn)槲曳N花、和花說話，在課堂上我就把所有的同學(xué)和老師想象成一朵朵花，我熟悉的花，我就是用這個(gè)方法練就的膽量。
我喜歡種植，它不僅給我?guī)砹嗽S多美好的發(fā)現(xiàn)，也培養(yǎng)了我在生活中發(fā)現(xiàn)美的能力。
讓生活更美好作文六年級(jí)3
我喜歡笑，就算生活平平淡淡，我也要從中“挖掘”笑點(diǎn)。我的好朋友盤靖羽是個(gè)不怎么愛笑的人，他總是問我：“你一天天的，都在笑什么？”我咧嘴笑了笑：“我爸說了，愛笑的人運(yùn)氣都不差，況且，笑容可以給人們帶去快樂，讓生活更美好！”是的，笑容能讓生活更美好。
學(xué)前班時(shí)，最歡喜的還數(shù)捧著薄薄的繪本，也因?yàn)樽x得多，期末得到一份小小的獎(jiǎng)勵(lì)——小紅帽手辦！明黃色的頭發(fā)，微微彎曲的劉海下，有一對(duì)笑得彎彎的眉毛；一雙亮晶晶的眼眸如星星一般，一眨一眨的；嘴角上揚(yáng)，無時(shí)無刻；潔白的牙齒總是快樂地展示在眾人面前�？粗@么可愛，這么活潑，那一刻，我萌發(fā)了一個(gè)想法，像小紅帽一樣，做一個(gè)愛笑的女孩！于是，小小的我就有了任務(wù)：每天保持微笑。
自從有了這個(gè)聽上去不太正經(jīng)的任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)，我開始有些變化了。
一天，有位同學(xué)不小心撞到了操場(chǎng)上漫步的`我，冒失的同學(xué)趕緊道歉，見此，剛皺起的眉毛舒展開來了，嘴角上揚(yáng)，對(duì)她擺擺手，表示：“沒關(guān)系�！蓖瑢W(xué)先是一愣，隨即也露出一個(gè)微笑，兩張微笑的臉交織在一起，織成了一段甜甜的友誼。
以往參加的繪畫比賽都是名列前茅，從未品嘗過此項(xiàng)比賽失敗的滋味。又是信心滿滿地交上作品，等待著結(jié)果�？僧�(dāng)聽到：“很遺憾，你沒有獲獎(jiǎng)。”我猶如遭受了睛天霹靂，強(qiáng)壓下快要涌出的淚水，轉(zhuǎn)身快步走開了。走在回家的路上，以往婉轉(zhuǎn)的鳥聲變成了嘲笑，樹上聒噪的蟬鳴更讓我沉浸在失落中。干脆停步不前，閉上眼睛，深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁�，我要把不快樂的東西趕走！又如此這樣的幾次深呼吸：你忘了嗎？無論怎樣，笑對(duì)挫折。再次嘴角上揚(yáng)，用笑臉回答自己，這樣想著覺得豁然開朗，快步朝家走去。
微笑，是矛盾的溶解劑，也是幸福的加速機(jī)。微笑，讓生活更美好，讓我們時(shí)刻笑對(duì)人生！
讓生活更美好作文六年級(jí)4
“歸時(shí)恰逢故城陽春三月天……”這優(yōu)美的詞句，這輕快的節(jié)拍，帶動(dòng)了人心，唱入了回憶。
這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，夢(mèng)幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書可翻閱，而歌譜本并不孤獨(dú)，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細(xì)心收集，整理打印的。
我對(duì)音樂無比熱愛，只要聽到歌，聽?zhēng)状尉湍馨迅叱钡男捎涀�，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評(píng)為空靈、優(yōu)美、可愛。音樂成了我生活中不可缺少的.一部分。
閑時(shí)，我經(jīng)常用唱歌來放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺(tái)表演，它卻成了難關(guān)。
《小城謠》是首非常難活潑，歡快的歌，可節(jié)拍太快，我經(jīng)常換不了氣，憋得面紅耳赤。“不行，再來”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經(jīng)有些濕潤，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動(dòng)力，可要怎么克服這個(gè)問題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對(duì)了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說，我找來了計(jì)時(shí)器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計(jì)時(shí)器，“啊……啊……”，我張開嘴，緩慢地發(fā)聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持兩秒！
“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計(jì)時(shí)器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時(shí)間越來越長，唱《小城謠》綽綽有余。
讓歌聲飛揚(yáng)，讓音樂舞動(dòng)，讓生活更加美好！
讓生活更美好作文六年級(jí)5
我們每個(gè)人都有自己的，但夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想，是每個(gè)人對(duì)的一種期望，是每個(gè)心中想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們都在為自己的夢(mèng)想努力，而我就是其中之一。
我的夢(mèng)想是做一名老師，雖然我的成績不太好，家人們也不太信任我能成為一名老師，但是我就是有一顆想做老師的心。為了完成這個(gè)夢(mèng)想我也問了我的家人和查了資料做老師應(yīng)該具備什么？我也讓自己多讀一些不該在我這個(gè)年齡讀的書，但是我做了那么多，我的成績還是不好，而在我經(jīng)歷過一件事情后，我發(fā)現(xiàn)為了完成夢(mèng)想努力也很。
我有一個(gè)親戚是一名老師，她會(huì)把一些講課的計(jì)巧告訴我讓我自己練習(xí)一下，我每一次聽她講都是一個(gè)半小時(shí)才結(jié)束，期間我總會(huì)打瞌睡、發(fā)呆，她每次都會(huì)罵我，所以我很不想上課，但是我聽完課后又了許多的知識(shí)。于是，我非常糾結(jié)，因?yàn)橹灰蛔隼蠋熅筒挥迷诙嗦犚粋�(gè)半小時(shí)的課了，但是做一名老師是我的夢(mèng)想，所以我很糾結(jié)到底還要不要維持這個(gè)夢(mèng)想。最終我選擇了不。
當(dāng)我把結(jié)果告訴她后，她不斷的勸我讓我仔細(xì)想一想，我每一次上她的`課時(shí)，除了一些小毛病以外，我每一次都很認(rèn)真，課后作業(yè)也完成的很好，更好的是在學(xué)習(xí)的過程中，我非常開心因?yàn)槲沂菫榱藟?mèng)想而努力的。
夢(mèng)想就是中最大的目標(biāo)，當(dāng)我們?cè)跒閴?mèng)想努力的時(shí)候，無論遇到再大的，我們就要想到，我是為了夢(mèng)想而努力的，只要完成了夢(mèng)想，那么就沒有什么努力了，只有開心和！
讓生活更美好作文六年級(jí)6
“交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行……”這首耳熟能詳?shù)膬焊栉疑嫌變簣@時(shí)就背得滾瓜爛熟，正是有了交通規(guī)則，有了文明禮讓，人們的交通出行才變得暢通。
冬末的一場(chǎng)大雪不期而遇，大地一改往日五彩繽紛的顏色，在雪花的裝扮一下，到處潔白一片，天地渾然一色。于是我拉上媽媽一起去家附近的公園玩耍。
去公園的途中，我們要經(jīng)過一個(gè)十字路口。而當(dāng)我們走到十字路口時(shí)，對(duì)面的小綠人此時(shí)已開始閃爍，我知道馬上要變紅燈了。此時(shí)，我忽然看到馬路中間有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他佝僂著腰，拄著拐杖，步履蹣跚地向前走著，每走一步都是那么吃力。完了完了，馬路對(duì)面的紅燈，馬上就要亮了，兩邊的`車子就要開動(dòng)了，老爺爺有危險(xiǎn)……而媽媽那焦急的眼神告訴我，她既想去幫助老爺爺，又不放心讓我一個(gè)人待在馬路邊上。就在我們心急如焚的時(shí)候，令人欣慰的事情發(fā)生了：對(duì)面的紅燈已經(jīng)亮了，左右，兩邊可以通行的車輛卻一輛也沒的，也沒聽到一聲刺耳的喇叭聲。一位面帶笑容的大哥哥從一輛私家車上跑下來，快步地跑到老爺爺身邊，輕輕的挽起老爺爺?shù)氖郑鲋蠣敔斚蝰R路的對(duì)面就去。他的動(dòng)作是那么輕、那么柔，在陪老爺爺慢慢向前走時(shí)，他的步伐是那么慢、那么小。
當(dāng)馬路對(duì)面的綠燈亮起時(shí)，大哥哥已經(jīng)把老爺爺安全送到馬路對(duì)面。只見他快速地向自己的車子跑去，他的腳步邁的是這么大、這么快，他臉上還是掛著那淡淡的、迷人的微笑。在我眼中，此刻他的微笑跟冬曰里的陽光一樣溫暖……
一個(gè)冬天，一個(gè)路口，一個(gè)善舉，一個(gè)小小的我，瞬間被深深地感動(dòng)……我為你點(diǎn)贊，善良的大哥哥！你的微笑溫暖了我的心田，也溫暖了整個(gè)寒冷的冬天！
讓生活更美好作文六年級(jí)7
微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開心靈的枷鎖;微笑一劑良藥，能消除人與人之間的隔閡;微笑是一個(gè)人的美德，它能使你的情操得到升華;微笑是一種萬能的吸引力，它能使團(tuán)體和民族得到凝聚和團(tuán)結(jié)。
人類60多億，蕓蕓眾生，在車站、碼頭，在城市、集鎮(zhèn)，工廠、學(xué)校，人們熙熙攘攘、摩肩接踵�？偵俨涣艘恍┛目呐雠觥２皇悄悴攘宋业哪_，就是我撞了你的腰。在這個(gè)時(shí)候，你其實(shí)什么也不用做，什么也不用說，只需一個(gè)歉意的微笑，定能使對(duì)方剛剛?cè)计鸬呐鸬玫狡较�。“伸手不打笑臉人”，這就是微笑的力量。當(dāng)你看到對(duì)方諒解的微笑時(shí)，你會(huì)覺得狹小的空間變得開闊了，心境放松了，你會(huì)感到我們周圍的人是那樣的和善友好。
每一個(gè)人在生活中，都不可能是一帆風(fēng)順的會(huì)遇到困難、挫折，不要灰心、不要?dú)怵H。對(duì)著鏡子笑一笑，看著鏡中微笑著的'自我，以往那么自信的自我，你難道還沒有度過難關(guān)的勇氣? 微笑是人類最美麗的表情;微笑是打開心靈的鑰匙;微笑是人與人之間溝通的橋梁;微笑是生活中不可缺少的一部分。為了建立更加和諧的社會(huì)，為了讓我們的生活更加完美，讓我們一齊學(xué)會(huì)微笑、善于微笑!
讓生活更美好作文六年級(jí)8
蒙臺(tái)居曾說過：“再?zèng)]有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了�！笔茄�！閱讀能使人感到快樂，感到美好。
我第一次上學(xué)，是在七歲那年。我看到姐姐書架上有許多精美的書本，頓時(shí)被吸引住了，就請(qǐng)求道：“媽媽，你能給我買幾本書看嗎？”于是，媽媽給我買了一本書，叫《一年級(jí)的小豆豆》。里面是帶有拼音的，當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的文字時(shí)，便去試著拼一下，便順利地看完了這本書。文中的小豆豆調(diào)皮，但是也很可愛，他的身邊會(huì)發(fā)出許多有趣的事情，使人捧腹大笑，也會(huì)說許多道理，使人細(xì)細(xì)思考。我從這本書中感到了許多快樂，受到了許多啟發(fā)。
三年級(jí)，我開始看《昆蟲記》。法國的讓·亨利·卡西米爾·法布爾仔細(xì)觀察了許多細(xì)小的昆蟲，并一一記錄下來。用詞準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，讓我漲了許多關(guān)于小昆蟲的知識(shí)。這本書讓我大開眼界，也讓我受益良多，讓我感受到閱讀帶來精神上的飽足。
現(xiàn)在，我在看《童年》這本書。作者是高爾基，以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的其中一部自傳體小說。文中的阿廖沙在“令人窒息的`、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。慈祥的外祖母，自私的舅舅等等。都在我心里留下了深刻的印象。我仿佛穿越時(shí)空，親眼目睹阿廖沙經(jīng)歷的人事物，也好像親自走了一遭阿廖沙的童年。
我從書中感受到了許多樂趣，閱讀讓生活更美好。
讓生活更美好作文六年級(jí)9
5月23日天氣晴朗、陽光明媚、春風(fēng)拂面，我和老師、同學(xué)們一路歡聲笑語來到了南昌VR元宇宙基地，開啟今天的研學(xué)旅程。
我們?nèi)⒂^了蔬菜基地。里面的蔬菜葉子顏色各異，有紫紅的、深綠的、嫩綠的。蔬菜架上結(jié)滿了長長的黃瓜和小辣椒，看著十分新鮮。還有好多五顏六色的西紅柿，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹枝上，漂亮極了。然后我們又走進(jìn)草莓園，里面全是小小的草莓，紅彤彤的，還有一股淡淡的清香，看上去就很好吃、很誘人。讓人吃驚的'是，種植這些蔬菜和水果竟然都不需要水和土，全靠一根根管道來運(yùn)輸養(yǎng)分，用手機(jī)或電腦就可以完成操作，不用那么辛辛苦苦去澆水施肥�？萍嫉牧α空媸翘衿媪恕�
這次的研學(xué)游讓我們知道了科技可以創(chuàng)造綠色，讓我們的生活變得更美好。
讓生活更美好作文六年級(jí)10
說道閱讀，很多人都聞之色變。確實(shí)，很多人都只是看到一本本大厚書就退卻了，他們看到的都只是表面，實(shí)際上閱讀是十分有樂趣的，你只要開個(gè)頭，不出一會(huì)兒就會(huì)愛上閱讀，淪為“書癡”。
在我看來，閱讀是會(huì)上癮的，但這種癮和毒癮不同，這種癮是有益而無害的。這種癮比毒癮更加難戒，好吧，誰會(huì)想要戒掉這么讓人興奮的癮呢？
說起來，我也算一個(gè)資深讀者了，“讀齡”足足有九年，其中，我看過的書不計(jì)其數(shù)，估計(jì)堆起來可以堆滿一座山了吧。我從三歲起就開始讀書了。如果我沒有記錯(cuò)的話，我讀的第一本書是《漢堡男孩》，這是一本繪本。講的是：一個(gè)男孩十分挑食，他只吃漢堡，結(jié)果變成了一個(gè)漢堡的故事。它讓我啼笑皆非，可在有趣的背后，也是它教會(huì)了我，飲食要均衡，不可以只吃一種食物（垃圾食品更不行！）。如今，它的外殼已經(jīng)發(fā)黃，好似一位垂垂老者。我一直把他放在書架最頂層，又好像一個(gè)帝王，坐在最高層傲視群臣。
我讀的第一本長篇小說大概是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》，講的是教師羅伯特在任教期間總是受同學(xué)們的捉弄。最終在退休后對(duì)三名同學(xué)展開報(bào)復(fù)的故事。垃圾宴會(huì)場(chǎng)和大狗鬧餐廳讓我大笑不止。就在我認(rèn)為第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)也會(huì)順利展開時(shí)，卻出現(xiàn)我熱淚盈眶的故事情節(jié)。第三名同學(xué)為了給自己患病的`弟弟支付醫(yī)藥費(fèi)，一直勤勤懇懇的努力工作，她真誠地向羅伯特承認(rèn)了錯(cuò)誤，羅伯特與她的母親心軟了，他們離開了那里，全書終。
這本書讓小時(shí)候的我感到不解，為什么羅伯特要放棄他的報(bào)復(fù)行動(dòng)？現(xiàn)在我明白了，人總是會(huì)長大的，是會(huì)成長的，心智會(huì)變得成熟，對(duì)自己的從前會(huì)有反思。我也是這樣，看來，閱讀真的會(huì)讓人成長。讓人明白許多道理。
世界首富比爾蓋茨每天都很忙碌，但他卻每年都會(huì)擠出時(shí)間去一個(gè)小木屋中讀書、對(duì)自己的未來做規(guī)劃，這可能就是他成為世界首付的原因吧。
在我眼里，書已經(jīng)不再是一張張冰冷的紙，它是一個(gè)無所不知的知心朋友，它讓我充滿智慧，它告訴我處世之道，它讓我成長。
閱讀，讓生活更美好。
讓生活更美好作文六年級(jí)11
科技讓人們的生活更加美好、便利。人們的衣食住行都離不開它，我們的一舉一動(dòng)都與它緊密相連。在生活中，很多事情與科技息息相關(guān)。比如說，當(dāng)你在夏天熱得滿頭是汗時(shí)，第一個(gè)想到的`一定是用空調(diào)將室內(nèi)溫度調(diào)到最低。做家務(wù)時(shí)，掃地機(jī)器人和吸塵器也大大降低了清潔地板的難度。
要出行時(shí)，人們總要拿起手機(jī)在打車APP上等待出租車前來接單，或者在小區(qū)樓下掃一掃共享單車，這些方便又快捷的出行方式都有互聯(lián)網(wǎng)支撐。在用車APP上，幾萬輛各種車型的出租車在全國各地隨時(shí)待命，而共享單車則穿梭在大街小巷，衛(wèi)星定位實(shí)時(shí)收取街道上每個(gè)車輛的位置，并將信號(hào)傳輸?shù)绞謾C(jī)上。我們只需要掃描車上的二維碼，就可以輕松使用單車。人們的出行方式越來越多，也越來越方便。
以前旅游時(shí)，好不容易來到了景點(diǎn)，但是那里卻人滿為患，連票都買不上。現(xiàn)在你可以用微信公眾號(hào)提前預(yù)約，而且還可以實(shí)時(shí)查看景區(qū)內(nèi)部的人數(shù)情況，以及景區(qū)周邊的交通路況，人工智能也會(huì)幫您提前規(guī)劃路線。到了景區(qū)之后也不用排隊(duì)等候，出示二維碼即可入園。
在景區(qū)游玩過后，餓了怎么辦？你可以嘗試用外賣軟件訂餐，十分鐘即可送達(dá)，而且可以挑選任何店鋪和店鋪中的任何菜式，只要有需求就一定能送達(dá)。生活處處離不開科技，我們也要用它來讓生活更美好。
讓生活更美好作文六年級(jí)12
那天傍晚，我走在回家的路上。天可真冷啊，北風(fēng)嗚嗚的吹著，行人都裹緊了衣服，飛快地走著，似乎誰都不愿意在這條街上停留太久。
“哎喲！”街邊傳來一聲叫喊。我循聲望去，原來是一位大伯不小心摔倒了。手里端著的一碗湯潑在一個(gè)叔叔的皮夾克上。那位叔叔剛好路過的。湯水順著他的`皮夾克流到褲子、鞋子上。
我仔細(xì)打量著這位大伯：他穿得很單薄，面容憔悴，身旁還停著一輛摩托車，看來是正要去給別人送飯，剛停了車，端下飯菜，卻不小心將湯撒到別人身上了。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”這位大伯趕緊對(duì)那個(gè)叔叔道歉。我以為那位叔叔會(huì)發(fā)脾氣，畢竟是冬天，被人潑上這樣的湯湯水水可不是件舒服的事。街邊的很多行人也像我一樣，停了下來，準(zhǔn)備圍觀一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
然而，令我沒想到的是，這個(gè)叔叔還沒來得及去擦自己的衣服，就趕緊去扶那個(gè)大伯，一邊扶，一邊微笑著說：“大伯，沒有關(guān)系啦！別人還沒有嘗到您做的湯，我的皮夾克倒嘗了個(gè)先！”大伯聽了，緊皺的眉頭一下子舒展開，“撲哧”一聲笑了……
看到這個(gè)場(chǎng)景，我和街邊的行人也笑出了聲，大家都松了口氣，眼睛陸續(xù)離開了這場(chǎng)突發(fā)事故的兩人，繼續(xù)向前走。
奇怪，這吹來的風(fēng)，因?yàn)檫@幾聲笑聲，也不那么寒冷了。
讓生活更美好作文六年級(jí)13
清晨，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路打掃得比昨天更干凈；廣場(chǎng)上的雕塑在晨光里閃閃發(fā)光；街道兩旁的櫥窗玻璃一塵不染……這一切都離不開城市的美容師——勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人。
二零一八年寒假里的一個(gè)早晨，外面飄揚(yáng)的鵝毛大雪仿佛為整個(gè)世界掛起了一扇通天徹地的白色紗窗，地上的積雪已經(jīng)漫過行人的腳腕。馬路上，有一位年紀(jì)稍大的環(huán)衛(wèi)工正冒著大雪用鐵鏟將厚厚的積雪往馬路邊鏟著，難道他不冷嗎？正當(dāng)我尋思時(shí)，媽媽拿了帽子和手套讓我戴上，并拉著我到車庫里拿上鐵鏟，我頓時(shí)明白了：我們也要去鏟雪。
走到外面一看，原來大家都在給小區(qū)的道路鏟雪呢！我抓起鐵鏟就往馬路上跑，媽媽不放心，也跟著來了。
我學(xué)著大爺端著鐵鏟，雙手一前一后地握著長柄，彎下腰，膝蓋抵著長柄，連著手臂一起用力向前一推，就鏟起一大塊雪，拋到了馬路邊。就這樣，我連續(xù)鏟了好一陣子，覺得腰酸背痛，刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮在我的臉上，一雙手即使戴著手套也被凍得麻木不仁，腳就更不要說了，鞋子表面都是濕的，一點(diǎn)暖氣也沒有，但后背卻很熱，還在流汗呢，我真不知道自己到底是冷還是熱！
一旁的.大爺停下來，直了直身子，問道：“小朋友，這么冷的天為什么不呆在家里？”“我?guī)鰜眢w驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。”還沒等我開口，媽媽就接了話。頓時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人都哈哈大笑起來！
我們繼續(xù)彎腰鏟雪，有說有笑，不一會(huì)兒，身上就落滿了一層薄薄的雪花，變成了三個(gè)“活雪人”。我們邊干邊聊，一點(diǎn)兒也不覺得寒冷了。
就這樣，我們和環(huán)衛(wèi)大爺齊頭并進(jìn)地奮戰(zhàn)了兩個(gè)多小時(shí)，終于把這條路鏟到了十字路口，大爺笑著跟我們?cè)僖�，臉上的笑容充滿了謝意。我心里暗自發(fā)誓：以后無論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活上，一定要像他一樣不怕苦不怕累！
這讓我明白了：我們?yōu)槭裁匆f勞動(dòng)最光榮？因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文六年級(jí)14
大家可能都不知道我有多喜歡音樂，雖然唱歌總是被媽媽嫌棄，但是依然阻止不了我對(duì)音樂的熱愛�？赡�，我不會(huì)像專業(yè)的音樂家那樣，人生目標(biāo)就是音樂，可我也把音樂當(dāng)成了生活中的一部分。
音樂對(duì)于很多人來說，就僅僅是平常無聊或煩躁時(shí)放松的東西。但是對(duì)于我來說，音樂不只是放松的東西，還是靈感的來源。
這次作文，什么讓生活更美好。寫之前，我第一個(gè)想法就是美食，可是美食除了吃得很大飽口福和舒服外就沒什么特別的地方了。想了一會(huì)，就再?zèng)]有其它頭緒了。然后越想越煩躁，便不想了。之后，我趴在桌子上無意間就哼起了歌。哼了會(huì)歌后，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想：對(duì)啊，音樂在生活中無處不在。它在我們無聊的時(shí)候會(huì)給我們快樂，在我們疲勞的時(shí)候會(huì)讓我們放松，在我們難過時(shí)會(huì)給我們鼓勵(lì)。這不就是能讓生活變得更美好的東西嗎？于是，我奮筆疾書，順利的.寫出了這篇作文。
音樂不僅給了我很多的靈感，還給了我很大的鼓勵(lì)。我是一個(gè)不管小考大考都會(huì)非常緊張的人，尤其是期末考試。考試當(dāng)天，我可能都緊張得肚子痛或發(fā)燒。還記得有次期末考試的前一天晚上，我便開始緊張了。為了平復(fù)心情，就播放了一首音樂聽，因?yàn)樽⒁饬Χ挤旁诹寺牳枭厦�，心情也就沒有那么緊張了。到了睡覺的時(shí)候，我想到了明天就要期末考試了，雖然還是有些緊張，但是給自己打氣說：“這有什么好緊張的，那么多歌詞上不都是寫著人生不易，一點(diǎn)小事不用怕嗎？這次考試只是人生中很小的一件事，后面還有關(guān)系命運(yùn)的大考呢！這次考試自己不是已經(jīng)有很多經(jīng)驗(yàn)了嗎？加油，你能行！”后來這次考試的分?jǐn)?shù)也在意料之中。
音樂是生活中不可缺少的一員，能讓人感受到快樂，音樂讓生活更美好。
讓生活更美好作文六年級(jí)15
旅行，能讓我們開闊視野，放松心情，每一次旅行都讓我感受頗多，我認(rèn)為旅行讓我們的生活變得更加美好。
暑假中，父母告訴我要讓我體驗(yàn)一次不一樣的旅行，隨即我們便踏上了旅途，我們的目的地是四川的九寨溝，我在旅途中就先查了一下手機(jī)，知道那里的海拔是一千多米，我還是第一次去高海拔的地方，我對(duì)這次旅行更加的期待了。
當(dāng)我們進(jìn)入四川境內(nèi)后，所看到的建筑和人們的服飾就與我們這里的大不相同了，這里是藏族地區(qū)，充滿了藏族的氣息，有牦牛，奶茶，藏族風(fēng)格的建筑，藏族風(fēng)格的服飾，單是這些就已經(jīng)讓我深深的吸引了。
終于目的地九寨溝，來到九寨溝他的游客服務(wù)中心的建筑就與眾不同，進(jìn)入景區(qū)里面，眼前的'美景更是令我驚嘆，山清水秀，峰巒疊嶂，感覺呼吸的空氣都是不一樣的，這里一個(gè)一個(gè)的海子都有他們各自不同的風(fēng)格，鏡海，沒有風(fēng)的時(shí)候平靜的宛如一面碩大的鏡子，將藍(lán)天，白云，四周的山全部映入這面大鏡子中，仿佛天，地連成了一片。五彩池更是一個(gè)神奇的地方，一片海子，卻讓我們看到了不同顏色的水，有綠的，藍(lán)的，黃的，紅的，還有粉的，讓我不禁感慨大自然的神奇，諾日朗的瀑布應(yīng)該是九寨溝瀑布里面的代表了，老遠(yuǎn)就聽到了嘩嘩的水聲，我們循聲而去，一道道水瀑從山頂一泄而下，煙波浩渺，氣勢(shì)恢宏，蹦出的水花四散而開，水珠打在臉上，冰冰涼涼的，舒服極了，讓我不禁想到李白的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的詩句，聽導(dǎo)游說，當(dāng)年的《西游記》就是在這里拍攝的。大自然的鬼斧神工讓我贊嘆不已。
我喜歡旅行，旅行不僅能讓我們看到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，更能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受。
都說“讀萬卷書，行萬里路”，在旅途中，可以讓我們感受不一樣的風(fēng)景，不一樣的風(fēng)土民情，不一樣的美食享受，不一樣的語言特色，同時(shí)在旅途中，更讓我們學(xué)到許多的地理，歷史，語言文化知識(shí)，收益多多，我就暗暗的告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，以后才能領(lǐng)略更美的祖國大好河山，感受更多不同的旅行感受，旅行改變我們的生活，讓我們的生活更加美好！
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