六年級(jí)一次活動(dòng)的作文錦集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)一次活動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文1
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我作為一名光榮的小記者，參加了報(bào)社組織的“小記者見(jiàn)習(xí)活動(dòng)”。
到了報(bào)社，小記者還沒(méi)有來(lái)齊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，小記者們陸續(xù)到齊了。記者老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了電腦房。里面有許多記者老師在工作。記者老師打開(kāi)兩臺(tái)空閑電腦，讓我們自己操作怎樣進(jìn)入小記者網(wǎng)站。大家挨個(gè)演練了一遍。接著，小記者們又跟著記者老師來(lái)到7樓會(huì)議室，聽(tīng)一堂作文課。講課的老師來(lái)自于《小荷作文》，她有一個(gè)有趣的名字叫“加菲貓”，有趣吧!這不，她還讓我們叫她“加菲貓老師”。
首先，“加菲貓老師”給我們提了個(gè)問(wèn)題：如何才能讓一只母雞下出彩色的.蛋呢?大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。大家說(shuō)完后“加菲貓老師”說(shuō)出了一個(gè)讓小記者們非常吃驚的答案：讓母雞和一個(gè)畫(huà)家結(jié)婚。因母雞看多了畫(huà)家畫(huà)的彩色圖畫(huà)，自然就變成了彩色的啦!所以下出的蛋也是彩色的了。
接下來(lái)，我們又舉行了“10分鐘快寫(xiě)作文”比賽。計(jì)時(shí)開(kāi)始了，大家一個(gè)比一個(gè)緊張。比賽結(jié)束了，雖然我的分?jǐn)?shù)及格了，但卻因一分之差，沒(méi)有得到“神筆手”勛章，心里很不是滋味。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼就下課了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了報(bào)社。
通過(guò)這次“快寫(xiě)作文比賽”，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。一是平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是慢吞吞地，速度慢;二是平時(shí)沒(méi)有多積累資料;三是平時(shí)寫(xiě)作練習(xí)太少。今后我一定要改掉這些毛病，爭(zhēng)取寫(xiě)出更多好文章，成為一名合格的小記者。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文2
我最欣賞、最喜歡的一次活動(dòng)莫過(guò)于去年那一次學(xué)校組織的春游。
這次春游大大不同于往年，以前的春游除了去博物館還是去博物館參觀(guān)，而這次去的是順義區(qū)的順鑫拓展中心。
首先，這個(gè)名字就引起了我們無(wú)限的睱想，應(yīng)該是比較好玩的吧！但是到了這里我們卻不這么認(rèn)為了。
我們一下車(chē)，只見(jiàn)成片的樹(shù)林和一望無(wú)際的`黃沙，到處烏煙瘴氣。但是接下來(lái)的拓展活動(dòng)卻讓大家不再那么排斥了。
要知道，團(tuán)結(jié)是非常重要的，而這里當(dāng)然就是來(lái)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)的精神。但這里不像博物館那樣明著告訴我們，而是讓我們自己去體驗(yàn)。首先體驗(yàn)的是“無(wú)軌電車(chē)”，我們小組十多個(gè)人把腳套在木板上。大家必須步調(diào)一致，如果一個(gè)人不用力，木板都會(huì)絲毫不動(dòng)的。接下來(lái)是教練給我們一張寫(xiě)著難題的紙條，讓我們?nèi)ハ氤龃鸢浮Ｒ粋�(gè)人想是根本不行的，而且速度又會(huì)很慢，所以我們必須合作一起想。
就是這次的拓展活動(dòng)，給了我們很大的啟發(fā)，使我們學(xué)到了在博物館里學(xué)不到的東西。雖說(shuō)這次回來(lái)以后我們都很累，但同學(xué)們知道了世界上沒(méi)有最完美的個(gè)人，只有最完美的團(tuán)隊(duì)。而我們必須團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，不管多大的困難都會(huì)迎刃而解的。
這次的拓展活動(dòng)，使我們受益匪淺，也是我人生中的一個(gè)指路標(biāo)：團(tuán)結(jié)是最大的力量。而這更是我最欣賞最喜歡的一次活動(dòng)！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文3
在我成長(zhǎng)的記憶中，參加過(guò)很多的活動(dòng)，例如：去野餐、看魔術(shù)表演、參加小提琴比賽等。而我記憶最深刻的是一次在學(xué)校過(guò)“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)了。
在學(xué)校過(guò)兒童節(jié)和在家過(guò)的兒童節(jié)是完全不一樣的，因?yàn)樵趯W(xué)校過(guò)兒童節(jié)是非常熱鬧的，在學(xué)校過(guò)兒童節(jié)一整天都會(huì)有許許多多的游戲，有“盲人擊鼓”、“搶凳子”、“夾乒乓球”等。學(xué)校里同學(xué)很多，玩一個(gè)節(jié)日都要排很長(zhǎng)的隊(duì)，但是每個(gè)同學(xué)都興高采烈地去玩，是因?yàn)橥瓿捎螒蚩梢阅玫较鄳?yīng)的獎(jiǎng)品。
但我覺(jué)得最好玩的是“抓泥鰍”了，在玩抓泥鰍之前同學(xué)們都會(huì)帶上自備的武器---塑料袋子、薄的衣服或者小水桶小盆子，然后引泥鰍“上鉤”。瞧！游泳池里一派熱鬧的景象：大家穿著泳衣下了水之后，有的潛下水去看泥鰍，有的同學(xué)拿著桶和盆子走來(lái)走去找泥鰍，還有的同學(xué)拿著衣服到水里兜泥鰍，為什么他們會(huì)用衣服去兜泥鰍呢？那是因?yàn)槟圉q的身體滑溜溜的，好像搽了潤(rùn)滑油。如果用手抓泥鰍，還沒(méi)等你碰到它，它一轉(zhuǎn)身就逃走了，如果要抓住泥鰍的話(huà)最好不要直接用手去抓。一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)用的武器當(dāng)然與眾不同了，他們會(huì)拿水杯啊魚(yú)網(wǎng)啊什么的，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)用手抓的'方法跟新同學(xué)不一樣的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了方法，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)只會(huì)亂抓。
我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)用手去抓泥鰍，而且每一條都是被他抓到了，我很好奇地走到他身邊去，疑惑地問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你是怎么做到的？”那位同學(xué)便把抓魚(yú)的“秘笈”告訴了我。原來(lái)是先把泥鰍趕到水池壁邊，讓它“無(wú)路可走”時(shí)猛地把它蓋住就好了。照著這樣的方法，我果真“越戰(zhàn)越勇”，一會(huì)兒就“繳獲”了十多條泥鰍呢！
這次活動(dòng)讓我記憶猶新，因?yàn)槲颐靼琢耍簾o(wú)論做什么事，只有方法得當(dāng)，才會(huì)事半功倍。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文4
又迎來(lái)了一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次和以前不同，只有沖過(guò)初賽，才能進(jìn)入決賽。
初賽開(kāi)始了，我們拿著椅子到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們拿著班牌熱情地加油著，一項(xiàng)項(xiàng)比賽精彩又激烈，我也做好了比賽準(zhǔn)備！這時(shí)，體育老師廣播說(shuō)：“請(qǐng)參加實(shí)心球比賽的同學(xué)到場(chǎng)地就位�！�
我聽(tīng)了，立刻跑向操場(chǎng)中間，為集體爭(zhēng)光的時(shí)刻到了。老師說(shuō)：“按班的順序號(hào)依次比賽�！蔽掖�10班，所以只好先站到一邊看其它班選手的`競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí)，我看到一班一個(gè)同學(xué)高高的個(gè)子，輕輕一投，就投過(guò)了遠(yuǎn)處的紅線(xiàn)，我心想：“天��！他剛投就那么遠(yuǎn)，我肯定輸了，我只能投七八米，我要拼出全力，去爭(zhēng)取��！”我有些緊張，生怕投不遠(yuǎn)。
輪到我了，我先拿起一個(gè)實(shí)心球，往后退了兩步，雙手舉過(guò)頭頂，放置腦后，深吸一口氣，使足力氣，向前一跑，然后使勁往前一投，球飛出去了，我腳步下來(lái)時(shí)往前一動(dòng)，竟然出線(xiàn)了啦，我聽(tīng)到柴老師說(shuō)：“犯規(guī)！不算�！卑�，可真慘，竟然犯規(guī)了，真可惜。汪路遙在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，邁腳步，你能行！”我又拿了第二個(gè)球，準(zhǔn)備不加助跑，立定扔出去，我憋足勁，左腳在前，右腳在后，右腿彎曲，我把球往右一傾，使足勁，使勁一投，球順利投出去了，可是落在了紅線(xiàn)前面，我又失利了。我有些著急，第三次拿起了球，這次我決定加助跑了，我又向后退兩步，我使出了吃奶的力氣“��！”的一聲把球拋了出去，太好了，超過(guò)了前兩次的成績(jī)，我為自己歡呼！
比賽結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)能進(jìn)入決賽，但我也很有成就感，因?yàn)槲页搅俗约�，這次活動(dòng)鍛煉了我，我很難忘。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文5
今天，雨下得很沉。
“要去掃烈士墓了！”不知是誰(shuí)起了一個(gè)頭，使得全班都沸騰了，同學(xué)們一窩蜂地?fù)沓隽私淌�，結(jié)隊(duì)上了車(chē)，不一會(huì)兒，便到了我們的目的地——黃花崗七十二烈士陵園。
經(jīng)過(guò)了短暫的整隊(duì)之后，我們便進(jìn)去了。我剛踏進(jìn)去，便感到了莊嚴(yán)，肅穆。綠樹(shù)成蔭，一片綠樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼簾，蒼翠欲滴，正如先烈們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青：樓臺(tái)成林，一座座飽經(jīng)滄桑的樓臺(tái)屹立在樹(shù)邊，仿佛在向人們控訴著帝國(guó)主義者留下的罪虐；方磚成階，一塊塊磚石橫臥在地上，好象在向人們?cè)V說(shuō)著一段故事；滴水成雨，那一絲絲雨聲，不正是為先烈們的.死而哭泣嗎？
到了墓碑前，呵，好一塊墓碑！好似一把朝天的利劍，向敵人刺去。隨即，老師便向我們介紹了這七十二烈士墓碑的由來(lái)。噢，原來(lái)是這么一回事：1911年4月7日，孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)為推翻清王朝的統(tǒng)治，在廣州舉行起義，起義失敗后，同盟會(huì)骨干會(huì)員犧牲百余人，同盟會(huì)會(huì)員潘達(dá)微冒死收殮烈尸體72具，要葬于黃花崗……
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼圈都濕潤(rùn)了，每個(gè)人都默不作聲，心里充滿(mǎn)了哀思。雨滴滴答答地落下，落在了地上，也落在每個(gè)人的心里，是啊，這殷紅的國(guó)旗，不正是先烈們用鮮血染紅的嗎？我們美好的生活，不正是先烈們用生命換來(lái)的嗎？想起我以前浪費(fèi)時(shí)間，不由地感到無(wú)地自容，愧對(duì)于這些先烈們，既然我的生活是他們用生命換來(lái)的，我就一定不會(huì)辜負(fù)先烈的期望。放心吧，先烈們，我雖然不身處戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能去打仗，但我們?nèi)耘f可以用知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)，請(qǐng)相信，我一定不會(huì)讓你們失望！
雨，似乎下得更沉了。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文6
這周，大家終于迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
星期二早上，全校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，大家早早地就來(lái)到了學(xué)校，生怕來(lái)遲了參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式上，當(dāng)吳校長(zhǎng)宣布：廣西省北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)第26節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，全校同學(xué)都不約而同地高聲歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)比賽項(xiàng)目就是激動(dòng)人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場(chǎng)地和比賽規(guī)則。過(guò)了好久才輪到我們班比賽。第一場(chǎng)是我們班和四（1）班比賽，進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，運(yùn)動(dòng)員的眼睛緊緊地盯著繩子，當(dāng)裁判員口哨一吹響，我們迅速拿起繩子，聽(tīng)從梁老師和陳老師的指揮，把拔河用的繩子抓的牢牢的，過(guò)了好一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員叫到：四（7）班，四（1）班準(zhǔn)備，預(yù)備——開(kāi)始�！敝宦�(tīng)見(jiàn)裁判員的哨聲，兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊(duì)員急得像熱鍋上的`螞蟻，生怕我們贏(yíng)不了，所以一個(gè)勁兒的喊：“四（7）班加油，四（7）班加油……”我還聽(tīng)到了別的班的同學(xué)為我們加油，聽(tīng)到這些加油聲，我們必須贏(yíng)！經(jīng)過(guò)我們班的同心協(xié)力，我們班第一局拔河比賽終于贏(yíng)了，我們高興極了。第二局互換場(chǎng)地，第二局我們輸了，我想原因應(yīng)該是：我們太驕傲了，所以才會(huì)輸該他們四（1）班。不過(guò)我們并不灰心，我們都默默的說(shuō)：“第三局一定要贏(yíng)，要不然那就太丟臉了，第三局又開(kāi)始了，我們?cè)僖淮问钩隽宋覀兂阅痰牧�，之后我們就贏(yíng)了，我們班的同學(xué)非常高興，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈的……
通過(guò)這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我走向未來(lái)的道路，要樹(shù)立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽的。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文7
今天，我們195班的同學(xué)會(huì)去臨湘搞一個(gè)活動(dòng)。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車(chē)。這次我們都很有紀(jì)律。我們分成了五個(gè)隊(duì)也是五個(gè)小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車(chē)以后，看到有兩個(gè)老師在車(chē)上站著，都很有禮貌的讓坐。一開(kāi)始，我們車(chē)上的氣氛很冷淡，可能是因?yàn)橛袃擅蠋煱�。但后�?lái)老師們大概也發(fā)覺(jué)到了不對(duì)勁，就與我們聊起天了，不一會(huì)兒氣氛就活躍起來(lái)了，這讓我認(rèn)識(shí)到這些老師們只是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)才兇，但是目的也是為了我們好，平時(shí)也很平易近人。
到了臨湘以后，老師們又嚴(yán)肅起來(lái)，指示我們一個(gè)一個(gè)下車(chē)，到達(dá)目的'地后，我們又分成五個(gè)小隊(duì)伍（五個(gè)小組）班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)。做完這些我們的活動(dòng)才算正式的開(kāi)始了。
首先，有一個(gè)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入多媒體教室學(xué)習(xí)一些有關(guān)國(guó)防，人防的一些知識(shí)。主要是看一個(gè)視頻。上面通過(guò)夏令營(yíng)的方式講訴了許多有關(guān)我國(guó)的國(guó)防，人防知識(shí)，使我對(duì)這方面有了新的見(jiàn)解。
然后，看完這段視頻，老師又為我們開(kāi)展了一個(gè)“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例，使我對(duì)交通安全法有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命更加看重。
最后，當(dāng)然是我們最期待的部分：各組同學(xué)到指定地點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)。到了科研小組的“根據(jù)地”我才發(fā)覺(jué)我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車(chē)，還有城堡，更有“神舟六號(hào)”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來(lái)出一塊木板做“地基”擠上膠水，然后在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍墻做好了。接下來(lái)主是別墅，可惜時(shí)間不足，還沒(méi)將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開(kāi)心，各有各的收獲，“滿(mǎn)載而歸”。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文8
我愛(ài)祖國(guó)的山川景物，它壯麗美觀(guān)，讓我找到了情趣。
暑假就剩三天光陰了，在我的要求下我們一家來(lái)到了濟(jì)南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返�。∥覀儎澲诨▍矘�(shù)木中穿行，頓時(shí)涼爽萬(wàn)分，都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀，好煞風(fēng)景——下雨了，下雨了！我們飛奔到湖邊的長(zhǎng)廊里避雨，真掃興。哎，這個(gè)建議不錯(cuò)喲——看看大明湖的風(fēng)景到底有多美。雨越下越大，在我們的四面八方早已布滿(mǎn)了絲線(xiàn)的世界，不禁讓我陶醉了一小會(huì)兒，我從陶醉中醒來(lái)，又開(kāi)始了見(jiàn)賞，瞧，悠閑的露珠在荷葉上優(yōu)哉優(yōu)哉地。魚(yú)兒躍出水面隨著這雨的節(jié)奏歡唱起來(lái)，遠(yuǎn)處山峰上傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，我預(yù)感雨就快停了。聽(tīng)，整個(gè)世界都非常安靜，只剩下雨聲的淋淋?chē)硣场?/p>
“雨終于停了”弟弟由來(lái)的那天變的.活潑起來(lái)，哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過(guò)天晴真是不一樣��！——天更高了，樹(shù)更綠了，鳥(niǎo)叫的更歡快了，彩虹姐姐也出來(lái)了，大地顯得格外鮮艷。
這次大明湖的游玩讓我終身難忘，我愛(ài)這次活動(dòng)，它讓我找到了樂(lè)趣。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文9
星期五，老師帶領(lǐng)我們小記者來(lái)到東臺(tái)山上進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
我們乘車(chē)來(lái)到了東臺(tái)山腳下，歡快地朝半山腰奔去。山上密密麻麻的青松飛快地向后移；偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫；水流隨山勢(shì)蜿蜒而下，潺潺地流動(dòng)，一切都那么自然。
我們來(lái)到了半山腰，看到了白墻青瓦的一座小屋子，屋子旁是星羅棋布的一個(gè)又一個(gè)的燒烤桌。我眼前一亮，興奮地叫道：“到了，到了，我們到了！”我身后聞聲而來(lái)的小記者們都露出喜悅的神情，不約而同地朝燒烤桌擁去。
我和我們班的同學(xué)找了個(gè)靠山的桌子，放下東西，把調(diào)料、食物一樣樣地拿了出來(lái)。不一會(huì)兒，桌上擺滿(mǎn)了瓶瓶罐罐和各種各樣的調(diào)料。
這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們把桌止的東西擺開(kāi)一點(diǎn)，我要來(lái)生火了�！蔽覀儾桓业÷⒖套寲|西“退后”。叔叔夾起木炭往桌子中倒，隨后拿起噴火機(jī)往上面噴火。很快，火生好了。叔叔拿了一個(gè)新的鐵絲網(wǎng)放到上面便匆匆離開(kāi)了。我們把食物一樣樣放到鐵絲網(wǎng)上，開(kāi)始“燒烤行動(dòng)”。
還沒(méi)過(guò)多久，火中升起了黑煙，煙味兒很刺鼻，嗆得我們喘不過(guò)氣來(lái)�！鞍パ剑趺椿厥�？”王書(shū)笛捂著口鼻，尖叫一聲。我一手捂鼻，一手翻開(kāi)食物。沒(méi)想到，食物被烤得黑糊糊的了。“怎么回事，還沒(méi)烤多久就焦了？”“火大了吧！”“嗯，好像忘了放油！”“原來(lái)如此�！贝蠹移咦彀松嗖檎抑颉Ｎ冶锪艘豢跉�，拿起刷子往食物上抹了些油。
對(duì)于我們這群極度欲望想吃燒烤的人來(lái)說(shuō)，等待是漫長(zhǎng)的。過(guò)了十多分鐘，食物熟了！我一把抓起食物，顧不得淑女形象，大口大口地咀嚼著；一旁的尹才銘也吃得津津有味，滿(mǎn)臉都是油；李天宇就更不用說(shuō)了，手里抓著一只雞腿，邊吃邊說(shuō)：“雖然一邊焦了，但另一邊也蠻好吃的�！笨吹酱蠹业倪@副吃相，我不禁開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)，其實(shí)我也沒(méi)好到哪里去，衣服上全是油。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，之后的幾輪燒烤都烤得挺不錯(cuò)的，那滋味，絕不亞于燒烤攤上的'食物！
我們一邊燒烤，一邊互相開(kāi)著玩笑。很快到了十二點(diǎn)，我們拿出各自帶的米粉，領(lǐng)了一個(gè)平底鍋，弄起了炒粉。我裝著廚師的樣子，不停地翻動(dòng)米粉。問(wèn)題又來(lái)了——炒了許久，米粉還是白色的，我咬了一口：沒(méi)熟！“又怎么了！”我尖叫。陳佳歆挪開(kāi)鍋一看，火都熄滅了。“沒(méi)事，我有扇子，扇幾下就好了�！标惣鸯贸錾茸映老碌耐L(fēng)口扇去。我們急切地看著，不知如何幫她。扇了好一會(huì)，才冒出一點(diǎn)火花，過(guò)了一會(huì)兒，又滅了。這時(shí)，陳佳歆甩了甩手，說(shuō)：“我力氣小了，大家一起來(lái)幫忙吧！”聽(tīng)到這里，我們大家一起動(dòng)手，又是扇風(fēng)，又是吹氣，“眾人拾柴火焰高”，沒(méi)過(guò)多久，火又重新燃起來(lái)了。終于，我們的炒粉熟了。大家興致勃勃地吃著炒粉，雖然味道不怎么好，但我們吃得很開(kāi)心，因?yàn)檫@里面有我們勞動(dòng)的汗水。
這次活動(dòng)，不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同樣也告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文10
愛(ài)發(fā)脾氣的冬爺爺揮著手離開(kāi)了我們,春姑娘托著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙,帶著禮物來(lái)到我們身邊。今天,老師組織我們到公園舉行了一次春游活動(dòng),來(lái)尋找春天的足跡。
春天,這個(gè)偉大的魔術(shù)師,打開(kāi)了神奇的魔術(shù)瓶,將“瓶”里的東西灑向人間,構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)卷……
春姑娘來(lái)到了草地上�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出來(lái)�！贝汗媚锵褚晃幻利惖南勺樱脺厍榈厥职岩欢涠漉r花插滿(mǎn)了大地：有嫩黃的迎春花，它穿著金黃的裙子與風(fēng)先生跳著舞；有潔白的梨花，它那潔白無(wú)瑕的衣服，使我陶醉了；蘭花也趕來(lái)湊熱鬧，它們好像在開(kāi)百花比美大賽……數(shù)不盡的名花斗艷爭(zhēng)芳，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩，“真美��！”，同學(xué)們個(gè)個(gè)情不自禁地贊嘆道�？矗耗蔷G油油的小草以頑強(qiáng)的生命力鉆了出來(lái)，它綠得是那樣可愛(ài)，那樣鮮亮，讓人受到啟發(fā)，激起希望，感到溫暖。啊，春姑娘把大地打扮地多么美麗！
春姑娘來(lái)到了小河邊，春姑娘搖搖花，花兒吐艷；碰碰樹(shù)，樹(shù)兒發(fā)芽；叫叫魚(yú)，魚(yú)兒在水中嬉戲；喚喚小河，小河開(kāi)始唱歌……廣闊無(wú)垠的大地一下子變得熱鬧起來(lái)，喧鬧起來(lái)。伴著一縷柔和的陽(yáng)光，伴著一陣暖暖的春風(fēng)，伴著剛剛復(fù)蘇地萬(wàn)物，河邊的柔柳搖動(dòng)著它那婀娜多姿的身子，梳理著它那一頭“長(zhǎng)發(fā)”柳樹(shù)給萬(wàn)物增添了新綠，一切都生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到了人們身邊。瞧：春姑娘用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出了青的山，綠的水，藍(lán)的天空，紅的太陽(yáng)、柳絮似的.白云。
俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，春天，是播種的好季節(jié)，是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲，我的耳邊似乎響起了一首春天的贊歌！
春天真美！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文11
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書(shū)桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里，開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的�！�
接下來(lái)，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過(guò)俺的火眼金睛。
只見(jiàn)一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說(shuō)出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的.！”啊！原來(lái)是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿(mǎn)面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對(duì)了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔�。。〖t紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見(jiàn)面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中�。�！……
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文12
今天下午將迎來(lái)的是我整個(gè)學(xué)期中最期待的圖書(shū)漂流活動(dòng)了。
一吃完飯，我就激動(dòng)得坐在位置上等待活動(dòng)開(kāi)始。過(guò)了不久，廣播里傳來(lái)提醒我們?cè)撓氯ゲ贾脠?chǎng)地聲音。于是，我飛快的拿起了個(gè)大袋子，和吳羿臻合力抱起一箱書(shū)，往樓下走去。
雖然在場(chǎng)地的位置上我們班的人與別的班的人發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)，我們還是算比較迅速的完成了場(chǎng)地的布置。我和周子恒早就商量好了，雖然我是守上半場(chǎng)，但是他可以幫我守前半小時(shí)，只是在布置場(chǎng)地時(shí)幫幫忙就行了。于是我跟周子恒碰了個(gè)面后，趕緊拿上大袋子去最近的一個(gè)書(shū)攤搶購(gòu)好書(shū)去了。
逛了一圈后，我也購(gòu)到了不少書(shū)，是該回班級(jí)書(shū)攤?cè)ギ?dāng)售貨員了�？墒�，我剛回到書(shū)攤，就發(fā)現(xiàn)我弟弟已經(jīng)在那兒等候多時(shí)了。我剛走近，弟弟就立馬靠過(guò)來(lái)，一臉殷勤得對(duì)我說(shuō)：“我的錢(qián)用完了，你能不能借我一點(diǎn)唄！”我無(wú)奈地看了他一眼，甩給他一張20元的`代金券。他雙手接住，趕緊跑向最近的一個(gè)書(shū)攤?cè)屬?gòu)圖書(shū)。
哪知，不到五分鐘，他又回來(lái)了。這次，沒(méi)等他跑近，我就問(wèn)道：“你不會(huì)就花完了吧？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頓時(shí)感到很無(wú)語(yǔ)，很郁悶：我怎么會(huì)有一個(gè)這么會(huì)花錢(qián)的弟弟��！
不過(guò)，雖然無(wú)語(yǔ)，可是仔細(xì)想想，我這么多錢(qián)，花都花不出去，給他豈不是一件好事？于是，我又給了他一張20元的代金券，讓他去買(mǎi)書(shū)。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，圖書(shū)漂流活動(dòng)快要結(jié)束了。我數(shù)了數(shù)手中剩下的錢(qián)，突然很后悔為什么剛才沒(méi)有多給我弟弟一點(diǎn)！我竟然還剩100多元的代金券。100多元！唉！沒(méi)辦法，只好去買(mǎi)獎(jiǎng)品了。
我奔向了一個(gè)書(shū)攤，買(mǎi)回來(lái)一大堆糖果。
我提著書(shū)和糖果，滿(mǎn)載而歸的走向教室。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文13
最近，我們班開(kāi)展了一個(gè)叫“你好，株洲”的小組活動(dòng)，是讓我們?nèi)サ街曛薜牡貥?biāo)建筑看看并了解它們的知識(shí)。這的確是個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)。
我們?nèi)サ氖侵曛薏┪镳^。這是了解株洲最好的地方，不亞于湖南博物館。在博物館內(nèi)，每層都有所要介紹的東西，比如一層介紹了株洲在侏羅紀(jì)時(shí)期的動(dòng)植物。二層介紹了株洲文化歷史上的大名人，以及改革后的生活。三層介紹了株洲的一些歷史文物，比如水墨畫(huà)、陶瓷什么的，十分精美。
這次去株洲博物館讓我重新認(rèn)識(shí)了株洲。更讓我不可思議的是像毛澤東這樣的大名人也來(lái)過(guò)好幾次株洲，這足以讓我震驚不已。我還了解到了株洲以前各種時(shí)代的變遷，如秦朝、漢朝、清朝、抗日、抗美援朝等革命時(shí)代。我不僅學(xué)習(xí)到了這些知識(shí)，我還可以將這些了解到的知識(shí)運(yùn)用在課堂上。讓同學(xué)們也了解了解株洲的'文化。
我不僅了解到了株洲傳統(tǒng)文化，也增強(qiáng)了小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)心。雖然劉某、黃某沒(méi)去，但是其他人并沒(méi)有因此而會(huì)心，也是是分配和的，各自都有分工，并且聽(tīng)組長(zhǎng)的話(huà)，不會(huì)到處亂跑，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。我覺(jué)得周老師安排我們“你好，株洲”這個(gè)活動(dòng)的目的，不僅是為了讓我們擴(kuò)充自己的知識(shí)領(lǐng)域，也是為了增強(qiáng)組內(nèi)的團(tuán)結(jié)心。這樣，就能讓信任永遠(yuǎn)建立于我們心中。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文14
20xx年9月，學(xué)校按照教育局的要求，舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個(gè)消息后，我的心里充滿(mǎn)了期待。
這一天終于來(lái)了！20日清晨，我和同學(xué)們乘坐大巴車(chē)，開(kāi)始了為期2天1夜的實(shí)踐活動(dòng)。一路上大家歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了實(shí)踐基地。在教官的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。
這是一次非常有意義的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是：律動(dòng)青春和包棗饃。
“律動(dòng)青春”是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)游戲項(xiàng)目，教官將我們帶進(jìn)一個(gè)房間，告訴我們游戲的'規(guī)則：按照教官給的節(jié)奏拍手，看大家拍得整齊不整齊。游戲開(kāi)始了，大家拍得亂七八糟，十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下，我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺(jué)，拍得又整齊又好聽(tīng)。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到了心往一處想，勁往一處使就會(huì)成功的道理。
“包棗饃”是我們的一項(xiàng)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。教官先教我們和面，因?yàn)槊婧秃昧�，棗饃才能做得好�？墒钦l(shuí)知道，我和面的時(shí)候一下子把水加多了，面變得特別粘手。這是教官開(kāi)始訓(xùn)斥我，說(shuō)：“你看看，讓你們少加水，你就是不聽(tīng)，結(jié)果呢？現(xiàn)在好了，面和不起來(lái)了吧？還不趕快再加些面粉！”看看周?chē)耐瑢W(xué)，我有些尷尬。這時(shí)另外一個(gè)教官也走過(guò)來(lái)，對(duì)我大聲地說(shuō)：“你怎么和的？手把手教還教不會(huì)，笨死了！”這些話(huà)像一盆冷水潑到了我的心頭，我徹底失望了，我認(rèn)為自己根本無(wú)法做好。這時(shí)，一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然，一雙沾滿(mǎn)面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里，“來(lái)，我?guī)湍�。”“加油！”“老夏，你是最棒的！”……一個(gè)個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起來(lái)，原來(lái)是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，而這不僅僅是一些鼓勵(lì)的話(huà)，而是同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
這件事情讓我下定決心，以后無(wú)論受到怎樣的打擊，怎樣的困難，都不能低頭折節(jié)、輕易放棄，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢，我要頂天立地、迎難而上，我相信我終將會(huì)戰(zhàn)勝它們。
只是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，卻帶給了我不一樣的體驗(yàn)和不一樣的體會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次意義深刻的活動(dòng)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文15
學(xué)校幾乎每學(xué)期都會(huì)舉行幾種活動(dòng)，比如春游啦，元旦晚會(huì)啦，外出娛樂(lè)等等。反正我都比較樂(lè)意參加，因?yàn)榭梢圆簧险n。
今天我們班被學(xué)校派去做一系列的活動(dòng)，全校只有我們一個(gè)班去，因?yàn)槲覀儼嘧罨钴S。老師說(shuō)，去了以后一定要遵守紀(jì)律，不可以亂吐痰，亂扔垃圾。一定要講文明，講禮貌。
去了后，我們非常守秩序，我們先聽(tīng)了一下防火知識(shí)和交通安全知識(shí)。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴鼻，有必要時(shí)，還要用濕被毯，如果火太大，被困住不能出去時(shí)，就應(yīng)將門(mén)窗關(guān)緊，在門(mén)窗上潑水，在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西，然后跳下去。注意了，在三層以上的可不行哦，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的。另外記住，一定要打119。
在乘車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)后守秩序的先下車(chē)后上畫(huà)，還有不能帶汽油等易燃物品上車(chē)，不可把身體的任何一個(gè)部位伸出窗外，必免發(fā)生意外危險(xiǎn)。走路時(shí)要靠右行走，不能隨意過(guò)馬路，要看紅綠燈，不要因?yàn)閷?duì)面有朋友叫你而忘了形，直沖馬路，騎自行車(chē)時(shí)雙手扶把手，不要騎“英雄車(chē)”，雙手張開(kāi)。而且自行車(chē)是不可以載人的，拐彎時(shí)要打手勢(shì)，例如向右拐，就伸出右手讓后面的人知道你要右拐，而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識(shí)小歌謠”呢。
聽(tīng)完后我們?nèi)喾譃榱宋鍌�(gè)小組，分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國(guó)舞的`，我很想?yún)⒓咏治�，可是好朋友參加的是中�?guó)舞，我也只好參加中國(guó)舞了。我們學(xué)的是中國(guó)的古典舞，教我們的唐老師說(shuō)跳這個(gè)舞時(shí)既要柔又要力，老師先教我們蹺“蘭花指”，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我總是跟不上，而且還僵硬的，老師提醒了我好幾次，可是到了后面就好多了，老師還要我們帶著同學(xué)跳了呢。
在今天的活動(dòng)中我學(xué)到了，也玩到了，真的很開(kāi)心，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
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