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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)，我與同學(xué)鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚缸旁，問(wèn)：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會(huì)覺(jué)得悶嗎？”我搖了搖頭。“因?yàn)轸~的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方又都會(huì)變成一個(gè)新天地。其實(shí)這就是快樂(lè)的根本，忘記以前的不愉快，你也會(huì)像魚兒一樣快樂(lè)的�！�
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚，說(shuō)：“你把它當(dāng)作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個(gè)故事，相信他一定會(huì)接納你的�！蹦翘欤页晒Φ男迯�(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂(lè)的.真諦。
中考那年，我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)全市最好的中學(xué)。爸爸把我叫到魚缸前，問(wèn)：“你知道金魚為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎？”我看看爸爸，他一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“因?yàn)轸~的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方都變成一個(gè)新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上，它們有著新的夢(mèng)想，這夢(mèng)想永遠(yuǎn)讓它們保持活力�！�
爸爸接著講道：“開學(xué)后，你也到達(dá)一個(gè)新起點(diǎn)了，你應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，不能總活在過(guò)去的成績(jī)中�！�
魚的記憶只有七秒的說(shuō)法并不科學(xué)，但媽媽用它教我學(xué)會(huì)了收獲快樂(lè)，更教會(huì)了我寬容；爸爸用它教我學(xué)會(huì)了正視過(guò)去的榮耀，更教會(huì)了我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力。
六年級(jí)作文300字 篇2
盡管她媽媽已經(jīng)去了另一個(gè)世界，但是她的生活依舊充滿陽(yáng)光，還很活潑，乖巧。
她是我的表妹。她長(zhǎng)著濃濃的眉毛，細(xì)細(xì)的，彎彎的，像彎彎的月亮。大大的眼睛。水汪汪的，像閃閃的寶石。盡管鼻子沒(méi)那么高挺，但是感覺(jué)很漂亮。一張櫻桃小嘴，再配上她那對(duì)尖尖的'小耳朵，真是美如仙子！
她平時(shí)喜歡畫畫，寒假老師給她們布置畫畫作業(yè)。她非要畫精靈，仙子，漫畫不可。還讓我給她提供難的，漂亮的，哎！真是小題大做，不過(guò)她很有畫畫天賦，她看到什么就會(huì)畫什么，而且比看到的畫得還要形象，逼真。真是太厲害了！
她還喜歡做手工，她會(huì)做百合花，荷花，玫瑰花……
她活潑可愛(ài)，最喜歡和我玩鬧鬼的游戲，有一次晚上，我們?cè)陂T口玩平板，她說(shuō)“剛才我看見(jiàn)了門口有人走過(guò)，而且閃得非�？臁！蔽铱隙ㄊ遣幌嘈诺�。她卻偏讓我去，無(wú)奈，我只好硬著頭皮過(guò)去看了一下，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她忽然大叫說(shuō)“有鬼�。】炫馨�！”嚇得我趕忙撒腿就跑。這時(shí)候妹妹卻站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，而且還偷偷地笑了一聲。原來(lái)我又被逗了。
我的妹妹你喜歡嗎？要是喜歡的話，就來(lái)找她玩吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
媽媽，您是天底下最好的媽媽，讓我覺(jué)得非常幸福，您關(guān)心我，疼愛(ài)我，生活上給了我無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)，但媽媽您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求太嚴(yán)了，以至于有時(shí)候您經(jīng)常誤解我。
記得有一天放學(xué)回家，一回到家我就開始寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，您下班回家了，您一進(jìn)門，就不由自主地朝電視望去，然后嚴(yán)肅地把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)你臉繃得緊緊地對(duì)我說(shuō)：“杰杰，學(xué)習(xí)這么緊張，馬上就要考試了，還看電視！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭莫名其妙，只見(jiàn)蓋電視機(jī)的布被掀起了一角，我知道您誤會(huì)了，我忙解釋：“我沒(méi)看電視�！薄斑�撒謊！”可是我真沒(méi)看電視，我沒(méi)有撒謊！媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)您相信我，不要再誤會(huì)我�！边@些話我一直不敢對(duì)您當(dāng)面說(shuō)，在這次習(xí)作中，我要鼓起勇氣，把這些事情告訴您。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“不要再批評(píng)我，不要再誤解我，不要再懷疑我，不要再不聽我解釋。媽媽，您就像辛勤的園丁滋養(yǎng)著小樹一樣愛(ài)護(hù)著我，媽媽，您的愛(ài)比天空還款，我一輩子也報(bào)答不了，媽媽，謝謝您的愛(ài)�！�
六年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有偶像，我也不例外，有的人偶像是歌手，有的人偶像是運(yùn)動(dòng)員，有的人偶像是射擊員，而我的偶像是古代軍事家——諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\。
我們六年級(jí)的時(shí)候?qū)W了《草船借箭》這篇課文，寫的就是諸葛亮的故事。有一天，周瑜找諸葛亮談一些事情，周瑜說(shuō)：“我們要和曹操開戰(zhàn)了，用什么武器好呢？”諸葛亮說(shuō)：“當(dāng)然用箭好了�！敝荑び终f(shuō)：“但是我們沒(méi)有箭呀！這造箭的事就歸你來(lái)做吧！”諸葛亮心里想：呵呵，這是你的計(jì)謀吧！
諸葛亮故意在大霧垂江的天氣里帶著士兵劃小船去接近曹寨。小船上預(yù)先綁好了稻草人。諸葛亮讓士兵把船頭向后，船尾向前，再到了曹寨。曹軍看見(jiàn)東吳的船隊(duì)，急忙向曹操稟報(bào)。曹操生性多疑，不敢出戰(zhàn)，急忙下令說(shuō)：“快，往外射箭！”曹軍一共射了十萬(wàn)余箭，大霧將散，諸葛亮命令士兵大叫：“謝謝曹丞相賜箭！”他們回到了周瑜面前，對(duì)周瑜說(shuō)：“十萬(wàn)余箭已經(jīng)拿到了。”周瑜很佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
這就是我的偶像諸葛亮。我佩服他的`神機(jī)妙算，但更加佩服他知己知彼，臨危不亂。他的聰明機(jī)智，也和淵博的知識(shí)是分不開的。在生活中，我也要向諸葛亮一樣，刻苦學(xué)習(xí)，多讀書。也許，也才是學(xué)習(xí)偶像的意義吧。
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