六年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)我懷著那激動(dòng)又帶著幾分期待的心情來(lái)到華南植物園的那一刻，便被那美麗的景色迷住了神。
集合的地方在一個(gè)漂亮的荷塘旁，荷塘中那幾只碧綠的荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)著身軀，荷葉上還留下了幾滴清晨的露珠，那一顆顆晶瑩剔透的露珠如同一顆顆上好的寶石十分可愛(ài)。那處美麗的景色不由得迎來(lái)一只又一只精靈般的蝴蝶、蜻蜓。
解散后，我們小組便開始了“拍攝之旅”，有人拿著“單反”如同五星級(jí)攝影師一般拍攝下一個(gè)又一個(gè)精致的景象；有人拿手機(jī)抓拍出一朵朵可愛(ài)的小花；還有的人仔細(xì)的對(duì)焦拍下最好的`一幕。
在園內(nèi)轉(zhuǎn)了片刻，我們便選好了“根據(jù)地”。那是一個(gè)木頭制成的涼亭，翠綠的爬山虎和藤蔓爬滿了柱子，從外看去如同一個(gè)精致美麗的秘密花園，頗有幾分詩(shī)意。
華南植物園真的頗有幾分魅力，它讓這最后一次的春游畫上了圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)的作文 篇2
春天里的發(fā)現(xiàn)
又到周末了，我和媽媽沐浴著明媚的陽(yáng)光，來(lái)到了烈士公園找春天。
一進(jìn)園，我就聞到了淡淡的草香。我驚喜地發(fā)現(xiàn)小草都從地下探出頭來(lái)了，噢，這才是春天的樣子嘛。綠綠的草坪像一塊巨大的馬賽克拼圖，我忍不住去撫摸小草，小草卻調(diào)皮地?fù)衔业陌W癢。小草微笑著對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你讓一讓，不要傷害我。”我向它行了個(gè)隊(duì)禮，回答說(shuō)：“OK”
公園小徑邊長(zhǎng)滿了小花兒，它們好像仙女在跳舞呢。那些花兒有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是紅色的，它們像涂了顏料一樣分外妖嬈。因?yàn)榇禾�，公園變成了花的世界，草的海洋。在這里，我還偶遇到重慶市的市花——含苞欲放的山茶花。
春風(fēng)溫柔地?fù)崦业男∧�，風(fēng)兒像女媧娘娘一樣制造出飄在湖面上的水孩子，水孩子們披著卷發(fā)在湖面上開Party。夕陽(yáng)怕它們著涼，把光芒灑在冰冷的湖水上。雖然湖水被溫暖的陽(yáng)光照射著，可我洗手時(shí)還是覺(jué)得冰冰爽爽，透心涼。湖面上還有湖鷗在扇動(dòng)著翅膀，好像是想要飛起來(lái)，它快樂(lè)地說(shuō)：“我要飛得很高�！绷硪恢缓t正歡快地游泳。我給湖水使了個(gè)“小壞”，重重地扔了個(gè)石頭進(jìn)去，嚇得它提心吊膽、“汗水”四濺。我制造的石頭波浪，好像是小湖在發(fā)訊號(hào)召集它的伙伴們來(lái)反擊我。
湖面上還飄著嫩綠的青苔，湖邊的石壁上也長(zhǎng)了青苔，小小的花蜘蛛像淘氣的小鬼一樣，連忙鉆進(jìn)了石壁縫隙里。湖邊的雜草叢生，它們有著頑強(qiáng)的生命力，我要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)獨(dú)立的精神。
天色漸漸暗了下來(lái)，我居然還巧遇到了一叢黃花，黃花像是給草地點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)盞小油燈，給夜幕降臨下的小草們帶來(lái)一絲絲光明。逛了一天了，真累呀!我決定回家了。小鳥專門來(lái)送我回家，一路上，它們有節(jié)奏地唱著“嘰嘰喳喳”歌，我興高采烈地告訴它們：“我終于找到了最美的春天了。”
今年的春天
今年的春天來(lái)得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放，小草早已長(zhǎng)出來(lái)了碧綠的長(zhǎng)發(fā)，暖喝的陽(yáng)光直射大地，人們脫下了冬裝，換上了春裝，可是今年的春天還寒氣琳琳，花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面，小草剛剛發(fā)芽，人們還是穿著冬裝，愛(ài)美的女孩早就想穿上自己的短裙，可是天氣總社她們作對(duì)，不肯把太陽(yáng)公公給發(fā)出來(lái)。
今年的春天來(lái)的`有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇，小鳥唱著清脆的歌，動(dòng)物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴，尋找食物�？墒墙衲甑拇禾�，小鳥不再唱歌，黑熊還多在洞穴里睡懶覺(jué)，不肯自己去找吃的，非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。
今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天早上六點(diǎn)半，天都已經(jīng)亮了，可是今年的春天的早上六點(diǎn)，天還黑的伸手不見五指。
今年的春天春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天我買的蠶寶寶已孵化了出來(lái)，桑葉已經(jīng)很長(zhǎng)得很茂盛了，可是今年我買了兩盒蠶寶寶，我千呼萬(wàn)喚他都還不出來(lái)，而且桑也才剛剛突出嫩芽。
雖然今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚，可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望，等待來(lái)年的收獲。
春天的腳步
春，絕對(duì)是一副充滿生命的圖畫。
你瞧!冬天正漸漸離開，春正悄悄走來(lái)。
草地上，春雨踏著輕快的腳步來(lái)了。猶如繡花針，又猶如牛毛，春雨綿綿。那樂(lè)曲彈醒了萬(wàn)物，使山上更加生機(jī)勃勃了。雨后的草地，散發(fā)出大自然的清香。春雨的露珠，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。你瞧!此時(shí)春光明媚，春意盎然，草地上的綠茵里，嫩草像綠寶石一般，發(fā)出悅目的光彩。幾顆露珠，像珍珠一樣在葉面清新輕盈地滾動(dòng)著。
山上的積雪融成小溪，喚醒了泥土中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣，朦朦朧朧地揉著眼。只有幾縷金光，從云霧中照射進(jìn)來(lái)，把云霧中燒出了一個(gè)大洞，洞越燒越大，一切變得更加清晰了。山上朗潤(rùn)起來(lái)了，水也流動(dòng)起來(lái)，太陽(yáng)也變得紅彤彤了。草地的花兒競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鳥語(yǔ)花香。
從遠(yuǎn)處望去，河邊的桃花像一朵朵云霞，花兒給世界穿了一件粉衣裳，美極了。河邊的景色也很迷人，春水融融。清澈的河面倒映出清風(fēng)淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春筍怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花綻放了笑臉，好像和朋友們開心的暢談。河邊一棵棵一行行垂柳，綻放出嫩葉芽?jī)�，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)u擺。幾只黃鶯飛來(lái)落在樹上，唱著歡快的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人心曠神怡。
河對(duì)岸的田野上，麥田返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪，那金色的野菜花，在綠波中閃著金光。正在茁壯成長(zhǎng)的麥苗兒，像綠油油的毛毯，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪在田野里，遠(yuǎn)處，走來(lái)幾位農(nóng)民。他們應(yīng)該是要春耕了。
春顯出生命的奇跡，也是浸染著生命之色的畫布。
六年級(jí)的作文 篇3
假若上天沒(méi)有賜予你一雙翅膀，讓你穿越藍(lán)天，飛過(guò)大海，那么他會(huì)為你架起一座橋，讓你沿途可以看到潺潺的流水，蔥郁的樹林。
——題記
小喬是一個(gè)熱愛(ài)微笑的女孩，一雙明亮的眸子，如黑色的玻璃球一般通透而清澈。她的嘴唇似乎就是潔白的肌膚中兩片粉紅色的葉子，薄薄的。嘴角微微揚(yáng)起時(shí)，又宛若點(diǎn)綴黑夜幕布的彎月，淡淡的。她給人的笑永遠(yuǎn)都是那么清新自然。可是有一天，小喬的笑臉如破碎的玻璃，被現(xiàn)實(shí)打擊的只剩一地碎片。小喬的世界變的一片狼藉。她不小心村莊的池塘，因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以嗆了很多水。小喬成了一個(gè)啞巴，不能說(shuō)話了。根據(jù)醫(yī)生的意思，某年某月某日某時(shí)某刻也許就可以說(shuō)話了，可這都憑一個(gè)幸運(yùn)。小喬不在乎了，認(rèn)為自己再次說(shuō)話將是一個(gè)奇跡，小喬心如死水。
無(wú)數(shù)次的惡夢(mèng)中，小喬都?jí)粢娮约撼寥肓怂铮烈庥咳胨目谥�，小喬想大聲呼救�？呻S著水的狂涌，掩蓋了小喬的聲音。小喬絕望的哭著，淚水順著臉頰融入水中。小喬不愿意再試著說(shuō)話，她不愿意再觸碰自己那敏感卻又脆弱的神經(jīng)。每天傍晚，小喬都會(huì)走到那個(gè)淹沒(méi)他聲音的地方，站在離池水相隔兩米的地方，凝視著水面，水面有時(shí)寂靜不已，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)漣漪一閃而過(guò)，可小喬只是呆呆望著，望而卻步。池塘上架著一座石板橋，那是通往別村的橋，也是唯一一座。小喬曾經(jīng)說(shuō)一定要看看外面的世界。如今，她決定偷偷收回那個(gè)承諾，重新來(lái)過(guò)。
記得，仍然是一個(gè)傍晚，小喬遇到了石板橋?qū)γ娴男∽�。正如她的名字一樣，小棕有著一雙棕色的大眼睛，炯炯有神。小棕的嘴角也時(shí)常揚(yáng)起，那是自信的笑。相遇的開始她們隔著橋互相說(shuō)話，這顯然有些吃力，說(shuō)一會(huì)兒歇息一會(huì)兒。她們很聊得來(lái)，兩個(gè)人似乎是自己的孿生部分，擁有著相同的回憶�，F(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話的小喬還銘記著那個(gè)傍晚，兩個(gè)小女生最終停下那個(gè)費(fèi)勁的`游戲，走到橋中間來(lái)玩耍了。
如今，兩個(gè)女孩兒依舊相見在傍晚�？伤齻円呀�(jīng)無(wú)法交流。小棕看著對(duì)岸落魄的小喬，安靜的走到石板橋中間，向小喬微笑一下，并示意要小喬走到橋?qū)Π秮?lái)。小喬十分害怕，內(nèi)心十分恐懼，僵在原地一動(dòng)不動(dòng)，她害怕一出腳就是萬(wàn)丈深淵，接著就是墜入冰冷的池水中。小棕走到橋中間，伸出雙手，岸邊的小喬搖搖頭，忐忑不安的眼淚不經(jīng)意間滑落。小棕暗暗嘆了口氣，走到橋?qū)Π叮瑺科鹆诵棠潜涞氖�，走向橋面。她感到，小喬全身在不停地顫抖。小棕緊緊抓住她的手：“別怕，加油。我給你我的勇氣和微笑，還有這上天賜予你的橋，你一定要勇敢，要邁過(guò)去�？朔@池水，去俯視它!”“恩”兩只小手緊緊相握。小喬慢慢將腳伸出，閉上眼睛，隨著小棕的步伐，邁向前……
傍晚，那酒紅的太陽(yáng)貼在天空上，照耀著這個(gè)小小的村莊;照耀著這兩個(gè)小小的人;照耀著小棕的微笑和小喬的勇敢;還有，那座被跨越的石板橋。
六年級(jí)的作文 篇4
記得去年暑假，天氣比以往都熱得多，我和媽媽打算涼快涼快，兩人待在臥室里邊享受空調(diào)給我們帶來(lái)的清涼，邊看著電視�？墒峭蝗�，在我們盡情享受的時(shí)候，空調(diào)卻壞了。
不久，房間里就慢慢熱了起來(lái)，身上漸漸也出了不少汗，媽媽趕緊打電話叫人來(lái)修理。然后，我們跑到客廳里，把電風(fēng)扇打開，但因?yàn)闅鉁貙?shí)在太高了，我們還是覺(jué)得很熱，正在這時(shí)，門鈴響了，修理員叔叔來(lái)了。媽媽迎上去，說(shuō)：“你們這么快就趕到了，真是謝謝了！”修理員叔叔氣喘吁吁地說(shuō)：“應(yīng)該的，我們?cè)琰c(diǎn)修好，你們就可以早點(diǎn)享受空調(diào)了。”聽他們說(shuō)這話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們自己已經(jīng)是汗流浹背了，想必已經(jīng)走過(guò)好幾家了，媽媽讓他們休息一會(huì)再去修理，可他們顧不上身上的汗水，馬上就去幫我們修空調(diào)了，還對(duì)我們說(shuō)：“臥室里面很熱的'，你們就坐在客廳里吹會(huì)兒電風(fēng)扇等著吧，我們很快就會(huì)修好的�！甭犃诉@話，我心里頓時(shí)感到十分安心，看著修理員叔叔的笑臉，我也笑了。過(guò)了一會(huì)，媽媽讓我送水給修理員叔叔喝，我走進(jìn)房間，里面真的很熱、很悶，修理員叔叔的汗水一滴滴地往下淌，可叔叔依然專注地在為我們修理空調(diào)，根本顧不上擦一下，身上的衣服早已濕透了�！笆迨澹量嗔�！”我忙把水遞給了叔叔，叔叔說(shuō)：“你先放著吧！我修好了就喝，謝謝你！”過(guò)了好一會(huì)，總算修好了。修理員叔叔還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，就收拾工具箱準(zhǔn)備走了。我和媽媽極力挽留他：“休息一會(huì)吧！大熱天，太辛苦了！”修理員叔叔笑了，他擺擺手，忙說(shuō)：“謝謝！不用了！還有幾家等著我去修呢！我得抓緊呀！你們快到里間涼快涼快吧！”說(shuō)完，他就和我們告辭了。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我心里真是有說(shuō)不出的感激和感動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇5
看到這個(gè)題目，我不禁會(huì)發(fā)笑起來(lái)。你們肯定疑惑不解—豆芽菜怎么會(huì)是你的朋友呢？哎！實(shí)話和你們說(shuō)了吧，我要介紹的可不是菜，而是我的好朋友，“豆芽菜”呢，只是她的綽號(hào)，她的名字叫做臧仕雅。
她呀，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的。標(biāo)準(zhǔn)的花瓣臉上掛著兩輪彎彎的黑月亮-眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，扁扁的小嘴，構(gòu)成了一個(gè)我再熟悉不過(guò)的面孔。
說(shuō)她關(guān)心朋友吧，的確。記得有一次上體育課的時(shí)候，我爬桿從桿上摔了下來(lái)。本來(lái)是沒(méi)什么大問(wèn)題的，可是我偏偏腳一扭，問(wèn)題就來(lái)了—我的腳崴了。同學(xué)們都“圍觀”了起來(lái)。同學(xué)們臉上的表情由“晴天轉(zhuǎn)陰”了。不知什么時(shí)候，老師來(lái)了，便問(wèn)我有沒(méi)有事，我熱淚盈眶，可憐巴巴地望著老師。因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)們擔(dān)心，便說(shuō)沒(méi)事了。同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，便散開了，唯有她留了下來(lái)。她關(guān)心的問(wèn)道：“真的沒(méi)事嗎？走，我扶你進(jìn)教室�！蔽以囍玖似饋�(lái)，可腳根本沒(méi)力，就在我要和大地來(lái)個(gè)熱烈擁抱的'時(shí)候，她扯住了我，將我扶了起來(lái)。她帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事！你呀，就愛(ài)逞強(qiáng)，還是我來(lái)扶你進(jìn)教室吧�！闭f(shuō)完攙扶著我走向了教室。到了教室，她向老師要來(lái)了萬(wàn)花油和衛(wèi)生紙，小心地為我擦著藥，生怕弄疼了我。正當(dāng)他小心擦藥時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腳裸已經(jīng)腫了起來(lái)，便急切地問(wèn)道：“疼不疼，要不我?guī)湍阆肜蠋熣?qǐng)個(gè)病假，就說(shuō)你腳已經(jīng)發(fā)炎了，暫時(shí)不能來(lái)上課了，你說(shuō)怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“那可多謝你了！”“我們都同學(xué)幾年了，還跟我客氣！”瞧瞧，說(shuō)起話來(lái)如同大人一樣。此刻，我的心里一絲溫暖飄然而起。
怎么樣，這就是我的同學(xué)兼好朋友，還不錯(cuò)吧。
六年級(jí)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，時(shí)間如飛鳥，悄悄地從我們身邊掠過(guò)留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里，我得到過(guò)老師們的很多表?yè)P(yáng)，不過(guò)這些記憶都已經(jīng)被時(shí)間沖淡了，但讓我至今難忘的事是老師們的對(duì)我的批評(píng)和指點(diǎn)。
還記得有一天，我們正在進(jìn)行其中考試，由于我昨天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)好，就悄悄地把容易搞錯(cuò)的試題抄在了桌子上。誰(shuí)知，老師走過(guò)來(lái)時(shí)，把我的卷子掀開，我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見了，我的'臉“刷”的一下就紅了，以為老師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)我一頓，誰(shuí)知，老師看到后并沒(méi)有批評(píng)我，只是放下卷子，又走到別的同學(xué)那里去了�？纪暝嚭�，我被老師叫到辦公室里，奇怪的是，老師并沒(méi)有生氣，反而和氣的對(duì)我說(shuō)：“我知道你昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)好，今天又怕考不好試，老師理解你的心情，但是，不管你考得有多差，只要你的成績(jī)是你真是得水平，老師就很高興，我相信你家長(zhǎng)也是這么想的！所以，以后你一定要誠(chéng)實(shí)，好嗎？”聽了老師的這一番教導(dǎo)，感受很深刻，不由地對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。從那以后，我就再也不敢作弊了。
還有一見令我難忘的事就是我們?nèi)ヒ按稌r(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ氖屈S河森林公園，我們來(lái)這里計(jì)劃是烤肉串。但是，事情并沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)知，我們?cè)谏鸬臅r(shí)候就遇到了一個(gè)大問(wèn)題，我們火沒(méi)生起來(lái)，濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個(gè)多小時(shí)，火才冒了出來(lái)，考起了肉串……
這就是我小學(xué)生活中的難忘之事，他已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海里！
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