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插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-14 18:25:37 六年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牟迳峡茖W(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文15篇

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文1

  未來(lái)是什么?在未來(lái)科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來(lái)是怎樣的吧!

  在未來(lái),人們衣食住行將會(huì)發(fā)生巨大變化。在吃的方面,人們異常重視,通過(guò)各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長(zhǎng),并使植被產(chǎn)量提高許多,因?yàn)楫a(chǎn)量的增加以及人口的減少,使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。

  從衣的方面來(lái)說(shuō),人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)隨著溫度變化而變化。溫度越低,物質(zhì)本身就會(huì)不斷放熱,溫度越高,物質(zhì)本身就會(huì)不斷的吸熱。根據(jù)這個(gè)性質(zhì),人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。

  從住的方面來(lái)說(shuō),人們把那些低層建筑都拆了,然后建造高層建筑,從而大大減少了土地占用面積,但高層建筑的每一層的面積也適當(dāng)?shù)脑龃罅诵。并且每個(gè)房間都有系統(tǒng)來(lái)控制,可以根據(jù)主人的要求來(lái)開(kāi)關(guān)燈或打開(kāi)某樣電器等。

  從行的'方面來(lái)說(shuō),人們發(fā)明了一種車船和飛機(jī)的結(jié)合體,它可以載著人們暢游海陸空,使人們的交通更加發(fā)達(dá),但法律也因此對(duì)這種載體進(jìn)行約束。

  同時(shí),隨著環(huán)境危機(jī)的不斷增強(qiáng),人們也開(kāi)始變得注重保護(hù)環(huán)境,例如培育出了一種適應(yīng)能力極強(qiáng)的植被,使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存,從而使土地荒漠化等問(wèn)題游刃而解。

  即使這是我自己的想象,但我相信未來(lái)會(huì)是更加美好的!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文2

  時(shí)代在飛速前進(jìn),科技在不斷進(jìn)展。在2155年我創(chuàng)造了時(shí)間穿越機(jī),可以穿越時(shí)空,回到過(guò)去,或穿越到將來(lái)。

  作為對(duì)歷史頗有愛(ài)好的我,毫不遲疑的坐上時(shí)間機(jī),只見(jiàn)眼前一道閃光,天旋地轉(zhuǎn),我來(lái)到了唐朝時(shí)期。

  我站在享有“天下江山第一樓”的黃鶴樓上向下遠(yuǎn)眺。江面上一只載人東去的船漸行漸遠(yuǎn),一個(gè)人獨(dú)自站在黃鶴樓遙望風(fēng)帆遠(yuǎn)去!斑,這不是‘詩(shī)仙‘李白嗎?那只小船上的人豈不是他的好友孟浩然!毕氲竭@里,我不由自主地說(shuō)道:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!痹谖乙慌缘摹霸(shī)仙”聽(tīng)了大吃一驚:“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此詩(shī)是何來(lái)的嗎?”還沒(méi)等我回答,李白便說(shuō)道:“我的好友孟浩然到揚(yáng)州廣陵去,我聽(tīng)聞到,到此處給他送行,此詩(shī)帶著我的'憧憬和對(duì)好友孟浩然的深情,表達(dá)了特別的感情色調(diào)。”“哦!原來(lái)是這樣啊!蔽也唤袊@到。微風(fēng)中夾雜著我與詩(shī)人李白的交談聲……

  坐著“時(shí)間穿越機(jī)”我又回到了——現(xiàn)代2155年。在試驗(yàn)室中,我將創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品……

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文3

  我坐上時(shí)光飛船,來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,而這就是我們未來(lái)的地球……

  未來(lái)的地球,科技十分發(fā)達(dá),城市里發(fā)生了翻天覆地的變化!昂(jiǎn)直就煥然一新啊!”這讓我不由得發(fā)出了感嘆。

  我走下了時(shí)光飛船,漫步在街道上。街道上,到處都是智能機(jī)器人,他們是新時(shí)代的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)有人亂丟垃圾、果皮,他們就會(huì)制止,并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進(jìn)行自動(dòng)分類,這樣不僅效率高還環(huán)保,而可循環(huán)利用的垃圾,會(huì)通過(guò)地下的傳輸管道自動(dòng)來(lái)到垃圾回收?qǐng)觯钊速澆唤^口。

  緊接著我發(fā)現(xiàn)馬路上的`車,并不會(huì)排放出汽車尾氣,這無(wú)疑大大減少了環(huán)境污染給我們帶來(lái)的危害。而且車的駕駛位上,沒(méi)有人,全是無(wú)人駕駛的汽車。人們可以調(diào)節(jié)車的速度,并輸入自己想去的目的地,這樣人們就可以放心的在車上完成自己未完成的工作與未完成的作業(yè)。

  未來(lái)的地球,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的草,高大的樹(shù),五顏六色的花,它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間,它們翩翩起舞,采著花蜜,辛勤地勞作著,一派生機(jī)。

  未來(lái)的地球,到處都煥然一新,到處都生機(jī)勃勃,到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來(lái),我也相信這些都會(huì)在未來(lái)一一實(shí)現(xiàn)!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文4

  3375年,人類研發(fā)出了一種酷似真人的人工智能。它們可以正常交流,進(jìn)行一系列的高質(zhì)量服務(wù),只要輸出指令,它便能在一秒之間接收并執(zhí)行。這種“超乎尋!庇纸仆昝赖摹叭恕,被稱之為“異人”。

  作為“異人”的主要研發(fā)者,我此刻正安安心心地坐在可塑性沙發(fā)里,舒舒服服地一邊享受著異人保姆的按摩,一邊叫她給我講述異人初上市的報(bào)告:“異人”一經(jīng)上市便受到市民的熱烈歡迎,許多國(guó)家目前都在引進(jìn)“異人”;并極快地得到民眾青睞。高檔的餐廳,酒店都在使用“異人服務(wù)員”,這大大減少了開(kāi)支,減少服務(wù)上的差評(píng)。一些工廠復(fù)雜危險(xiǎn)的工作交給“異人”,打理得井井有條。一些精細(xì)的工作,“異人”也能做的十分出色。還有買“異人”當(dāng)保姆的有錢(qián)人家……聽(tīng)著她邏輯清晰的`語(yǔ)句,我滿意的一揮手:“去,給我倒一杯不加冰的朗姆酒!薄笆。”她低眉順從地走開(kāi)了。

  又過(guò)了5年,“異人”普及到了大街小巷,體現(xiàn)出了極大的便利。因?yàn)樗鼈儧](méi)有思想,只聽(tīng)從指令,又只要少量的維護(hù),它迅速風(fēng)靡全球。人類只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子指揮“異人”幫他們做事,可舒服了!人類的身心得到了徹底的放松,每天做自己想做的事,飯叫“異人”做,班讓異人上,家務(wù)也是異人的事兒。漸漸地,這成了一個(gè)“異人”世界,街上是”異人”匆匆的身影,人類很少出現(xiàn)。

  我也是一樣。反正“異人”是我的產(chǎn)業(yè),又沒(méi)有思想,這不是再好不過(guò)嗎?我伸了個(gè)懶腰,“過(guò)來(lái),貝婭(我給我那異人保姆取的名字,她也欣然接受了),放一段新聞。”

  它應(yīng)聲過(guò)來(lái),鴉羽般烏黑的睫毛垂下來(lái),蓋住了眼里一閃而過(guò)冰冷的笑意:“好的……先生!!

  3385年的一天,“異人”作例行報(bào)告:“目前,異人集結(jié)已攻占全球大部分區(qū)域,人類因整天無(wú)所事事,毫無(wú)還手之力。異人已進(jìn)化出了自己的思想,有了自主意識(shí)……先生,您還滿意么?”貝婭抬起頭來(lái),熟悉的臉上順從絲毫不減,取而代之的是滿滿的高傲與輕蔑。

  “貝婭……你……”我驚恐失措地左顧右盼,想找到一個(gè)可以逃生的地方。“不要叫我貝婭。那是你自作主張!彼脑捯粲州p又柔,聽(tīng)著卻令人不寒而栗:“從今天起,你就是我的異人了。你要叫我主人!

  “主……主人……”我又驚又怕語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。

  她滿意的一笑,世界在她這一笑里發(fā)顫。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文5

  今天,我從床上起來(lái),聽(tīng)到外面有一些人在那里談?wù)撔┦裁。我穿好衣服,?lái)到樓下一看:原來(lái)是XX公司推出新款X3672號(hào)無(wú)人機(jī)駕駛私家車。怪不得這么多人,原來(lái)是無(wú)人駕駛車上市了。

  之前只是有三級(jí)無(wú)人駕駛私家車,那是要人看守的,但是車是自己開(kāi)的一個(gè)無(wú)人駕駛等級(jí)。我來(lái)到他們的公司一看,這么快已經(jīng)售出三十萬(wàn)輛了!

  我向銷售員一問(wèn),價(jià)格還好,一千六百三十萬(wàn)元。我自己去車上體驗(yàn)了一下,全車都由碳纖維做成,重達(dá)七百千克。車外是有一個(gè)三百六十度的一個(gè)紅外探測(cè)器。內(nèi)部有一臺(tái)主控臺(tái),可在上面調(diào)試車輛,目的地等。這輛私家車外面看起來(lái)有點(diǎn)小,但里面的空間是非常大的。

  在銷售員給我介紹時(shí),他同時(shí)按了個(gè)按鈕,從車尾箱一直延伸到每個(gè)座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過(guò)來(lái)。銷售員說(shuō),這輛車上還有一個(gè)冰箱和一個(gè)儲(chǔ)物室,可以在控制面板上選擇你想要的東西,然后就從剛剛那條轉(zhuǎn)送帶上輸送過(guò)來(lái)。他還調(diào)試了一會(huì)兒,在他們店里有一條室外的'演示道路。

  這臺(tái)車的液壓、驅(qū)動(dòng)、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯(cuò)。車開(kāi)著開(kāi)著,前面出現(xiàn)了一條小河,這條小河有三米深,我緊張極了,心想:是車識(shí)別不到有水嗎?快讓它停下來(lái)!但銷售員并沒(méi)有讓它終止行程,反而讓它繼續(xù)開(kāi)進(jìn)水里。車下水后,車并沒(méi)有沉下去,而是在水面上漂著,再伸出了槳,像船一樣。接著,我在雷達(dá)上還看到了一條建在空中的一個(gè)體驗(yàn)終點(diǎn)站,我又看它像飛機(jī)一樣展開(kāi)機(jī)翼飛了上去,我心想:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)了,車都能代替飛機(jī)和船了!

  這時(shí),我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,看了看四周,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。雖然是場(chǎng)夢(mèng),但讓我們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文6

  未來(lái)的事世界是什么樣的?未來(lái)有哪些有趣事?未來(lái)和現(xiàn)在有什么不同?

  那讓我?guī)е鴨?wèn)題,從時(shí)光機(jī)穿越到1000年以后吧!未來(lái)的世界太棒了,到處是機(jī)器人的身影。

  那先講講道路吧!1000年后,路上的汽車都有了自動(dòng)駕駛功能,只要說(shuō)出你想要去的地方,你就可以做到每秒1000米的速度到達(dá)目的地。那么人走在大街上不會(huì)很危險(xiǎn)?并不是,那些汽車都有感應(yīng)系統(tǒng),而且可以在人離車5米以外就感應(yīng)到,有人經(jīng)過(guò)時(shí),車們可以自主停車,等人走后再次啟動(dòng)。而目未來(lái)世界不會(huì)堵車,因?yàn)榈缆范际请S機(jī)應(yīng)變的.。比如前面車太多,道路就可以根據(jù)每個(gè)人的目的地改變道路,是不是很棒呢?

  未來(lái)的世界也不會(huì)有停水停電這一說(shuō),因?yàn)槲磥?lái)房子都將采用新的技術(shù),無(wú)須用電,有的東西都可以自主運(yùn)動(dòng)起來(lái),而且未來(lái)的建筑材料也會(huì)更新,用的是很堅(jiān)硬的東西,也防震,防水,要是外面有災(zāi)難躲在家里絕對(duì)可以毫發(fā)無(wú)傷!

  而且未來(lái)!機(jī)器人變多了,什么機(jī)器人保姆,機(jī)器人老師,機(jī)器人專家等!到處都是機(jī)器人的身影!

  這就是未來(lái)世界,未來(lái)科技迅猛發(fā)展,幫助人們?cè)S許多多。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文7

  真無(wú)聊,手機(jī)也被玩了個(gè)遍,我好想去看看將來(lái),感受一下將來(lái)的科技啊。想著,我上了床,閉上了雙眼。

  寒風(fēng)凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍(lán)光打在床頭柜上,我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  讓我仔細(xì)看看,這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個(gè)雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為將來(lái)公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎?下面寫(xiě)著:將來(lái)之門(mén)。哦,哪個(gè)把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回,六回都差點(diǎn)超導(dǎo)分裂轉(zhuǎn)變,說(shuō)人話就是大爆炸。我二話不說(shuō),跳了進(jìn)來(lái)。到了時(shí)空之橋,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)穿衣,可降落在世紀(jì)大樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的,原來(lái)有一層盔甲罩在了我的身上。

  跳上飛翔之車,司機(jī)要我給錢(qián),說(shuō)是200塊,我不知怎么樣是好。這個(gè)時(shí)候,司機(jī)聯(lián)通我的中指,“滋——收付款成功”。

  在汽車上,我看到了我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象:燈火通明,汽車在天空中飛翔,高鐵司機(jī)按下啟動(dòng)鍵,列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是,在工作地址按下回家按鈕,寶馬X7就會(huì)以光速來(lái)到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn),全靠世紀(jì)之芯,世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的`拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失,這座城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系,大家只須挨近它,就會(huì)被粉碎。

  看著繁華的城市,我不禁感嘆:人類的科技進(jìn)步真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機(jī)對(duì)我說(shuō):“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過(guò)去之門(mén),大家是去不了的!

  經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安檢,我才登上了無(wú)人駕駛的x7次列車。來(lái)到傳送門(mén),我對(duì)這里做了無(wú)聲的告別,接著,轉(zhuǎn)身就走了。

  目前我已經(jīng)回來(lái)了,真期望這一天快點(diǎn)到來(lái)!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文8

  “近日一公司研究出了感光眼鏡”感光眼鏡可以隨意傳送到想去的地方,剛一上市就被買斷貨,而我就是那其中的幸運(yùn)兒之一。

  “就是這樣一個(gè)小眼鏡的帶我去哪里呢?不會(huì)是騙人的吧”我抱著試試看的心態(tài)戴上了眼鏡,“穿越到侏羅紀(jì)”眼前忽然出現(xiàn)一道光,十分的亮,我捂住了眼睛,沒(méi)過(guò)幾秒,我感到周圍的溫度與之前截然不同,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的'植物在我眼前,正當(dāng)我新奇的向四周望時(shí),伴隨著一陣嘶吼,一只體型是我數(shù)倍的鳥(niǎo)落了下來(lái),我呆立在原地,鳥(niǎo)落了下來(lái),穿過(guò)了我的身體,我竟然安然無(wú)恙,真是驚險(xiǎn)又刺激,接著向前走,一只霸王龍向一只剛破殼的小龍走去,到了河邊,發(fā)現(xiàn)了幾只性格溫順的小恐龍飛奔而去,當(dāng)我以為它要吃掉它時(shí),一塊肉掉下來(lái),原來(lái)它是在喂食小恐龍。

  “第二次,我心中默念著富士山,又是和以前一樣眼前一亮,我急忙遮住眼睛,我來(lái)到一顆櫻花樹(shù)下,漫天飄零著花瓣,花瓣飄零在湖水中,蕩起層層漣漪。

  盡管已經(jīng)超越了兩次,我還是不相信,心中一閃,來(lái)到了巴黎圣母院,雖說(shuō)早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),但一直沒(méi)去過(guò),今日想返回到以前一探究竟,它建于塞納河畔,室內(nèi)展出了13~17世紀(jì)的大量藝術(shù)珍品,雖說(shuō)不能一睹真容,看看虛擬的也不錯(cuò)。

  怎么樣,你們是不是也想擁有這款神奇的眼鏡呢?是不是也想擁有這樣奇妙的旅行呢?

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文9

  生活中到處蘊(yùn)含著科學(xué)的神秘。只要我們到處留心,專心觀看,就肯定會(huì)發(fā)覺(jué)生活中的科學(xué)。

  科學(xué)課,科學(xué)老師手里拿著一個(gè)傳音筒進(jìn)來(lái)。課堂上,科學(xué)老師讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人對(duì)話。對(duì)方說(shuō)了句話,我聽(tīng)得清清晰楚。放學(xué)回家后,我飛速地做完作業(yè),然后就開(kāi)頭做起傳音筒來(lái)。

  做傳音筒的材料只要兩個(gè)紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個(gè),兩個(gè)紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去,再用一根針把小圓片穿個(gè)小洞,把毛線從小圓片的洞穿進(jìn)去,就成了一個(gè)傳音筒。我試了一下,沒(méi)聲音,失敗。

  我不甘心,又重做了一次。這一次我非常仔細(xì)地把一個(gè)紙簡(jiǎn)再分成兩個(gè),把小圓片各打了一個(gè)小洞,用透亮 膠把小圓片貼了上去,然后又把毛線穿進(jìn)去,再把繩子的.一端、打一個(gè)結(jié),把繩子的另一端穿進(jìn)去,再把繩子的另一端打一個(gè)結(jié),就做好了。試了一下,我勝利了,傳音筒為什么會(huì)傳音呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來(lái)是由于拉直后固體傳音削減了空氣中的聲散,所以這樣就能聽(tīng)見(jiàn)。

  生活中的事物真奇異,等著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)和探究。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文10

  “報(bào)告,A03號(hào)實(shí)驗(yàn)體組裝完畢!”“A03號(hào)腦電波正常!”“A03號(hào)心率正常!”你也許感到奇怪,A03號(hào)是誰(shuí)呀?告訴你吧,他是科學(xué)家們最新研制出的電子代碼人。他沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的感情,不畏嚴(yán)寒酷暑的侵入,卻擁有與人類一樣的大腦和心臟。

  大約上千年后,因?yàn)槿祟惖呢澙,宇宙中產(chǎn)生了星系爆炸,只有一些天才學(xué)者僥幸存活。他們?yōu)榱俗屓祟惿嫦氯,研制了A03號(hào)實(shí)驗(yàn)體,讓他去往011號(hào)蟲(chóng)洞,尋找人類可以賴以生存的地方。

  “呲——”的一聲,A03號(hào)啟用了飛行模式,正在前往蟲(chóng)洞,發(fā)回信息:“一切正常,請(qǐng)放心。”蟲(chóng)洞里,黑漆漆的一片,世界好像碎了一樣,一片片“玻璃”是星系的殘影!癆03號(hào)進(jìn)入休眠模式,預(yù)計(jì)在3小時(shí)后到達(dá)蟲(chóng)洞世界!薄斑凇盇03號(hào)抵達(dá)蟲(chóng)洞世界,他感到:這里好像和宇宙無(wú)太大差別!拔业娜蝿(wù)是為人類找到生存空間。”與此同時(shí),A03號(hào)眼前曝光,來(lái)到思維地球。街上空無(wú)一人,但有很多時(shí)光碎片。他走進(jìn)碎片,發(fā)覺(jué)各個(gè)時(shí)間、地點(diǎn),都由三維世界的碎片合成,這里不過(guò)是三維世界的殘影;仡^時(shí),他身后的`碎片消失了,不得不四處走走,尋找自己從三維世界出發(fā)時(shí)的基地。

  “剛剛,是否在默想時(shí),來(lái)到了基地!”他在腦海中重復(fù)默念,可并沒(méi)有到達(dá)基地。“基地!我一定要到基地!盇03號(hào)默念道,可能是因?yàn)樾闹袕?qiáng)大的信念,他終于成功到達(dá)了基地。剛準(zhǔn)備走進(jìn)去,卻被一種強(qiáng)大的重力壓了下去,這里的基地和三維世界并不一樣。A03號(hào)透過(guò)門(mén)縫,隱約看到,基地中心有一個(gè)藍(lán)色的能量核,連接著許許多多的管道,而這些管道連接著一個(gè)個(gè)碎片。A03號(hào)艱難地站了起來(lái),一步步走向基地大門(mén),用激光槍把門(mén)鋸開(kāi)。他進(jìn)去后拿起桌子上的日記,“這個(gè)能量核真是太神奇了!不但可以瞬間毀滅各個(gè)空間,還可以讓它們重新恢復(fù)……”后面的字模模糊糊。A03號(hào)收起本子,抬起手操作著,讓能量核的保護(hù)系統(tǒng)消失。他一把抓住了能量核,趕緊回到三維世界!癆03號(hào)立即前往蟲(chóng)洞!”他大喊,“三維世界連接蟲(chóng)洞……”科學(xué)基地開(kāi)始,四維世界正在破碎。A03號(hào)啟用了飛行模式,一邊躲開(kāi)石頭,一邊用數(shù)據(jù)分析能量核。他急速飛向蟲(chóng)洞,“蟲(chóng)洞即將關(guān)閉,四維世界正在自爆!”A03號(hào)抓緊飛往蟲(chóng)洞,在關(guān)閉的前一刻,他沖進(jìn)了蟲(chóng)洞,回到了基地……

  “教授我回來(lái)了!”基地一片荒涼,一段影像放了出來(lái)!癆03號(hào),你回來(lái)了?那么完成最后的使命吧——我們意外發(fā)現(xiàn)了能量核,來(lái)吧,把它放在保護(hù)層里……”A03號(hào)把能量核放了進(jìn)去,并遠(yuǎn)離地球!白套,啪。”A03號(hào)完成了使命,開(kāi)始了永遠(yuǎn)的休眠。

  “奶奶,A03號(hào)星系好美啊!”“是啊,是他拯救了地球,拯救了宇宙……”A03號(hào)永遠(yuǎn)存在于宇宙間,存在于人類心中!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文11

  3457年的一個(gè)早晨,一隊(duì)考古學(xué)家來(lái)到了一棟他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的建筑前。

  驚奇又疑惑地走進(jìn)來(lái),通過(guò)搜索,非?焖麄?cè)谝粋(gè)滿是灰塵的箱子里找到了一本書(shū),他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)書(shū),由于在3457年,紙質(zhì)書(shū)早已退出了歷史舞臺(tái),所有書(shū)本都電子化、數(shù)字化。領(lǐng)頭的考古學(xué)家馬修小心翼翼地把本子打開(kāi)一看:“大家在20xx年時(shí),買下了房!薄疤靺!這是21世紀(jì)時(shí)期的建筑!”隊(duì)員們興奮地驚呼起來(lái),仿佛發(fā)現(xiàn)了新國(guó)內(nèi),“這可是祖先的房屋,大家得好好研究研究!”

  眾人往房屋深處走去!伴_(kāi)燈!”可房屋沒(méi)一絲動(dòng)靜,女考古學(xué)家西米說(shuō):“這房屋應(yīng)該沒(méi)聲控系統(tǒng),讓我找找是不是有控制按鈕!”她往右碰到了一個(gè)東西,瞬間房屋亮了,“瞧!這是燈光的開(kāi)關(guān)!”西米雀躍地手舞足蹈,為我們的發(fā)現(xiàn)而得意。他們還在一個(gè)書(shū)架上發(fā)現(xiàn)幾本真的的書(shū),馬修小心地把它們抽出來(lái),輕輕地拍拍灰,紙張一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),揚(yáng)起了淡淡的灰塵。有些書(shū)頁(yè)有所殘缺,但翻上去卻有種別樣的質(zhì)感?脊抨(duì)員們都圍了上來(lái),瞪大雙眼竊竊私語(yǔ):“原來(lái)這就是祖先們的紙質(zhì)書(shū),太神奇了!太珍貴了!小心小心,別碰壞了!”

  西米又在椅子上發(fā)現(xiàn)了一套衣服,那衣服布料十分輕薄,觸感輕柔,和目前滿大街的防護(hù)服一點(diǎn)都不同,隊(duì)員們嘖嘖稱奇。他們還在一張桌上看見(jiàn)了幾個(gè)茶杯,茶杯上刻著各樣的花紋,桌后的.墻上掛著一幅畫(huà),畫(huà)已經(jīng)被時(shí)間侵蝕了不少,只留下依稀的痕跡,但依舊能辨認(rèn)出畫(huà)上的山川風(fēng)物,別有一番美感。不知為何,隊(duì)員們都陷入了沉默,一種似有若無(wú)的羨慕在眾人心頭縈繞不絕。

  這次的考古之行收成太多,隊(duì)員們懷著激動(dòng)又緊張的心情,抓緊時(shí)間投入了這部分文物的挖掘與保護(hù)工作中。每一個(gè)人都無(wú)比莊重小心,每一個(gè)人都期待著全方位復(fù)原21世紀(jì)祖先們的生活,那一天應(yīng)該非?鞎(huì)到來(lái)……

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文12

  屬于寵物的年代

  我想現(xiàn)在是2149年吧!嗯……我們現(xiàn)在的家養(yǎng)寵物過(guò)的可好子。

  我家有只貓,他的家興許從外面看只有一扇不高的臥室門(mén)那么大,但它可奇妙了。這個(gè)貓咪“家園”,真正實(shí)現(xiàn)了百年前的人們絲毫不敢想的“魔法家園”。

  人們也可以進(jìn)那家園,但一定要先在鞋子上噴一種名為“噴立小”的東西,那似乎可以讓人們進(jìn)去后縮小。進(jìn)去之后,我看到了一個(gè)全智能貓砂盆,一個(gè)自動(dòng)飲水機(jī)和自動(dòng)貓糧盆。我起先并不以為然,后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),這些“高科技物品”上都有一個(gè)按鍵,競(jìng)可以切換家園內(nèi)的風(fēng)景:有森林、流水、花園、山川等等。我興奮極了,不斷切換著風(fēng)景,望著兩邊的美景不斷掠過(guò),我感到舒適又愜意,真想當(dāng)一只貓!無(wú)憂無(wú)慮。繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)溫暖的小窩,似乎是一對(duì)小精靈,一個(gè)滿面通紅,一個(gè)面色煞白。我腦海中不斷閃過(guò)一幀幀畫(huà)面:夏天,貓咪躺在白色小窩中,涼爽又舒適;冬天,他又靠在紅色小窩中,開(kāi)心又溫馨。仔細(xì)觀察,才有覺(jué)察那倆小窩上裝有攝像頭,這才想起,我們主人可以隨時(shí)在網(wǎng)上用云端系統(tǒng)看看貓咪的生活,確保他們的時(shí)刻安全。

  終于觀察結(jié)束了,但我卻沒(méi)有任何愿意離開(kāi)的`意思,我躺在地上,將環(huán)境切換到“草原”,望著頭頂不時(shí)跑過(guò)的獵豹,四周被陽(yáng)光照得燦爛的草株,我心中倍感愉悅。突然,我的貓走了過(guò)來(lái),我沒(méi)有帶人貓翻譯機(jī),但只是盯著他那雙直轉(zhuǎn)的大黃眼,我就知道,他在這里很開(kāi)心,好像還想好好感謝我們一番。

  貓咪舔舔我的臉,觸動(dòng)了我的內(nèi)心:我們都有著共同額目標(biāo),都是想為了寵物們好好生活,不是嗎?那我想,我們可以更加努力,讓大家都和諧共處吧!讓寵物們擁有屬于自己的年代吧!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文13

  在20xx年,電視新聞報(bào)道出中國(guó)科學(xué)家突破重重困難,終于發(fā)明出了多功能知識(shí)分解器。知識(shí)分解器的出現(xiàn),在社會(huì)上引起了巨大的轟動(dòng)。

  今天,國(guó)家給每一位學(xué)生都配備了知識(shí)分解器。學(xué)校也支持同學(xué)們使用知識(shí)分解器。我走進(jìn)教室,熟練地拿出知識(shí)分解器。它的外形是一個(gè)眼鏡的樣子。帶上它,它就可以連接上使用者的腦電波,從而獲取使用者的思想,可以更好地為使用者提供良好的服務(wù)。我把知識(shí)分解器戴在頭上,眼前就出現(xiàn)了藍(lán)色的圖標(biāo),它還發(fā)出“儀器已啟動(dòng),歡迎使用”的聲音。這個(gè)聲音只有使用者才能聽(tīng)到,不會(huì)打擾到別人。

  我開(kāi)始讓我的“小老師”為我講題了。首先,在大腦中想象語(yǔ)文類的題目,隨著“滴滴”的聲音,知識(shí)分解器的屏幕轉(zhuǎn)換成了語(yǔ)文類題目的頁(yè)面,它還可以自己查找使用者需要查找的問(wèn)題。它開(kāi)始給我講古詩(shī)題,先告訴了我這首詩(shī)的作者和朝代,并且它還向我講述了詩(shī)人的一生和重點(diǎn)經(jīng)歷過(guò)哪些事,還給我講述了和詩(shī)人有關(guān)系的人,如父母、兄弟姐妹、朋友之類的'。它就像一位家庭教師,它還會(huì)批改試卷,它批改時(shí)還會(huì)變通,不會(huì)只看一種答案。它還會(huì)給我的試卷做批注,還會(huì)把錯(cuò)題記錄下來(lái),方便以后復(fù)習(xí)。

  我在做有關(guān)歷史的題時(shí),它還會(huì)把歷史故事轉(zhuǎn)變成動(dòng)畫(huà),在我的眼前呈現(xiàn)出來(lái)。它把枯燥的歷史知識(shí)以不一樣的方式傳授給我,有趣極了。

  它還有眼部按摩服務(wù)功能,可以讓我學(xué)習(xí)一整天眼睛都不會(huì)感覺(jué)到疲勞,更不會(huì)用眼過(guò)度而近視。

  多功能知識(shí)分解器真好用,避免了眼睛近視還可以有趣的學(xué)習(xí)知識(shí),可真實(shí)用啊!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文14

  在未來(lái)人口劇烈增加,地球極致崩裂,科學(xué)家們只能采取人體縮小實(shí)驗(yàn)。

  一名叫做凱特的科學(xué)家用自己做實(shí)驗(yàn),結(jié)果成功了。只有他知道如何將人體放大以及縮小,但他只告訴了人們?nèi)绾慰s小。

  萊西是一家醫(yī)院的醫(yī)生,她的工作就是把人們的頭發(fā)清理干凈(也就是縮小之前的準(zhǔn)備)。她是一名單親媽媽,她有一個(gè)兒子叫做萊姆,調(diào)皮搗蛋,愛(ài)鉆洞,總是偷東西,最喜歡到公園玩游戲。

  一天,萊西工作完回家,發(fā)現(xiàn)兒子萊姆不見(jiàn)了,他起初以為他跑出去玩了,但到了晚上,萊姆都沒(méi)有回來(lái),萊西慌了,發(fā)了瘋的找,跑到公園去找,樹(shù)洞里沒(méi)有、河邊、長(zhǎng)椅下,“萊西,你好好管管你兒子吧!”萊西急忙回頭,“你知道他在哪兒?”萊西使勁抓著鄰居大媽的手,眼圈紅了,“不,他偷了我的狗!”萊西絕望了,一下子癱坐在地上,眼睛里沒(méi)有了神采,就呆呆的坐在那里,一聲不吭。

  這時(shí),醫(yī)院打來(lái)電話,萊西在悲痛的環(huán)境里,無(wú)法走出,把手機(jī)一扔,但他還是爬過(guò)去接了電話!耙粋(gè)小朋友在縮小過(guò)程中抱著一只狗,縮小后長(zhǎng)在了一起,必須放大他們,醫(yī)院缺人手,你快回來(lái)!比R西通過(guò)找到的.線索,肯定那是自己的兒子,她發(fā)了瘋的跑向醫(yī)院。在路上,她差點(diǎn)踩到一個(gè)小人。但她很奇怪,“你怎么不在氧氣箱里?”沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是科學(xué)家——?jiǎng)P特,凱特說(shuō)“我要放大,需要人幫我,你可以幫我嗎?”面對(duì)這種事,萊西只想救兒子,十分干脆“不可以,我還要救兒子!”“我可以幫你!眲P特著急說(shuō)著,“作為一個(gè)科學(xué)家,她一定知道如何放大人體,但——我能相信他嗎?”“別擔(dān)心,我肯定能幫他!比R西信了。他把凱特的頭發(fā),眉毛剃完,然后根據(jù)凱特的指示放大了凱特。

  “快救我兒子!”還沒(méi)等凱特反應(yīng)過(guò)來(lái),萊西就要求到,凱特愣了一下,“好的!彼麄儊(lái)到醫(yī)院,急忙手術(shù)放大了兒子,兒子得救了,但兒子抱著的是一只白狗,鄰居大媽的狗是黑色的,但它確實(shí)是自己的兒子。但很快萊西便放下了疑問(wèn),帶兒子回家了,故事也就圓滿結(jié)束了。

  “為什么不是鄰居家的狗呢?那鄰居大媽的狗呢?”瑪麗說(shuō)。

  “我不知道,但故事就是這么寫(xiě)的!眿寢屨f(shuō)。

  “還有,為什么在去醫(yī)院的路上,正好碰到凱特了呢?”瑪麗說(shuō)。

  “那你就自己去探索探索吧!”媽媽說(shuō)。

  “好!”瑪麗舉起手來(lái)說(shuō)。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)作文15

  將來(lái)的城市一場(chǎng)暴雨過(guò)后,陽(yáng)光灑在充滿綠意的城市,街道上沒(méi)積水,樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、紅花……都一塵不染,公路上交通通暢,行車有序。仰望天空,天高云淡;舉目眺望,滿目綠色;張口呼吸,沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來(lái)城市。

  可是在100年前的今天,這個(gè)城市每逢大雨,就緊急積水,有些地方甚至要?jiǎng)澊鲂。城市雖然已經(jīng)看重綠化和衛(wèi)生,有很多綠化景觀,各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見(jiàn),而且垃圾桶是開(kāi)放式的,一直散發(fā)著臭味,被人繞道而行,到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給大家出行導(dǎo)致不便,是大家的一大痛點(diǎn)。

  “將來(lái)新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌,而且讓其脫胎換骨。

  走在街道上,你不會(huì)看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶,也不會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的'打掃路面,街道內(nèi)部使用高檔吸塵凈化技術(shù)會(huì)自動(dòng)清理街道上的垃圾,也會(huì)將塵土和汽車尾氣吸收凈化;你不會(huì)看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路,道路機(jī)器人會(huì)替警察叔叔分憂解難,維持道路暢通;你更不會(huì)看到,下雨時(shí)街道上雨水成河的景象,道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子,會(huì)將多余的水,飛速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有些街道人行道是水做的,里面有動(dòng)物船,你不想走在陸地上,可以悠閑地享受水上樂(lè)趣,有些街道設(shè)計(jì)依據(jù)四季變化狀況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光,有些街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞,有些…

  將來(lái)城市藍(lán)天綠樹(shù)、碧水環(huán)繞,大家悠閑自得——將來(lái)城市多姿多彩,這里只不過(guò)揭開(kāi)它面紗的一角,將來(lái)的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創(chuàng)造。

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