六年級(jí)畢業(yè)作文(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)畢業(yè)作文1
時(shí)光飛逝，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在我們的身邊悄悄地溜走了。還離一個(gè)半月我們就要離開母校，為我們的小學(xué)生活換上一個(gè)圓滿的句號(hào)，而又為我們的初中生活寫上一個(gè)新的開始。
六年的時(shí)光是多么的長(zhǎng)久，同學(xué)們一個(gè)個(gè)結(jié)下的友誼濃厚呀！想想在離一個(gè)半月，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就要遠(yuǎn)走高飛，有的人上實(shí)驗(yàn)中學(xué)，有的人市一，有的人上天一……人的緣分是有限的，怎么可能到初中還分在一個(gè)班呢？可是我們畢竟像一只只雛鷹，總有一天要離開媽媽的懷抱遠(yuǎn)走高飛的�？捎钟姓l能割舍這關(guān)于母校的`一切切。
六年的時(shí)光是多么的長(zhǎng)久，老師對(duì)我們的聲聲教導(dǎo)我們又怎么能忘懷呢？陳老師因?yàn)槲覀兡找共賱冢茨念^發(fā)變白了，看您的皺紋長(zhǎng)出來了……去年五年級(jí)您又得了巧克力囊腫，可您還堅(jiān)持教著我們，這一份情我又怎么能忘記呢？
六年呀！在這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏的汗水滴滴灑在操場(chǎng)上，可我們還是沒有得到名次，可這又怎么樣呢？至少我們盡力了。也許放棄也是一種愛，人的年齡是會(huì)一年一年的增長(zhǎng)的，我們難不成到了20歲還讀小學(xué)？也許我們應(yīng)該放棄對(duì)母校的不舍，在剩下在一起的日子里更加的去珍惜，珍惜在一起的時(shí)光。
現(xiàn)在回想起當(dāng)初，六年前我們還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，剛剛踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小門心里滿是恐懼、陌生……六年后我們朝夕相處，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。如今，就要畢業(yè)了，老師說在我們領(lǐng)告單會(huì)舉辦一個(gè)party。我想在那天同學(xué)們一定會(huì)潸然淚下包括我。我是多么的不舍的這一個(gè)學(xué)校啊。
六年的時(shí)光的時(shí)光即將結(jié)束。在離別之際我是多么的想說一聲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)我舍不得你，同學(xué)們我不舍得你，老師我不舍得你……我舍不得這里的一切一切。但是時(shí)光確實(shí)不能夠倒流的，時(shí)光老人給予人們的時(shí)間都是相同的。這就是時(shí)光給所有的人都很公平。還有一個(gè)半月的時(shí)間就要迎來小考。我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，那良好的成績(jī)來回報(bào)母校的呀！思議我更要好好的珍惜時(shí)間，珍惜在一起的時(shí)間，珍惜在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)間。
最后我還要說一聲我舍不得這里，但必須舍得這里。
六年級(jí)畢業(yè)作文2
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的'春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
六年級(jí)畢業(yè)作文3
在暑假的一天，那個(gè)烈日炎炎的中午，我和媽媽頂著驕陽，氣喘吁吁地來到了車站——準(zhǔn)備去青少年宮考級(jí)。
終于，在我和媽媽汗流浹背時(shí)，一輛出租車躍入我們的眼際，我們猶豫了一會(huì)兒覺定選擇了出租車。一路上，媽媽不停地對(duì)司機(jī)叔叔說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”于是我們就這樣一路狂奔到了青少年宮。
在漫長(zhǎng)的待場(chǎng)過程中，我的心中像有一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣來。我不停地溫習(xí)那幾首爛熟于心的曲子，生怕出錯(cuò)。我還在不停地給自己打氣，讓自己放松下來。
“請(qǐng)7級(jí)的考生們進(jìn)入考場(chǎng)！”一位老師說道。
我是排在第三個(gè)，當(dāng)那熟悉的聲音響起時(shí)，我也不由自主地在心里默彈起來，不一會(huì)兒，就到我上場(chǎng)了！
噢！原來先試奏呀！我定眼一看，哈哈！這首曲子我早就準(zhǔn)備過了！我不禁沾沾自喜。于是，我調(diào)好音色和節(jié)奏，在鍵盤上輕輕地“彈”了起來�！岸�！”哎呀，我一不小心，右手太用力了竟然按響了一個(gè)音！我連忙收回右手，抬頭一看，正撞見了監(jiān)考老師那一張皺著眉頭的臉，和那嚴(yán)厲的目光，我連忙做賊心虛地低下頭，不敢目視老師。
終于，在我忐忑不安地等待中，開始了考級(jí)。我聲情并茂地彈著，沉浸在了我小小的'音樂世界里……曲終，我走上前，取過了我的考證。
這次考級(jí)讓我明白了遇事不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平，就算你失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力過了！
六年級(jí)畢業(yè)考試作文 篇在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的，我無論如何也不會(huì)忘記它。
大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧，時(shí)間如同流水般的速度，過得很快。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí)，過了幾天，期末考試終于來了。語文試卷很簡(jiǎn)單，我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí)，無意間看到了黑板上這四個(gè)大字：“仔細(xì)檢查”。我心想：我現(xiàn)在可不能放松，等收卷了再休息吧！于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤跟錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來，并且將它們“繩之以法”了。
又過了幾天，老師終于肯公布期末考試的成績(jī)了。由于這天我來的較晚，所以當(dāng)我來到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少，只敢看下面的題目。但后來我又心想：“事實(shí)就是事實(shí)，誰都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒有復(fù)習(xí)好�！庇谑牵疫@才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)。“不會(huì)吧！”我小聲又高興地說：“我居然考了滿分，這是我最好的一次成績(jī)了�！边�真是“功夫不負(fù)有心人”��！
也許，這些寶石可能在時(shí)光的流失里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變?nèi)�，最后直至消失。但是，這顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi)�，它在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的！
六年級(jí)畢業(yè)作文4
今年是母校45周年，也是我們?cè)谀感５淖詈笠荒�。在這最后的一年，我們一定是一個(gè)合格的畢業(yè)生。但是怎樣才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生呢？剛剛經(jīng)歷了一件事，讓我知道了什么是合格的畢業(yè)生。
我們男生很調(diào)皮。我們經(jīng)常吵架，有時(shí)候鬧得太大。有一次，王傳信生日，我們很多人去他家。他們的醫(yī)院很大，人很多。無論我們?nèi)ツ睦�，我們都下樓踢足球。踢足球是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)！玩了很久，累得滿頭大汗。我上樓休息了一會(huì)兒。后來我們玩了一會(huì)真的想回家的時(shí)候，劉彤不小心絆倒了一個(gè)老太太。也可能是因?yàn)樗哪�，他想做我們的男人，甚至沒有道歉就上樓了。巧的是，他媽媽剛好下來買菜，看清楚了，直接把他拖回家了。我一到他家，就聽到他媽媽打他。“你怎么能這樣？”他支支吾吾地說：“我.我……”“你怕丟臉嗎？你很慚愧這么做！這樣做能成為好學(xué)生嗎？這是合格的學(xué)生嗎？”他媽媽說：“男人什么都不做。好學(xué)生不只是學(xué)好！”
這段經(jīng)歷讓我知道，做一個(gè)合格的.學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有良好的素質(zhì)和良好的體育，不能在學(xué)習(xí)中盲目追求全面發(fā)展。只有德智體全面發(fā)展，才能算一個(gè)合格的畢業(yè)生。
六年級(jí)畢業(yè)作文5
小學(xué)快畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了六年奮斗的時(shí)光，換來了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊，一轉(zhuǎn)眼，在這母校快過完的六年美好時(shí)光，隨著時(shí)間被帶走了。
小學(xué)畢業(yè)，有開心，也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學(xué)們。還記得以前開過的'一次次party。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)開歡送會(huì)。這些都是美好的時(shí)光不是嗎？但是，不過多久，我們就要分開了，六年��！是一個(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間。要是畢業(yè)了，誰都會(huì)舍不得。在六年級(jí)上冊(cè)，我為畢業(yè)流過眼淚，但是有同學(xué)就會(huì)勸我不要哭，哭有什么用，到最后還是會(huì)分開，怎么阻止也不會(huì)讓時(shí)間停在這六年的時(shí)間里。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)間，我也虛度了許多的時(shí)間。六年，說去就去�！肮怅幩萍�，日月如梭，”人生還會(huì)有多少個(gè)六年呢？六年來，我們一起哭過，笑過·打過·吵過�？墒沁@些不會(huì)影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，不會(huì)讓時(shí)光白白地流逝去了！
我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語，留在教室里。在這六年里，我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學(xué)陪著我一起度過了這么多個(gè)春夏秋冬！
六年級(jí)畢業(yè)作文6
還記得6年前，一個(gè)個(gè)年少無知的孩子，步入了校門，可今天我們要分開了，離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)，離開我們敬愛的齊老師，今天我們即將分開。
六年前，我們天真無邪，是老師將我們帶大，教會(huì)我們寫字畫畫，一轉(zhuǎn)眼我們已長(zhǎng)大，即將離開，我們心中有太多的不舍，在學(xué)校里快樂的時(shí)光使我久久不能忘懷。還有我的64個(gè)小伙伴經(jīng)管我們吵過鬧過，可你們?cè)谖业男闹杏兄惠p的分量。老師，在您的.教導(dǎo)下我們以學(xué)會(huì)生存，就在昨天我們已學(xué)會(huì)把淚藏起，勇敢的面對(duì)未來。
今天我們?cè)跉g樂中畢業(yè)了。
六年級(jí)畢業(yè)作文7
畢業(yè)詩
回憶，
總是那么的煩惱，
苦惱，
稚氣的童年即將遠(yuǎn)去。
不肯忘卻，我們之間，
保守的秘密。
不曾記得，我們往日
失望的面容。
還記得嗎?
年度的六一，
歡笑的面容。
還記得嗎？
刻骨銘心的軍訓(xùn)，
傷心欲絕的`情感。
何不在我們的內(nèi)心——種下了生命之情！
清風(fēng)撩開窗簾，
凝望著夜空，
母校現(xiàn)于夜晚的空中，
我們注視著，
我們所望的天空是否相同？
我看見，看見你們，
心中甜滋滋的——
我們還能再相見!
曾經(jīng)還鼻涕牛牛的我們，
現(xiàn)如今沉思于懷念之中。
打開我們的紀(jì)念冊(cè)，
綻放的笑容如雨后虹彩之絢麗，
痛哭的表情如天中霹靂般悲痛。
時(shí)間不愿等待你的心，
當(dāng)一夜，你必定大聲呼喊：
我愛你，我的老師！我的母校！
離別的痛苦，隨之而感受；
“別讓我失望！”是誰？
誰在呼喚？
是——時(shí)間催你離開，老師望你長(zhǎng)大。
腳印還存留于沙漠之中，
深淺的印海，
五十八條心心連心。
停，我的腦海里閃過回憶；
聽，稚幼笑聲略穿耳旁；
看，老師目送我們遠(yuǎn)去；
緊緊地，奔跑著，
不肯停留，
喘息聲，急促追尋；
腳步聲，漸漸微弱；
不要遺忘，我們?cè)?jīng)的約定——
再相聚，也盼再相聚！
勇敢地繼續(xù)向前跑，
不要棲息，夢(mèng)想之差一步；
不要回想，我們?cè)谀阈闹小?/p>
六年？遺忘？難！
三年？初中？怕！
我懼怕，三年后的今天；
生活由此而變，
情感是否也隨之而變？
揭曉，由三年！
晨曦，朝陽如往日一樣明亮；
友誼呢？聽天由命！
我望如往常一同。
心中雜念遺忘吧！
奔向你的之最夢(mèng)想……
我們?yōu)槟愣Γ?/p>
為你而自豪！
晚霞，伴隨著火燒云歸來；
對(duì)！我們的友誼也將歸來，
望，我們還能相聚！
思念，總會(huì)停止；
我們的心由此而停止，
跑吧！奔向你的夢(mèng)……
記�。〔灰Ｏ履隳恰�
充滿力量的腳步……
六年級(jí)畢業(yè)作文8
從前總是覺得我是個(gè)怪人，老是做一些很怪的事，結(jié)果上了六年級(jí)二班后才發(fā)現(xiàn)我原來是多么的正常，也難怪我會(huì)覺得我很正常，因?yàn)榘嗌系墓秩颂嗔藒
先說我周圍的吧，第一個(gè)是李文佳，此人是最令我頭疼的一位，基本上班上流行什么都是他引發(fā)的，比如說看小說的熱潮，服裝設(shè)計(jì)什么的，請(qǐng)不要誤會(huì)，此人是女生，但絕對(duì)有男生的本性，不然他怎么會(huì)成天和男生一起玩，籃球，排球，樣樣精通（不象我從來不玩這些東西，唯一經(jīng)常玩的……打彈珠－..－），需要說明的是大家千萬別把他當(dāng)成男生，他對(duì)這種這種事蠻敏感的，對(duì)了，此人還有一大愛好，就是唱歌，不管上課還是下課，他一般都要唱一首，不要說，還真不錯(cuò)，完全是那種很純的聲音，因?yàn)檫�沒變聲嘛。還有就是此人貌似喜怒無常，沒是最好別惹他~要說老天怎么就這么不公平，明明這家伙長(zhǎng)得那么矮，個(gè)頭又小可成績(jī)卻很好，啊啊，無念啊。朝著他的成績(jī)前進(jìn)�。�！
說了上面坐的該說同桌了，此人名叫陳思旭，早讀從來都遲到，作業(yè)從來都不做，上課從來都不聽，應(yīng)該說是個(gè)一眼望去滿身都是缺點(diǎn)的人，而且上作文課的時(shí)候老師讓寫作文他就把題目寫好，然后放下筆，玩。~真懷疑他們組長(zhǎng)是不是眼睛有毛病，為什么每次查作業(yè)的時(shí)候都沒查出他沒交，最可氣的是，每天早上來到學(xué)校拿起我的作業(yè)就抄，我說“你沒做作業(yè)啊？”他說“懶得做”。汗。，沒天理的是為什么這家伙和李文佳的.成績(jī)一樣好？崩潰ing~
還有個(gè)怪人就是我后面的那個(gè)楊祺桐，聽名字就這么好笑，我還以為他是從大氣層來的，問了他，原來不是啊。此人操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，因?yàn)槭撬拇ㄈ怂圆粫?huì)說四川話（是不會(huì)還是很難聽？）他一向自稱天才，經(jīng)常感嘆“我是數(shù)學(xué)天才，……唉~我怎么看都是個(gè)天才”這時(shí)曾宇辰就說““添財(cái)”你好”楊天才就反駁“本天才不和你這種人講話，侮辱我的智商”大家：嘔。從此，我們大家都親切地稱呼他“添財(cái)”此人有嚴(yán)重的自戀傾向，不光自稱天才，而且覺得自己長(zhǎng)的很帥，老是說“唉~我怎么長(zhǎng)得這么帥呢？”每次他這樣說，他旁邊的肖麗就要扔他的文具盒，他也不生氣，就說“長(zhǎng)得帥就是這樣，太容易被嫉妒了”。。其實(shí)大家最討厭的事就是他唱歌，那歌聲，想想都覺得恐怖，他一唱歌大家全捂耳朵，曾智就拿書打他“不要再叫了！”他很輕蔑地看了一眼，繼續(xù)唱，曾宇辰又書打他“再叫我把你毀容了”他說“我。小子好囂張”我說“把他毀容等于給他整容”大家狂笑。
我們班上的蔣正小朋友，我真懷疑她是笑羅漢轉(zhuǎn)世，這么愛笑，毫不夸張得說這家伙笑神經(jīng)絕對(duì)不是一般得發(fā)達(dá)，比我還愛笑，不光是笑，什么好玩的事他都要去玩，體育課羽毛球玩膩后不好玩問我玩什么，我說來玩跳山羊，當(dāng)時(shí)只是說說，因?yàn)殡m然以前我玩過，但比較危險(xiǎn)，其他男生都說不玩，只有我們兩個(gè)人要玩~異類啊~還有就是她和我一樣喜歡畫畫，只是每次她畫完都要給我修改，雖說技術(shù)是比他好些，但好歹我也沒成為都可以別人修改畫的大師啊，于是就給她修改了，真別說，效果不錯(cuò)，啊啊~有點(diǎn)跑題啊，這家伙看見什么怪就玩什么，比如說筆仙，硬要我和他玩，當(dāng)然不否認(rèn)我也喜歡這種恐怖的，玩了一次，覺得很好玩，再次強(qiáng)調(diào)別誤會(huì)，我不是迷信，只是課間偶爾進(jìn)行的小型娛樂活動(dòng)，放松身心啊啊，相信我！算了，下回再寫，沒時(shí)間了……
六年級(jí)畢業(yè)作文9
一轉(zhuǎn)眼，就到畢業(yè)了，以前的日子仿佛像電視劇，慢慢地在我的眼前播放。我們的小學(xué)生活多姿多彩，與同學(xué)一起玩、一起瘋、一起鬧，是多么快樂�。∥液屯瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)踢足球、跑步、打鬧，好像還在昨天，可這一切馬上都要消失了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。
在小學(xué)生活中，最令人印象深刻的是在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們六（1）班團(tuán)結(jié)合作，共同努力，最終在一次喊口號(hào)比賽中獲得了全場(chǎng)最高分—96.5分，同學(xué)們多么激動(dòng)呀，現(xiàn)在想起來都覺得激情澎湃。這樣團(tuán)結(jié)努力，獲得勝利的時(shí)刻，在我們一班還出現(xiàn)過很多次。
如果今年上半年能上學(xué)那該多好啊！就可以見到老師和同學(xué)們了，可是因?yàn)橐咔閰s上不了學(xué)，原本希望畢業(yè)考試時(shí)能和親愛的老師和同學(xué)們見一面，最終沒能如愿，我們什么時(shí)候如此期待過考試呢？俗話說得好：希望越大，失望越大。
親愛的老師、可愛的同學(xué)們，謝謝你們這幾年對(duì)我的'關(guān)心和幫助。再見了！愿我們展翅高飛，飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧瑢掗煹奶炜眨×?）班的同學(xué)們，希望我們還可以分在同一個(gè)班，一起努力學(xué)習(xí)，度過初中的美好時(shí)光。
初中見，永遠(yuǎn)的六（1）班！
六年級(jí)畢業(yè)作文10
時(shí)光荏苒，稍縱即逝，昨天我們還剛踏進(jìn)小學(xué)的大門，今天我們就小學(xué)畢業(yè)了，我真恨這日子過得太快太快 ……站在學(xué)校的教學(xué)樓前，望著學(xué)校的一草一木，淚水竟然不由自主的劃過我的臉頰，心中涌起一種感情，這種感情，叫眷戀。
往日的歡樂不再有了，多彩的童年不再有了，只剩下回憶 ，美好的回憶，永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。以前我們經(jīng)常羨慕那些已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的'大哥哥大姐姐，羨慕他們能有一個(gè)快樂的暑假，沒有作業(yè)，沒有煩惱，沒有考試，只有快樂。那是我們只希望時(shí)間能過得快一些，可當(dāng)這一刻真正到來的時(shí)候，我們內(nèi)心的羨慕已經(jīng)化為烏有，取而代之的是更多的傷感與不舍……
無論怎樣，這一天總會(huì)有的。老師在教室里做著最后的講話：“同學(xué)們，以后，我們可能會(huì)再相見。但我再也不會(huì)是你們的老師了，你們永遠(yuǎn)也不可能上小學(xué)了，永遠(yuǎn)也不可能再踏進(jìn)小學(xué)的大門，即使再來，也是以另一種身份來到這里。所以，希望你們能夠繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，我要看看你們十年后成什么器�！闭f著說著，老師向黑板，將架在鼻梁上的眼鏡取了下來，我們知道，老師在擦眼淚。此時(shí)的教室鴉雀無聲，靜的連地上掉根針都能聽見 ，時(shí)間仿佛在這一刻凝固了，教室里的氣氛開始變得凝重 ，興奮、高興，這一切都與我們無關(guān)，依稀還聽到了幾聲啜泣聲。
是啊，我們?cè)跉g笑與充實(shí)中度過了六年，快樂的六年，開心的六年，在這六年里，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，得到了很多快樂，明白了很多道理，最重要的是，我們?cè)谶@里度過了人生最重要的階段。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，童年消失了。我們即將迎來的是緊張而又多彩的初中生活，讓我們同在一片藍(lán)天下，努力學(xué)習(xí)，去追尋各自的夢(mèng)想！
六年級(jí)畢業(yè)作文11
六年小學(xué)生活豐富多彩，像五味瓶？酸。甜的苦的。辣。太咸了。這六年，我學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了互相幫助，學(xué)會(huì)了追求，學(xué)會(huì)了有理想。
我很難忘記一起朝夕相處了六年的同學(xué)。他們陪我走過了無數(shù)起起落落。我難過的時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦，我有困難的時(shí)候，他們給我關(guān)懷。怎么才能放下這六年的友誼？
畢業(yè)后我是失落還是開心，誰能說得清楚。
又可以認(rèn)識(shí)更多的`同學(xué)了。
在一起生活了六年的同學(xué)，今天就要分開了
六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分痛分喜，一起…
茶會(huì)上，我們一起淚流滿面，一起展望未來，一起追憶過去。
現(xiàn)在只能看同學(xué)的記錄，只能自己記。淚水慢慢打濕了美好的回憶。
體育課的笑臉，考場(chǎng)的自信笑容，春游的甜美笑聲。它已經(jīng)清晰地烙在我的心里，不能死。
在素質(zhì)教育基地，早上一起嘗試各種游戲，晚上一起看星月大作
現(xiàn)在只記得。
六年級(jí)畢業(yè)作文12
她只是一個(gè)普通的老師，一個(gè)十年后你路過她的時(shí)候可能不記得的老師。
她只是一個(gè)普通的園丁，一個(gè)培養(yǎng)了很多花苗的園丁，卻不滿足于現(xiàn)狀，把澆水和灌溉放在生活的首位。
她只是。
我轉(zhuǎn)到了她工作的學(xué)校。如果我沒記錯(cuò)的話，應(yīng)該是第一年的休學(xué)學(xué)期。她是我們班的班主任。說實(shí)話，我一直不喜歡班主任。畢竟她是一班的頭，是控制我們一切的遙控器。我記得那堂課，我第一次踏進(jìn)我的課堂，她在教語文，好像在說什么“果樹大聚會(huì)”之類的話。我踏進(jìn)門檻，連看都不敢看四周。我怕別人用異樣的眼光看我。她停止講課，把我拉到講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)記不清她的態(tài)度，表情，語氣了。我只知道在一系列例行的介紹之后，她突然問了一個(gè)問題。誰認(rèn)識(shí)她？當(dāng)時(shí)我只覺得好笑。我以前的'小學(xué)離這里十萬八千里。怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我？然而，越是不可能的事情發(fā)生。兩秒鐘后，一個(gè)男生站起來大聲說，我認(rèn)識(shí)她！我覺得眼睛里有東西濕了。我詫異地看著身邊的老師。她仿佛是個(gè)魔術(shù)師，讓我和告別了半年的兒時(shí)玩伴重逢。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的很想和他一起上學(xué)。可惜命運(yùn)擦肩而過，我們分開了。但是那天，這個(gè)不尋常的老師讓我們又團(tuán)聚了，真是不可思議。即使是現(xiàn)在，我依然感謝她，因?yàn)樗衿嫦碌闹胤�，讓我們認(rèn)識(shí)了十一年多。從此，我決定一定要喜歡這個(gè)老師，哪怕是感激她…
和她在一起很久了，我知道她不是一個(gè)“優(yōu)秀的老師”，她獲得過什么稱號(hào)，獲得過什么榮譽(yù)。她只是一個(gè)普通的語文老師，沒有什么特別的可取之處。她一直有一個(gè)愿望，就是希望把我們班帶到六年級(jí)，因?yàn)檫@是她第一次從一年級(jí)開始帶領(lǐng)班級(jí)�？上迥昙�(jí)的時(shí)候，她懷孕了，懷孕了。當(dāng)然，她不能繼續(xù)教書，所以學(xué)校專門請(qǐng)了一位老師代替她。就這樣，她第一次和我們告別，卻沒有人想到會(huì)是一年半。當(dāng)她休完產(chǎn)假回來想繼續(xù)教我們的時(shí)候，她意外的被調(diào)到了三年級(jí)，我們換了一個(gè)外校老師教。她轉(zhuǎn)學(xué)的原因很簡(jiǎn)單。學(xué)校說她沒有經(jīng)驗(yàn)，今年給了我們很大的期望。所以，為了把大局放在第一位，她不得不離開。我知道她抱怨學(xué)校不給她機(jī)會(huì)。她為什么斷定自己沒有能力教畢業(yè)班？說實(shí)話，我不知道她來教會(huì)有沒有改變，可能性太多了，但我覺得六年級(jí)換老師真的不對(duì)。畢竟她帶了我們這么多年，比誰都了解我們。我經(jīng)常去三年級(jí)看她，為她做點(diǎn)什么。我看不出她恢復(fù)的笑容有什么異常。但我深信她是失望的，是委屈的，付出了那么多心血培養(yǎng)學(xué)生。本滿心歡喜，以為自己能成功帶出一批優(yōu)秀畢業(yè)生，不料中途止步，之前的成績(jī)?nèi)踪M(fèi)了。這是一個(gè)太大的打擊，我當(dāng)然不能接受。
畢業(yè)歡送會(huì)那天，幾個(gè)班委專門邀請(qǐng)她。很明顯，她跟我們說話的時(shí)候，哽咽著，強(qiáng)忍著眼淚。我們這些從小被她養(yǎng)大的小鳥，會(huì)高飛離開她。她會(huì)不會(huì)不難受？我控制不住自己。輕輕的，我擁抱了她，擁抱了那個(gè)用魔法照亮我人生的老師，用努力哺育了我，用血液凝固的方式為我做愛……我記不清她背上還剩下多少眼淚，也不知道她在我身后抹了多少眼淚�，F(xiàn)在，她叫什么名字，她是誰都不重要。重要的是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，永遠(yuǎn)記得這個(gè)難忘的老師。
六年級(jí)畢業(yè)作文13
南風(fēng)輕輕吹送，
時(shí)光總是匆匆。
今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，
一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊，
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天
我已經(jīng)用了六年的時(shí)光，
感受你的五十年滄桑，
品讀你的五十年輝煌。
在你你的綠陰下，
每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。
是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？
是誰，將我們前行的希望高高托起？
是誰，循循善誘，諄諄教誨？
是誰，默默無聞，孜孜以求？
是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的'篇章韻味悠長(zhǎng)，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，
您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，我們將在知識(shí)的天空越飛越高！
有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘醇。
感謝你，親愛的同學(xué)，
藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，
讀書節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
再過幾天，我們將邁入中學(xué)的校門，
我們相信，陽光總在風(fēng)雨后
我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲
六年的小學(xué)生活，是我們一生最美麗的時(shí)光，是我們一生最珍貴的回憶。
我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。
曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想，
綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓。
我們一定會(huì)在火紅的七月，交一分滿意的答卷，
我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱，
我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)作文14
那天我們說好了不哭，我努力著微笑，而你卻哭了。
——題記
那年的六月，我們畢業(yè)了。
你說我會(huì)忘了你。我轉(zhuǎn)身抬頭仰望天空，告訴你天空是藍(lán)的，清澈的藍(lán)，正如你我初識(shí)時(shí)一樣。屬于我們的天空可以依舊，我們之間的友誼同樣也可以依舊。
還記得我們一起上課睡覺下課瘋狂嗎？還記得我們自習(xí)課偷偷跑去買零食，甚至不因擔(dān)心長(zhǎng)胖而退縮，也不因老師批評(píng)而膽怯嗎？還記得為了夢(mèng)想，我們緊張地學(xué)習(xí)，不會(huì)為肚子餓而放棄，也不會(huì)因頭暈而模糊嗎？
你和我約定：每年的這時(shí)候，一起去求知亭聆聽我們的鋼琴曲；一起去小池塘拍有我們招牌動(dòng)作的照片；一起去食堂吃我們厭惡的飯菜；一起回宿舍找我們搞怪的涂鴉；一起去操場(chǎng)走走我們堅(jiān)定的步伐；一起去教室聽我們?cè)?jīng)的竊竊私語；一起去水房玩我們嬉戲的“浪花”；一起去大門口和警衛(wèi)們嘮嗑兒；一起去側(cè)門拿我們偷偷叫來的外賣；一起去樓道大喊“你是豬”；一起去回憶在辦公室聽老師訓(xùn)話卻偷偷笑的我們；一起去懷念在籃球場(chǎng)把排球當(dāng)籃球使勁扔的時(shí)光；又一起去階教祭奠我們青蔥的'歲月……
畢業(yè)了，オ敢在心里說我愛你。雖然我們吵過，鬧過，煩過，恨過……可在分別的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我們一直形影不離。曾經(jīng)的我們天真瘋狂，今天的我們卻要沉默。一切都為了這里曾有我們的感動(dòng)與執(zhí)著，有我們成長(zhǎng)而溫暖的過去。相信我，一切不會(huì)因時(shí)光的侵蝕而褪色，也不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠。朋友，我不會(huì)輕易把你忘卻。
畢業(yè)了，我們互相擁抱。我努力著笑，你卻哭了。我說你是我的小豬熊，永遠(yuǎn)都要吃得像豬，穿得像熊；你說我是你的小紅豬，永遠(yuǎn)都要紅紅火火，快樂得像豬一樣。
我們坐上了相反方向的汽車，然后揮手告別。汽車開動(dòng)的那一刻，我看見你在車窗內(nèi)哭了，我的淚也淌了下來。原來，即使被距離疏遠(yuǎn)，被時(shí)光淡忘，友情也依舊能使我們心相連，讓我們把祝福相互傳遞。
今天我們畢業(yè)了，但我們的友情卻一直在路上……
六年級(jí)畢業(yè)作文15
夏天對(duì)于我們來說是特殊的，所有的人生轉(zhuǎn)折都發(fā)生在夏天，無處可藏的炎熱意味著過往的終結(jié)和新生活的開始。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。
時(shí)間就像一把沙子，從我們的指縫間悄悄的滑落，在整齊的讀書聲中遠(yuǎn)去，在操場(chǎng)上的歡聲笑語中遠(yuǎn)去，在我們燦爛的笑臉上遠(yuǎn)去。其實(shí)，每一天的過去，每一天都添上了一抹不舍，這可是我們生命中最幼稚可笑，最青春美好，最放肆瘋玩一段永生的記憶啊，我怎能忘記呢？
六年，太多的故事和回憶都注定留在這一片土地，太多的快樂和成長(zhǎng)都注定留在這一所學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，被逼迫成熟的我們就要奔赴不一樣的前程了，每當(dāng)想起那一個(gè)個(gè)讓我們感到幸福，美好好笑的.瞬間時(shí)，一定會(huì)莫名的大笑，莫名的流淚，溫暖和悲傷。但我始終相信思念的人終會(huì)相聚，所以怕什么，我們大好青春向前沖啊。
在未來的日子里，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望我們能永遠(yuǎn)做自己，不管未來的路有多坎坷，有多艱難，也一定要走下去，路上有你也有我，一切都是為了不后悔而戰(zhàn)。愿我們共享光榮，愿我們的夢(mèng)想永不落空。
悲傷的，憤怒的記憶都忘掉，現(xiàn)在的未來的真誠更重要。前方的未知的山也許陡峭，堅(jiān)定的執(zhí)著的心不被打倒，相信總有一天，陽光也會(huì)照亮心橋。
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