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六年級作文300字

時間:2024-06-02 15:25:08 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧昙壸魑300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  夏天總是讓人捉摸不透,一會兒給你個驚喜一會兒又讓你措手不及。

  前兩天,天空中還掛著趾高氣昂的大太陽,可也就在一盞茶的空隙,烏云已經密密麻麻地裹住了整個天空,不一會兒,雨就毫無預兆地傾盆而至,雨點很大,我把手小心翼翼地伸了出去,那沉睡了多天的雨點終于一口氣下了個痛快,直直的.猛射我的手心,本能反應是我立馬把手縮了回去。

  我就喜歡這種感覺,不知為何,也許是前些天熱得有些過分,讓我變成了一只暴躁的“貓”(本人很討厭貓),所以便想下一場雨,沖掉全身的煩惱,這種時候人們經常會聽一些抒情的歌曲,可我偏偏忠于搖滾,聽的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌,全世界都在哭的時候,就我還在玩得不亦樂乎,一直希望這種“好天氣”延續(xù)下去,讓我再樂幾天。

  清晨,我又被一陣陣冷風吹醒了,我努力地睜開朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)世界格外清新,草木更加青翠欲滴,綿綿的細雨給它罩上了一層白紗,讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大,任憑淅淅瀝瀝的雨點散落在書桌上,桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺,真舒坦!

  突然我明白我為什么喜歡這種感覺了:

  喝一壺清茶,沖淡一身疲倦,乞一片心靈的凈土……

六年級作文300字 篇2

  我的課余愛好是玩電腦,挖掘我覺得玩電腦很刺激。

  一天,我早早的做完作業(yè),來到了電腦跟前我來到hao123網址,打開收藏夾,進入了《植物大戰(zhàn)僵尸 魔幻般 小游戲》加載完以后,我選擇了冒險模式,游戲就開始了。我先選擇了幾樣植物,就開始迎戰(zhàn)了,我先放上了一個“向日葵”,收集了50個“陽光”后,有一個“向日葵”發(fā)出“陽光”了,我趕緊收集了起來,哎呀,不好有一個普通僵尸來了,我趕緊收集好“陽光”,在“花盆”上放了一個“十字軍投手”,哈哈,一個僵尸被我干掉了,又有僵尸來了,我又放了一個“十字軍投手”,耶,又干掉了。后來,我在每一列上都放上了一個“十字軍投手”。不好,舉旗僵尸來了,說明一大批僵尸要來了。果然,一大批僵尸來了,有牛頭僵尸、普通僵尸、鐵桶僵尸、橄欖球僵尸等僵尸都來了,呀,由于我的疏忽,一個僵尸吃掉了我的'植物,我馬上在那里放了個“吞金食人花”吃掉了那個僵尸。戰(zhàn)爭越來越激烈,刺激。終于經過了我的“不懈努力”,我終于打過了這一關。

六年級作文300字 篇3

  在鳥的王國里有一位美麗的姑娘,名字叫作丹頂鶴。

  有一次,爸爸媽媽帶我去深圳野生動物園玩。讓我和丹頂鶴有了一次近距離的接觸,讓我真正領略到了它“鶴鳴于九皋,聲聞于野”的風采。丹頂鶴十分美麗,她們頭頂鮮紅的`寶石,脖頸修長,羽毛白得像雪一樣,雙腿纖細,真是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。她們站立時總是高高豎起身體,伸直脖子四下張望,常站立許久,那樣秀麗,那樣寧靜。遠遠望去,飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風姿。當她們展開美麗的雙翅翩翩起舞,那修長的雙腿,那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹頂鶴向來都是唯美的、優(yōu)雅的、圣潔的。她的壽命約60年,她們姿態(tài)飄逸雅致,啼鳴聲可以給人超凡脫俗的感覺,在中國神話和民間傳說被譽為“仙鶴”,成為高雅、長壽的象征,經常成為中國傳統(tǒng)詩詞和繪畫的主題。

  丹頂鶴給人類帶來了美好和快樂,所以人類也非常愛她們。有關部門把丹頂鶴列入了國家一級保護動物。可是由于一些不法分子的惡意捕殺,現(xiàn)在地球上的丹頂鶴只有1200只左右了。

  望著這些美麗的舞者,我要對那些捕獵者說:“請放下你們手中的槍,讓美麗的丹頂鶴永遠無憂遠慮得快樂生活吧!”

六年級作文300字 篇4

  今天上午和爸爸媽媽去蓮花山公園玩了,天氣還真熱。

  去到公園里,好多人啊,看見滿天的風箏,我也要媽媽買了一個給我。我就跟爸爸在風箏廣場那兒開始放風箏了,上午的風還挺大,爸爸一放線,風箏就飛上天了,開始我不敢放,爸爸鼓勵我,一邊教我怎么拉線,后來我還跑起來了,風箏還挺聽我的指揮呢。玩累了,我和爸爸媽媽就邊走邊休息,在一個沙地里,有個小朋友邀請我跟他一起玩,我們就在沙地里挖沙來玩,玩得正高興呢,媽媽突然跟我說,你的'汽球沒氣了。我一看,原來才買的汽球沒氣了,我拿過來又給沒氣的球裝了很多沙子,裝好后,媽媽說像大南瓜,我說像蘿卜。

  下午在離開蓮花山的小路上,我還看見路邊有一條迷路的小蚯蚓,媽媽說她在路邊好可憐啊,我就把小蚯蚓撿起來放回了有土的花從里。

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