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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-06-02 09:40:44 六年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的六年級(jí)作文300字[經(jīng)典]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字[經(jīng)典]

六年級(jí)作文300字 篇1

  當(dāng)我看到華君武畫的“假文盲”這幅漫畫時(shí),我不禁驚呆了。

  這幅圖畫的是四個(gè)男人站在欄桿里,其中分別是一個(gè)穿大衣,蹬皮鞋的領(lǐng)導(dǎo);戴軍帽的軍人;一個(gè)打扮得體的老人和一個(gè)戴口罩的.醫(yī)生。欄桿前立著一塊牌子,寫著“母子上車處”,旁邊還有一對(duì)母女驚恐的望著他們。小孩好象在說(shuō):“媽媽,我冷,咱們?nèi)ヅ抨?duì)好嗎?”。

  這四個(gè)男人就這樣霸占了這條司機(jī)精心為母子排隊(duì)上車的綠色通道,把一對(duì)孤零零的母子晾在外面,不理不睬。這還是那個(gè)人類文明的綠色搖籃嗎?

  同時(shí),仔細(xì)想想,我們身邊不也有許多這樣的“文盲”嗎?在公交車上,老人上車,卻一個(gè)個(gè)裝著沒看見,不想讓座;有的司機(jī)甚至不讓老人上車,怕老人摔跤了找他們;小孩在馬路上玩足球,卻沒人阻止,這些不就是那“四個(gè)男人”嗎?

  希望大家不要當(dāng)假文盲。我為人人,為自己的生活添上一筆鮮亮的色彩,共同創(chuàng)造美好、文明的世界!

六年級(jí)作文300字 篇2

  又要上數(shù)學(xué)課了,同學(xué)們哀怨連天,誰(shuí)都不情愿整整四十分鐘都面對(duì)一張呆板的臉。

  “數(shù)學(xué)老師來(lái)了!”不只是哪位同學(xué)拐著彎兒的、陰陽(yáng)怪氣的喊了一聲,同學(xué)們觸電似地,一陣風(fēng)的時(shí)間就全部僵在了座位上。

  “吱——”門開了,我們都做好了準(zhǔn)備,去迎接那張懾人的臉龐,可奇怪的.是,數(shù)學(xué)老師不再揚(yáng)著嘴角,瞪著眼睛,取而代之的是一臉的憔悴,以往整齊的頭發(fā)凌亂不堪的癱在頭上,平時(shí)鋒利的眼神,沒有再有棱有角的洞視著我們的內(nèi)心,而是被耷拉下來(lái)的睫毛朦朧的遮住,暗淡無(wú)光。他的頭微微歪著,寬大的手掌扣起來(lái),輕輕的撐著額頭。咦?老師怎么了?

  不容我猜測(cè)原因,老師就雷厲風(fēng)行地講起了新課。他帶著滿臉的倦容,卻仍是慷慨激昂的強(qiáng)調(diào)著重點(diǎn)、要點(diǎn),偶爾因?yàn)轭^痛皺一下眉頭,但還是不容自己有一絲懈怠的,努力地講下去。

  老師面對(duì)著黑板,背對(duì)著我,肩依舊挺立著,頭依舊高抬著,沉重的步伐雖顯露了他的疲憊,卻也讓我讀懂了他的辛苦勞累。

  一瞬間,他的背影搖晃搖晃,帶著無(wú)私無(wú)悔的師愛,烙在了我的心上。

六年級(jí)作文300字 篇3

  你若想見到最美的晚霞,那就得到一塊沒有任何房屋遮擋的空地或在郊外的草坪上仰望觀賞。

  那一次我見到了我一生中最美的晚霞。那是在家鄉(xiāng)吃過飯后的黃昏,太陽(yáng)還沒沉下去,我和幾個(gè)小朋友坐在屋頂看著一團(tuán)火球吐著熾熱的'光茫,太陽(yáng)已漸漸沉下,小村子里沒有一點(diǎn)兒聲音,只有;蝥椩谏缴哮Q叫幾聲,我們一邊享受著這難得的寧?kù)o,一邊欣賞著這美麗的晚霞。漸漸的半邊天開始由白變紅,仿佛有一群天兵在天上舉著火把準(zhǔn)備出征殺敵。天上的星星若隱若現(xiàn)。這彩霞嵌著鉆石般的星星,像中國(guó)的紅綢緞上繡了鉆石在陽(yáng)光閃著扎眼的光茫。那紅色又漸漸變成了黃色,黃色的光茫閃爍得牛不再在低頭吃草,鷹不再鳴叫了。我們都被這美不勝收的景色給吸引住了。天染成了紫色時(shí),我們恨不得下去拿臺(tái)相機(jī)拍下永遠(yuǎn)收藏?捎植幌腚x開這美麗而又奇特的景色。太陽(yáng)越下去,晚霞就越美,而存在的時(shí)間也越短。

  正當(dāng)太陽(yáng)快沉沒的時(shí)候,它又射出了更加絢麗的色彩,天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅,時(shí)而淡藍(lán)中夾雜著紫色;時(shí)而又在紅色中有著藍(lán)金兩色,太陽(yáng)已經(jīng)完全下沉,可天空中的余暉仍未散去。直到月亮升起老高才漸漸變淡。

  這如詩(shī)如畫的晚霞令我回味無(wú)窮。

六年級(jí)作文300字 篇4

  有人喜歡聆聽音樂,享受音樂那靈動(dòng)的跳躍感;有人喜歡制作小發(fā)明,從創(chuàng)造中享受樂趣;有人喜歡大聲歌唱,在低落時(shí),用潔凈的歌聲凈化心靈……而我,卻喜歡在閑暇時(shí)光里,坐在書桌旁,沖一杯檸檬水,拿起一本書,細(xì)細(xì)的品讀。

  我想靜靜的撫卷沉思,聞那油墨馨香。我想看那書上一排排、一列列工整的印刷體。像一堆音符,看似雜亂無(wú)章卻又大方得體,悅耳又動(dòng)聽;又仿佛是一個(gè)個(gè)巨人,昂首闊步,更像一只只小螞蟻,步伐整齊劃一。

  我想觀賞書的`封面,《水滸傳》的封面粗獷豪爽,108位好漢的身姿各不相同:武松在打猛虎,魯智深在徒手劈木,林沖在喝酒……《小桔燈》的封面是一位小女孩提著一枚象征著希望的小橘燈,封面簡(jiǎn)樸不失溫馨。我也想馳騁田野,與書中的主人公一樣,或哭或笑,或驚喜或悲傷……品那書中韻味。

  我想為書—這個(gè)偉大的生物,我要為你譜寫生命之曲,為你朗誦萬(wàn)物之詩(shī)。

  在學(xué)業(yè)還不繁忙之余,我真想與書為伴,與書作友,品那書中韻味,嘗那人間百態(tài)。

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