六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
中等個(gè)兒，一張飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿深深淺淺“溝壑”的臉，一頭黑中帶白的頭發(fā)，這便是我家的“老頑固”——爺爺。
自從改革開放的春風(fēng)吹綠大地，開放經(jīng)濟(jì)特區(qū)，農(nóng)村也安上了互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，人人都追求高科技。便捷、低碳、高速已成為現(xiàn)在時(shí)代的代名詞。而我的爺爺還死守舊思想，認(rèn)為田必須牛耕，門必須狗看等等。他的口頭禪就是“想當(dāng)年……”我們幾次勸他接受高科技產(chǎn)品，都被拒絕了。哎，只好帶他親自去見識(shí)見識(shí)了。
我們“連哄帶騙”地將爺爺請(qǐng)上了車。一出村口，從未出過(guò)村的爺爺就興奮起來(lái)。他看著一輛在田中轟轟作響的收割機(jī)。機(jī)器過(guò)處，一片片麥海就以排山倒海之勢(shì)倒下，并自動(dòng)脫殼、裝袋。爺爺看得入了迷，驚奇地問(wèn)：“這是什么？人要一天才能收完的麥子，怎么一碰到它就乖乖變成麥粒了？”我望著爺爺驚奇的神情，驕傲地說(shuō)：“這就是收割機(jī)呀！這機(jī)器一會(huì)兒就可以做完人一天的工作呢！節(jié)省了許多勞動(dòng)力！”爺爺聽了，兩只眼睛睜得大大的，嘴巴張成“O”形：“還有這種東西？想當(dāng)年啊，收割就靠那兩只手……”爺爺?shù)目陬^禪又來(lái)了。這時(shí)候，爺爺?shù)哪抗饴涞揭蛔派畔愕?小樓上，爺爺望著這座精致的小樓，奇怪的問(wèn)：“咦，這棟小樓是什么建筑啊？怎么老是有人進(jìn)進(jìn)出出呢？”我一看，禁不住“撲哧”笑出了聲。我對(duì)爺爺說(shuō)：“那不是什么小樓，那是公廁！”爺爺半信半疑，說(shuō)：“那么干凈，那么精致，怎么可能是公廁呢？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越注重衛(wèi)生了，公廁當(dāng)然也要改進(jìn)了，爺爺，我真的沒(méi)騙您！”接著傳來(lái)爺爺又一次驚奇的聲音：“這馬路怎么是黑的……”
這次，我們帶爺爺看了收割機(jī)、柏油路、起重機(jī)、電腦、高樓大廈等等。爺爺也問(wèn)了無(wú)數(shù)次：“這是什么？”經(jīng)過(guò)這次參觀，爺爺也緊隨時(shí)代，用起了電視、電話等。家人也不感慨：“新中國(guó)高科技的影響力真大�。 �
在我眼里，“這是什么”并不僅僅是一個(gè)疑問(wèn)句，它更是一個(gè)肯定句，是一個(gè)對(duì)中國(guó)、對(duì)改革開放的肯定。它折射出的，更是新中國(guó)高科技的七彩光芒！
六年級(jí)作文 篇2
沒(méi)有看過(guò)海，不知道海的寬廣，但我知道身邊的長(zhǎng)江和大海是相連的。我喜愛長(zhǎng)江，在我心里長(zhǎng)江就像一條白紗帶飄落在祖國(guó)的山川之間。
爸爸和我都喜歡到長(zhǎng)江邊往玩。春天，長(zhǎng)江的堤岸上空迎風(fēng)飛舞的鷂子婀娜多姿，大人小孩歡快的戲嬉著；盛水時(shí)，江面上叫著長(zhǎng)笛的大小船只上上下下川流不息；落水了，***露的河床上展?jié)M了鵝卵石，有人在尋覓奇石，有人在散步，有人在打水漂……。掛滿星星的夜晚，江面也很美麗。船兒點(diǎn)著紅的、綠的、藍(lán)的、黃的星星燈上下移動(dòng)。偶然站在鄉(xiāng)村的堤岸上向城市看往，仿佛看到一個(gè)炫麗多彩的大銀河。
爸爸說(shuō)我是大江的女兒，由于是大江哺育了兩岸的百姓�？墒俏腋矚g把她看成我心中的一塊樂(lè)園。我喜歡坐船，像搖籃一樣晃來(lái)晃往；夏天，我喜歡和小朋友一起到江邊的石頭縫里找螃蟹；我喜歡在大水沖洗過(guò)的沙灘上挖水溝，磊屋子，擺石子……；我更喜歡聽老人們講江中河豚的故事。
我一直以為長(zhǎng)江是美麗、溫柔和善良的，可是九八年的一場(chǎng)大洪水，讓我看到了她的可怕。當(dāng)時(shí)在我心里留下了一絲不安。
后來(lái)我經(jīng)常約爸爸到江邊往玩，可是爸爸似乎總是不樂(lè)意。往了，爸爸有時(shí)一個(gè)人坐在大石頭上靜靜的看著什么，臉上布滿了憂慮。有時(shí)他一個(gè)人提著方便袋不停的撿別人扔掉的水瓶之類的東西。每次往玩我都感覺缺少了什么，心里悶得很。后來(lái)我從爸爸的嘆息中知道爸爸擔(dān)心身邊的大江會(huì)不像以前那么美麗。我開始留意到：江面上的白色垃圾越來(lái)越多，大江開始有******直接被水沖洗的***露的堤岸，大江的水比以前更渾濁了，堆在江邊的垃圾也越來(lái)越多。漸漸的'，大江邊再也沒(méi)有我和爸爸的身影。
忽然有一天，我在報(bào)紙上看到了一篇關(guān)于保護(hù)母親源頭的綠色行動(dòng)計(jì)劃。我眼前一亮，竟盡不猶豫的把我所有的零花錢捐了出往。晚上我興奮的告訴爸爸我要和小朋友一起行動(dòng)再造美麗的美麗山河。我相信過(guò)不了多久，江邊的野鴨會(huì)飛回來(lái)的，江中的河豚也會(huì)回來(lái)的。爸爸會(huì)心的笑了。
六年級(jí)作文 篇3
20xx年即將在新年的鐘聲中過(guò)去，迎來(lái)的是嶄新的20xx年，年的氣氛在的煙花炮竹的火藥味中越來(lái)越濃，喜慶的門聯(lián)，大紅的燈籠，再加上一堆一堆的年貨，20xx年即將在我們的憧憬中到來(lái)。而對(duì)于我們這些小孩子來(lái)說(shuō)，最期待的便是大年夜了。
終于，日子在掰著數(shù)手指的時(shí)光中慢慢流逝，大年夜終于到來(lái)了。晚上五點(diǎn)時(shí)，各位親朋好友陸續(xù)進(jìn)了家門，他們勾肩搭背，互相問(wèn)候；孩子們見了立刻玩成了一團(tuán)。房間里頓時(shí)擠滿了人，大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
終于到了年夜飯開吃的時(shí)間了。大家坐在一起，圍著大圓桌，看著一盆盆的.美味佳肴搬上了餐桌，立刻按捺不住，抓起筷子，不停地將可口的菜往嘴里塞，小孩子就更不用說(shuō)了，用自己的勺子舀起一大勺的粉絲往嘴里送，心滿意足地咀嚼著美食，而眼睛則在搜尋著下一個(gè)目標(biāo)。很快滿桌的年夜飯?jiān)诖蠹业木捉缆暫蜌g聲笑語(yǔ)中所剩無(wú)幾，剩下的只有滿足和溫馨。
接下來(lái)另一道豐盛的年夜大餐又隨即粉墨登場(chǎng)了，那便是人們一年期盼一次的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)比起春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放煙花的魅力更大。我們興沖沖地跑到樓下，用香點(diǎn)燃導(dǎo)火線。“嘭”，一個(gè)發(fā)光的小精靈竄上了天，不久變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花。當(dāng)?shù)谝粺熁ㄟ�沒(méi)消失，第二個(gè)又竄上了天。第三個(gè)，第四個(gè)，炮竹聲中，笑聲朗朗，驚喜不斷。
不知不覺中，已經(jīng)快到12點(diǎn)了。年的氣氛不僅沒(méi)有低落，反而更高了。過(guò)年倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻在萬(wàn)分焦急的等待中到來(lái)了，三秒，二秒，一秒！轟！轟！轟！窗外的煙花炮竹一個(gè)個(gè)不約而同地被點(diǎn)燃了，煙花把整幢大樓都照亮了，把天空照亮了，把20xx年照亮了。
六年級(jí)作文 篇4
“�；丶铱纯椿丶铱纯闯；丶铱纯�,回家看看。哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀! 一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓�！�
陳紅的這首歌唱出了不少人的心聲，“�；丶铱纯础保@在我們看來(lái)微不足道的關(guān)心，對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，這可是難得的機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì)，走出大山外出打工的人越來(lái)越多了，人們的生活水平也越來(lái)越好了。為了追求更好的生活，人們開始努力的工作。漸漸的，人們的腰包鼓了，可父母的心空了;人們的生活好了，可父母的背彎了�？赡切├先四�，那些曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的`父母，卻被我們遺忘在家里�！俺；丶铱纯础币殉蔀槿藗兊漠�(dāng)務(wù)之急。所以，我們家把這句話定為我們家的家風(fēng)。
說(shuō)起這家風(fēng)的來(lái)歷，還得從很久之前說(shuō)起。大概是幾個(gè)月前吧，我一家三口一起驅(qū)車回老家，開始我是很不情愿的，路上， 我不斷的抱怨：“前幾天才去呢，現(xiàn)在怎么又要去，真是折磨人，我作業(yè)還沒(méi)做呢!”爸爸一聽，立刻板起了臉“什么話!回家看看爺爺奶奶不好嗎!你再這樣，我就打你了!”開始，我怎么也聽不進(jìn)這句話，可后來(lái)，我才明白了，這句話是對(duì)的，�；丶铱纯�，有什么不好呢?爺爺奶奶辛辛苦苦的工作，不就是為了我們嗎?如果沒(méi)有他們，哪來(lái)的我呢?從此，我不再反感去探望爺爺奶奶，還經(jīng)常纏著爸爸媽媽回去呢!漸漸的，它變成為了我們家的家風(fēng)。
我不知道你們是怎么安排的，反正我們家是每一個(gè)月就回去兩次。我老家離縣城并不遠(yuǎn)，只有三十幾公里。這點(diǎn)對(duì)于像我們一樣的“有車一族”來(lái)說(shuō)，也就大約一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。難道你們連這點(diǎn)時(shí)間都出不出來(lái)嗎?你知不知道，當(dāng)你們?cè)诔抢锵硎苤约簞趧?dòng)果實(shí)，你可曾知道，父母是多希望能見你一面。即使你沒(méi)有能力將父母接到家里一起住，你也應(yīng)該抽出那半天時(shí)間，哪怕只有半天時(shí)間，你就應(yīng)該回家去看看。
六年級(jí)作文 篇5
她呆呆地望著這瓶口香糖，心里想著：“不是說(shuō)好這瓶口香糖吃完就來(lái)看我嗎？可是我已經(jīng)吃完一個(gè)星期了，你怎么還不來(lái)？”
他和她曾經(jīng)是最好的玩伴，一起在孤兒院長(zhǎng)大，一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺，一起吃口香糖。她自從生下來(lái)就沒(méi)有人要，就送到了孤兒院里，除了他，沒(méi)有人跟她玩，都嘲笑她沒(méi)有伙伴。只有他，在她餓的時(shí)候，遞上自己的飯盒，說(shuō)：“喏，我們一起吃吧�！笨伤齾s低下了頭，他輕聲問(wèn)她：“怎么了？”她不做聲，抬起頭，他看到她眼睛里蓄滿了淚。她抱住了他，哽咽地說(shuō)道：“在這里，沒(méi)有一個(gè)人跟我玩，唯獨(dú)你，關(guān)心我，照顧我。到底是為什么？”他拍拍她的頭說(shuō)：“因?yàn)�，我喜歡你�！�
他走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“羽羽，我們?nèi)ド缴贤姘桑 薄班�！好�。 蹦且惶�，他和她都玩得很開心，就回到孤兒院了。
一年過(guò)去了，有一天他對(duì)她說(shuō)：“羽羽，我不能照顧你了！我要走了！”
什么？他的這句話猶如晴天霹靂，她“哇”地一下哭了，邊哭邊說(shuō)：“子軒，拜托你，你不要走好不好？我求求你了，你為什么要走？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……為什么？為什么？子軒，你留下來(lái)吧，我不能沒(méi)有你��！沒(méi)有你在，我活著還有什么意義啊！為什么老天要這么對(duì)我們��！為什么？”
“羽羽，對(duì)不起，有人要收留我，對(duì)不起呀！沒(méi)有你的.日子我也過(guò)不下去，對(duì)不起，對(duì)不起�。�！”
他和她哭了很久很久，眼淚都哭干了，看著他的眼睛腫得像兩個(gè)大桃子，她的心不禁疼了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“好吧！你走吧！”
“對(duì)不起呀！羽羽，對(duì)不起！對(duì)不起，真的對(duì)不起！”
臨走前，他對(duì)她說(shuō)：“羽羽，這瓶口香糖給你，等你這瓶口香糖吃完，我就會(huì)回來(lái)看你！”
幾年過(guò)去了，她都還在等不該回來(lái)的愛情。
六年級(jí)作文 篇6
在暑假里的一個(gè)星期天上午，我的阿姨，我的媽媽和我坐著公交車去常州最繁華的步行街。
車上坐滿了人，沒(méi)有一個(gè)空余的位置，車上的人有的玩著手機(jī)，有的看著報(bào)紙，而我則把目光轉(zhuǎn)向窗外，夏天陽(yáng)光明媚、天氣涼爽，綠葉郁郁蔥蔥，街道車水馬龍，我盡情地欣賞著城市的美麗風(fēng)光。
公交車過(guò)了一站又一站，在懷德站上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，步履蹣跚的'老爺爺，他柱著拐杖吃力地上了公交車。他環(huán)視車廂發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位，于是他就找了一根柱子，手握柱子顫顫微微地站在那兒，公交車正在緩慢行駛時(shí)老爺爺幾乎倒下。這時(shí)，我的阿姨站了起來(lái)給老爺爺讓座：“老爺爺您請(qǐng)坐�！崩蠣敔斁芙^了，后來(lái)在阿姨的堅(jiān)持下，老爺爺坐到了阿姨的位置；同時(shí)也向阿姨表示感謝。阿姨的這一舉動(dòng)在我幼小的心靈里灑下了愛的種子，給我樹立了榜樣，同時(shí)也給在座的每一位上了一堂尊老愛幼的課。
偉大的法國(guó)作家維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)：“道德是真理之花�！比绻總�(gè)人都把中華美德傳承下去，每個(gè)人都從點(diǎn)滴小事做起，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加文明，更加和諧。這一刻，我真感動(dòng)。因?yàn)槲医裉旖K于看到了人類社會(huì)的文明，使我真真切切的看到和諧相處的人們。我也希望以后的社會(huì)能看到更多像這一天一樣的事例。最后，也希望我們的中華美德能得到永遠(yuǎn)的傳承和發(fā)揚(yáng)。
六年級(jí)作文 篇7
在茫茫人海中，我可能是一個(gè)渺小的種子；在茫茫宇宙之中，我可能是一粒細(xì)小的塵埃。滄海一粟，我并不是最顯眼的，但是，我也存在在這世上的一個(gè)角落，有了我，這個(gè)世界也增添了一份生機(jī)。
在茫茫人海中，我可能是一個(gè)不起眼的影子。在茫茫宇宙之中，我可能是一粒細(xì)小的塵埃。滄海一粟，我并不是最顯眼的。但是，我也存在于這世上的一個(gè)角落。有了我，這個(gè)世界又增添了一份生機(jī)。
我喜歡讀書，茶幾上，書桌上，書櫥里全都是我的“寶貝”。如果說(shuō)，每一本書就是一把打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙，那么，我的鑰匙真的是不計(jì)其數(shù)。他們?yōu)槲掖蜷_了知識(shí)寶庫(kù)的許多扇大門：《繁星?春水》中一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌，把我?guī)肓艘粋�(gè)個(gè)如詩(shī)如畫的世界；《愛的教育》講述了許許多多感人的.故事，讓我悟出了許多的人生哲理；《科學(xué)家故事一百個(gè)》帶領(lǐng)我探索科學(xué)家的世界，讓我領(lǐng)略了他們成功的奧秘。書本，是我的良師益友，與我同心協(xié)力解開一個(gè)又一個(gè)謎題，帶著我進(jìn)入真理的殿堂。
我也喜歡運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)。但我最喜歡踢足球，那黑白相間的彩色在我腳下翻滾，與我并肩馳騁在球場(chǎng)上，奮力一腳，球穿越了對(duì)方的空檔，如離弦之箭一般勢(shì)不可擋，飛入了對(duì)方球門中，只留下守門員站在原地目瞪口呆。但是，人外有人，天外有天，小學(xué)時(shí)代表學(xué)校參加的足球聯(lián)賽，對(duì)手十分強(qiáng)勁，我們紛紛落敗。即使這樣，我對(duì)足球的興趣依然沒(méi)有減少。每次我都?xì)獯跤�，大汗淋漓。但運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)，讓我的身體得到了充分的鍛煉，讓我擁有了強(qiáng)健的體魄。
這就是我，個(gè)性鮮明的我。
這就是我，全面發(fā)展的我。
這就是我，能力卓越的我。
六年級(jí)作文 篇8
我想先引用郭德綱曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話——“現(xiàn)如今，不僅是相聲界，我們這個(gè)社會(huì)充斥的假的東西太多，抽假煙、喝假酒、看假球、聽假唱、穿假名牌兒、戴一假頭套，天底下就王八是真的，還叫甲魚�！�
現(xiàn)在假的東西確確實(shí)實(shí)無(wú)處不在，有些人頂著“人造臉”在社交網(wǎng)站沾花惹草；有些人拿著別人的畫自己畫兩筆就真的是自己的了；有些人看到別人的文章，覺得好像挺不錯(cuò)的，便改改幾句話就抄上去，有些人更是過(guò)分到直接照搬上去的地步……可怕的是，這樣的'人靠著抄襲還賺到了，可能是面子、可能是金錢、可能是自己的虛榮心……曾經(jīng)有些人，靠著抄襲的作品出了名、賺了錢，就如連續(xù)劇《錦繡未央》，但這部片不就很快被實(shí)錘抄襲了嗎？并且不僅因侵權(quán)賠償不少了的金額，還落得一個(gè)“抄襲一生黑”的下場(chǎng)。
可能有人會(huì)想：反正我就只是用了一下一些冷門的文章，沒(méi)什么大不了的，或是抱著一種不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理。
但是捫心自問(wèn)一下，那東西是自己的嗎？有人夸，那又如何？夸的是誰(shuí)寫的文章？有錢拿，那又如何？這錢干凈嗎？現(xiàn)在沒(méi)有人發(fā)覺——或者說(shuō)沒(méi)有人指出更為恰當(dāng)，代表永遠(yuǎn)都沒(méi)有人發(fā)覺并指出嗎？而被人指出之后又會(huì)是怎樣一種感覺——這件事還會(huì)成為自己一生的污點(diǎn)。
總之，希望每個(gè)人都能記�。撼u是犯法的！抄襲一生黑！面對(duì)生活中抄襲的現(xiàn)象，要敢于指出，敢于舉報(bào)！
六年級(jí)作文 篇9
有的人抱怨自己一無(wú)所有，卻忘記了父母給他一個(gè)健康的身體。當(dāng)你看見那些不幸的人之后，你就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)拼搏了。對(duì)于這個(gè)道理，我深有體會(huì)。
上個(gè)星期天，媽媽帶我到一位阿姨家做客。那位阿姨的兒子，本是個(gè)十分帥氣的小伙子，卻在十一歲時(shí)去游泳，不幸溺水成為了植物人。生活不能自理，進(jìn)食還需通過(guò)管子輔助。聽完媽媽講述之后，我心想：“這位哥哥一定很痛苦吧”。沒(méi)想到我竟猜錯(cuò)了，走進(jìn)她的家門，來(lái)到那位哥哥的房間，我驚呆了，那位哥哥正躺在床上，鼻子里插著管子，豎耳聆聽著旁邊保姆一個(gè)字一個(gè)字地緩慢朗讀。讀的是初中的語(yǔ)文課本。兩眼似乎聚精會(huì)神地盯著前方，心里思考著書中的.內(nèi)容。房間里安靜極了，只聽見保姆的讀書聲。見到我們來(lái)了，那位哥哥還沖我笑了笑。
為了不打擾哥哥學(xué)習(xí)，我們離開了房間，來(lái)到了客廳。從這位阿姨和媽媽的談話中，我聽到了一個(gè)更加驚人的消息：原本哥哥完全就是個(gè)植物人，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的強(qiáng)化訓(xùn)練。哥哥已經(jīng)恢復(fù)了初步意識(shí)，也能說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的話了。哥哥擔(dān)心長(zhǎng)大沒(méi)文化，會(huì)拖累父母，便向父母提出要求學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立。那位阿姨還學(xué)了當(dāng)時(shí)那位哥哥說(shuō)的：“媽媽，我……我要看，看書�！睆倪@句吐字不清楚的話語(yǔ)里，我感受到了一位青年對(duì)知識(shí)的渴望，即使他的身體不健全！突然，我感到了一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。是��！這位哥哥生活雖然不幸，卻沒(méi)有自暴自棄，反而更加努力、勤奮，而我身為一個(gè)健康的人，卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，我對(duì)得起自己?jiǎn)�？�?duì)得起老師和父母嗎？在那位哥哥面前，我突然覺得自己十分渺小。
不要抱怨學(xué)習(xí)苦了，因?yàn)檫�有比你更不幸的人在求學(xué)的路上堅(jiān)持著……
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05