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榜樣六年級(jí)作文范例15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的榜樣六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
榜樣六年級(jí)作文1
今天，我去抽獎(jiǎng)——EXO的演唱會(huì)票。自己獨(dú)自坐公共汽車去那里，真是太開(kāi)心了，沒(méi)有事會(huì)惹我生氣。
剛上車時(shí)，車上的人很多也很擠。一站一站過(guò)去了，乘客逐漸減少。這時(shí)我看到一個(gè)坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想，我要不要去題型他呢？課時(shí)我害怕他會(huì)罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時(shí)，一位小妹妹輕輕地走過(guò)去對(duì)這位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)您不要將瓜子殼吐在車廂里�！闭n時(shí)小妹妹好心的勸說(shuō)卻遭到了這位叔叔嚴(yán)厲地批評(píng)。叔叔大聲地說(shuō)：“小孩，你多管閑事，走開(kāi)！”她瞟了一眼小妹妹，又把目光轉(zhuǎn)移到窗外。
聽(tīng)了這句話后，小妹妹不但沒(méi)有走開(kāi)，卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼，一粒一粒撿得十分細(xì)心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了，他的臉上現(xiàn)出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的'瓜子殼。
我一直站在車廂里，看著他們彎腰撿瓜子殼的身影，我心里涌起了一種異樣的感動(dòng)。我很佩服小妹妹的行為，也為自己剛才的優(yōu)柔寡斷而感到后悔。我想起前人說(shuō)過(guò)的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”車廂里發(fā)生的這一幕正是對(duì)這句話最好的詮釋。
小妹妹雖然年紀(jì)比我小，在這一點(diǎn)上卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。
鮑老師點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)一件具體的事例表現(xiàn)了人物的品質(zhì)，結(jié)尾寫出感想點(diǎn)明了主題。敘事清晰有條理。
榜樣六年級(jí)作文2
姐姐這個(gè)詞對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是兩個(gè)在普通不過(guò)的字眼，但對(duì)我來(lái)說(shuō)姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。
姐姐是我家第一個(gè)大學(xué)生，同時(shí)也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的樹(shù)的楷模。
從小，就天天聽(tīng)大人們?cè)谖颐媲鞍呀憬憧涞锰旎▉y墜，所以姐姐在我的心中一直就是一個(gè)完美的無(wú)可挑剔的人，也是我竭力效仿的對(duì)象。
因?yàn)榻憬憧偘炎约宏P(guān)在小屋里，不停的學(xué)習(xí)，所以我對(duì)姐姐了解
甚少，但是聽(tīng)大人們講的關(guān)于姐姐的.故事有讓我對(duì)姐姐是那么的了解。
以前聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事——
姐姐一向都很有上進(jìn)心，永爭(zhēng)第一，不服第二。而且姐姐的文采相當(dāng)出眾。在初一的時(shí)候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樗侨臎_著第一去的誰(shuí)知名落孫山。
但是在接下來(lái)的一年里發(fā)憤圖強(qiáng)終于完成了他的夢(mèng)想。
是的在姐姐身上，我不禁理解到了做人要上進(jìn)，還明白一分耕耘一分收獲，只要你埋下努力的種子，定會(huì)收獲成功的果實(shí)的！
榜樣六年級(jí)作文3
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先�！毙�，是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該學(xué)習(xí)孝，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我的媽媽，就是一個(gè)孝順的人，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的外婆家住在較偏遠(yuǎn)的地方，那里較冷清，一般情況下，沒(méi)有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個(gè)人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依為命”來(lái)形容。雖然他們從來(lái)不說(shuō)什么，但連我都知道，他們的生活十分枯燥無(wú)味。
我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩，便決定每天去看望他們一次。起初，我以為媽媽是說(shuō)著玩的，想不到，媽媽這一堅(jiān)持，就是三年。
每天吃完飯，洗完碗后，媽媽就騎著電瓶車，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時(shí)地做出搞怪的動(dòng)作，讓外公外婆樂(lè)不可支。這時(shí)，二老也會(huì)把這天所發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。他們會(huì)有什么新鮮的事情呢？這個(gè)秘密直到我親耳聽(tīng)到才解開(kāi)。記得那一次雙休，我跟著媽媽一起去，當(dāng)媽媽說(shuō)完后，外公外婆就開(kāi)始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的.事情，他們?cè)谥v，仿佛在向媽媽作報(bào)告，講得那么認(rèn)真，講起來(lái)眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子仿佛年輕了許多。那一剎那，我覺(jué)得媽媽的堅(jiān)持似乎真的起了神奇的作用。
為了讓外公外婆見(jiàn)識(shí)到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，媽媽還特意給他們一人買了一個(gè)手機(jī)，并教他們使用。不僅如此，媽媽還會(huì)定期地為外公外婆購(gòu)置圖書，讓他們暢游在書的海洋里。有時(shí)，媽媽還會(huì)用買來(lái)的剪頭發(fā)的工具，為二老剪頭發(fā)。那時(shí)，我從外公外婆渾濁的眼里，看到了滿滿的幸福。
有一次，我問(wèn)媽媽：“是什么動(dòng)力使你堅(jiān)持每天去拜訪外公外婆？”媽媽笑著說(shuō)：“做兒女的，孝敬父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。在自己有能力讓父母快�?lè)時(shí)，就竭盡全力。這是一種責(zé)任，更是自古以來(lái)的傳統(tǒng)�！笔茄�！世上最悲傷的事情就是：子欲養(yǎng)而親不待。在我們可以為父母付出時(shí)，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢買來(lái)，也不能用禮品換來(lái)。但是，有時(shí)你細(xì)小的一個(gè)舉動(dòng)，親切的一聲問(wèn)候，甚至每天聽(tīng)聽(tīng)她們的嘮叨，就能給她們帶來(lái)溫暖。我為媽媽感到驕傲，她成了我今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
榜樣六年級(jí)作文4
小飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績(jī)不錯(cuò)而且還很樂(lè)于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區(qū)前后兩棟樓呢，所以對(duì)他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里，住著一個(gè)兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，小飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生，雖然他還不會(huì)發(fā)煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來(lái)，一直到發(fā)著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂(lè)呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇，他卻笑著說(shuō)不累不累。
今年八月份，正好是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢的`關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續(xù)一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來(lái)的最高值，很多人都躲在空調(diào)房里避暑，不肯出來(lái)，但小飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區(qū)報(bào)了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度，他依然與其他比他年長(zhǎng)的志愿者一道站在十字路口，勸導(dǎo)行人及非機(jī)動(dòng)車，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽(yáng)曬黑了他的臉龐，媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來(lái)休息幾天，他卻當(dāng)即回絕，說(shuō)道：“媽媽，現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅(jiān)持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。
在小飛這種無(wú)聲力量的號(hào)召下，我們小區(qū)的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊(duì)伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區(qū)等其他文明公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
榜樣六年級(jí)作文5
在我的身邊，有許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干等，他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。在我心中，我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂(lè)于助人的班長(zhǎng)鄭文慧。
上課時(shí)，老師在課堂上講課，鄭文慧總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，經(jīng)�？吹剿e手發(fā)言。她發(fā)言時(shí)，課堂上會(huì)突然安靜下來(lái)，這時(shí)同學(xué)們側(cè)著耳朵傾聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了她的奇思妙想。她每次發(fā)言，我都能感受到她智慧的火花在跳動(dòng)，給我深刻的.啟發(fā)；她朗讀時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，似乎在聆聽(tīng)一次聲覺(jué)盛宴，感人美的享受。
期中考試卷要發(fā)下來(lái)了，這是同學(xué)們最緊張的時(shí)刻，看看同學(xué)們繃緊了神經(jīng)，表情凝重。我瞄了一眼鄭文慧，她端端正正地坐著，看起來(lái)似乎很平靜。試卷發(fā)下來(lái)了，鄭文慧上去拿試卷了，老師把試卷遞給了她，她的臉上非但看不出一絲喜悅，而且皺著眉頭盯著試卷看。她沒(méi)考好？她下來(lái)了，同學(xué)們趕緊湊過(guò)去看，啊！試卷上赫然顯示著99，我驚呆了。要知道這次試卷特別難，特別容易出錯(cuò)。再看看其他幾個(gè)班干部，他們的分?jǐn)?shù)真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分，更敬佩她的學(xué)習(xí)態(tài)度。
鄭文慧不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好，更樂(lè)于助人。每次同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到任何困難，她都會(huì)幫助他們。即使是放學(xué)后，別的同學(xué)都回家了，只要有人向鄭文慧請(qǐng)教問(wèn)題，無(wú)論多晚，她多會(huì)把問(wèn)題講清楚，直到對(duì)方懂了為止。
鄭文慧就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)、不驕不躁的人，也是一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、樂(lè)于助人的人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。
榜樣六年級(jí)作文6
榜樣，是我們生命中不可或缺的一部分，他們像冬日里的暖陽(yáng)，能溫暖冰冷的心，他們像黑暗中的燈光，能照亮暗淡的思想，他們像塵土上的掃帚，能掃去心中的陰霾……
在很久之前，榜樣對(duì)我而言一定要是偉大的人物，比如保爾·柯察金、愛(ài)迪生、張海迪、霍金……直到遇到那個(gè)人，我改變了對(duì)榜樣的看法。
那天，我去公交車站搭車。車來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上了車，找到了一個(gè)空位坐下。窗外，雨下個(gè)不停，雨點(diǎn)奮力敲打著車窗，風(fēng)，也呼呼地刮著，仿佛要把天地吞沒(méi)。
當(dāng)我看著窗外神游時(shí)，一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶上車了，在顛簸的車廂里，她站得十分吃力。我本想給老奶奶讓座，但轉(zhuǎn)念一想，這么冷的天，坐著多舒服啊，況且，車上又不是只有我一個(gè)人，再等等吧。
忽然，司機(jī)一個(gè)急剎車讓車廂里變得更擁擠了，我看著那個(gè)老奶奶，心里十分猶豫。要不……可是……
就在這時(shí)，車廂里響起了一個(gè)稚嫩的童音：“奶奶，您來(lái)我這坐吧！”我忍不住順著聲音看了過(guò)去，那是一個(gè)小女孩，大概六、七歲，她穿著一身干凈的校服，扎著高高的馬尾辮，目光里透著天真，胸前整齊地戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。老奶奶走了過(guò)去，連聲向小女孩道謝，小女孩還是甜甜地笑著，用清澈的嗓音說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
這時(shí)，我的心情不自禁地羞愧了起來(lái)，同是小學(xué)生，同是少先隊(duì)員，胸前同樣戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，為什么她能做到的事我不能做到呢？胸前那一抹鮮艷的紅領(lǐng)巾這時(shí)突然變得刺眼起來(lái)，好像在嘲笑我。
過(guò)了一會(huì)兒，到站了，巧合的是那個(gè)小女孩居然和我是同一個(gè)目的地的。接下來(lái)發(fā)生的一幕卻使我目瞪口呆：她從座椅下抽出了一副拐杖，一瘸一拐地下了車。她居然是一個(gè)殘疾人！可在我心中，那背影竟是那么高大……這小女孩，正是我乃至所有“紅領(lǐng)巾”的榜樣！
雨，仍在下著；風(fēng)，仍在刮著。小女孩的背影慢慢被淹沒(méi)在了雨景里，可她，卻一直留在了我心里。
那一刻，我突然明白了，榜樣離我們并不遙遠(yuǎn)，他們也許一直都在你我身邊！
榜樣六年級(jí)作文7
榜樣的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，他（她）或許是一位音樂(lè)家，一位大文豪，一位政治家······然而，我的同桌卻是一個(gè)普普通通的人——那邊是我的同桌：姚子涵。
不高的個(gè)子，一頭秀麗的烏發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，那份神韻，竟真有些像書上的蕭紅——同樣的樸實(shí)無(wú)華，真誠(chéng)的令人不忍拒絕，而獨(dú)獨(dú)不同的，便是眼睛里多了份靈動(dòng)的光彩，少了份蕭紅式的憂郁。
她愛(ài)閱讀，每當(dāng)課間來(lái)臨，當(dāng)別人（包括我）都在追逐打鬧的時(shí)候，當(dāng)別人玩游戲的時(shí)候，當(dāng)別人······她總是靜靜的一個(gè)人坐在位置上看書，周圍一片喧嘩，但似乎都不能干擾她似的；腰板挺得那樣直，唯有在休息時(shí)，才會(huì)輕輕把書反扣到桌子上，伸個(gè)懶腰，接著便又不慌不忙的拿起書，繼續(xù)沉浸在書的世界里，那樣專注，那樣忘我······使人總是情不自禁地感覺(jué)她身上的那種恬靜，是那樣的與眾不同，可為什么呢？這耐人尋味。
書是她永遠(yuǎn)不離不棄的.伙伴，無(wú)論走到哪里，她的手中似乎都在拿著本書，走到哪兒，邊讀到哪兒。她感傷，常常就站在那兒，就莫名其妙地哭出淚來(lái)，嚇得旁人急切的問(wèn)上半天，到了她們明白是怎么回事的時(shí)候，也只能無(wú)可奈何的哭笑不得。記得有一次，她和朋友們一起去操場(chǎng)上玩，可是走著走著，她的心情也顯得越發(fā)低落，最后竟失神地愣在了原地，而淚珠也將要從眼角滑落，直到最后，在眾人追問(wèn)下，她才哽咽地說(shuō)了句：“ｘｘｘ死了······”哦！眾人這時(shí)恍然大悟，因?yàn)樗f(shuō)的是我們最近讀的一本書的的主人公，這又準(zhǔn)是她又因?yàn)闀械那楣?jié)“犯神經(jīng)”了！
我在同桌的影響下逐漸進(jìn)步，她就像我的一面鏡子，能照出我的不足，激勵(lì)我想勝利的彼岸前進(jìn)、前進(jìn)······
榜樣六年級(jí)作文8
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽覀兠總�(gè)人都有一面“鏡子”，我也不例外。遇到好的榜樣，就應(yīng)該“擇其善者而從之”。
有這么一個(gè)人，她獲得了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的空白。沒(méi)錯(cuò)，她就是——屠呦呦。
屠呦呦是中國(guó)藥學(xué)家，她發(fā)現(xiàn)了可以用來(lái)治療瘧疾的青蒿素。她的發(fā)現(xiàn)挽救了南亞、非洲和南美洲等國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。也因?yàn)檫@項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，她成為了首獲諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。在屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)以前，許多青少年的`理想是成為科學(xué)家、宇航員。但隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，很多孩子的思想被網(wǎng)絡(luò)侵蝕。他們不再想成為科學(xué)家，而是想成為有名的明星、坐在家里就能賺錢的主播。而屠呦呦的出現(xiàn)，重燃了青少年想成為科學(xué)家的理想。
在屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的背后，是無(wú)數(shù)次的失敗。她為了提取青蒿素，實(shí)驗(yàn)了191次才成功。為了知道提取出來(lái)的青蒿素效果如何，她和實(shí)驗(yàn)組親自服藥嘗試，她本人還因?yàn)榉庍^(guò)多導(dǎo)致肝中毒。
屠呦呦堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神深深打動(dòng)了我。她和實(shí)驗(yàn)組為了攻克技術(shù)難關(guān)，提取出青蒿素，居然還以身試毒，這種不怕困難、勇敢嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。
榜樣六年級(jí)作文9
往事就仿佛是過(guò)眼云煙，揮之則去，去之不來(lái)。在腦海中所記得的往事，早已被多如山的知識(shí)給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無(wú)幾，但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個(gè)悶熱的暑假，我騎著自行車去醫(yī)院看望重病在床的祖母。
來(lái)到醫(yī)院，我利索地把車停在那空地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了對(duì)面一個(gè)胖胖的人。他中等到身材，他把車駛進(jìn)車堆，那車搖晃不定地沖進(jìn)車堆，險(xiǎn)些把旁邊的.車推倒了。但旁邊的車搖晃了幾下后，沒(méi)有倒下。那人臉上露出一絲不快，故意對(duì)著旁邊的車翹起屁股，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，接二連三的倒了下來(lái)。那人便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我心里想：要不要幫一幫，把車扶起來(lái)，算了還是：“各家自掃門前雪”吧。這是，又一個(gè)身影闖入我的眼簾。他個(gè)頭瘦瘦小小的，正吃力地把車扶起來(lái)。我心想：他一定看到自己的車被推倒了，跑過(guò)來(lái)，把車扶起來(lái)。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛自行車扶好后，又去扶起第二輛，這使我心頭一震，眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
只見(jiàn)他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次的重復(fù)這簡(jiǎn)單而又無(wú)聊的動(dòng)作。
轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)把車擺好了。他拍了拍雙手，提了提褲子，便跑上了樓梯去。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的臉蛋在不知不覺(jué)中燙了起來(lái)。
是��！在生活中有多少個(gè)無(wú)名英雄只是我們不曾見(jiàn)過(guò)，不曾知道，不曾了解他們而已。
雖然這是已過(guò)去多年，但他的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣六年級(jí)作文10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)......”每每響起這首歌，我的心中充滿暖流。雷鋒精神家喻戶曉，我們應(yīng)該做好新時(shí)代的小雷鋒。
下雨的清晨，公交車總是客灌滿盈，就像沙丁魚罐頭，擠也擠不下，我也只能充當(dāng)這一小部分了。幸好我家離車站近，我上車的時(shí)候那真是想坐哪就坐哪呀!隨著車向前開(kāi)，越來(lái)越多的乘客上車，容腳的地方也越來(lái)越小。等到了金馬娛樂(lè)城的時(shí)候站著的人連氣也不能喘了。我坐在那寶貴的“龍椅"上好多人羨慕的看著我。就在這時(shí)，一位老大爺上車售票員親切的叫道：“那位讓座給這位大爺��？”我突然覺(jué)得幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，可這是我好不容易“搶”來(lái)的位置啊，怎么能說(shuō)讓就讓呢？這時(shí)，車廂里響起了一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》縱然雷鋒做了那么多好事，從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，我做的只是一件微不足道的.小事，還有什么可猶豫的呢？于是，我毅然把位置讓了出去。紅紅的紅領(lǐng)巾，暖暖的暖流流過(guò)心間，但中間仍?shī)A著一絲愧疚，在讓座的時(shí)候心中還做著激烈的斗爭(zhēng)。
我覺(jué)得幫助別人是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，發(fā)揚(yáng)好雷鋒精神！
榜樣六年級(jí)作文11
雷鋒，是一個(gè)家喻戶曉的人物。他是甘于奉獻(xiàn)的正義化身。當(dāng)然，他也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。這不，趁著3月5日的“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極做好事。
今天晚上，我吃完晚飯后，便在小區(qū)的街道上散步。漫步在綠色道板上，看著周圍的一切：寧?kù)o的夜空，涼爽的.微風(fēng)，還有那如水的月色，一切都是那么和諧、美好。突然，一個(gè)緩慢的身影映入我的眼簾。是誰(shuí)？走近一看，原來(lái)是個(gè)身材矮小的老太太，她正拎著一個(gè)紅袋子，蹣跚地往前走著。看樣子，她的年紀(jì)應(yīng)該有六、七十歲了吧。突然，刮來(lái)一陣寒風(fēng)，凍得我打了個(gè)哆嗦。而那個(gè)老太太顯然也有些吃不消了，下意識(shí)地摸了摸雙肩�？粗矍斑@一情景，我陷入了沉思……
突然，那個(gè)老太太手中拎著的紅色袋子往下一沉，里面的東西都掉了出來(lái)。她忙伸手去撿，可是，那些東西是圓的，很快便滾出去六、七米遠(yuǎn)，那位老太太的腿腳不靈活，根本追不上。我一下子沖了上去，幫她去追那些東西，而那位老太太也跟著追，腳步顯得那么沉重。我把那些圓的東西——番茄和蘋果還給了老太太。她忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，謝謝你啊，真是個(gè)好孩子。”說(shuō)的我心里像抹了蜜一樣甜。接著，那位老太太還硬要塞給我一個(gè)蘋果，我忙推辭。最后在老太太的堅(jiān)持下，我還是收下了。接著，我?guī)椭咸褨|西拎回家去�；丶液�，我拿著那個(gè)蘋果看了又看，都舍不得吃，心里歡喜極了……
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學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。幫助他人，真是一件快樂(lè)的事情，哪怕只是舉手之勞也是快樂(lè)的！
榜樣六年級(jí)作文12
我們身邊的榜樣有許多，但我卻選擇了環(huán)衛(wèi)工人。
國(guó)慶、中秋這兩個(gè)節(jié)日紛紛來(lái)臨，不少人回家過(guò)中秋、吃月餅;要不就是外出游玩、串門�？森h(huán)衛(wèi)工人呢?他們依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，認(rèn)認(rèn)真真的打掃著城市的每一個(gè)角落，讓我們生活的城市更干凈。
曾經(jīng)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人披著雨衣，一手拿著掃帚，一手拿著手提垃圾箱，默默地掃走了一位年輕人剛剛隨手扔掉的紙巾。他們總是默默地在人們背后盡到自己的職責(zé)，從不抱怨一個(gè)字、一句話。
如果城市的每個(gè)人都能做到講文明，愛(ài)護(hù)好公共設(shè)施、不亂扔垃圾、不隨地吐痰的話，那么這樣就給環(huán)衛(wèi)工人減輕了壓力，讓他們也能休息一會(huì)、不再一直低頭掃垃圾了呢!
不管怎樣，大家一定要保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔臟物垃圾等，這樣對(duì)他人對(duì)社會(huì)也不會(huì)造成危害。你看看，環(huán)衛(wèi)工人多么勤勞呀，每天天還沒(méi)有亮就起來(lái)打掃，干到深夜才下班，工作的時(shí)間是我們平時(shí)的`兩倍還多啊，我真佩服他們啊!
我身邊的榜樣就是就是環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人就是我身邊的榜樣。環(huán)衛(wèi)工人多么辛勞呀!所以，我們一定要保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，讓環(huán)衛(wèi)工人少勞累一些吧!
祝大家和所有的環(huán)衛(wèi)工人中秋快樂(lè)!
榜樣六年級(jí)作文13
她有一頭烏黑的頭發(fā)，像小鹿一樣活潑。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不停地發(fā)出悅耳笑聲。
每當(dāng)我忘帶工具時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)拿出自己的借給我。當(dāng)我用完，又毫不猶豫地替我清洗�？晌野胩觳艛D出的輕輕一聲“謝謝”，卻換來(lái)了她天使般美麗的笑容。
做作業(yè)時(shí)，有時(shí)難題會(huì)像一塊巨大的巖石擋在我前進(jìn)的路上。她會(huì)察覺(jué)。但不只是報(bào)答案，或是毫不理睬我求助的警燈，而是一遍又一遍耐心地講解，到我理解為止。這時(shí)的她，就像是一把明亮的寶劍，幫我劈開(kāi)巖石，為我掃清學(xué)習(xí)路上的障礙。
有一次語(yǔ)文考試后，我拿到試卷，94分！我心里一驚，天啊！這分?jǐn)?shù)不算太低，但是不在我的`意料之中。我失望極了。她比我高許多，這讓我十分氣憤，為什么我總是不如她？！我用厭惡的眼神望了望她，她天使般美麗的笑容變成了無(wú)情的嘲笑。片刻，我眼里的憤怒淡了，化作珍珠般的淚水不住地打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一雙手搭在我的肩膀上，我猛地一轉(zhuǎn)頭，是她！我心中又燃起怒火，用力一甩，把她的手扔回了她的桌子上。不爭(zhēng)氣的淚水從眼中一滴一滴流淌出來(lái)。她拿來(lái)一張餐巾紙，輕放在我課桌上……
她真像一位純潔的天使，不管我對(duì)她態(tài)度如何，她總能理解我，來(lái)安慰我，讓我狂風(fēng)暴雨的心里掛起一道彩虹。
友情多純凈，像一條靜靜流淌的小溪；友情多美好，像一片陽(yáng)光中的彩虹。她就是我可愛(ài)的朋友——宋忻叡。
榜樣六年級(jí)作文14
我們班有一個(gè)同學(xué)叫徐東升，他有一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)塌鼻子和一張不大不小的嘴巴�？傊�，一切都那么普通，但一次經(jīng)歷改變了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。
有一次，我們班測(cè)試400米短跑，跑完后，很多同學(xué)都?xì)獯跤�，渾身軟綿綿的。突然，我看見(jiàn)我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后一名了？正當(dāng)我覺(jué)得奇怪的.時(shí)候，只見(jiàn)所有的誤會(huì)早已結(jié)束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
榜樣六年級(jí)作文15
榜樣的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，他（她）或許是一位音樂(lè)家，一位大文豪，一位政治家······然而，我的同桌卻是一個(gè)普普通通的人——那邊是我的同桌：姚子涵。
不高的個(gè)子，一頭秀麗的烏發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，那份神韻，竟真有些像書上的蕭紅——同樣的樸實(shí)無(wú)華，真誠(chéng)的令人不忍拒絕，而獨(dú)獨(dú)不同的，便是眼睛里多了份靈動(dòng)的光彩，少了份蕭紅式的憂郁。
她愛(ài)閱讀，每當(dāng)課間來(lái)臨，當(dāng)別人（包括我）都在追逐打鬧的時(shí)候，當(dāng)別人玩游戲的時(shí)候，她總是靜靜的一個(gè)人坐在位置上看書，周圍一片喧嘩，但似乎都不能干擾她似的；腰板挺得那樣直，唯有在休息時(shí)，才會(huì)輕輕把書反扣到桌子上，伸個(gè)懶腰，接著便又不慌不忙的拿起書，繼續(xù)沉浸在書的世界里，那樣專注，那樣忘我。使人總是情不自禁地感覺(jué)她身上的那種恬靜，是那樣的與眾不同，可為什么呢？這耐人尋味。
書是她永遠(yuǎn)不離不棄的伙伴，無(wú)論走到哪里，她的手中似乎都在拿著本書，走到哪兒，邊讀到哪兒。她感傷，常常就站在那兒，就莫名其妙地哭出淚來(lái)，嚇得旁人急切的問(wèn)上半天，到了她們明白是怎么回事的時(shí)候，也只能無(wú)可奈何的.哭笑不得。記得有一次，她和朋友們一起去操場(chǎng)上玩，可是走著走著，她的心情也顯得越發(fā)低落，最后竟失神地愣在了原地，而淚珠也將要從眼角滑落，直到最后，在眾人追問(wèn)下，她才哽咽地說(shuō)了句：“___死了······”哦！眾人這時(shí)恍然大悟，因?yàn)樗f(shuō)的是我們最近讀的一本書的的主人公，這又準(zhǔn)是她又因?yàn)闀械那楣?jié)“犯神經(jīng)”了！
我在同桌的影響下逐漸進(jìn)步，她就像我的一面鏡子，能照出我的不足，激勵(lì)我想勝利的彼岸前進(jìn)、前進(jìn)。
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