六年級的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
生日那天老爸把一只泰迪抱回了家，把它當(dāng)做了我的生日禮物。
它很淘氣，一離開籠子就開始亂跑，每次都把弟弟嚇得哇哇大哭，弟弟跑去找爸爸，它就蹲在原地一動(dòng)不動(dòng)，一雙水汪汪的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地看著爸爸，短短的尾巴不停地?fù)u著。那樣子把我逗得捧腹大笑，弟弟也破涕為笑。后來它成了我生活中不可缺少的伙伴，我散步時(shí)它跟在我身后，玩耍時(shí)它在我旁邊跑來跑去，就連我看書時(shí)它也蹲在我身邊與我一起一本正經(jīng)地看著書……
燕子去了還有再來的時(shí)候，楊柳枯了還有再青的時(shí)候，花謝了也有再開的時(shí)候。唯有時(shí)間這個(gè)殘酷的家伙是一去不復(fù)返的。我已經(jīng)養(yǎng)它五年了，它老了，也變丑了，身上的毛也開始掉落下來。爸爸打算賣掉它，可我還是不忍心，因?yàn)樵谖倚睦锼匀幌褚郧耙粯尤侨讼矏�，所以我阻止了他�?/p>
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)籠子里空蕩蕩的'，小狗不見了，我像一匹脫韁的野馬沖了出去，外面下著雷雨，雄壯的雷聲讓大地微微顫抖，閃電像一把利劍劃破天空，我又著急又害怕，可我始終沒有找到它，于是我垂頭喪氣地回到了家。
五年的深厚友誼就在一場雷聲中離我遠(yuǎn)去，小泰迪你是我永遠(yuǎn)的好朋友，我多么希望有一天你能回來�。�
六年級的作文 篇2
和你的相逢，是一份緣！
在生活里，總會(huì)與一些動(dòng)物相遇。有些相遇帶給我的是感動(dòng)，有些帶給我則是歡樂，而更多的是給我?guī)淼姆此肌?/p>
就在今年的暑假，我遇到了這樣的一只狗。暑假里，我們一家前去老家，拜訪我的爺爺奶奶。像往常一樣，爺爺奶奶都會(huì)在我們到來時(shí)為我們開門，并迎接我們�？删驮谀棠虅偘验T打開時(shí)，突然從遠(yuǎn)處的工廠旁奔來了一只大狼狗。我還沒回過神，它便已經(jīng)沖到了我的面前。
只見它渾身烏黑，雙眼死死地盯著我，露出了又利又白的大牙，好像恨不得把我吃掉。我看到它的樣子，便想：天啊，這么大一只狗，如果被它一咬，肯定得進(jìn)醫(yī)院，趕緊逃�。∥液舻匾幌聸_進(jìn)了屋里，鎖上門，飛快地跑上樓，癱在了床上，大口地呼著氣，心想：呼，幸好我跑得快，不然，我就……我害怕極了，想都不敢想被咬到會(huì)發(fā)生什么。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，轉(zhuǎn)眼就到了第二天清早。我打開后門，正想出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻看見那只大狼狗竟趴在地上呼呼大睡呢！因?yàn)樽蛱斓慕?jīng)歷，我一看，便嚇的連忙一躲，心想，完了，它還在那兒啊，那我可怎么出門啊？這時(shí)，那只狗突然睜大眼睛，盯著我。我嚇得大叫著閉著雙眼，生怕它會(huì)咬過來�？砂胩�，什么也沒有發(fā)生，我睜開眼睛一看，嘿，它卻正坐在地上，對著我歪著腦袋，吐著舌頭呢！看來，它也挺溫馴的嘛，我的心不禁輕松了好多�？粗谀抢�，對著我搖尾示好的樣子，我鼓起勇氣走過去，來到它的'身邊，“汪汪�！彼溉坏募�(dòng)令我一顫，可不過一會(huì)兒，它便平靜著圍著我打起轉(zhuǎn)來，一會(huì)兒用頭頭蹭蹭我的腿，一會(huì)兒又舔舔我的手！我完全放松了，看來，猙獰的外表下，也會(huì)有一顆善良可愛的心。
從這以后，我漸漸地與它親近了起來，甚至成為了好朋友。每當(dāng)我到了奶奶家，我都會(huì)與它一起玩耍，不知道有多么的快活。
現(xiàn)在相隔兩地，但每次閑暇時(shí)光，我都不禁想起小黑，想起那個(gè)看著讓人害怕，卻又那么溫馴可愛的伙伴。因?yàn)樗恢�，因�(yàn)楹退南嘤觯屛覐拇烁幼⒅厝说膬?nèi)心、本質(zhì)。現(xiàn)在我的身邊更多像小黑一樣有著不是很美的外表，卻有著美好心靈的人……
六年級的作文 篇3
看到別的同學(xué)騎著自行車上學(xué)，我就心里癢癢的，太想有一輛屬于自己的自行車了�？蓩寢尣煌�。她說，小區(qū)總是丟車，我又小，不能把車子搬到防盜門里，怕騎不多久又丟了，所以投反對票。我雖然覺得媽媽說的有道理，可是自行車的誘惑實(shí)在太大。便忍不住打電話向表哥訴苦。
這天下午放學(xué)，我剛走到樓下，突然看見一輛嶄新的時(shí)尚型自行車擺放在樓梯口。多么漂亮呀！流線的造型，精致的座位，高高仰起的車把，加上那黑白相間的顏色，顯得既優(yōu)雅又高貴。要是我有這樣一輛自行車該多好呀！我忍不住想去摸一下，這才發(fā)現(xiàn)旁邊站了一個(gè)人。我趕緊把手縮回來，不好意思地說：“叔叔，你的車子真漂亮，在哪兒買的呀？”沒想到，這個(gè)人回答得支支吾吾。難道他是個(gè)小偷？再看看他的樣子：個(gè)頭矮矮的，眼珠不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鬼鬼祟祟的.，好像在提防著什么。看見我看著他，就惡狠狠地瞪了我一眼。我嚇壞了，趕忙開鎖進(jìn)了家門。
進(jìn)屋后，我越想越不對頭，那有一個(gè)臟兮兮的男人騎一輛時(shí)尚的公主車呢？我想，這么漂亮的車子，要是丟了，車子的主人會(huì)多心疼呀。怎么辦？我也不敢出去找保安。這時(shí)，我突然看見了墻壁上的急救電話，電話直接接通門衛(wèi)。對，給保安打電話。
放下電話，我便立刻趴在窗口，直到保安把那個(gè)疑似小偷的人帶走了，我才放下心來。
過了一會(huì)兒，一陣敲門聲響起。我打開門一看，哦，原來是姨來了，她手里還拎著一箱我最愛喝的果粒橙。我高興極了�？梢坦首魃衩氐卣f：“周巍，別急著高興呢，來，看我給你帶來了什么？”說完，揚(yáng)了揚(yáng)手中的東西。我撲過去一看，哇，是一把自行車鑰匙！姨說：“聽你哥說，你很想要一輛自行車，所以我就給你買了一輛公主車。我到你家門口時(shí)，見屋里沒有人，就去街上買了一箱你最愛喝的果粒橙�？�，門外就是你的自行車，漂亮吧？”我一看，天哪，不就是剛才從我手底下“搶”回來的自行車嘛！
六年級的作文 篇4
親愛的媽媽：
你知道嗎？世界上最美的是什么花嗎？不是雍容華貴的牡丹花；不是清新秀麗的百合花；也不是圣潔無暇的荷花……而是媽媽你臉上綻放的微笑。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長大了，我成為了一位強(qiáng)者，這都得歸功于媽媽你啊！你還記得一年級的我嗎？那是一個(gè)貪玩好動(dòng)，不思進(jìn)取的`壞孩子。連那些老師們都對你說：“你兒子都已經(jīng)無藥可救了。”我知道：你在聽老師當(dāng)面批評你的兒子時(shí)，您的心一定很痛，一定在傷心的流淚。我本以為，您在回來后一定會(huì)狠狠地收拾我。事實(shí)是，你不但沒有發(fā)怒，還面帶微笑地對我說：老師說你真的很棒，你已經(jīng)比以前好很多了……“我呆住了，那微笑如同三月的陽光，輕輕的照進(jìn)我的心扉，溫暖而柔和。
您的一席話，一個(gè)微笑，其中充滿了鼓勵(lì)，使我有了奮發(fā)向上，改變自我的信心和決心。我深深地體會(huì)到您那強(qiáng)顏歡笑的良苦用心，我從那時(shí)起就下定決心，決不能讓您失望。
從那以后，我一改常態(tài)，成績突飛猛進(jìn)。老師向您形容時(shí)，用的只有三個(gè)字--”優(yōu)等生“。這些都是您的功勞��！
似乎從那時(shí)起就一帆風(fēng)順了，其實(shí)不然。正所謂”禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！霸谖迥昙墪r(shí)，我的成績開始莫名其妙的下滑。老師很驚訝，也很生氣，叫來了您和爸爸一起”討論“。父親狠狠地訓(xùn)斥我，而您，只是默默地站在一旁，微笑地看著我。我真切的感受到您對我的那份鼓勵(lì)和信任，去也包含著一絲苦澀。不知為什么，我覺得心中升起了一股暖流，瞬間充滿了全身。里面包含著巨大的財(cái)富--對自己的信心，對生活的熱愛，對未來的希望，對美好的向往，對世界的憧憬……您那充滿意義的微笑一直是我生活學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。
媽媽，是您，用您那無私的愛點(diǎn)燃了我的心燈。心有明燈，我便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，而擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……
祝愿我最愛的媽媽永遠(yuǎn)健康快樂！
最愛你的兒子：姜楠
08年12月21日
六年級的作文 篇5
六年前，我懷著對學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。六年，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，人間百態(tài)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí)，我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語交流時(shí)，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對我們自理生活的考驗(yàn)：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時(shí)，我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。希望初中的.課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說的那樣枯燥無味，而是學(xué)習(xí)好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場上與老師打球，我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組，在場上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗(yàn)，大家開開心心地做著試驗(yàn)，竟然大膽地和老師爭起試驗(yàn)的正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的未來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
六年級的作文 篇6
有人會(huì)說我們現(xiàn)在的孩子不懂團(tuán)結(jié)、不會(huì)團(tuán)結(jié)。但我想告訴他們，我們二十一世紀(jì)的青少年也會(huì)眾志成城，也能為班集體出一份力。
記得去年又一次跳長繩比賽，比賽前兩個(gè)星期，我們就開始準(zhǔn)備起來。只要一有空，就會(huì)訓(xùn)練，雖然那時(shí)不是炎炎酷暑，但有時(shí)也會(huì)把我們累得滿頭大汗。有人喊過累，有人受過傷，有人想退出，但我們一想到整個(gè)班集體，就會(huì)重振信心，繼續(xù)投入訓(xùn)練。
時(shí)間飛快，比賽的日子到了。我們摩拳擦掌，進(jìn)入了比賽場地，隨著一聲哨響，比賽開始了，甩繩的同學(xué)揮舞著有力的臂膀，跳繩的同學(xué)整齊地喊著口號，啦啦隊(duì)的.同學(xué)為我們鼓舞士氣。然而，口號聲卻在第23個(gè)時(shí)戛然而止，原來是有一個(gè)同學(xué)摔跤了，大家并沒有指責(zé)他，而是把他扶起來，啦啦隊(duì)員還上去鼓勵(lì)他，看到此情此景，我心中涌上了一股暖流。于是，第二次比賽在鼓勵(lì)中繼續(xù)，“三十九、四十、四十一…..”隨著個(gè)數(shù)的增加，我的腿也是更加沉重，心情也更加激動(dòng)。最終，我們跳了42個(gè)，大家都高興得無法用言語來形容，因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。
從此以后，我每每看到那張第一名的獎(jiǎng)狀，心中就暖暖的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體是溫暖的，是團(tuán)結(jié)的。其實(shí)，我們的班集體里有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間互幫互助。
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