六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一只小白鼠，從出世起我就注定是人類的試驗(yàn)品�；蛟S我從未真正擁有過(guò)生命，因?yàn)槲业纳恢倍际钦莆赵趧e人的手中。
我不明白為什么人類要把我們當(dāng)成試驗(yàn)品，難道我們沒(méi)有生命嗎？難道我們沒(méi)有父母嗎？難道我們死后不會(huì)有同伴為我們惋惜嗎？我們也有生命，即使是弱小，即使是微乎其微，但至少我們也懂得生命是平等的。
我總是被關(guān)在一個(gè)小籠子里，在這樣的小空間里“自由自在”地玩耍，或許大一點(diǎn)的籠子我會(huì)更滿足�？僧�(dāng)一個(gè)個(gè)穿著“白大褂”的所謂有學(xué)問(wèn)的人走向我時(shí)，我就知道我的死期到了，我不能做任何的反抗，這只會(huì)是我更加難堪。
其實(shí)我不怕死，畢竟我從來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我就注定是以死為結(jié)局，也有可能幸運(yùn)一點(diǎn)能夠逃脫，但這種幾率是微乎其微的，畢竟實(shí)驗(yàn)室里層層的關(guān)卡是我永遠(yuǎn)也掙脫不掉的枷鎖。
有時(shí)候我甚至希望早點(diǎn)結(jié)束掉生命，關(guān)在籠子里實(shí)在太痛苦了，我渴求自由卻又無(wú)法實(shí)現(xiàn)，最終還是要任憑人類在我的身體里注射入一些我叫不出名字的液體，甚至是剖開(kāi)我的身體來(lái)研究我的內(nèi)臟，這些事情我僅僅是想著就嚇了一身冷汗。
我從來(lái)不知道實(shí)驗(yàn)室外面是一個(gè)什么樣的世界，是不是和實(shí)驗(yàn)室里一樣的陰暗寒冷？還是有溫暖和色彩？有沒(méi)有我的同類？它們又過(guò)著什么樣的生活？這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是個(gè)謎，也許這些迷一輩子都不能解開(kāi)。
人類是真的.聰明嗎？在我們眼里，人類只不過(guò)是一種只會(huì)欺負(fù)弱小的生物而已，如果他們沒(méi)有思維，不會(huì)說(shuō)話，那和我們小白鼠有什么區(qū)別呢？人類啊，總是沒(méi)心沒(méi)肺的，就像沒(méi)有感情的野獸一般，什么惡毒的事情都做得出來(lái)。他們能體會(huì)到我們被別人做實(shí)驗(yàn)的感受嗎？他們能明白我們是多么的痛苦不堪嗎？
我們是卑微，卑微到?jīng)]有人注意，甚至用眼角瞄一眼都不屑。我們是低賤，低賤所有人厭惡我們的存在（除了那些拿我們做實(shí)驗(yàn)的人），甚至?xí)腥吮梢牡貙?duì)我們吐唾液。但是，那些狂妄自大的人類，那些自以為是的人類，在我們眼里不見(jiàn)得有多高貴！
希望下輩子不再是一只小白鼠，即使是一只普通的地溝鼠也好。至少還可以擁有一片屬于自己的天空和一方土地。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我和幾位同學(xué)約好去春游。
我們來(lái)到郊外，田野里一片碧綠，麥苗早就返青，正舒展四肢茁壯成長(zhǎng)。路邊的楊樹(shù)也透出淡淡的綠意，樹(shù)下的小草嫩綠嫩綠的'，好象涂了一層油......我們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著，前后左右的張望著，周圍的一切都讓我們覺(jué)得那么好奇，那么好玩。
我們順著小路來(lái)到一片荒草地，只見(jiàn)這里高低不平，一個(gè)大土崗上長(zhǎng)滿半米多高的枯草。土崗南邊還有個(gè)大坑，坑里沒(méi)水，但沙土卻細(xì)細(xì)的，軟軟的�！巴嫔惩亮�！”不知誰(shuí)喊了一聲。我們立刻狂奔過(guò)去，坐到坑邊“嗖”地滑溜到坑底，然后歡呼著、尖叫著再爬上土崗。田野里回蕩著我們歡樂(lè)的叫喊聲。
這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)土崗東邊有一片油菜花，大家又“嗷”地沖向東邊。沒(méi)走多遠(yuǎn)，一個(gè)兩米多寬的水溝擋住了去路。水溝很陡，我差點(diǎn)兒掉進(jìn)去�！罢鎽已健！贝蠹叶纪Ｏ铝四_步。
“哎，這里窄些，瞧我的......�！标愝x說(shuō)著猛跑幾步，一下跳了過(guò)去。
我們也先后跳了過(guò)去。
“瞧，我的屠龍刀�！惫⒑颇弥粋�(gè)枯樹(shù)枝得意的揮舞著。
我彎腰撿起一個(gè)樹(shù)枝，“我有打狗棒！”
“我有倚天劍�！�
“我有金箍棒。”......
“走！我們有武器了！繼續(xù)探險(xiǎn)......”耿浩一副英雄氣概。
大家邊揮舞棍子探路邊往前走。忽然，我覺(jué)得棍子搗空了，趕緊停下腳步，用棍子輕輕撥開(kāi)枯草，“哎呀”我嚇得大叫一聲。不大的坑里爬滿蜘蛛，張牙舞爪地亂爬。前邊不定還有什么，我想回去但又想去看油菜花，再說(shuō)了因?yàn)檫@個(gè)原因回去真有些丟人。我咬咬牙接著往前走。
啊，終于到了！眼前是一片金燦燦的油菜花，芳香撲鼻。我撲到地上，深深地吸著這醉人的芳香。雖然來(lái)到路上遇到重重困難，但看到眼前的鮮花，我一點(diǎn)也不后悔。這正是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”
六年級(jí)年的作文 篇3
我們的語(yǔ)文老師姓張，是常教六年級(jí)的“老”教師，他有一雙炯炯有神的大眼睛，他的眼睛雖然近視了，但我覺(jué)得那閃亮的鏡片后的眼睛卻是十分神奇的。
記得上你的第一節(jié)語(yǔ)文課，我和我的同桌開(kāi)了小差，我們正勾著腦袋竊竊私語(yǔ)，被你發(fā)現(xiàn)了，你抽我起來(lái)回答問(wèn)題，我頓時(shí)啞口無(wú)言，你用眼睛定定的看著我，我的臉頓時(shí)紅了，我當(dāng)時(shí)心里好像在打鼓，你讓我坐下，說(shuō)了一句：“六年級(jí)要有六年級(jí)的樣兒!”下課后，我看見(jiàn)老師你迎面向我們走過(guò)來(lái)，我們害怕了，低著頭不敢正視著你，你卻拍拍我們的頭，平和的盯著我們的眼睛，你說(shuō)：“抬起頭做一個(gè)坦蕩的人，我希望上課你們也能抬著頭，因?yàn)槲蚁肟吹侥銈兺度霑r(shí)的真誠(chéng)!”老師的眼睛讓我決心改正我的缺點(diǎn)，我后來(lái)聽(tīng)課真的比以前專注了。
還是一節(jié)語(yǔ)文課，老師你把它變成了“詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽”，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，你設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)讓我們感覺(jué)精彩刺激，我們跟著你的指揮棒進(jìn)行答題，我看到你的'眼睛閃閃發(fā)亮，你的眼睛里寫(xiě)滿了欣喜，我知道你看到了我們又收獲了許多新的知識(shí)，你看到了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，你是打心眼里為我們感到高興，在你眼神的鼓勵(lì)下，我們向一道又一道題挑戰(zhàn)，我們暢游在詩(shī)歌的海洋中……我喜歡你對(duì)我們說(shuō)“yes”的眼睛，那眼睛是我們不斷前進(jìn)的“照明燈”。
我的腦子里裝的東西越來(lái)越多，我也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文，在張老師眼睛的引領(lǐng)下，我有了學(xué)語(yǔ)文的自信……
張老師的眼睛是讓我終身難忘的，他的眼睛蘊(yùn)含著火一般的激情，他那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空中明亮的星星，將我的視線引向了一片更廣闊更奇異的天空!
六年級(jí)年的作文 篇4
每當(dāng)我抬頭遙望藍(lán)天的時(shí)候，目光就會(huì)被一群飛行者吸引。我非常的羨慕它們，我也希望能像它們一樣有一雙美麗的翅膀，可以在天空自由的翱翔。
自從有了飛機(jī)、火箭以后，人類飛上太空已經(jīng)不再是夢(mèng)想，人類可以乘降落傘在天道上滑翔，那種感覺(jué)是蜜一般的甜，但是我卻不僅僅滿足于這些。我希望我有雙翅膀，在人們需要我的時(shí)馬上飛到他們身邊；在家人遇到困難時(shí)，馬上飛回去幫他們排憂解難；在發(fā)生了危機(jī)的時(shí)候，能第一時(shí)間去搶救傷員。我也很希望我有雙翅膀后飛到天空中沖著大地上的人類說(shuō)：“請(qǐng)大家保護(hù)地球”。這只是我幼小的幻想，我有時(shí)做從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)都會(huì)被身邊的景物所嚇哭，因?yàn)槲蚁耄涸趬?mèng)中我不是在滑翔嗎？我為什么又離開(kāi)了我最向往的天空呢?。每次這一連串的問(wèn)題都使我無(wú)法入睡。以前有很多人為了為了飛翔這個(gè)夢(mèng)想而喪失了生命，每次想到這些我都非常感嘆，是啊，夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)使人付出靈魂的的東西。
在很久以前，有一個(gè)人為了探究蜻蜓是怎樣飛的，便捉來(lái)蜻蜓做實(shí)驗(yàn)，才知道蜻蜓能飛是因?yàn)樗谋旧碇亓亢茌p，所以有了翅膀后，便可以減輕它的負(fù)擔(dān)，而我們本身重量比較大，所以有了翅膀并不能減輕我們的`任何負(fù)擔(dān)。但是我想，如果我們身體變得輕盈，是不是可以在天空飛翔了呢？這只是我單純的想象，但是卻一直堅(jiān)持著。孩子的夢(mèng)想是最純真的，只要堅(jiān)持就能完成。所以我一直沿著這個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn)。蝸牛雖然爬的很慢，但終究會(huì)爬到終點(diǎn)，就像我現(xiàn)在雖然沒(méi)有一點(diǎn)思緒，但終究有一天，我會(huì)借一雙翅膀驕傲的飛上天空，對(duì)著大地說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想”。
我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)小小的夢(mèng)想，也是促進(jìn)我努力學(xué)習(xí)知識(shí)的源泉，所以我一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)完成這個(gè)看似不可能完成的夢(mèng)想。
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