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六年級的作文

時間:2024-05-22 13:43:53 六年級 我要投稿

六年級的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  我的爸爸身材高大,看起來像一棵大樹。我一看到他,就想抱著他往上爬。我的爸爸力氣很大,一條胳膊就能把我舉起來,我可以坐在他的'肩膀上摘星星,摸太陽。

  我的爸爸是個司機(jī),他可以開著車到湖南,青島,和上海去,他幾乎去過中國每一個地方。但卻不能天天回家和我們一起吃飯,我很想念他。

  他常常開夜車。不要以為他經(jīng)常開夜車,就天天精神十足,其實(shí)他是個大懶蟲。當(dāng)他在家的時候,他就一直睡覺,睡得像一只小貓咪一樣。

  一天,爸爸回家了。我非常開心,急急忙忙跑過去,想讓他陪我打乒乓球,可是他說:“不,不,我太累了,我要睡覺!

  我想要他和我一起散步,他無精打采地哼著:“不要吵鬧,我要睡覺。”

  我又讓他幫我聽寫單詞,他終于同意了,懶洋洋地拿起書念了起來:“自行車,汽車……”接著,又念道:“呼嚕,呼嚕……”

  “咦,呼嚕,是什么單詞?”回頭一看,原來是爸爸睡著了。

  雖然我的爸爸懶懶的,但是我知道爸爸累了,我應(yīng)該好好的關(guān)心他。

六年級的作文 篇2

  魚兒為能在大海里自由的游玩而微笑,小鳥為能在天空中自由飛翔而微笑,而我為挫折而微笑。

  “六十九分!”我瞪大眼睛,盯著桌子上的那刺眼的成績,一動也不動。不可能,我明明認(rèn)真復(fù)習(xí)過,我明明仔細(xì)檢查過,我明明認(rèn)真的作答,我明明……一個個的紅叉猶如一把把利劍插入我的心臟,痛的我喘不過氣來。回到家我站在窗前,漫無目的地呆望著窗外,雨也淅淅瀝瀝的落了下來,飄到了我的`身上,冰涼冰涼的。我看了一眼試卷,走到跟前,狠狠地抓起來,揉成一個球,然后憤怒地扔到了垃圾桶里,渾身無力的躺在了床上。

  我的眼睛直勾勾的盯著天花板,忽然,一個黑乎乎的東西闖入了我的眼簾。我定睛一看,原來是一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,竟然敢在我的房間里織網(wǎng),我不加思索的拿了一根長竹棍兒,把它給捅破了,但他又把網(wǎng)補(bǔ)上了,后來我又捅了很多次,但我發(fā)現(xiàn)這張網(wǎng)每次都能重新變得完好無缺。我叫來了媽媽,讓她幫我把這個蜘蛛網(wǎng)捅破,不能再復(fù)原。媽媽笑著說:“蜘蛛為了生存,不屈不撓,笑迎挫折,我們在學(xué)習(xí)上,生活中也應(yīng)該具有這樣的精神,你是打不垮它的……”看著眼前這個又黑又小的東西,我不禁慚愧起來,不就是一次小小的測試嗎?怎能讓我放棄?怎能把我打垮?我一定要笑迎挫折,如蜘蛛一樣。我走到垃圾桶前,找到了那張?jiān)嚲,攤開放在書桌上,認(rèn)真地修改錯題。

  雨, 漸漸的停了下來,陰沉的天空似乎出現(xiàn)了一縷陽光,一個種子藏著花季的燦爛,一條毛毛蟲可以蛻變成一只色彩斑斕的蝴蝶,我相信挫折只是我走向成功路上的墊腳石,挫折并不可怕,只要你微笑面對挫折,就能走向成功的彼岸。

六年級的作文 篇3

  夢想是光,照亮了人生的道路,它使我們的人生不再乏味,無趣,昏暗。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,老師!一個多么光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳幕ǘ。假如有一天,我也?dāng)上了一名出色的老師,當(dāng)我站在這神圣的講臺上,面對一群活潑可愛的學(xué)生們。給他們講述課文,為他們解答難題。

  上語文課時,我會用生動的`語言將課文生動化,讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時,我會出一道道難題來給他們思考,讓他們各自在小組里討論,研究。

  叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會親自帶領(lǐng)學(xué)生們在廣闊的操場上玩耍,我會讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識,不會因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。

  假如我是一名老師,我一定要好好培育他們,讓他們成為祖國的頂梁柱。假如我是一名老師,我一定要好好叫他們做人的的道理,讓他們在成長的道路上走得更順暢些,假如我是一名老師,我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他們。

  做老師的確辛苦,但我會努力將辛苦化為快樂,用快樂的心情把他們送上成功的道路上,讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個美好的夢想,但我會努力把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

六年級的作文 篇4

  我的弟弟寧寧耳朵上的皺折特別厲害,像兩只餛飩耳朵。眼角尖尖的,眼睫毛不長,單眼皮,眼睛小小的,長得比較“粗糙”。

  說他粗糙吧,他卻又很細(xì)致。我覺得樓下奶奶送給我的一句古話,用到寧寧身上再合適不過了————-眼睛極細(xì),工作仔細(xì)。有一回,他因?yàn)椤皞”字的“”寫歪了一點(diǎn),又擦了重寫,又寫歪了,又擦了重寫,這紙變得滿臉皺紋。還有一次,他正在玩紙杯游戲,當(dāng)搭到最后一個的時候,第一層的`紙杯與第二層的紙杯錯位了,他一把把全部推倒。

  還有一回,他悄悄地對我說,“樂樂哥哥,你快點(diǎn)吃飯,吃好飯你和我玩游戲。“他連續(xù)說了兩遍,生怕我沒聽見。我轉(zhuǎn)過頭去,盯著他的眼睛一字一句地說:”好的,我做作業(yè)之前和你玩一會!憋埑院昧,我和他開始搭房子。我們先搭底座,寧寧坐在地上對我說:“樂樂哥哥,你幫我把底座拿來!彼贿呎f一邊比劃。我把那個鐵做的底座拿了過去,放在地上。他把墻放在底座旁邊,對我說:“你幫我把底座扶住,我要把墻搭上去!薄昂玫!拔疫呎f邊把底座扶住。他斂聲屏氣,小心翼翼地把墻搭上去,我松了手,把樓頂遞給他,他專心致志地把樓頂搭了上去。還差煙囪了,他拿著煙囪,屏息凝視,把煙囪擺上去。當(dāng)他松手時,底座、墻、煙囪都錯位了,我剛想扶正,他竟然把房子全部推倒。我問:”你干什么?“他毫不猶豫地說:”重新搭。“

  寧寧啊,寧寧細(xì)致是對的,可是細(xì)致過度而影響了速度,那就不好了。

六年級的作文 篇5

  今天,我們都非常高興,因?yàn)槲覀兇蠹移谂我丫玫那镉蝸砼R了!

  教室里,大家都已經(jīng)三個一群,五個一堆,嘰嘰喳喳地討論著這次去靈玲馬戲城會有怎樣的奇遇和所見所聞呢。

  吳老師叫我們安靜下來,她要來講一下需要注意的事項(xiàng)等。講完了,我們排好隊(duì)伍,一個一個地上了車。

  一路上,美麗的風(fēng)景就如一幅永不褪色的水墨畫般,小花紅,小草綠,越看越讓人癡迷于其中哩!

  終于抵達(dá)目的地——靈玲馬戲城了,這兒真美麗呀!廈門靈玲馬戲城是世界首家、全球最大國際馬戲旅游綜合體,是融合了國際馬戲演出、馬戲博覽,集旅游觀光、休閑娛樂、文化教育于一體的'一站式大型馬戲樂園旅游度假區(qū)。

  我們先去了動物園,這里的動物各式各樣,五花八門:有羊駝、孔雀、長頸鹿……每個都好可愛,而且我們還去看了馬兒洗澡,馬兒還一下子打翻水桶,大家都說它真調(diào)皮!

  之后,我們又去找了一個陰涼的地方準(zhǔn)備吃午餐,那兒還有幾張桌椅,剛好讓我們坐那兒吃,而且每桌還有一把遮陽傘,為我們遮擋陽光,可舒服了!

  我們組的食物豐富多彩:有芷萱家自己做的巧克力布丁、有向奕哲媽媽訂的雞肉三明治、還有我們自己外面買的零食……可好吃了!

  吃完后,我們又啟程去看馬戲表演。

  表演開始了,節(jié)目非常豐富多彩:有袋鼠打人、吹奏表演、空中飛人……但我最喜歡的還是邊騎馬邊做高難度動作了。

  表演者騎在馬上,又彎腰又跳躍的,還站在馬的上面,從它的身子下鉆過去呢,特別驚險!表演者還側(cè)著身子站在馬背上,向我們招手。我們也向他揮手,還爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。

  看完表演,我們依依不舍地告別了靈玲馬戲城,很期待下一次的秋游呢!

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