六年級年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家。
我在這十年中的過兩次諾貝爾獎，兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小幾十個專利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽基金。
今天我在專利申請院為我的飛機干x器申請一個專利。我的飛機干x器的材料很簡單，只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。 準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了！它會以十倍超音速的速度追上飛機，然后對著飛機從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯亂的'的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內(nèi)自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以，飛機干x器會發(fā)出另一種干擾，使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內(nèi)自動消除，不必等多長時間，就會使飛機不戰(zhàn)而亡！工作人員聽后自嘆不如，給我申請專利時還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。
六年級年的作文 篇2
今天，我去林縣爬山。
那里很美，你看，那邊的一棵不知名的樹長的真是太好了，那綠綠的葉子為人們遮擋陽光，而且，那邊還有一條小溪悄悄流動著。
爬爬山，我也就在不知不覺中累了，餓了。我望了望前面，聽了聽有流水的聲音，就拼著命往前跑，終于，我看到了一個大瀑布，還有一棵樹，樹上掛著一些綠綠的小果子，不細(xì)看還真看 不出呀！
我跑到樹下，享受著著大自然給我的“贈品”，“真舒服�。 蔽掖舐暫爸�。此時似乎更愛大自然了。這時媽媽來了，爸爸也隨后趕到，爸爸開烤了，羊肉串的味道，讓人忘不了呀！
我吃了很多串，“嗝兒”我打了一個響亮的嗝之后，便細(xì)細(xì)品味著這大自然的味道，我看著看著，入迷了。似乎到了一個夢幻的地方，我在森林中和可愛兔，汪汪狗做了好朋友，小動物都很 友好，唯有獅子大王，它要吃了我，我一驚，醒了，原來是在做夢呀！
我看著這棵樹，心想：這棵樹的果子能不能吃，甜不甜呢？媽媽這時剛好問我“寶貝，你認(rèn)識這是什么樹嗎？”“不知道”我回答，“是核桃呀”媽媽告訴我說。
我的目光又轉(zhuǎn)移了，這次我又看到了一些可愛的.小樹葉，它們迎風(fēng)擺動著，多么自由快樂啊，樹葉的響聲好像是它們在唱歌，又好像在訴說著什么，我在想，也許樹也知道“落紅不是無情 物，化作春泥更護(hù)花”吧！
這就是大自然給我的啟示。
六年級年的作文 篇3
愛，是人間的春風(fēng)；愛，是生命的源泉......愛，將永存于人間！
今天，學(xué)校宣布了一個令全校師生都震驚的消息，我校五年級的一個學(xué)生——楊光燚同學(xué)得了糖尿病。據(jù)說，他們家很窮，父母又離了婚，他的媽媽靠賣報紙養(yǎng)活他，他很懂事，很孝順，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校里，他成績優(yōu)異，擔(dān)任班長，能管好同學(xué)，深受老師的喜愛�，F(xiàn)在，他被病魔纏住了，他每天都要打兩次胰島素，要花很多錢。他媽媽的老板把他媽媽一年的工資都發(fā)給了他們，學(xué)校也開始動員我們捐款。
消息一出來，我們?nèi)喽挤序v了起來，開始議論紛紛，有的說：“他真可憐！”，有的說：“唉，他以后可怎么辦啊......”
消息上午發(fā)布，下午班上就開始捐錢了，我來到了班上，只見同學(xué)們都把收錢的同學(xué)圍得水泄不通，爭先恐后的搶著交錢，如同公園里搶食的魚兒。有的捐10元，有的`捐20元，還有的捐50元。看著同學(xué)們那樣子，我真替楊光燚同學(xué)感到高興。
我的心里開始作斗爭：楊光燚同學(xué)的病情很嚴(yán)重，我到底捐10元，還是捐20元呢？對于我們每一個人來說，在遇到了困難需要的不僅僅是金錢，更需要的是一份愛，一份鼓勵，一份勇氣，所以捐多捐少并不存在，重要的是你要有愛心，后來我決定捐20元......
在看到楊光燚的媽媽接受了錢的時候，我們?nèi)熒男慕K于放了下來，心想：楊光燚同學(xué)的病可以有一段時間的保障了。為了感謝我校的全體師生，楊光燚的媽媽為我們學(xué)校贈送了一面錦旗，上面有八個金光閃閃的大字：真愛永在，生命如歌�？粗@面錦旗，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我們希望楊光燚同學(xué)要堅強、勇敢地活下五，因為，人間處處有真情！
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