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(精選)實(shí)用的六年級作文300字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
星期三的早晨，我們懷著激動(dòng)的心情以及對軍訓(xùn)的好奇與憧憬來到了山泉基地。在那里我們認(rèn)識(shí)了一位和藹可親、溫柔的.賈教官。
可是高興的心情并沒有保持多久，還沒歇著氣兒呢，就是一個(gè)開營儀式，接著賈教官開始教我們一些規(guī)矩。下午，不斷地練站軍姿，最后給我們講每天的作息時(shí)間。傍晚吃飯時(shí)，還得排隊(duì)進(jìn)食堂，要先拿著板凳站好，等全體安靜后才能開飯，而且吃飯還得快點(diǎn)。之后更煩，做完一切活動(dòng)后，洗完臉、手、腳后已經(jīng)九點(diǎn)多了。睡覺時(shí)，軍號(hào)聲一響，寢室里必須熄燈。但就因?yàn)檫@一條，寢室里的同學(xué)都不服氣，調(diào)著皮不關(guān)燈，弄得守這棟樓的教官給氣惱了，他也真是的，將我們“封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”的門一腳給踹開了，還罵了我們一頓，這個(gè)教官真是太“歪”了。
啊，對我們太嚴(yán)厲了，我下輩子也不來了。唉，我真想快點(diǎn)回家！
六年級作文300字 篇2
是誰在雨中給我們擋雨？是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒？那就是—傘。它默默無聞，只知道給予。
在狂風(fēng)暴雨中，它挺身而出，為我們遮風(fēng)擋雨。哪怕風(fēng)媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，為人們撐起自己的身子。所以我永遠(yuǎn)愿意做一把傘，因?yàn)樗恢澜o予、奉獻(xiàn)。
是誰又在學(xué)校里為我們遮風(fēng)擋雨？是誰對我們噓寒問暖？是誰不辭勞苦地關(guān)心我們？是我心中的'傘—我最敬愛的老師。
老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計(jì)前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對優(yōu)秀生還是差生，您永遠(yuǎn)都是一張笑臉。盡管對某些同學(xué)很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的那把傘！永遠(yuǎn)道不盡，說不完，是值得我們?nèi)テ纷x的一本書。
我們高興時(shí)，您與我們分享快樂；我們傷心時(shí)，您會(huì)安慰我們，撫平我們受傷的心靈；我們跌倒時(shí)，您伸出溫暖的雙手；我們迷失方向時(shí)，您給我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您為我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼里，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅為我遮風(fēng)擋雨，還為我撐起一片綠陰！
有您真好！
六年級作文300字 篇3
一眨眼，一年一度的童話劇表演又到了，這次我們班表演得節(jié)目是《美麗的家園》。我們的表演很成功，站在舞臺(tái)的那一刻，我的心情很激動(dòng)。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睘榱司识殖晒Φ难莩觯覀兠刻於家炭嗑毩�(xí)，但從沒有人喊過累，沒有人抱怨過……
期待已久的童話劇表演終于拉開序幕了。我們班每個(gè)人的角色不同，服裝和妝容就不同。但是每個(gè)人的愿望都一樣，就是希望我們的.演出能成功。只聽到主持人說：“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著輕快的步伐走向舞臺(tái)，下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著音樂的旋律，我們精彩的表演很熟練，很成功，此時(shí)下面的觀眾又為我們響起了掌聲，我們辛苦的付出是值得的。
隨著音樂的結(jié)束，我們的表演也慢慢地接近尾聲，此時(shí)此刻，站在舞臺(tái)的我很激動(dòng)。
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