淚六年級作文【匯編15篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的淚六年級作文，希望能夠幫助到大家。

淚六年級作文1

　　睡了，累了。

　　永別了，我的小學生涯。我的好哥們，我何時才能再見到你們��！雖然有你們的聯(lián)系方式，但我還是擔心能不能聯(lián)系�。�

　　我將離去這個孕育我的小學，朋友再次離別！我們何時才能再聚？朋友，你們能不能不走��！我寧愿不叫其他朋友，也希望你們留下�。�

　　是誰在我摔傷了，第一時間什么都不顧了，往我這里跑。第一時間問我怎么樣了。是誰攙扶著我，回到了教室。我說沒事了，你們死要把我拽到醫(yī)務室，醫(yī)務室的老師說沒事兒了，你們還看著我，我的'好哥們，我的三個好哥們，大家在一起，說說鬧鬧的，我不想讓這樣的日子逝去！朋友們，我將如何留下你們啊！

　　我也許過分了一點，自私了一點。但真的不想讓你們走��！我們4個在一起，你們教會了我很多，是我忘不了你們。我們也許以后都不能再見面了，也許在電話里你聽不出了我的聲音，也許偶然相遇時你早已淡忘了我，但我會永遠記得你！我的朋友。沒有你們，我還認識誰？朋友�。�

　　累了，睡了，淚流了……

淚六年級作文2

　　大人們常說：“小苗要從小育”，可是如果不善于引導教育，而是一味以粗暴方式對待，“小苗”必然會受傷，成長也定不會“健康”，甚至還會扭曲“小苗”。在我的生活中有這樣一幕，給我留下了深刻的印象。

　　上周的星期五下午放學回家時，我獨自一人走在路上，剛到街頭十字路口那兒，就有一輛汽車從我身邊飛馳而過，我趕忙閃了身，愣在那里停留了一會兒。就在這時一位媽媽牽著她那大概三四歲的兒子走過我旁邊，不知為什么，這個小男孩總是哭個不停，作為母親應想盡辦法哄一哄他，畢竟他還是小孩，可出乎我意料的事情發(fā)生了，那位母親竟然伸出自己的手用力地去打了她孩子一巴掌，看到這一幕，我驚住了，我清楚地看見那小孩嫩嫩的嘴巴上留下了一個紅紅的“五指印”，這位媽媽以為打幾下小孩就不會再哭，可小男孩不但未停止，而且哭得比以前更厲害了，他媽媽似乎有點不耐煩了，于是又用她的腿去踢她的孩子，一邊踢一邊罵。我心想，孩子犯錯誤，批評是應該的，可這么小的孩子怎么經(jīng)受得起這種粗打呢？我心里不禁暗暗悲傷，淚水也一下子涌了出來。

　　孟子說：“人之初，性本善”。大家本是沒有善惡之分的，可我不敢想象，像這樣的'孩子如果長期生活在打罵之中，將來是否也會學著他們的粗暴地處事方式去對待身邊的人？父母是孩子最好的老師，真希望年輕的父母們能夠謹慎自己的言行。

　　正在我這樣想著的時候，這對母子也已逐漸走遠了，可我還能依稀聽到那位母親的的訓斥聲，我無奈地眼望著他們的背影直至消失在我的視野中。

　　我的淚依然在流，不過更多地是流在我的心上。

淚六年級作文3

　　迎著和煦的陽光，心情特別的好，感覺到處都洋溢著幸福。

　　來到水澤的班級，卻發(fā)現(xiàn)他正和一些女生談天說地，尤其是一位曾多次獲得學校文學獎的女生——lucy（露西）。不得不承認她長得蠻好看的，會說話的`大眼睛，長長的睫毛羞澀的藏在眸子中，粉紅色的嘴唇永遠微笑著，濃密的頭發(fā)放在前胸。而且還是一個才女。忽得看見了操場上焱矯健的身影，最近焱一直悶悶不樂，去看看吧。

　　坐在操場旁看焱打球，不知怎么覺得很幸福！

　　“嗨！”焱打完球，我主動打了聲招呼。

　　焱愣了一會兒，忽然猛得把我抱住，很緊很緊，我都快喘不過氣了。這時，站在六樓走廊的水澤看到了，似乎很氣憤，瘋狂地跑下樓，把我從焱的懷里搶了過去，大聲怒斥道：“你怎么可以這樣！”我很驚訝焱竟一句話也沒說，要是在平時他也會辯解一兩句，可這次一句都沒有！

　　焱低下頭，轉(zhuǎn)了過去，拿了瓶礦泉水走了。我被水澤強拉走了，我不明白水澤為什么那么生氣？我不明白焱為什么一句也不反駁？

　　不知怎么的，我對水澤忽然大吼道：“焱又沒對我怎樣？只不過想要一點關(guān)懷罷了，你沒發(fā)現(xiàn)這幾天焱一直悶悶不樂嗎！”

　　水澤一愣，我掙脫他的手，向教室跑去，淚如玻璃珠般飄落而下，碎了。

淚六年級作文4

　　其實.，我很累了。

　　其實，一直沒有人能夠懂我，我習慣了假裝堅強，習慣了一個人面對所有....

　　我不知道自己到底想怎樣

　　有時候

　　我可以很開心的和每個人說話，可以很放肆的.

　　可是沒有人知道那不過是偽裝，很刻意的偽裝

　　我可以讓自己很快樂很快樂

　　可是卻找不到快樂的源泉，只會讓自己傻笑

　　我不習慣把事跟別人說，因為我不習慣別人用可憐的眼光看我

　　其實，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘

　　我以為遺忘可以讓自己快樂起來...

　　可我感覺到的卻是的寂寞

　　黑夜來襲，周圍的空氣很躁.....

　　一個人坐在窗前，對著窗外的人群發(fā)呆.....

　　也不知道自己在想什么..

　　懷念過去，僅此而已..

　　其實我很累了，真的想放下所有...

　　何時發(fā)現(xiàn)我不在愛寫日記，即使心里有好多事，我也寧愿憋在心里，不是我不愿說，而是我疲憊了

　　掛了QQ卻不上線

　　掛了QQ卻不聊天

　　只是反復著打開空間，關(guān)閉空間..

　　何時

　　我不再喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳

　　何時

　　我沉默的不再愛說話.卻很想找個知心朋友向她傾訴所有....

　　我喜歡在很靜很靜的'黑夜，關(guān)了燈讓寂寞把我包裹，卻又害怕黑暗...

　　我也會偶而想和朋友聚聚..

　　或開心

　　或失望.

　　我也會偶爾找尋發(fā)泄的方法

　　或有效

　　或更傷

　　偶而也會寂寞的拿起手機翻開通信錄，一遍一遍的，卻不知道該打給誰。

淚六年級作文5

　　七月五日，星期天，我早早的來到街舞工作室，大約四點的時候，發(fā)現(xiàn)李向欣老師有點不對，他今天比平時沉默了。有時自己在樓臺上，望著遠處，眼神很深沉，很不舍。快走的時候，他讓我們圍過來，他要說話：“回家，你們要好好聽音樂，別聽那些愛情歌，那些都是愛來愛去的，沒意思，多聽點嘻哈音樂，卡卡點，這對你們跳舞有好處！......”李向欣老師說著，“我要走了，去揚州進修，大概兩個月吧！”聽到這，原本以為他在和我們開玩笑，可是表情很正經(jīng)，和朋友打亂的我，突然停了下來，眼皮一松，淚珠滾落了下來。李向欣老師回到辦公室，我們就拿著手機給他拍照，他還不好意思，總是拿手擋著，不讓拍，這時的'我，在一旁，淚水已經(jīng)布滿了臉頰，李向欣老師看到后，就讓我別哭了，我一時腦脹，就跑了出去，后來幾個同學把我拉了回來，正在收拾東西的李向欣老師看到我，就不讓我哭，還說回來給我?guī)ФY物，聽到這，我更是哭得厲害了，差點背過去。

　　后來，我在遠處，把李向欣老師送到車上，就被幾個同學拉過來，勸我“別哭了，別哭了”可是，李向欣老師的話語在我腦海中回蕩，“乖，聽話，別哭了，回來給你帶禮物”哭哭哭哭，一直哭，最后哭累了，就不哭了。回到家中，吃過飯，打開電腦，發(fā)現(xiàn)李向欣老師在線，就馬上可他對話，最后得知，他要四個月后回來，兩個月街舞專攻，這下，我心里的大石頭，落了下來，而且落得很深，很深......

　　我后悔，我怨恨自己，為什么在下午的時候，我們還說他我后悔，如果沒說就好了��！

淚六年級作文6

　　太陽悄然落下，落在了樹林后面，只露出頭。時間流逝，太陽縮起身子，月亮出來了，瓦藍的星空讓人們看得賞心悅目，星星眨著那閃亮的眼睛，觀察著人間的道路。

　　“你不懂我”，我沖著母親大叫，“你沒有去關(guān)心我”，我努力含著眼眶里的淚，用力地關(guān)上了門，沖出了家門，跑到馬路的街頭。路上跑地踉踉蹌蹌，像喝醉的醉漢一樣。跑到街頭，腿一軟，直接坐到了地上。愣了半分鐘，又大哭起來，一會兒哭，一會兒又大笑起來，我自己腦子里面一片空白，聽著聲音被置空。眼都被哭紅透了，到后來聲音漸漸消失，只聽見一陣一陣的抽泣聲。

　　抬頭仰望星空，那調(diào)皮的星星向我擠眉弄眼，把我逗得咯咯笑，方才的傷心化為烏有。雙手支撐著下巴，就那樣靜靜地看著天上的星星發(fā)呆，心酸的淚又一股腦的`從眼里擠出來，淌到嘴角邊，伸出舌頭舔一口是咸的。

　　再向右看，母親手里提著熱乎乎的盒飯，向我走來。此時是大冬天，母親左手提著盒飯，右手抓著帽子，嘴里喘著熱氣。我看到了眼眶一下子紅了，突然認識到自己的錯誤又羞愧地低下了沉重的頭。這時母親已經(jīng)走到我的面前，開口支支吾吾地說：“孩子，對不起，這是媽媽的錯誤。”我突然控制不住自己的情緒，眼光堅定地說：“不，這是我的錯，對不起，傷了你的心�！眿寢屻读算渡�，我們撲到對方的身上，都露出了感激的淚。

　　最后一顆流星劃過天際，劃向北方，我和母親相互挽著，慢慢走回了溫暖的家。

淚六年級作文7

　　我想大概每個人都流過淚吧！有感動的淚、失望的淚、開心的淚、后悔的淚、委屈的`淚……我又何嘗例外？

　　“叮�！�—�！狈艑W了，老師把我們送到了學校門口，等我們的家長來接我們回家。我用手表電話告訴了媽媽我放學了，叫她來接我，順便拿上傘。媽媽卻立馬告訴我：“你爸爸和你姐姐把傘拿了，只有一把了，一會兒我和你共用吧！”不一會兒，大家都被接走了，校門口就只有我了媽媽才到�；丶业穆飞�，我和媽媽非常開心，很快我們就到了家門口，媽媽用手打開了門，把傘收了起來。放在了地上，皺著眉頭。這個時候，我才注意到，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。我的眼角慢慢變紅，淚水不停地往上涌，我想忍住，心想不能讓媽媽看出來，可淚水已不受控制的流了出來。原來媽媽為了不讓我淋濕，把傘全打在了我的頭頂，那一刻我流出了感動的淚。

　　我的成績一直是老師和家長頭疼的事，其實我的心里還是想好好學習的，只是有時候上課控制不了自己的小動作。于是我每次忍不住的時候，就會告訴自己我要加油學習，終于有一次考試成績出來了，“1號85分！”“什么！我沒聽錯吧？我考了85分呀！”聽到這個成績我開心的流出了淚水，我進步了！組員們都替我感到高興，那是第一次考80分以上，那一刻我流出了開心的淚水。

　　每當我看見“淚”這個字，我都可以想到我流淚的事情，而這兩件事是我印象最深刻的事。

淚六年級作文8

　　淚，有害怕的，開心的，還有傷心的`。

　　有一次，我去李村，見一個人叫喚著賣花，“一塊兩束，一塊兩束。”我最喜歡花兒了，聽見此話，我兩眼放光，便走了過去，挑了兩束。賣花的人看見我挑完了，便給我一個碼，我一看，發(fā)現(xiàn)不能用現(xiàn)金，我爸在走之前和我說過“不要亂花錢�！蔽冶憬o他打電話，結(jié)果他不接，我就把花放了回去，大步走了過去。我奶奶問我“不是要買花嗎？怎么沒買？”“我爸不讓我亂花錢，我在那站著打電話給他也不接，我白白站了5多分鐘！”一邊說著，我的淚水不知什么時候從眼眶掉了出來，但我不知道我當時為什么哭！

　　再回家之時，我爸把電話打了過來，我并沒有接。

　　直到回家，我爸跟我說：“我在弄事，你要買就買唄�！�

　　“可是，你不是說不要亂花錢嗎？我只想問問你這是不是亂花錢！”我默默的說著……

　　“同學們，這周四要周測，好好復習�！�

　　到了周四，我那緊張的心，始終放不下來。

　　試卷發(fā)下來了，我的心也慢慢靜下來了，我小心翼翼的答卷，一陣交響樂過后，周測考完了。

　　下午，老師拿著卷子說“念一下得A的，朱淵昊、董可馨……郭韶軒……”

　　“我天，我得A了！”我興奮的笑了笑。

　　回家后，我高興了一晚上，流出了激動且開心的眼淚。

　　淚，代表了許多，高興、傷心……它豐富了了我的情感，還見證了我的成長。

淚六年級作文9

　　我啊，以前是個調(diào)皮搗蛋的小孩子。打在娘胎的時候就不老實，一出生，簡直就是個“混世小魔童”，但是，現(xiàn)在長大了，也懂事了。然后，四歲的時候我記得……

　　有客人來家里做客，媽媽忙前忙后的。而我則在臥室里睡覺，我還沒有意識到有人來了�！鞍　蔽掖蛄艘粋�哈欠，醒了。一到客廳就看到一個陌生的阿姨u，我嚇得不敢出聲，因為我以為是壞人。而媽媽給阿姨又是倒茶又是拿點心的.。我心想：天啊！難道媽媽被她俘虜了？她的目的是什么？我越想越不敢想，直接沖進客廳，跳上沙發(fā)，在阿姨的臉上一頓猛抓。媽媽來了，急忙把我抱到一邊，看看阿姨的臉有沒有受傷。還好我的指甲短，要不然就麻煩了。

　　到了晚上，媽媽把我一頓好罵！把我委屈的直接哭了，還被罰站了一小時，罰不準吃晚飯。

　　就算上次挨罵了，這次我依然改不了這種性格。有一次，我見爸爸用打火機把我小背包的帶子修好了。我就很好奇，好幾次自己剪斷，又自己修好，我覺得這很有意思。趁著爸爸媽媽都不在家，我就開始作死了。我拿了一個打火機，本想再那樣玩的，可是看到窗前有一堆紙，我有了更好的想法。于是我把打火機打開，讓火苗對準紙，不一會兒，火就把紙吞沒了。我很享受這做法。玩著玩著，爸爸回來了，聞到有焦味，連忙拿水把火撲滅，雖說火已經(jīng)被我吹滅了。

　　到了晚上，雷聲大作，風雨交加，窗外的樹葉“沙沙”地響，我預感有不好的事要發(fā)生。果不其然，我面對的是父母的聯(lián)合雙打，當時我哭得稀里嘩啦的，話都說不明白了。不過還好沒打臉。

　　還有過年的時候，我打碎了媽媽剛買的花瓶，被媽媽揍了一頓，又哭了！唉，我還真是脆弱。

　　哈，“混世小魔童”可不是白叫的。

淚六年級作文10

　　一顆晶瑩的淚珠順著我的眼角滑落，我緊緊擁住了這雪白病床上的蒼老身影。那雙布滿皺紋的手在我有些顫抖的背上拍了拍。

　　“外公，手好疼。”幼小的我捂住了我的小手，顫巍巍地走到外公身前，小聲地抽泣著。

　　“哦，怎么了？打開給外公看看。”外公笑瞇瞇的，蹲下身子，那只大手輕輕地，拿開了我捂在上方的手，看著我手上那醒目猙獰的'傷害，鼓起腮幫子，輕輕吹了口氣，“好了，外公吹了口氣，就不疼了�！�

　　我愣愣地盯著外公，突然就“哇”地一聲哭了出來，淚水、鼻涕糊了外公一身。外公小心地擁著我，沒有說什么，只是用那雙有力的大手輕柔地、一下又一下地拍著我的背。

　　拿著試卷，我剛想沖出房間，就與進房的外公撞了個滿懷。外公一把摟住我：“不就是考差被罵了嗎？沒事，外公教你�！蔽乙廊粣灺暡豢�，可肩膀卻一抽一抽的。外公把我轉(zhuǎn)了過來，和我一同坐下，大手輕輕地拍著我的肩……

　　我抽泣著，哽咽著，感受著背上的大手，已經(jīng)不再像原來那么有力了，這雙手曾無數(shù)次有力地拍著我的肩、背，無數(shù)次有力地替我擋下責罵，可現(xiàn)在，它已經(jīng)不再那么有力了。

　　外公啊，不知不覺中，您已經(jīng)老了。

　　我把頭深深埋下，以后，再無人能看見，我眼角的淚。窗外，有鳥兒在歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽，可又如泣如訴。

淚六年級作文11

　　淚水代表著許多情感，如：后悔的淚、傷心的淚、激動的淚。但是，我不喜歡哭，感覺哭與我無緣，可就是控制不住自己，眼淚總是不停地往下掉，哭得昏天暗地。你一定覺得那是后悔的淚吧？對，沒錯，那就是后悔的淚水。

　　記得那天是數(shù)學月考，發(fā)下試卷來以后，我一看，愣住了。映入眼簾的是一把赫然的大叉，讓我驚訝的是，我竟然只考了95分，此時此刻，我鼻子一酸，眼淚從我的眼睛里流到了我的嘴角，那是多么地澀�。�

　　回到家后你，爸爸問我數(shù)學月考的分數(shù)，我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“95�！眿寢屄犚娏�，語重心長地說：“有90分兒就行了，雖然你一直是95分以上，但我想這次月考可能很難吧�！蔽业拖骂^，回到了房間。一進房間，我就插上門，撲到床上大哭起來，我又一次流出了后悔的.淚，傷心的淚，那是因為我沒有好好檢查試卷，所以才考得那么差。如果時光能夠倒流，我一定會認真審題，仔細檢查。

　　同學們，你們也一定品嘗過這種滋味吧？那種滋味，是一種無法用語言來形容的，只能用心去體會，去感受。

淚六年級作文12

　　中國今天繁榮昌盛，科技發(fā)展迅速，在世界上占據(jù)了最重要的地位。但是誰還記得一百年前被西方帝國主義欺負的歷史？

　　今天，我們學習了課文《圓明園的毀滅》。圓明園是清代皇家園林。經(jīng)過皇帝的不斷建設，圓明園成為當時世界上最大的博物館和美術(shù)館。1860年10月6日，這么漂亮的皇家園林被英法聯(lián)軍洗劫一空，然后放火焚燒。

　　而且文中的`描述讓我咬牙切齒。“他們拿走了公園里所有可以拿走的東西；如果搬不動，就用大車或動物來搬；如果拿不走，可以隨意銷毀�！�。我體會到了英法聯(lián)軍的貪婪無恥，百姓氣得說不出話來，也體會到了清政府的軟弱無能。

　　這讓我想起了香港的一次拍賣會，在當時的圓明園十二生肖噴泉上賣了三件無價之寶，即銅老虎頭、銅猴頭和銅牛頭。我們應該把它們拿回來，但我們以高價買了回來。

　　圓明園已經(jīng)被毀，無法修復，但這一園林藝術(shù)瑰寶將永遠留在人們心中，永遠留在中國人心中。我們不能忘記被欺負的歷史，努力學習，成為有用的民族人才，振興中華。

　　如今，祖國繁榮富強，已經(jīng)站在世界強國的前列，舉世矚目。航天工業(yè)突飛猛進，軍事領(lǐng)域也很強大，讓很多大國感到威脅和挑戰(zhàn)。

　　我一定要好好學習，成為一個有用的國家人才，不要讓悲劇再次發(fā)生。

淚六年級作文13

　　今天放假，媽媽早上突然趕去上班，我不想起床，肚子咕咕叫，大家都不在家，我很餓。我該怎么辦？只有我表哥在家看書。

　　所以這個時候我突然想出了一個好主意:自己做飯。然而，我面前還有一個難題:我該怎么辦？我想想，嗯，就做個最簡單的雞蛋吵架吧！當時表哥出去拿書，把任務推給我。我來做她的。表哥，我太餓了，如果催我快點就沒辦法了。首先，把原材料都準備好，動手！將火腿腸切成小塊，放在小盤子里；將三個雞蛋打碎后，將蛋黃和蛋清放入小盤中混合；然后把青豆泡在小碗里:炒飯(還好我媽教了我?guī)渍�，不然今天就得吃“火腿腸涼飯”了)。當時我已經(jīng)把油放進鍋里加熱，發(fā)出“噼啪”的響聲。我往鍋里倒了點油，讓它變香了，然后把火腿腸和青豆放下來炸了幾分鐘。一陣香氣飄到了我堂哥身邊，然后倒了一點油下來。這次釋放太糟糕了。鍋里灑出來的油星星都落在我胳膊上了。剩菜倒掉后，就炸了祝這太棒了！于是我喝了一口。親愛的，加油，我還沒加鹽呢！于是他趕緊加了鹽。再次關(guān)火。咻，你終于完成了！

　　雖然第一次做的'很辛苦，受了傷，但是經(jīng)過這次，相信下次會做的更好。

淚六年級作文14

　　淚是在傷心的時候有，為了釋放內(nèi)心的不愉快。淚是在成功的時候有拴在臉上那對努是對努力的一種認可！

　　在三年級期中考試后一次分班，那是同學們最傷心的時候在一起走兩年多的同學在這就吃分開一位三年級的老師是我最不舍得的，是她在一我在因成績而傷心時給了我安慰，是她讓我找到了努力向前的方向……在這半個學期間給予我最多的努力！老師在最后一刻給我們來了一個緊緊的擁抱。我可以感受到雖然相處的時間短暫，但也有了深深的情感，最后給老師告別，老師突然說到同學們擦干眼淚，我希望在校園中可以看到樂觀，積極，向上的你們！我們抬起頭，看到老師的眼中也流著淚水，下課鈴響起，同學們才舍得走出教室。

　　沒過幾天我在學校走廊中又遇到機遇見了老師，我向老師打了個招呼，她還清楚地說我的名字，我與她了走到辦公室。

　　在三年級期中考試后一次分班，那是同學們最傷心的時候，在一起兩年多的同學在這就要分開。一位三年級的老師是我最不舍得的，是她在一我在因成績而傷心時給了我安慰，是她讓我找到了努力向前的方向……在這半個學期間給予我最多的努力的老師在最后一刻我們來了一個緊緊的擁抱我可以感受到，雖然相處的時間短暫但也有了深深的情感，最后給老師告別，老師突然說到同學們擦干眼淚，我希望在校園中可以看到樂觀、積極、向上的你們！我們抬起頭，看到老師的眼中也流著淚水，下課鈴響起，同學們戀戀不舍得走出教室。我目送她走進隔壁的`教室，聽著別的同學親切喊：“老師好，我有道題不會，您教教吧�！边@是我之前所做過的，但現(xiàn)在她成了別的班的老師。我轉(zhuǎn)過身去，用手輕輕擦拭這眼淚。我真希望她可以永遠記住，她有一個我這樣的學生。

　　這一刻，我真正的哭了，也真正體會到淚是寶貴的，一滴淚就好比一顆珍珠。

淚六年級作文15

　　人的一生就像五味瓶，有著酸，甜，苦，辣，咸，這五種味道，人的一生難免會把它們打破……題記

　　騎車

　　那一年，我和媽媽一起練習騎自行車，可我早會了，媽媽就像復讀機一樣，在我耳邊念叨：“玉不琢，不成器；人不學，不知義……溫故而知新……”他總這樣，用古文說我，讓我一時半會兒反應不過來。突然一只貓從草叢里竄出來，嚇了我一跳，車把手沒了平衡，一下子倒在地上，腿上流出了鮮紅的血。我一剎那間，鼻子酸了，傷口火辣辣地痛，淚水又像斷了線的珠子，掉落下來。

　　“歡迎”表妹

　　這天我的'表妹“吳小姐”到家里來，平時我最不喜歡的人就是她。他總是把我的玩具玩壞，有時看見了好看的就順手拿走。如今，媽媽卻要我倆“和平相處”，我怎么能夠做到這步？這不，她再次把我的心愛的娃娃弄壞，我再也忍不住了，便大聲吼著：“你干什么？你一而再，再而三地把我玩具玩壞，這么多次我都在等著，希望你能改正錯誤。我錯了，你改不了……”說完，那氣憤與悲傷一下子涌了上去，淚水再次打在了洋娃娃身上。

　　過生日

　　七月十三是我的生日，正是夏天時節(jié)，卻因爸爸媽媽工作太多，好像都忘了似的，對我不聞不問。窗外的知了也獨自鳴叫，風不吹了，池塘里好青蛙也不叫了。而我卻在自己的房間里偷著哭：“為什么？”我邊哭邊嘟囔著“弟弟的生日，你們記得清清楚楚，到了我過生日，你們都忘了，就因為我是姐姐嗎……如果忘了，當初為什么要生我……”我越想越氣，越想越傷心，終于沒忍住，叫了一聲，爸爸媽媽進來看見我哭了，心里很不好受。

　　爸爸溫和地說：“你哭什么呀？”

　　“你們……忘記……了……我的生日……我……氣……”我斷斷續(xù)續(xù)地說。

　　“那你不早說，我還以為出什么事了……而且，我們怎么會忘呢？不信你出來看�！眿寢屔衩氐卣f。

　　我走出房間，映入眼簾的是一個生日派對。弟弟開心地說：“爸爸媽媽為了給你一個驚喜，昨晚就開始忙了……”我知道了，父母的苦心，轉(zhuǎn)悲為喜，可淚水還止不住地流，這次有所不同，我感受到了父母深深的愛……

　　五味瓶沒有穩(wěn)定器，一不留神就會被打碎，一旦碎了，就一發(fā)“不可”收拾了。

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