六年級(jí)的作文（常用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文1
我愛梅花的高潔和堅(jiān)強(qiáng)，我愛梅花的傲骨和堅(jiān)強(qiáng)，我愛梅花的堅(jiān)強(qiáng)與自信，但我更愛梅花的無私和堅(jiān)強(qiáng)!
梅花，在我心中就是頑強(qiáng)，它不與百花爭(zhēng)寵，只有在嚴(yán)冬才敢怒放，梅花不怕寒風(fēng)冷雪，不懼風(fēng)吹霜打，它不像玫瑰那樣艷麗，也不像菊花那樣傲霜，但它在百花凋謝之時(shí)，卻傲然地開放在寒風(fēng)中，它雖沒有菊花那樣的傲雪凌霜，也沒有牡丹花的雍容華貴，但它卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻，不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，那堅(jiān)硬的枝干，就像一個(gè)戰(zhàn)士，保衛(wèi)著祖國(guó)。
我愛那在風(fēng)雨中屹立不倒的梅花，它在嚴(yán)冬中，卻依然傲立枝頭，在冰天雪地中，傲然挺立著，它的堅(jiān)強(qiáng)，是那么的不畏艱險(xiǎn)，是在那么惡劣的環(huán)境中，在那么艱難的環(huán)境下，也不向命運(yùn)低頭，在那么多的艱難的環(huán)境中，在那么多的困難之后，仍是在那么的不屈不撓、在那么多的困難之后，它依然傲立在風(fēng)雪之中，那么的不屈不撓!
我愛那在嚴(yán)冬中傲然挺立的梅花，它不但沒有玫瑰的嬌艷，也沒有月季的.芬芳，但是它卻有著自己獨(dú)一無二的風(fēng)韻，不屈不撓的精神，它的品質(zhì)，是那么的令人敬佩!
我愛梅花!我愛你!我愛你!我愛你!我愛的是你那傲骨，堅(jiān)強(qiáng)!
六年級(jí)的作文2
夏，悄悄地來臨， 悄悄地來臨，它是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，它愛搞惡作劇，當(dāng)世間萬物熱得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，它就會(huì)躲在一旁“咯咯咯”地笑。
夏，就這么悄悄地來了。它是神秘的，沒有預(yù)兆的，只有我們的身體能告訴我們，夏已經(jīng)來了。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去做操時(shí)，那熾烈的'陽光烘烤著大地，小胳膊小腿還沒伸展多久，額頭上就滿是汗水�！盁崴懒�，熱死了。”夏的來臨總是伴隨著這樣的抱怨。
可是，我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池……童年的記憶總與夏相伴。而女孩子，當(dāng)然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙熱以外，還有滿滿的甜蜜和快樂。
夏的來臨是悄悄的，可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來的，是時(shí)不時(shí)就來一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點(diǎn)砸落，就像一場(chǎng)搖滾演唱會(huì)。這正是夏的聲響，是自然的聲響。雷雨過后，雨過天晴，碧藍(lán)的天邊掛著兩道艷麗的彩虹，還有那傍晚時(shí)分的火燒云，那種浪漫，那種勃勃的生機(jī)，只有大自然這樣偉大的畫家才能為我們展現(xiàn)。
夏天，轉(zhuǎn)眼間來了，你感覺到了嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？
六年級(jí)的作文3
擁有健康和快樂是每個(gè)人的夢(mèng)想，可是在我們身邊就有這樣一個(gè)人正在遭受著病魔的折磨，他就是三里小學(xué)三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病，已經(jīng)住院近五個(gè)月，家里花光了所有的積蓄，為了挽救他幼小的生命，家里四處籌錢，目前實(shí)在承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用，但是全家人多么盼望他早日康復(fù)、重返校園。 昨天的周子柱同學(xué)，還和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，可是今天，無情的.病魔使他暫時(shí)離開了大家，想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛，想想他家人無助的眼神，我們難道不應(yīng)該伸出友愛之手嗎？ 學(xué)校得知這一情況后，向全體師生發(fā)出了捐款倡議書。回到家里，我找出自己的錢夾，小心翼翼地取出我的積蓄，這里面放的是我洗碗、打掃衛(wèi)生爸媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我數(shù)了數(shù)，只有5元錢，最近我花了不少，只剩下這些了。 終于等到了捐款儀式，周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書的時(shí)候，我感到氣氛很凝重，老師、同學(xué)們看著周媽媽，想想躺在醫(yī)院的周子柱，心情十分沉重。活動(dòng)開始，首先是老師獻(xiàn)愛心，然后是同學(xué)們，我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著淚，想起我只捐了5元錢，突然很慚愧，很難過。唉！要是我勤快一點(diǎn)，少花一點(diǎn)，就能多捐一些了。 病魔無情，師生有愛，這次捐款讓我明白，學(xué)校是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的集體，困難面前，每個(gè)人都不孤單。只要我們手拉手，心連心，愛心就能匯成愛的海洋，就能為那些需要幫助的人提供幫助。
六年級(jí)的作文4
每當(dāng)大年三十過春節(jié)的時(shí)候，家里的老老少少便都忙碌了起來。
大年三十那天，家里各個(gè)人都手忙腳亂，老一輩的爺爺奶奶忙著收拾去祭拜的鞭炮，還有燒香的煙和紙，拿著清單對(duì)著數(shù)不勝數(shù)的.東西，爸爸和幺爸兩個(gè)大廚一邊包著餃子，一邊做著麻花，還一邊炸著酥肉，還要準(zhǔn)備30多人的團(tuán)年飯；姑姑和姑爺幫忙去買春節(jié)的瓜子零食、飲料，還有水果等等要用的東西；媽媽和幺媽要照顧好家里的親戚，還要泡好十幾杯茶水和甜品，還要回手機(jī)上客戶和工人的各種信息，導(dǎo)致老是忘記招待客人，而我還有哥哥，堂妹、大表哥、還有小表哥，我們則負(fù)責(zé)打掃家里的衛(wèi)生，還要負(fù)責(zé)去對(duì)面的菜地給爸爸他們摘點(diǎn)小白菜和豆芽菜，其次還要負(fù)責(zé)擺放和收拾家里的雜物，還要打掃每個(gè)房間的地板，整理衣柜里的衣服。不僅如此，大年三十一家人都要穿上新衣服。我們幾個(gè)小孩還要把換洗的衣服放到洗衣機(jī)里面，把它們洗干凈掛上去，我的姑奶看爸爸和幺爸累的不行了，便幫他們做了一點(diǎn)重慶小菜和當(dāng)?shù)氐囊恍┬〕�。差不多到了傍晚六點(diǎn)零幾的時(shí)候終于把飯做完了，大家吃完過后，洗碗的重任交給了我們，我們看著洗手池里堆的高高的碟子，碗和鍋，不禁一陣頭暈，但為了能更快的看上今晚的春晚，我們拉起袖子，帶上圍裙，不停的刷著這成堆的碗，終于在最后一刻趕上了春晚。
相信你們的大年三十是不是也一樣忙呢？
六年級(jí)的作文5
第一名——綠茶。說到綠茶，就是邢奇惠姐了。不是有句經(jīng)典的話嗎：“綠色，心情好�！笔菃�？妹子就是這樣！你想想，每當(dāng)你不開心的時(shí)候，你姐姐都會(huì)給你解釋；每當(dāng)你被罵，姐姐都會(huì)安慰你；你成功了，姐姐為你高興！那時(shí)候你會(huì)說出最后一句話：“好一個(gè)好姐姐！”
綠茶也有苦的一面！如果你是姐姐的好朋友，寫了一篇不是很好的作文，那么姐姐絕對(duì)不會(huì)推薦給出版區(qū)。如果你寫了一篇不好的作文，讓你妹妹看一看，那么你妹妹一定會(huì)毫不猶豫地打出“拒絕-1”。這就是綠茶特有的“苦”。其實(shí)這種苦是很有益的！
星曲輝姐姐，我永遠(yuǎn)支持你！
成績(jī)：努力來了！
2號(hào)——冰紅茶。當(dāng)然，冰紅茶的座位是一顆像夢(mèng)一樣坐著的可愛的心！
冰茶的名字雖然冷，但其性格一點(diǎn)也不“冷”。心如夢(mèng)是一個(gè)活潑開朗的好姐姐，無論你有多難過，和姐姐如夢(mèng)聊天你的煩惱就會(huì)消失？其實(shí)我覺得我姐就像我們的心盒！)這就是姐姐人緣好的地方(羨慕羨慕)。我妹妹非常喜歡唱歌。如果用季節(jié)來表達(dá)，那么姐姐就像一個(gè)生機(jī)勃勃的春天！
不認(rèn)識(shí)妹妹的時(shí)候，我一直覺得她的用戶名有點(diǎn)“冰”，覺得她的性格和她的用戶名一樣。后來才知道姐姐是個(gè)開朗活潑的人！
我的`心像一場(chǎng)夢(mèng)。姐姐，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
特點(diǎn)：開朗活潑！
第三——茉莉花綠茶。說粉妹雪城是茉莉花茶還不錯(cuò)！
雪城妹子經(jīng)常被人說不尊重友情，其實(shí)恰恰相反，雪城是一個(gè)很看重友情的人。她的友誼像茉莉花的花瓣一樣純潔。
雪城妹子聲音挺好的(我不吹牛，你可以聽聽)！茜茜，如果你去超級(jí)女聲，你甚至可能會(huì)得到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)！她熱愛音樂，她唱的歌就像茉莉花香一樣——優(yōu)雅！這不是說雪城妹子很適合當(dāng)茉莉花茶嗎？
雪城姐姐，你永遠(yuǎn)是我的好姐姐！
特點(diǎn)：珍惜友情！
六年級(jí)的作文6
如果生命是一棵大樹，那么陽光便是成長(zhǎng)的養(yǎng)料。正是因?yàn)橛辛岁柟獾恼找�，生命之樹才�?huì)枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，才能開出美麗的花，結(jié)出幸福的果�！}記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命本就被挫折、失敗、順利、成功所充斥著，此事古難全，但你能夠用你的心來決定你的情緒，一帆風(fēng)順的生命是幸運(yùn)的，，但并沒有多少人愿意去品味，人生之五味：酸、甜、苦、辣、咸，每味其中都有自我獨(dú)特的一面，沒有辛酸與苦悶的生活是不完美的，當(dāng)它們悄然降臨時(shí)，你能夠選取臣服于它，成為奴隸，但也能夠拼一把，向前一步升起心中的太陽，用光明擊碎心中的陰霾，用光明抹平心中的創(chuàng)傷，用光明為自我蓄力沖刺，心中的太陽，會(huì)給你正確的指引。
太陽的定義是陽光，陽光的根源是快樂，一顆永遠(yuǎn)持續(xù)愉悅的心是快樂的，生命中的旅途上沙礫石子無處不在，狂風(fēng)暴雨便是家常便飯，快樂的心便會(huì)將它轉(zhuǎn)化，成為歡樂的組成；悲傷的心也會(huì)轉(zhuǎn)化，成為又一道心靈的傷痕。生活是一面平面鏡，你對(duì)它笑，他便會(huì)還你微笑，嘴角上揚(yáng)45°的微笑是最甜蜜的，當(dāng)我們身處困境時(shí)，不妨試一下對(duì)他微笑，微笑的自我是最美麗的。
人生是一個(gè)磨礪的過程，磨礪的過程必將有困苦出現(xiàn)，當(dāng)我們疲憊不堪時(shí)，不妨將其最為一種人生的必然，用盡自我的一切迎接它的到來，將心中的太陽升起，將光明注入自我的身心，化作一種源源不斷的不敗動(dòng)力，勇敢的拼搏，為了那成功后的燦爛時(shí)刻而前進(jìn)，成功的果實(shí)因?yàn)槲覀兊暮顾臐补喽裢飧侍�，也許你會(huì)驟然發(fā)覺，生活原先如此精彩。
升起心中的太陽，象征著一個(gè)人的勇氣，一種身處困境卻依然愉悅的勇氣；
升起心中的`太陽，映襯著一個(gè)人的決心，一種經(jīng)歷失敗但永不言棄的決心；
升起心中的太陽，閃爍著成功的光彩，樂觀的心使他不倒，必勝的信念激勵(lì)奮進(jìn)。兩者相加，成功之果正在閃爍！
所有的成功都是一天天積累起來的，當(dāng)你隨困苦但不悲傷時(shí)，當(dāng)你經(jīng)歷失敗卻不放下時(shí)，可能在一個(gè)周末，可能在一個(gè)早晨，可能在一瞬間，當(dāng)你心中的太陽升起，不由被力量所充斥時(shí)，期望便悄然降臨到我們心頭。心中的太陽真美。
六年級(jí)的作文7
在此我先對(duì)你們說一聲謝謝！為的但是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的但是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
但但是，我還但是有一些發(fā)自內(nèi)心的話語，想借這個(gè)機(jī)會(huì)一吐為快。
爸爸媽媽，在平時(shí)，你們總但是十分注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但你們也不能忽略了我的生活潛力方面��！雖說在學(xué)習(xí)上我有些優(yōu)勢(shì)，可在生活上，自理的潛力我與其他同學(xué)就差遠(yuǎn)了。就拿年初五我想包水餃的事來說吧！我想跟你們學(xué)一學(xué)如何包水餃，但但是你們卻讓我去看電視，弄的此刻同學(xué)們都會(huì)做的事，可我十幾歲了才有了點(diǎn)眉目。
爸爸媽媽，我不期望失去鍛煉的機(jī)會(huì)，我想告訴你們，我已不但是那個(gè)喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長(zhǎng)大了，她需要的但是自理潛力。
爸爸媽媽，你們但是否看過《哈佛女生劉亦婷》這本書？她之所以能成功，就在于她的`父母不但教給了她知識(shí)，也教會(huì)了她自理潛力和安全知識(shí)。既然每個(gè)父母都期望自己的兒女成為一個(gè)偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的潛力，讓我們多做一些家務(wù)沒壞處。
爸爸媽媽，女兒并不但是責(zé)怪你們不教我如何勞動(dòng)，而但是期望你們改一下心中的教育準(zhǔn)則，期望你們像注重學(xué)習(xí)那樣注重我的潛力，好嗎？
爸爸媽媽，我真的很渴望成為一名學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)也行的學(xué)生“健將”，也期望成為一個(gè)能夠自由做主的快樂生活快樂勞動(dòng)的人。
我請(qǐng)求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過去，自己的事，我能做主。
請(qǐng)求父母給我一個(gè)自由伸展的空間吧！
六年級(jí)的作文8
外婆家旁邊有一塊地，種了一些翠竹。我叫它竹園。
竹園不大，但是我很喜歡。每當(dāng)我放假，我都會(huì)去奶奶家玩。我去姥姥家，一定會(huì)去竹園看看，玩一玩。
夏天，竹園是一個(gè)涼爽安靜的地方。如果竹子長(zhǎng)得更多、更粗、更高，那就更好了。因?yàn)樯钤诶锩婵梢哉f是一種享受，在這里人們可以看書，學(xué)習(xí)，玩耍.
奶奶非常喜歡小竹園。她用樹枝把它圍起來，用籬笆把它分成兩半，一半建了個(gè)豬圈。后來豬不養(yǎng)了，奶奶就在那里種了一些蔬菜，成了農(nóng)場(chǎng)。奶奶在那里養(yǎng)雞鴨。雞鴨在那里快樂地生活著，給竹園增添了許多生機(jī)。另一半是真正的竹園。奶奶還在那里種了兩棵柿子樹和一棵枇杷樹。他們都結(jié)了很多好吃的果子，讓我經(jīng)常流口水。
春天，竹園將展現(xiàn)生機(jī)。竹子吸收著春天的雨露，舒展著枝葉，艱難的成長(zhǎng)……好綠好滴。竹筍的小頭露在地上。枇杷樹也醒了，靜靜地生長(zhǎng)。柿子樹光著頭，只關(guān)心長(zhǎng)出新枝新芽。在好的時(shí)候，藤蔓爬得很高。地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來了，他們興奮地看著祖國(guó)美麗的.河山。風(fēng)一吹，竹園唱著宋立科的鐘聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。它似乎感謝太陽，感謝風(fēng).
奶奶的竹園好美，我愛奶奶的竹園！
六年級(jí)的作文9
提起作文給予我的感受，可以用四個(gè)字來形容——酸甜苦辣。
酸
在一次考試中，又到了寫作文最關(guān)鍵的時(shí)候了，可我竟然呆呆地望著題目，手里像握著千斤重的筆，久久落不下去。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我頭腦里一片空白，不知道該寫些什么。我急得像熱鍋的小螞蟻，寒冷的冬天額頭也滲出了汗珠。絞盡腦汁，終于才想出點(diǎn)眉目，考試的結(jié)果可想而知。當(dāng)時(shí)，我的心好酸好酸，下定決心，努力提高寫作能力。
甜
終于，皇天不負(fù)苦心人，在我的努力下，我的作文水平漸漸提高了。在一篇寫景物的文章里，我巧妙構(gòu)思，形象描繪，把景物都寫得活靈活現(xiàn)。那次的作文得了個(gè)“優(yōu)”，還贏得了老師的贊揚(yáng)。當(dāng)時(shí)我的心甜滋滋的。我陶醉了！
苦
隨著作文水平的提高，隨著作文被當(dāng)作范文在班里念的次數(shù)的.增多，我飄飄然了。在一篇寫景的作文中，我漫不經(jīng)心地寫著寫著，變成了寫物的文章了。那一次，我作文評(píng)了個(gè)不及格，我傻眼了。老師的批評(píng)，同學(xué)的驚愕，我整天都沉浸在憂傷之中。那天的心情無法用語言來形容，但有一個(gè)字可以代表我的心情——苦。我好悔呀！
辣
“咦，這題目真簡(jiǎn)單！”我情不自禁地叫了一聲。接著，我來一番“妙筆生花”——濫用形容詞，最后以一句“叫滿村碧水生輝”結(jié)束了這美麗的鄉(xiāng)村之行一文。結(jié)果，被老師狠狠地批評(píng)了一頓：“滿村都浸在水里了，還美呀？”老師的話語使我臉上“唰”地?zé)崃耍查g，我感到很羞愧，感覺臉蛋火辣辣的。
這就是我的作文味道——酸甜苦辣，諸味齊全。但不管是酸也好，甜也好；也不管是苦也好，是辣也罷，其實(shí)作文是一種樂趣，更是一種享受！
我喜歡作文，喜歡她各種各樣的味道。
六年級(jí)的作文10
誠(chéng)信，就是人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的.墻，需要誠(chéng)信之磚來砌成。誠(chéng)信，幼苗才能夠長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目就是做過的，另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，誠(chéng)信在起作用。
六年級(jí)的作文11
6月1日之后的周末，藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦了一個(gè)夏令營(yíng)來慶祝我們孩子的節(jié)日——在四明山采茶，參觀中國(guó)最大的水簾洞。
一大早，我們的十二個(gè)孩子，在五個(gè)老師的帶領(lǐng)下，上了一輛旅游巴士。真的很慢。我們迫不及待地想馬上到達(dá)那里。
終于到了。老師讓我們安排三組，四個(gè)人，第一組唐老師，第二組陳老師，第三組蔡老師。我們成群結(jié)隊(duì)地跟著老師到了茶葉密集的地方。唐老師給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，說：“袋子上貼著你自己的名字。等一下，會(huì)比誰多！”老師下命令的時(shí)候，我們小朋友都像老鼠一樣進(jìn)了茶樹室，開始比賽。我想到了一個(gè)好辦法，把包放在褲腰，一只手放在左邊，一只手放在右邊。導(dǎo)游阿姨說：嫩葉做的茶特別香，市面上最貴的茶都是嫩葉做的。我一個(gè)接一個(gè)的撿，看著袋子漸漸膨脹起來，心里甜甜的。
過了一會(huì)兒，老婆婆把我們摘的葉子做成茶葉，然后一片一片的.分發(fā)給我們的孩子。我們不提自己有多幸福。我們以為回到家就用這些親手采摘的茶葉給爸爸媽媽泡茶，爸爸媽媽會(huì)很開心的。
時(shí)間過得真快！兩天的長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼就過去了。在這次夏令營(yíng)中，我們的孩子不僅鍛煉了自己，還學(xué)到了很多課外知識(shí)。真的希望藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心下次舉辦夏令營(yíng)！
六年級(jí)的作文12
關(guān)愛是你傷心時(shí)遞的一張紙巾，關(guān)愛是你迷茫時(shí)的一盞指路燈，關(guān)愛是你摔倒時(shí)伸出的一只手……小小的關(guān)愛兩字蘊(yùn)藏著濃濃的愛，我就經(jīng)歷過這樣一件事，到現(xiàn)在我還銘記于心。記得那是一個(gè)晚上，蟲子演奏著一首首動(dòng)聽的歌曲，縈繞在耳畔。做完作業(yè)的.我長(zhǎng)舒一口氣。突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我連忙去看門，看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶著爸爸搖搖晃晃地進(jìn)屋子，爸爸因酒未醒嘴里還不時(shí)發(fā)出喃喃的聲音。看著爸爸，不知所措的我一時(shí)不知該怎么辦。我的腦子里忽然閃過一個(gè)情景：��！媽媽在爸爸喝醉時(shí)給他泡茶醒酒。二話不說我立馬去廚房泡起茶，泡完茶回來，看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所，把茶杯放在廁所的水池里涼，把毛巾洗好放在旁邊，就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門，看見爸爸吐一地的嘔吐物，我拿拖把拖干凈。做完這些活，已是深夜，精疲力盡的我坐在沙發(fā)上，本想休息一下，可是因?yàn)樘鄣瓜戮退?/p>
過很久，我揉揉惺忪的眼睛。發(fā)現(xiàn)已是凌晨，發(fā)現(xiàn)我在我自己的床上，身上蓋好被子，旁邊整好的書包。原來是爸爸做的，一股暖流涌上我的心頭。
爸爸雖然很少關(guān)心我，可是卻默默的為我付出心血。關(guān)愛就發(fā)生在我問身邊，就在我們身邊的小事里。可能發(fā)生在親人身邊，可能發(fā)生在陌生人之間，關(guān)愛就發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。
六年級(jí)的作文13
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里寫小說。說到小說，他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙，他每天在寫作的時(shí)候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦，他吸煙時(shí)煙圈有大有小，有時(shí)從嘴里吐出來，有時(shí)從鼻孔里噴出來，像小魚吐泡泡，非常有趣。
我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，她有一頭黃色的頭發(fā)，眼睛大大的.。對(duì)我很嚴(yán)格，每次做完家庭作業(yè)，還讓我書空生字，而且是從12課寫到18課呢！因?yàn)閶寢尯軆矗泉{子還兇，總愛發(fā)脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，很愛畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué)，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過去，真是天才狗狗�。∑てみ�是我很好的伙伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。
看看，我們一家有趣吧！
六年級(jí)的作文14
地球是人類生存的家園，是人類的母親，森林有地球之“肺”之美稱！生物學(xué)家說森林是生命的搖籃。人類學(xué)家說森林是人類的樂園。愛護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一棵綠樹是公民以及我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
媽媽給我講過：“森林的好處有很多。森林可以給人類提供氧氣，吸收二氧化碳；森林可以防沙固塵，防止水土流失；森林還是動(dòng)物成長(zhǎng)的樂園，森林一旦被破壞了，那些在森林里生長(zhǎng)的`小動(dòng)物就無家可歸了。”
一棵樹是一個(gè)小工廠，制造人們需要的氧氣，大片的森林就是一個(gè)巨大的氧氣工廠。給人類帶來健康與幸福。森林不僅能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡，還能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。森林猶如“綠色水庫(kù)”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存儲(chǔ)釋放功能，能使我們呼吸著新鮮無比的空氣。
森林火災(zāi)發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓(xùn)說得好：玩火者必自焚！一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！地球是人類母親，這顆蔚藍(lán)色的星球?yàn)槿祟愄峁┝俗钍孢m的生存環(huán)境。沒有地球就沒有人類。
為了保護(hù)綠色，保護(hù)脆弱的森林，為了美麗、可愛的地球，為了我們自己的家園。請(qǐng)叔叔大伯。阿姨大娘們切記，嚴(yán)禁一切野外用火，千萬不要吸煙，更不能用火考午食。
為了每一棵蒼翠的小樹，為了我們美好的家園，從身邊的小事做起，從保護(hù)森林做起，從現(xiàn)在做起。大家共同行動(dòng)起來吧！
六年級(jí)的作文15
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎？我們每天都在勞動(dòng)，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財(cái)富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的`手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！即使你的手上長(zhǎng)滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個(gè)星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時(shí)，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說是一件平常的事。但是這意義不同：有的人是為別人而冷長(zhǎng)起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長(zhǎng)起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手��！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文03-06
六年級(jí)的作文03-07