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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
星期天，爸爸帶我去河邊釣魚。我來(lái)到小河邊，看見水面上有很多小魚，可是我一過來(lái)，小魚就躲到水里了。“嘻嘻，淘氣的小魚們，我一會(huì)兒就把你們釣起來(lái)！”于是沃蹲下來(lái)，拿起魚竿，就開始釣魚了。
我蹲了好一會(huì)兒可還沒魚影子，我不耐煩了，就把魚鉤甩到另一邊去，等了好一會(huì)兒，還是沒有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到了別處，可還是不行。我就把魚鉤一會(huì)兒甩到這兒，一會(huì)兒甩到那兒，結(jié)果一條魚也沒釣著。
我扔下魚竿，說(shuō)道：“我不釣了，我不釣了，釣魚一點(diǎn)也不好玩。”爸爸聽了，微笑著說(shuō)：“孩子，釣魚要有耐心，你把魚鉤放在一個(gè)地方，多等一會(huì)兒就可以了�！甭犃税职值脑�，我又拿起釣魚竿，把魚鉤甩到水里，就耐心等起來(lái)，等了一會(huì)兒，還是沒有魚上鉤，我想起了爸爸的話，又耐心的`等起來(lái)，等了很久，浮子終于下沉了，我趕快拉起魚竿，��！好大一條魚呀！我終于釣起了一條魚。就這樣，我釣了一條又一條。
我今天真開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
六年級(jí)作文300字 篇2
老師深情地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課事想要告訴你們，親人總會(huì)離你而去，所以，你們必須學(xué)會(huì)面對(duì)這些，對(duì)父母要愛在心里;愛在言語(yǔ)；愛在行動(dòng)……
記得那節(jié)作文課，是在一個(gè)飄著牛毛細(xì)雨的陰雨天，但我們到達(dá)時(shí)，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到齊了，各個(gè)家長(zhǎng)都坐在自己的兒女身邊。
這時(shí)，朱主任發(fā)下了一張潔白無(wú)瑕的白紙，并然我們寫下五個(gè)最難忘的名字。我們都不知道朱主任葫蘆里賣得是什么藥，但還是輕而易舉地寫下了五個(gè)名字，可在我們寫完了之后，她，竟讓我們將名字一個(gè)一個(gè)地劃掉！我看了看四周，發(fā)現(xiàn)許多人都在含著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水劃去的。
這時(shí)，她說(shuō)：“用二十分鐘的`時(shí)間把你剛才的感受寫下來(lái)，成為一篇作文。我在沒寫之前，又再一次地看了一下四周，發(fā)現(xiàn)許多人都是含著淚水寫的。
二十分鐘馬上去了，葉一飛誦讀了他的那篇文章，讀完之后，他還與他的母親擁抱。
下課之后，我們都含著淚水離開了教室，這節(jié)課教會(huì)了我們，我們面對(duì)親人時(shí)，要“愛在心里，愛在言語(yǔ)，愛在行動(dòng)�！�
六年級(jí)作文300字 篇3
萬(wàn)物生命是脆弱的，手輕輕一折，花過幾天就凋謝了;腳輕輕一踩，螞蟻、甲蟲就粉身碎骨了;武器隨便一揮，萬(wàn)物生靈都面臨死亡的境地但是，大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：火燒過的原野，第二年春天會(huì)長(zhǎng)出更加茂盛的野草;被踩死的'螞蟻、甲蟲的后代依然生息繁衍。
生命是寶貴的，小草是頑強(qiáng)的，正如白居易的那首詩(shī)《草》中寫到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔萦蓄B強(qiáng)的生命力，就算在石縫中也可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)，之所以被人們震撼。
我們對(duì)待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎？張海迪阿姨，一個(gè)普普通通的婦女，但是有堅(jiān)強(qiáng)的意志。5歲時(shí)，她患有脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知覺。但她沒有放棄生命，她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)及世界語(yǔ)，并且攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年，張海迪開始文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)的英語(yǔ)小說(shuō)。
小草頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)，讓我知道只有珍惜生命，我們才會(huì)感悟生活，只有珍惜生命，才可以活的更加光彩有力。
六年級(jí)作文300字 篇4
我其實(shí)只是一滴水平凡的水。由于小主人洗臉的時(shí)候，水龍頭的水忘了關(guān)，所以我想：找到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶。它們就是河、江、海、溪。而我卻只是一滴水。
等我找到了它們，我一定也要成為海。告誡人們：“如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，地球上的'最后一滴水將是自己的眼淚�！庇谑牵遗艿搅颂�(yáng)公公的面前，太陽(yáng)公公對(duì)我唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎!孩子，你還想要回到父母的懷抱里嗎?“我毫不猶豫地說(shuō)：”嗯、”“好，起，呀好高呀!太陽(yáng)公公說(shuō)：”孩子，你先在天使往上幾天，過幾天你就會(huì)和這些姐妹們一起回家了�！薄芭�!謝謝，太陽(yáng)公公您真好”我興高采烈地。
這，這如同在坐過山車一般�！鞍莅�!太陽(yáng)公公，謝謝您，我終于回家了�！薄拔议L(zhǎng)大了對(duì)嗎”“對(duì)，我長(zhǎng)大了!現(xiàn)在，我要去告誡人們：“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起�！笨墒�，這只是假如，我如果真是一滴水平凡的水，那么我的認(rèn)識(shí)又會(huì)怎么樣呢?“我要謝謝太陽(yáng)公公，幫助我告誡人們節(jié)約用水�！�
啊!假如我只是一滴水。
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