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六年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“你怎么一點(diǎn)兒也沒有責(zé)任心”，這幾天，我的耳邊總想起這句話。唉，都是那件事......
那一天，我們正在舉行期末大考，天陰沉沉的，仿佛一下子就會(huì)下起雨來。坐在我身邊的是我們班的“抄襲大王”魯鈞斌，這次考試，我可得防著他。果然不出我所料。他馬上就遇上難題了，把脖子伸得老長(zhǎng)，于是，我就用手把答案擋住，可還是擋不住他的抄襲神功——把我的手撥開抄答案。算了吧，不要理他了，我可不想和他比，我心想，于是就把手拿開 不再理會(huì)他了。
過了一會(huì)兒，我把整張?jiān)嚲矶甲鐾炅耍拖肟纯此龅侥膬毫耍桶杨^伸了過去。偏偏這時(shí)候，監(jiān)考老師走了過來，一下子就看到了我的一舉一動(dòng)，大聲說：“你在干嘛？是不是在抄答案？”“不，我只看一下他做到哪兒了。”我申辯道。“哼，看你戴著眼鏡，一副學(xué)問很多的樣子，原來只是一個(gè)抄答案還不承認(rèn)的人��！”老師冷冷的`說。我急了，說：“明明是他一直在抄我，我只是看他做到哪兒了�！薄澳悄阍趺匆稽c(diǎn)也沒有責(zé)任心？你要是再說一句，我就讓你吃鴨蛋！”唉，這次我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
那天放學(xué)，天突然下起了大雨，電閃雷鳴，我的眼里也留下了淚水，唉，連老天都在為我鳴不平呢！
六年級(jí)的作文300字 篇2
學(xué)校要舉行“感動(dòng)”為主題的攝影比賽。哎，我拍什么好呢？我在走在上學(xué)的路上，邊想邊走，不知不覺就來到了教室。
“叮零零�！卑殡S著一陣清脆的上課鈴，我們?nèi)讲⒆鲀刹降幕氐阶簧希淌依镆琅f像個(gè)菜市場(chǎng)，咦！高老師哪里去了？怎么還不來？一串串問號(hào)從同學(xué)們腦中閃過。噢！透過窗外，看見了高老師，只是步伐比已往慢了許多。一個(gè)又高又瘦的身影出現(xiàn)在了教室門口，是高老師，教室里頓時(shí)雅雀無聲。老師慢慢地走上講臺(tái)，腳一瘸一拐的，原來是老師把腳歪了，可是他依舊像往常一樣，給我們講課。一手拿著粉筆，一手托著黑板......同桌悄聲說：“高老師也真是的，受傷了還上課，也應(yīng)該休息幾天��！”開始做練習(xí)題了，高老師雙手撐著兩排桌子，一步一步地向前移動(dòng)著，檢查同學(xué)們做題情況，有同學(xué)算錯(cuò)了，高老師便伏下身來為他講解。陽(yáng)光透過窗戶，高老師頭上有細(xì)細(xì)的`汗珠，他吃力的走上講臺(tái)，托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書，慢慢走出教室，扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去，望著老師遠(yuǎn)去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的班上有許多同學(xué)，各有優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的，每個(gè)缺點(diǎn)都是我要注意的。在我日積月累的觀察下，我發(fā)現(xiàn)班上的人，為何會(huì)令我敬佩的原因。
李小怡她人緣很好、熱心助人、誠(chéng)懇有禮、對(duì)人也很親切、成績(jī)都名列前茅。而且，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，也會(huì)很樂意幫忙。上課專心的她，總是不會(huì)被人影響，笑容也時(shí)常掛在嘴上，學(xué)習(xí)速度更是快。她有很多地方是我要學(xué)習(xí)的。
劉佳綺也是令我敬佩的同學(xué)，社會(huì)、數(shù)學(xué)是她的.拿手科目，運(yùn)動(dòng)也是一級(jí)棒。她的品德很好，也很大方，懂得保護(hù)弱小同學(xué)。記得有一次，隔壁班的同學(xué)在走廊跌倒受傷，那時(shí)大家都視若無睹，只有她肯幫助那位同學(xué)，扶他去保健室，幸虧她及時(shí)伸出援手，那位同學(xué)的傷也慢慢恢復(fù)。她的熱心令我十分敬佩。
班上的同學(xué)各有長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，每位同學(xué)都是我要學(xué)習(xí)的，每位同學(xué)擁有的優(yōu)點(diǎn)都令我非常敬佩，相信我努力汲取他人長(zhǎng)處加以學(xué)習(xí)之后，一定能成為更美好的人。
六年級(jí)的作文300字 篇4
中午，我和叔叔嬸嬸在公園回家的路上，看見一只小狗跟著兩位大姐姐，我逗了小狗一下，小狗就跟著我走了。我仔細(xì)看了看小狗。小狗的全身上下都是黑乎乎的；全身的長(zhǎng)毛一縷一縷，緊緊地貼在身上；就像從水坑里鉆出來的。小狗的耳朵立著，鼻子小小的，渾身發(fā)抖，水旺旺的眼睛看我，聲音很輕的叫著在說：救救我
舅舅和舅媽說：“這不知是誰(shuí)家丟的？”我見這只小狗可憐，我就說：“這只小狗這么可憐，我把這只小狗帶回家吧！”舅舅說：“你爸媽不會(huì)同意你帶小狗的，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！蔽壹泵φf：“我走了把它給外公就不會(huì)影我的學(xué)習(xí)了�！�
到了小姨家，我給小姨說：“這小狗太可憐了，我就把它帶回來了，給它洗個(gè)熱水澡吧。小姨答應(yīng)了，洗澡的時(shí)候，小狗很乖。我把它的`小腳拿起來，它也很配合我，我握著它的小腳，它乖乖的給我。洗完澡，一身黑變白了，小狗變了一個(gè)樣。
洗完澡之后，小狗就一直跟著我。如果沒看見我，很輕叫，就像在叫我。
這就是我見的小狗狗，它是我最重要的朋友，它帶給了我幸福和歡樂。我愛這只小狗狗。
六年級(jí)的作文300字 篇5
歲月匆匆而過，驀然回首，人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
有一次班隊(duì)課，老師決定讓同學(xué)們自己表演節(jié)目，這時(shí)，李婷婷舉起了手，我也跟著上了臺(tái)。開始表演了，我的心中忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。臺(tái)下的人都盯著我看，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來：嘴抿的緊緊的，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。我更緊張了。原本背的滾瓜爛熟的`歌曲，現(xiàn)在都忘得一干二凈，只能傻呆呆地站著。一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；而同學(xué)們的目光則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處……。終于，我在同學(xué)們的掌聲中退了場(chǎng)�；氐轿蛔由�，我的臉早已紅的像個(gè)蘋果，在陽(yáng)光的照射下，顯得十分可愛。雖然今天表演得很失敗，但這個(gè)第一次，給了我巨大的能量，讓我不再畏首畏尾了。
如果你充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。我愛第一次，她教會(huì)了我成功的秘笈：有了第一次，就像破土的新芽綻開第一片嫩葉，給了我向上的力量。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我個(gè)子小巧，一張白里透紅的臉上，一雙小眼睛透著“精光”，塌塌的鼻梁下是一張能說會(huì)道的小嘴。最有特點(diǎn)的是我那一對(duì)“招財(cái)耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻傾聽著各種美妙的聲音。
我聰明、活潑，還愛管點(diǎn)“閑事”！
有一次放學(xué)回家，走到小區(qū)大門口時(shí)，看見了樓下的.張奶奶提著一袋水果，腳邊還有一個(gè)大皮包，一只手撐在墻上，大口大口地喘著氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以后，張奶奶一見到我就叫我“小精怪”，還向別人稱贊我說：“這孩子真懂事，真乖。”我聽了雖然有點(diǎn)不好意思，但心里美滋滋的。
我整個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，上課時(shí)，我積極舉手發(fā)言，老師不點(diǎn)我發(fā)言，我還不甘心呢！缺點(diǎn)也不少，每一次，一個(gè)完美的句子可就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。
我是個(gè)樂觀、開朗、積極向上的小女孩，大家聽了這么多介紹后，想不想知道我是誰(shuí)呢？猜猜看！
六年級(jí)的作文300字 篇7
眨眼間，6年過去了，在這里我就要在這里和我的“戰(zhàn)友”離別了，我們?cè)倩仨幌逻@熱鬧的大家庭！忘不了你��！母校！
我忘不了這里有福同享，有難同當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，忘不了這里如母親的老師，忘不了這里的.一草一木，忘不了這里的歡笑和淚水……我走在1年級(jí)的走廊里，仿佛我就在教室里坐著，看著這新課本欣喜萬分，來到2年級(jí)走廊學(xué)習(xí)了a、o、e、1、2、3……來到3年級(jí)的走廊我們學(xué)習(xí)了ABC……和乘除，來到4年級(jí)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)課文、學(xué)會(huì)寫日記和寫作文……來到5年級(jí)這時(shí)已經(jīng)要為6年級(jí)做準(zhǔn)備，又來到6年級(jí)這時(shí)沒有辦法像1年級(jí)一樣灑脫，要為考試做準(zhǔn)備，在這6年里我忘不了！
我忘不了這里的春天，我們迎著春風(fēng)在教室里學(xué)習(xí)，在夏天，我們的汗水已經(jīng)滲入了土壤里，在秋天里，我們都享受著這涼爽的秋風(fēng)，在冬天，我們都頂著寒風(fēng)復(fù)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備面臨殘酷的考試。這4個(gè)季節(jié)我忘不了！
在這六年有歡笑，有激動(dòng)的淚水，有委屈的淚，有勞動(dòng)的汗水，如今我們從小草長(zhǎng)成了大樹，老師也像蠟燭一樣慢慢融化自己用微弱的光引著我們走向人生輝煌之路，梁老師、王老師、孫老師、秋老師、馬老師、母校，我都忘不了你們��！
六年級(jí)的作文300字 篇8
“嗯。這位同學(xué)的作文寫得不錯(cuò)啊。用詞簡(jiǎn)練，很有水平�！碑�(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候，語(yǔ)文老師正埋頭批改著作文，邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“確實(shí)不錯(cuò)�！�
“老師�！蔽覍擂蔚刈叩嚼蠋熒砗螅p聲叫道。老師聞言轉(zhuǎn)過身來，一看是我就笑了。隨即向身邊那個(gè)女老師介紹，“這個(gè)學(xué)生字跡“飛揚(yáng)”，名字也很男性化，我還以為是個(gè)男孩想叫過來讓他注意字呢。結(jié)果……“兩位老師都笑了，我也笑了，剛開學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這樣的場(chǎng)景，沒辦法，誰(shuí)讓父母給我起名字的時(shí)候忒隨意了些呢。
”喏。以后要注意自己的字�！袄蠋熜χ鴮⒐P記本遞給我，同時(shí)翻了翻扉頁(yè)上的'名字。”喲！“老師驚奇地笑了�！痹瓉砟憔褪俏覀儎偛耪f的那個(gè)學(xué)生！作文寫得很好，繼續(xù)努力喲！“老師意味深長(zhǎng)地看著我，我的臉?biāo)查g開始發(fā)熱，站在原地傻笑著。
出了辦公室門，還聽見語(yǔ)文老師和那位女老師談?wù)撐业穆曇簦边@孩子不錯(cuò)。精干利索，一點(diǎn)兒也不拖泥帶水�？粗芸蓯邸！芭蠋熜Φ�。”怎么，羨慕我的學(xué)生了？“語(yǔ)文老師也調(diào)笑道……
我倉(cāng)皇而逃，回了教室。
六年級(jí)的作文300字 篇9
媽媽對(duì)我的愛是最讓我無以回報(bào)的，是最讓我感動(dòng)的。
星期五應(yīng)老師布置了帶豎笛的作業(yè)。我牢牢地把這個(gè)作業(yè)記在腦子里，可竟沒有想到的是，我來學(xué)校的時(shí)候居然忘記帶豎笛了。整個(gè)上午我都在忐忑不安中度過，上課的時(shí)候我都沒有心情，我時(shí)不時(shí)地會(huì)想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時(shí)候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過關(guān)。
上音樂課了，其他同學(xué)都吹起一首首美妙的音樂，我擔(dān)心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學(xué)告上。
可是，沒有想到的奇跡出現(xiàn)了。媽媽頂著風(fēng)，冒著雨，來給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說：“銘銘，早上我看見你房間看到你沒有帶豎笛，現(xiàn)在我給你送來了�！蔽蚁霊�(yīng)該是媽媽幫我整理房間的時(shí)候看到我沒帶豎笛吧！那時(shí)我非常開心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過來。我有了豎笛我非常開心，但我有非常難過，媽媽為我受了那么多的苦，我連對(duì)媽媽說一聲謝謝都沒有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的`，天還下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽謝謝您！
親愛的媽媽初中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。是您給了我無數(shù)次的愛和無數(shù)次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無以回報(bào)，媽媽我愛您！
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