六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
你瞧,在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面,有四個(gè)大男人在那兒站著,他們即不是母親,也不是孩子,然而卻心安理得地在那兒排隊(duì)?矗谝粋(gè)人又高又胖,雙手插在口袋里,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)。在他后面的那一個(gè)人,穿著一件大衣,頭戴一頂氈帽,靠著欄桿一邊閉目養(yǎng)神,一邊哼著小調(diào)。還有一個(gè)戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,誰(shuí)知道他是“文盲”呢?排在最后面的,就更不象話了,只見(jiàn)他戴著口罩,裝成病人的樣子,心想自己反正是病人,站在這兒也不會(huì)招來(lái)議論。他們站得舒服,而旁邊的一位抱著孩子的母親怯生生地望著他們,心里在想:這明明是母子上車處,這幾個(gè)大男人怎么排這兒來(lái)了?看完后,我為這四個(gè)男人感到羞恥。
這幅漫畫是很久以前畫的,如今已是二十一世紀(jì),這種損人利己的現(xiàn)象還存在嗎?不,依然還在。你看,在一塊立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的`牌子下,一條條羊腸小道從中穿過(guò),顯得格外刺眼。在寫著“請(qǐng)勿吸煙”的電影院里,仍有人在吞云吐霧,絲毫不把這四個(gè)字放在眼里,整個(gè)電影院,被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人,為了圖一時(shí)方便,竟不顧社會(huì)公德,亂倒垃圾,害得大家天天捂著鼻子走來(lái)走去。這些正是損人利己的表現(xiàn)。難道這些人都不認(rèn)識(shí)字嗎?要知道,這些行為嚴(yán)重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過(guò)自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎?
再說(shuō)那位母親,膽子也太小了,自己有理在身,也不找他們大聲評(píng)理,反而畏畏縮縮,任由他們橫行霸道。還有,周圍的人看到這對(duì)母子被欺負(fù),誰(shuí)也不站出來(lái)為這對(duì)母子抱不平,這不正是助長(zhǎng)了這些人損人利己的行為嗎?
社會(huì)上的這種現(xiàn)象遠(yuǎn)不止我們想像的那么多。我想,那些“假文盲”們?cè)谧瞿切⿹p人利己的事的同時(shí),自己那純潔的心靈也沾上了污點(diǎn)。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎?
六年級(jí)的作文 篇2
很多人告訴我,青春很美,青春就是世間所有美好的事物的凝結(jié)。我不知道青春是什么,我只會(huì)做夢(mèng)。在夢(mèng)中,我的所有疑問(wèn)都會(huì)輕輕散去,或是忘掉,或是得到一個(gè)出人意料的解答。
下一刻,清晨的公園里。
晨曦微露,柔亮的晨光被飛揚(yáng)的柳樹枝切得只剩幾片光陰,輕輕地落在地上。晨風(fēng)拂來(lái),早晨濕潤(rùn)的氣息也漸漸彌散,參雜著沁人的香。輕輕沿著湖邊散步,靜靜的想著,感受著,一片平時(shí)難以感受到的內(nèi)心的寧?kù)o,近乎真實(shí)的呼喚。抬起頭,卻被太陽(yáng)耀眼的光刺到了,下意識(shí)地伸手一遮,卻發(fā)現(xiàn)這唯美的畫面有一絲說(shuō)不出的蒼白。于是低下頭,看見(jiàn)了自己的影子,影子也正微笑地看著自己……這一次,沒(méi)有疑惑,堅(jiān)定地抬起了頭,直視太陽(yáng)那無(wú)與倫比的光芒,全然沒(méi)有覺(jué)得眼睛的刺痛,仿佛全身沐浴在陽(yáng)光里。光,也不那么刺眼了,像屈服似的柔了下來(lái),又向長(zhǎng)輩欣慰的贊許般撫摸著自己。隨即便舒適的閉上了眼睛,享受這種慈愛(ài)地?fù)崦?/p>
不知過(guò)了多久,慢慢的感覺(jué)不到太陽(yáng)的光了。又不知過(guò)了多久,“滴答”地一聲,一陣清涼從鼻尖滲入五臟六腑,不由得舒服的呻吟出來(lái)。卻又疑惑的睜開(kāi)眼,望著有點(diǎn)灰暗的天空……很快,無(wú)數(shù)露珠般的雨點(diǎn)掉了下來(lái),一股近似冷得寒意從腳底升起,直冒向頭頂,染的連風(fēng)都微微涼。向四周望去,卻發(fā)現(xiàn)自己在街道上,行人都紛紛小跑著回家,轉(zhuǎn)眼間,寬敞的大街只剩下一個(gè)人站在路中央,有些癡迷地看著遠(yuǎn)處房子上的淡淡的雨霧。雨很密,但卻不大,十分舒服的滴在身上,一股股清涼便緩緩滲入全身上下的每一個(gè)地方?諝饫锏幕覊m也被小雨洗掉,剩下的最純凈的全部被吸入鼻中……好久沒(méi)有呼吸到這么干凈新鮮的空氣了!雨滴打在地上,本是雜亂無(wú)章,認(rèn)真傾聽(tīng)后卻發(fā)現(xiàn),連起來(lái)像一首經(jīng)典的樂(lè)曲《卡農(nóng)》,那種小清新的意境,在此刻與大自然完美契合,真是如天籟一般!
雨下了一陣,腳下的水漸漸多了,沒(méi)過(guò)了腳脖子。
睜眼一看,自己早已離開(kāi)了大街,正光著腳站在一條小溪里。溪水很清,也不深,可以清楚地看見(jiàn)河底的小石塊;水不熱也不冷,清清涼涼的正好;偶爾看到一兩條很小的小魚輕快的游過(guò)。兩岸,是一眼望不到邊的草原。草不高,卻十分肥嫩,旁邊還時(shí)不時(shí)的有幾朵美麗的野花隨風(fēng)擺動(dòng),散發(fā)幾縷清香。天空廣闊無(wú)邊,用最純正的湛藍(lán)裹著各種各樣的白云輕輕飄過(guò),整個(gè)人的心情也十分之喜悅。隨機(jī),嘴角不自禁的上揚(yáng),也不顧光著腳,一路沿著小溪向前跑。四周的風(fēng)景飛快地往后逝去,只有腳下的幾條魚與身邊飛舞的蝴蝶與自己共同奔跑。雖然不知道前面的方向,不清楚是否有危險(xiǎn),只要此刻,盡情地奔跑,就很開(kāi)心,就能很開(kāi)懷地笑起來(lái)……
不知跑了多久,才在遠(yuǎn)處一座高聳入云的山腳下停了下來(lái)。山很陡,上面長(zhǎng)滿了火紅的楓葉樹,風(fēng)吹來(lái),幾片樹葉輕輕地飄落,當(dāng)真是“秋風(fēng)掃落葉”!不知為何,看見(jiàn)這么高的山峰,便從心底涌起一股想要爬到山頂?shù)挠。也不知從哪里?lái)的勇氣,二話不說(shuō)便向山頂爬去。風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的變得凜冽了,汗水如雨般濕透了整個(gè)背心和襯衫,目光的方向卻一點(diǎn)沒(méi)變,是前方,是終點(diǎn),是夢(mèng)想的高峰!身后,漫山遍野的紅楓葉飄到身上,像披了一件紅色的披風(fēng),背上仿佛背著天地,一步一步向上爬……最后,用盡了最后一絲力氣,倒在了山頂上。山下,一眼望去全是紅紅的一片,整個(gè)山脈都被紅色的楓葉覆蓋,卻讓人有種胸懷天地的傲氣。汗水,讓人感到喜悅,因?yàn)樗浅晒Φ囊?jiàn)證,也是唯一知道成功的背后艱辛的付出的東西。但,很享受這個(gè),很享受用自己的力量一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)理想的感覺(jué)……
很快,疲倦讓我閉上了眼,再次張開(kāi)時(shí),卻在上山之前的那條小溪旁邊。
山已經(jīng)不見(jiàn)了,時(shí)間的坐標(biāo)也調(diào)到了夜晚。自己躺在小溪和草坪連接的半坡上,靜靜的望著無(wú)窮無(wú)盡的夜空。星星很多,像是隨意撒上的一樣雜亂無(wú)章,有的昏暗,有的明亮,有的密集,有的稀疏,零零散散的映入眼簾。天,深邃地俯視凡間,夜的黑暗讓它變得更加神秘而深遠(yuǎn)。但此刻,它卻像一位慈祥的老者、親切的朋友,愿意傾聽(tīng)你內(nèi)心的煩惱。于是,自己這么長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過(guò)的這么多地方,做得所有事,毫無(wú)保留地告訴了它。它沒(méi)有說(shuō)話,自己也沒(méi)有說(shuō)話,卻更加專注地望著星空,靜靜的感受廣闊的天的博大的胸懷,讓自己所有的煩惱、心事全部消失在它的胸懷里。那是一種寬容,一種可以令人寧?kù)o的魔力。向它傾吐完心事后,心情會(huì)很舒暢,很開(kāi)心。
很快,便陶醉在這無(wú)盡的夜空里。再次張開(kāi)眼時(shí),天上還是無(wú)盡的夜空,地上卻不再是一望無(wú)際的草地和令人心曠神怡的夏蟲鳴,而是一片潔白,望不到頭的白。腳底涼涼的,有什么東西好像在融化。低頭一看,是雪!雪很厚,一腳踩不到底,人卻奇跡般的掉不下去。雪花緩緩地從天上掉落,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)白色的雪團(tuán),當(dāng)落在眼前時(shí),才看清每個(gè)都是過(guò)去的記憶。從小到大,好事壞事,大事小事,重要的不重要的,有用的沒(méi)有的,全部在這里。才猛然醒悟過(guò)來(lái),便趕緊閉上眼睛,仔細(xì)回想著過(guò)去。整個(gè)世界,全是白色,單純的色調(diào)更能引人進(jìn)入到最原始的'寧?kù)o中,讓整個(gè)天地和自己融為一體,感受一切,學(xué)習(xí)一切。世界仿佛只剩下一個(gè)少年。
沒(méi)錯(cuò)!
再次睜開(kāi)眼時(shí),面帶著掩飾不掉的微笑和喜悅,坐在午后校園略顯喧鬧的走廊?匆(jiàn)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)們,一暑假?zèng)]見(jiàn)變得高了許多:男生們?cè)诨@球、足球場(chǎng)上盡情揮灑著汗水;女生們則邊仔細(xì)地梳理著自己的頭發(fā),邊聊著暑假的奇聞?shì)W事。最美好的,是在不遠(yuǎn)處的樹下,那個(gè)曾經(jīng)令你怦然心動(dòng)的他或她,正微笑著向你揮手。笑了,笑得那么燦爛,如午后柔和的陽(yáng)光一般。
沒(méi)錯(cuò),剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)并沒(méi)有告訴我青春是什么,但我想,我已經(jīng)知道了。
青春是有遠(yuǎn)大的理想,用敢直視太陽(yáng)一般的勇氣去實(shí)現(xiàn)理想;
青春是不懼風(fēng)雨,反而能享受風(fēng)雨的樂(lè)觀的為人處世的人生態(tài)度;
青春是勇往直前地奔向遠(yuǎn)方,哪怕有再大的危險(xiǎn),也渾然不俱;
青春是浸著汗水,不怕困難,對(duì)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅的一種享受;
青春是在煩惱、郁悶時(shí)時(shí),有一位知心的人可以傾聽(tīng)你的心事;
青春是時(shí)不時(shí)在一個(gè)安靜的角落反思自己的錯(cuò)與對(duì),缺點(diǎn)和不足;
青春,還是有一個(gè)人,可以成為你前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo),甚至包含著少男少女的隱蔽的情愫。
是的,這就是夢(mèng)告訴我的青春。也許,青春真的是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒之后,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)與夢(mèng)中完全不一樣的世界,一個(gè)充滿煩惱與無(wú)奈的世界,但,你也會(huì)記得,夢(mèng)中的青春給你的啟示,給你的動(dòng)力,給你前進(jìn)下去的勇氣和信心。它們會(huì)伴隨著你,直到你長(zhǎng)大成人,甚至白發(fā)蒼蒼,才拿著舊相片和你一起回憶當(dāng)年我們正青春是的情景。
六年級(jí)的作文 篇3
到底有沒(méi)有外星人?這是一個(gè)終年不變的問(wèn)號(hào)。而就在近年來(lái)這個(gè)問(wèn)號(hào)終于變成了句號(hào)。
這個(gè)世界上總流傳著一下外星人的事件。如有人親眼目睹過(guò)外星人;也有人見(jiàn)過(guò)外星人捕捉過(guò)外星人并解剖過(guò)他;也有人見(jiàn)過(guò)外星人留下的痕跡。而現(xiàn)在,就讓我來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎底吧!
具我說(shuō),外星人總是喜歡和好人玩,(就是不傷害反而保護(hù)他們、她們的人)。另外,(他們、她們)還喜歡到貌似(他們、她們)的人類居住的地方“旅游”,那就是美國(guó)人。但是,不幸的是。美國(guó)人卻常常捕捉(他們、她們),并且解剖(他們、她們)的身體做實(shí)驗(yàn)。所以到至今美國(guó)這個(gè)地方就很少有外星人沉默。
從XXXX年起,就有不少外星人變成人類或就是就以往的`模樣和善良的人們生活。人們還可以體驗(yàn)與外星人居住的生活,了解(他們、她們)。因此,很少有人出賣外星人朋友。更令人高興的是,外星人也得到了保護(hù)。
如果有人想捕捉外星人的話,善良的人民也會(huì)站起來(lái)與惡人對(duì)抗!
六年級(jí):沒(méi)忙沒(méi)事
六年級(jí)的作文 篇4
下了幾天雨后,空氣變得更加清鮮。在這樣的好天氣中,迎來(lái)了今天這個(gè)好日子,一次特殊的旅行——舌尖上的秋游,一次在學(xué)校里的秋游!我顯得格外有干勁!
我們今天中午吃的水餃,是我們自己做的芹菜肉餡水餃;叵脒^(guò)程,那可真是有意思!
先拿一張餃子皮,加上滿滿的芹菜肉餡,把邊捏緊,折疊一下,一只餃子就完成了!可是——每一只餃子都一個(gè)樣,就太單調(diào)了!我暗暗心想:對(duì)了!我可以做一些創(chuàng)意水餃啊!嗯——做什么樣的`呢——花!對(duì),要是水餃像花兒一樣,就好看了!
我試著做了起來(lái)。把芹菜肉餡放在餃子皮上。嗯——然后,該怎么做呢?我試著用兩個(gè)手指把餃子皮的一小邊合了起來(lái)。哇!還真像一個(gè)花瓣!我頓時(shí)信心十足,像這樣均勻地做了五個(gè)花瓣。
可是……如果煮的話,餡都會(huì)從“花瓣”口逃出來(lái)的!于是,我為了讓這“花餃”煮好之后還依然好看,只好把五個(gè)口子合上了。本以為花餃會(huì)變得認(rèn)不出來(lái)了,沒(méi)想到,這花兒竟然變成了五角星!干脆就當(dāng)它是五角星吧!就叫——“五星餃”!
“哇!王非,你做的水餃好漂亮!”剛轉(zhuǎn)身的邱邱發(fā)現(xiàn)了我新的杰作。我很是滿意。之后,我又做出了六個(gè)角的、像手提包的、有花邊的等等各種水餃,就等著煮好了能吃啦!
到其他小組拜訪拜訪,大炸蝦、雞翅,這些大牌全都端出來(lái)啦!我迫不及待地也拿出了自己的特色菜“蛋包飯”,與大家分享。不久,我們的餃子就煮好了!津津有味,爭(zhēng)先恐后,格外好吃!——不僅嘴上覺(jué)得香,心里也美美的!因?yàn),這是我與同學(xué)做的獨(dú)一無(wú)二的餃子!
六年級(jí)的作文 篇5
理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。然而我的'理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。
一次,我家里的小電扇壞了,大人們都沒(méi)有去管它。一天晚上,我用工具把小電扇打開(kāi)一看,原來(lái),是一個(gè)零件松了。于是我利用書上說(shuō)的撐桿原理,用一塊小海綿墊底,用一根小木棍把它頂著。就這樣,電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽,她還把我夸了一頓呢!通過(guò)這件事,我聯(lián)想到了愛(ài)迪生這位大發(fā)明家,覺(jué)得我也應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量的書籍,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《追蹤UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多書。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要做到三個(gè)字:創(chuàng)、信、堅(jiān)。“創(chuàng)”就是創(chuàng)造,我們作為21世紀(jì)的少年,、要勇于創(chuàng)新。所謂“信”,就是指信心,一個(gè)人如果失去了信心,那么他將一事無(wú)成!皥(jiān)”有兩種含義。一種是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng),“失敗是成功之母”,搞發(fā)明創(chuàng)造,總會(huì)有失敗,我們要承受得起打擊。
當(dāng)發(fā)明家這個(gè)理想已經(jīng)深深地扎進(jìn)我的心里,我相信只要我們付出努力,用心去灌溉,理想的花苞就會(huì)綻放!
六年級(jí)的作文 篇6
前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發(fā)了芽就帶到學(xué)校。我種的是花生和玉米。
我把一個(gè)礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個(gè)簡(jiǎn)易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進(jìn)瓶子。然后,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進(jìn)土里,澆上水,我的植物就種好了。
于是,我天天盼望我的植物能早日發(fā)芽。每天放學(xué)后,我總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它們,給它們澆適量的水。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽?jī)涸介L(zhǎng)越大,過(guò)了兩天,就長(zhǎng)成了肥厚的葉子,聽(tīng)媽媽說(shuō)那叫“子葉”。兩片子葉外面還包著粉色的花生皮兒,那可愛(ài)的樣子就像兩只朝天捧著的小手。
又過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的玉米竟然也發(fā)芽了,那嫩綠的芽?jī)簭耐晾镢@出來(lái),尖尖的,就像一棵小竹筍。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這兩株嫩芽,我突然發(fā)現(xiàn),玉米和花生的'芽居然毫不相同:花生先長(zhǎng)出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長(zhǎng)出如針尖一樣的嫩芽?jī)骸?/p>
于是,我去找我的《百科全書》,這才發(fā)現(xiàn):這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文09-24
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文07-20