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六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我

時(shí)間:2024-09-10 10:23:40 詩(shī)琳 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我(精選17篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我(精選17篇)

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 1

  從昨天晚上我就開始發(fā)燒了,燒到39.2度,退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué),我今天還要得一顆星呢”,原來(lái)今天是我的值日,老師會(huì)給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊(duì)評(píng)選呢,這個(gè)時(shí)侯我是堅(jiān)決不會(huì)退縮的。

  媽媽送我去的學(xué)校,路上媽媽說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng),我問(wèn)媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么意思,媽媽告訴堅(jiān)強(qiáng)就是在遇到困難時(shí)不退縮,就拿我生病了,還能堅(jiān)持上學(xué)來(lái)說(shuō),這就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況,老師說(shuō)我最近進(jìn)步了,各個(gè)方面表現(xiàn)都很積極,老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲,媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很高興也很滿意。

  中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39.2度,還一再的堅(jiān)持下午要去上學(xué),奶奶說(shuō)不過(guò)我,只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了,為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測(cè)體溫還是39.2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。

  社區(qū)服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時(shí)爺爺來(lái)了,還帶來(lái)了香蕉,爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù),可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當(dāng)然是一百個(gè)的愿意。

  回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的'蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

  今年的仲秋節(jié)(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來(lái),過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂的一起聚餐。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 2

  小白蝶,你還好嗎?

  我一直都很不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難總是會(huì)放棄,總是會(huì)哭?捎鲆娔愫螅腋淖兞。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績(jī)的下滑使我萬(wàn)分苦惱卻又無(wú)能為力。我哭了?烧(dāng)我淚眼朦朧時(shí),我看見了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,但卻依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無(wú)意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著翅膀。

  突然,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的.身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來(lái) ,然后又是身體。它快速扇動(dòng)著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶,F(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯(cuò)了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過(guò)。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無(wú)數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來(lái)。這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會(huì)有多大的困難與風(fēng)險(xiǎn),只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動(dòng)翅膀,不讓雨水把自己打倒,因?yàn)樗溃坏┑瓜铝,想飛起來(lái)就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰(shuí)能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅(jiān)強(qiáng)!

  它都這么堅(jiān)強(qiáng),那我呢?我反問(wèn)自己。是!我也應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 3

  今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開開眼,瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害!

  我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說(shuō)我愛緊張,心理素質(zhì)不強(qiáng),不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機(jī)會(huì)還有的是。

  我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái),不用看也知道,教練那責(zé)備的不信任的'目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭(zhēng)第一!我要爭(zhēng)第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“!連你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個(gè)普普通通的凡人。可是昨天我也明明很輕松的打敗了那兩個(gè)的呀!不過(guò)昨天我走的時(shí)候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來(lái)的時(shí)候,他們?cè)缇蛠?lái)了。噢!我明白了,沒有生來(lái)就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅(jiān)強(qiáng)!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過(guò),敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅(jiān)強(qiáng)!冷靜!努力!接下來(lái),盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!

  堅(jiān)強(qiáng)使我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 4

  昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包,無(wú)精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā),書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫,我止住了腳步,站在大橋上,聽著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的燈光,那樣的刺眼。路旁經(jīng)過(guò)的幾位散步的'老人勾起了我的思緒。我嘆息時(shí)間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生,因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚。俗話說(shuō):“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!

  我惝惘地繼續(xù)向前走,忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì),弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳,但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。它們微笑著,似乎在說(shuō):“我們?nèi)跣,但我們擁有?jiān)強(qiáng)的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。

  是啊!我雖沒有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!

  青春是晴空的鳥兒,自由自在;青春是天空的長(zhǎng)虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;青春是靈動(dòng)的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代!

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 5

  那是令我難忘的……

  那一天,是一個(gè)多云的天氣,我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐,我走進(jìn)了公園。

  走進(jìn)不久,天空就飄起了零星小雨,可我依然向前走,因?yàn)槲疫有另一個(gè)目的:淋雨。

  我一個(gè)人走在這人群已散的公園里,雨,是越下越大,是無(wú)情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空,心中頓時(shí)寂寞涌出。我對(duì)著天空說(shuō):“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心!

  眼角流出一滴眼淚,隨后無(wú)數(shù),把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒人喜歡我:父母除了除了罵我,還是罵我,罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,其實(shí)我已經(jīng)努力了;朋友們誤會(huì)我,不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的`家伙?

  我拭了拭眼淚,準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái),原來(lái)是鄰居的張阿姨。

  張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么在你淋雨呢?快點(diǎn)回家吧。”

  我苦笑了一下,不說(shuō)話。張阿姨見我這樣,對(duì)我說(shuō):“孩子,不管你受了什么委屈,你要堅(jiān)強(qiáng),你在這里,只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧,孩子,相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎,不要再自暴自棄。好嗎?”

  我微笑點(diǎn)了一下頭,張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我,我接過(guò)來(lái),目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。

  雨停了,陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái),在北邊的天空,似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家,握著雨傘,帶著我學(xué)會(huì)的。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 6

  每個(gè)人都認(rèn)真過(guò)著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時(shí)候,有些人會(huì)勇敢、積極面對(duì),有些人選擇自暴自棄、過(guò)著消極的生活。

  在我小時(shí)候,小孩們流行滑旱冰,我就嚷嚷著讓爸爸買了一雙旱冰鞋。鞋剛到家,還沒落地,就讓我穿上“走”到廣場(chǎng)上了。爸爸媽媽擔(dān)心我的安危跟在我的身后,守護(hù)著我的平安。沒想到過(guò)了一會(huì)兒我真的和大地接觸一下,膝蓋上是一片又一片的傷痕,媽媽跑到我的跟前扶著我一步一步走到寬闊的地方,到達(dá)“安全地帶”后,我拉著媽媽的手不放,因?yàn)槲沂艿搅颂弁,不想繼續(xù)下去,可是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和慈祥的安撫下,我只抱著試一試的心情堅(jiān)持學(xué)著旱冰的,在我不停的`努力下,我學(xué)會(huì)了溜冰的各種方法及技巧。

  回到家后,脫下旱冰鞋,發(fā)現(xiàn)我的左腿上有一道很深很深勒痕,真皮已破,這就是我的“獎(jiǎng)品”,但讓我感悟到堅(jiān)持就是勝利,失敗是成功之母。人生總會(huì)有坎坷,只有我們勇敢面對(duì),只有挫折中我能站起來(lái),那么,我就戰(zhàn)勝了自己,在學(xué)旱冰的過(guò)程中,我成功了,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 7

  叮!叮!叮!一個(gè)個(gè)清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當(dāng)我家經(jīng)過(guò)一些自行車時(shí),而隨著微風(fēng)在風(fēng)中穿行著,我那羨慕的心,就隨一種快感跳動(dòng)。

  “爸爸,我想學(xué)自行車!”我坐在窗前,又是那熟悉的景象,我不由脫口而出。

  “是這樣!”爸爸應(yīng)聲答道,非常干脆利落。

  只見爸爸拉出一輛老舊的自行車,右手拍了拍坐板上的東西,就帶我來(lái)到了一片寬闊的草地上。

  爸爸指引我上車,我猛地一跳坐了上去,但我的身體好似沒了一塊骨頭,重心不穩(wěn),一下子摔了下來(lái)。

  “。∥业奶炷!”我不由叫喊起來(lái)。

  我的`腿被那自行車壓著動(dòng)彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來(lái),我用手扶著地,也慢慢站起來(lái)了,我看了看自行車,一臉想放棄的樣子。

  “沒事吧?”爸爸一聲溫和的問(wèn)候讓我緩解了一點(diǎn)。

  我正想放棄時(shí),腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人!”,一句句清晰的話語(yǔ)在我耳畔回響,我急了,立馬打起了精神,扶著自行車,慢慢坐了上去。

  再次嘗試,一踏!踩空了,再一次摔倒,站起來(lái),再來(lái)……終于,我成功了,可以完美地騎著自行車,就像在夢(mèng)中的世界一樣——在風(fēng)中穿行。

  我自豪,我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 8

  “叮鈴鈴”隨著最后一個(gè)鈴聲,學(xué)生最期待的暑假到了,我們非常高興,他們可以旅游,而我可以回老家又可以和那些大哥哥大姐姐一起玩了。

  隨著一路的風(fēng)景我又回到了自己曾經(jīng)和家鄉(xiāng)的小伙伴玩了!

  天氣炎熱,小狗熱的舌頭都快拉地上了,知了也熱的亂叫。今天我一如既往找我的.紅寧哥玩。他說(shuō)“:今天天氣熱,要不我們?nèi)ビ斡景桑课乙宦,頓時(shí)傻眼了,因?yàn)椤也粫?huì)游泳啊.沒辦法只能答應(yīng)了。

  到了那里,我一看我想那水有多深?會(huì)不會(huì)淹死?我的心中從滿疑問(wèn)。我哥很大膽,他一跳,便像一條魚在水中亂游,而我只能在一旁看著,他說(shuō):“你下來(lái)唄”我慢慢走向水里,越來(lái)越深我就停下來(lái)。他也開始教我游泳。

  “我們先來(lái)學(xué)游泳吧”就開始教我了。“游泳首先要注意將呼吸、劃臂和腿部配合起來(lái)。果真不一會(huì)就學(xué)會(huì)了兩天內(nèi)我就學(xué)會(huì)了蛙泳。到了第三天我主動(dòng)提出去游泳。后來(lái)堅(jiān)持不懈夠自己都會(huì)游了。

  暑假快結(jié)束了這個(gè)暑假我不僅快樂,而且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

  將強(qiáng)毅力,引我向前。做任何事,都要堅(jiān)持。成功者需要具備勇氣、毅力、與勇氣。否則你將是一個(gè)失敗者。加油吧。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 9

  我們家的窗外有幾棵竹子。它們四季常青,翠綠的枝葉被微風(fēng)吹拂,不斷搖曳著……

  那是一個(gè)冬天,我參加了期末考試?晌疫是在夜晚不斷復(fù)習(xí),手凍得起了紅腫,感覺又疼又癢。

  第二天,開始期末考試,我滿懷信心地去考試,深知我自己昨晚付出的努力。我先審閱了一下卷子,發(fā)現(xiàn)大多是我沒有復(fù)習(xí)過(guò)的,我很憂傷?纪炅嗽嚕也孪胱约嚎嫉靡欢ê懿。

  回到家,我躲進(jìn)房間里。我哭了,哭得是那樣悲傷,“為什么,我付出了那么多的努力,卻得不到好的`結(jié)果!边^(guò)了四五分鐘后,我依舊沉浸在無(wú)盡的悲痛之中。這時(shí)候,下起了雪,雪已經(jīng)下了很久,我看見窗外的竹子正頂著從天而降的雪花。是啊,竹子太堅(jiān)強(qiáng)了,不像其它植物那樣,遇到雪會(huì)把枝葉拉下,讓雪下去。而它卻堅(jiān)貞不屈?钢烂乜钢,扛不住了,大不了就一死。我心想:我為什么不能像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng),遇到困難也不屈服,失敗了也不放棄呢?我擦掉淚水,下定決心向竹子學(xué)習(xí)。

  一星期后,成績(jī)出來(lái)了。我竟然破天荒地考了一個(gè)好成績(jī)。我小聲嘟囔著:“看來(lái)努力還是有成效的嘛!”

  我懂得了堅(jiān)強(qiáng),我要感謝竹子,是它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 10

  有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是一盞燈,為你照亮前進(jìn)的路;有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是一棵苗,只要把根扎到深處,即使在崖壁上也會(huì)長(zhǎng)成希望的樹。我說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是雙溫暖的大手,無(wú)論面臨的困難有多大,它總會(huì)使你擺脫困境,走向成功。

  仍記得那次 800米跑的考試。為迎接考試,我從幾天前就開始了訓(xùn)練,晚上一有空,就去操場(chǎng)上練習(xí),慢跑800米,所以,我對(duì)這次考試并不緊張,有些小小的自信。哨聲響起,起跑線上的十幾個(gè)女孩如離弦之箭,爭(zhēng)先恐后向前沖,誰(shuí)也不肯落后。開始的300米跑得輕松,可后面……

  只見在家如疲憊不已的士兵,低著頭,弓著腰,雙腳仿佛灌鉛一般,十分艱難地前進(jìn)著,我自然不例外,大口大口喘著粗氣,額頭上滿是汗水,腿疼腳酸,實(shí)在跑不動(dòng)了。但是所有的同學(xué)都有著不服輸?shù)?勁兒,依舊拼命向前沖,我也一樣,堅(jiān)定的決心,堅(jiān)強(qiáng)地向前!堅(jiān)持邁開長(zhǎng)腿,向著前方,向著終點(diǎn)奔來(lái)……

  或許,生活就是這樣,處處充滿挑戰(zhàn)性。但是,不經(jīng)歷挑戰(zhàn),又怎么能見到最絢麗的彩虹呢?

  堅(jiān)強(qiáng)些,再堅(jiān)強(qiáng)些,前方等待你的不一定是成功,但一定有進(jìn)取過(guò)程中的快樂幸福。只要你堅(jiān)強(qiáng)地走下去,哪怕失敗,依然快樂!

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 11

  再進(jìn)一步,再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),那就是成功!——題記

  沿著一條崎嶇的小路向前漆黑的摸索前進(jìn),黑暗中,一切是那么迷茫,前方的路不知是光明還是依舊黑暗。

  徘徊在十字路口,不知向左還是向右,一切又是那么的飄渺。我害怕,害怕選擇了一條通往羅剎的路。

  抬頭望著漆黑的夜空,唯有一輪皓月裝飾著可憐的夜空。往事越千年,前人也是否像我一樣面對(duì)著抉擇,像我一樣徘徊在十字路口猶豫不決。

  路邊的青石不時(shí)閃爍著月光,似乎記載了一切,要向我訴說(shuō)前人的苦悶。

  前人已逝,但皓月依在,一如既往地照耀著徘徊在十字路口的人。

  勇敢些,再勇敢些,遠(yuǎn)離十字的抉擇;進(jìn)一步,再進(jìn)一步,通向成功的彼岸;堅(jiān)強(qiáng)些,再堅(jiān)強(qiáng)些,尋到夢(mèng)想的尹甸。

  皓月依舊在夜空閃爍,不時(shí)灑下一片片圣潔的光輝,似乎她也想為我照亮前行的.路。

  沒有違背月的美意,我向前走去。

  不再害怕抉擇,不再遠(yuǎn)離成功。憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志與執(zhí)著的信念,繼續(xù)走下去。

  一路破開黑暗的阻撓,不知過(guò)了多久,前方露出一點(diǎn)兒微弱的曙光。進(jìn)一步,再進(jìn)一步,整片天空不再黑暗。

  這兒,有綠樹,有鮮花,遍地的草兒搖晃著腦袋,不時(shí)傳來(lái)遠(yuǎn)處天使嘹亮的歌聲。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 12

  為什么要哭呢?只是因?yàn)樗ち艘货訂幔粸槭裁匆穸ㄗ约耗?只是因(yàn)榭嫉貌缓脝幔粸槭裁匆倚哪?只是因(yàn)檫@次失敗了嗎……為什么我們不能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呢?

  曾經(jīng)的我也是懦弱的,但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的眼淚只會(huì)引來(lái)別人的嘲笑,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),即使被打掉了牙也要咽下去。擦干眼淚,用成功給那些嘲笑你的人留下一個(gè)永遠(yuǎn)超越不了的背影。

  曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)一位老畫家在歷經(jīng)折磨后被關(guān)進(jìn)了黑屋子,他卻在墻上畫了一扇窗,仍舊樂觀的生活著。

  這位老畫家無(wú)疑是堅(jiān)強(qiáng)的。他在經(jīng)受了精神和肉體上的.折磨,還可以樂觀豁達(dá)地在墻上畫上一扇窗戶。這是怎樣的一扇窗戶啊,它代表著一個(gè)人的希望,一個(gè)人不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心,是一種至高無(wú)上的品質(zhì)。

  我們?yōu)槭裁床荒芟襁@位老畫家一樣,在崩潰的邊緣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在心靈畫一扇窗戶呢?透過(guò)窗戶,我們將看到鳥語(yǔ)花香的世界和那徐徐上升的太陽(yáng)。成長(zhǎng)中的一些所謂的挫折,有時(shí)只需咬一咬牙,就會(huì)過(guò)去;厥淄,便會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初困擾了自己許久的“磨難”是多么不值得一提啊。

  不要哭!因?yàn)橥纯嗍嵌虝旱模徊灰穸ㄗ约!因(yàn)橄乱灰欢ǹ梢猿晒;不要灰心!因(yàn)槭】梢栽賮?lái)……堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn)槊魈斓奶?yáng)依舊燦爛!

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 13

  生活中,我們每個(gè)人都是從童年走向成長(zhǎng),每個(gè)人不也都是從脆弱害怕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  從小時(shí)起我就嬌生慣養(yǎng),經(jīng)常多病,爸爸經(jīng)常對(duì)我講一些事例來(lái)鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),我每次都是左耳進(jìn),右耳出根本不把他的話當(dāng)回事兒,因此直到三年級(jí)我都和爸媽睡在一起,晚上睡覺前都要開著一盞燈。

  一次暑假,我在家閑著無(wú)聊,心情焦躁的猶如熱鍋上的螞蟻,爸爸突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō)讓我和他去園里剪草,順便捉捉蟲子,我一聽覺得蠻有趣的,就和他一起去。在園里太陽(yáng)火辣辣的,我想要放棄,但是爸爸說(shuō)剪好了給我買吃的,我禁不住美食的誘惑,堅(jiān)持了下來(lái)。原本參差不齊的小草,被我們剪成了綠地毯。

  一個(gè)星期過(guò)去了,爸爸又把我叫到園里說(shuō)讓我去看看,我一去驚呆了,小草又重新長(zhǎng)了回來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你知道小草為何生命這么頑強(qiáng)嗎?”我想了想說(shuō):“是因?yàn)樗鼈冇懈o!卑职钟终f(shuō):“那你覺得它和我們?nèi)擞惺裁搓P(guān)系呢?”我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái),是啊,我們?nèi)瞬痪褪呛退粯訂,不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹,我們每個(gè)人只有經(jīng)歷了磨難才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),小草也是,只要根莖還在,不管經(jīng)歷暴曬還是風(fēng)吹雨打,它都會(huì)重新生長(zhǎng)起來(lái),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  我們每個(gè)人只要使自己的心活著,使自己的'人格精神永遠(yuǎn)活著,那才能在脆弱之中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng),在任何時(shí)候都永不放棄,那才能創(chuàng)造奇跡。

  走在路上,我思考著,忽然猛然回頭對(duì)爸爸說(shuō):“今天晚上我想一個(gè)人睡!卑职钟煮@又喜:“好兒子,我就知道你會(huì)明白其中的道理!蔽业靡獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)除草這件事,我明白了其中的奧秘,更讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 14

  我,一個(gè)膽小懦弱的女孩,如今也知道了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。即使世界失去了光明,我也會(huì)睜開眼睛,去仰望天空中閃亮的星。

  去年五年級(jí),我們一家從阮橋鄉(xiāng)搬到了城市。我開始了我五年級(jí)的生活。天有不測(cè)風(fēng)云,弟弟在學(xué)校上體育課把腿摔了骨折,爸爸連夜把弟弟送到醫(yī)院,媽媽陪弟弟在醫(yī)院診斷。而我,一個(gè)人只能在家中,爸爸正好有事去外地拉貨。

  那天下著雨,我晚上匆匆寫了作業(yè),就上床睡覺,一個(gè)房間里就我一個(gè)人,不免有些害怕。突然,家里的電話響了,我連忙去接。是爸爸的電話,爸爸說(shuō),他的車子沒油了,正好在高速公路上,要我打電話給媽媽。我忙打電話給媽媽,告訴她事情的經(jīng)過(guò)。媽媽顯得很焦急,聲音都變了,囑咐了我?guī)拙,就掛了電話?/p>

  我一個(gè)人重又躺在了床上,靜靜地不去想爸爸媽媽,可腦海中思索的卻只有爸爸媽媽,想到爸爸一個(gè)人在公路上,任寒風(fēng)吹打著他;想到媽媽在病房陪著弟弟打吊滴的傷心模樣;想到……我一個(gè)人躲在被子里哭,傷心地哭,悲痛地哭,那種傷心和害怕是沒有人會(huì)體會(huì)的。

  我哭了一個(gè)晚上。

  早晨,我起床刷牙時(shí),發(fā)現(xiàn)眼睛已經(jīng)紅腫,臉上的`哭痕已顯露出來(lái)。我拿著錢去買早點(diǎn),碰巧發(fā)現(xiàn)了媽媽,媽媽瞧見了我,叫了我一聲,我跑去了?吹綃寢專也唤亲右凰,淚水涌了出來(lái)。媽媽顯得好疲勞,好累。媽媽一邊給我買早點(diǎn),一邊說(shuō):“亞玲,你長(zhǎng)大了,你堅(jiān)強(qiáng)了!蔽腋械叫睦锱,一陣暖流拂過(guò)。

  接下來(lái)的幾天,我堅(jiān)強(qiáng)了!即使爸爸媽媽不在身邊,我也能獨(dú)立。

  堅(jiān)強(qiáng),不僅僅是自己的獨(dú)立,還要有自己的信心!只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),你就能做生活的強(qiáng)者。只有戰(zhàn)勝困難和害怕,你將會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  這一次,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),也戰(zhàn)勝了堅(jiān)強(qiáng)!

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 15

  麻雀有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能忍受內(nèi)心深信的人類所帶來(lái)的種種傷害;花草有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能忍受無(wú)情踐踏后又挺起腰桿;人類有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能在一次次失敗后、一次次嘲笑中,變得更強(qiáng)大

  小學(xué)畢業(yè)那年夏天,我知道了我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。人們都說(shuō)天下沒有不散的筵席,年幼的我們不能理解,一起相處了五年的同學(xué),在邁出校門的那一刻,小小的心似乎感受到了再也不能一起上課,再也一起在教室里嬉笑玩鬧,再也不能天天見面,再也不能一起聽講,再也不能一起露出頑皮的不易察覺的.笑容,甚至連圍著操場(chǎng)被罰跑,也再也不能了。這就是分離吧,也許是短暫的,也許是永久的。教室的每個(gè)角落,都充滿了回憶,就算平時(shí)說(shuō)不上幾句話的伙伴,也不免多看幾眼。

  我悄悄擦干眼角的淚水,會(huì)傷心,會(huì)不舍,但明天終會(huì)到來(lái)。那天,我知道了,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  揮指間,三年飛逝。小中考的那年夏天,我堅(jiān)信我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。每天不到六點(diǎn)就起,將近十一點(diǎn)才睡,要掌握三年所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要為0.5分所拼搏,累是難免的。也許沒有這段經(jīng)歷,我不會(huì)知道我可以拼命擠時(shí)間做一套套中考題,我不會(huì)知道我可以對(duì)沒有信心的是一點(diǎn)點(diǎn)有信心,我不會(huì)知道成功是積累出來(lái)的。這年夏天,將來(lái)的自己會(huì)感謝今天努力的我。

  不求任何人滿意只要對(duì)得起自己,付出所有,不留遺憾。那年,我堅(jiān)信,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,堅(jiān)強(qiáng)的心不歷經(jīng)磨難怎能成就。我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆累累傷痕包裹的心,一顆不讓自己后悔的心,一顆不妥協(xié)的心

  我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,未來(lái)磨難再多,也不會(huì)放棄的心。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 16

  內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),定能成功;內(nèi)心懦弱,注定失敗。

  天上,朵朵白云似有倦意,不再飄蕩。我心與之共鳴,也從活力滿倉(cāng)到了勞累不堪,腳步也慢慢停歇,心情也變得越發(fā)沉重。我走在去學(xué)校的路上,停歇了。

  到了學(xué)校,我再次充滿了希望,向自己的班級(jí)走去。推開門,學(xué)生們正議論關(guān)于考試的事情,我也參與其中,津津有樂。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室,老師也到了,決定命運(yùn)的時(shí)刻已到,我們板板正正的坐直,聽著命運(yùn)的鐘聲來(lái)回敲蕩。我的內(nèi)心激蕩起來(lái),像是要爆發(fā)。一科科的試卷正傳遞到每個(gè)同學(xué)的手中,他們有喜有悲,有驚有險(xiǎn)。

  我也收到了試卷,這試卷上的紅叉把就像一把把尖刀直插到我的痛處,我的心理防線徹底崩潰,感覺跌入了無(wú)盡的`深淵。

  回到家,家中空無(wú)一人,我趴到床上,失聲痛哭起來(lái)。不知哭了多久,我已沒有淚水。我慢慢從床上坐起來(lái),再次面對(duì)那鮮紅的數(shù)字,心中一陣刺痛。我陷入了掙扎,想要擺脫,卻像被纏繞一樣越纏越緊,總是無(wú)法擺脫。我不再掙扎,而是將自己的內(nèi)心平靜下來(lái),慢慢理清自己的頭緒。

  忽然,我的心如一把烈火灼燒,瞬間澎湃起來(lái)。我從床上躍起,將試卷往地上一扔,心中再次充滿熱浪。

  此后的我,更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。遇到挫折,便想一想心中的痛,瞬間又翻涌起來(lái),勇敢的去打敗它,磨練自己的意志,使自己更上一層樓。

  又一次考試結(jié)束了,我聽著命運(yùn)的鐘聲來(lái)回飄蕩,漸飄漸遠(yuǎn)。試卷再次發(fā)到我的手中,我面對(duì)著試卷上滿滿的對(duì)號(hào),心中的熱浪再次翻涌。

  心靈的堅(jiān)強(qiáng)往往是一個(gè)人成功的秘決。

  六年級(jí)作文之堅(jiān)強(qiáng)的我 17

  從小,我就是一個(gè)愛哭鼻子的小孩子。就是爸爸媽媽稍微說(shuō)我一下,或者摔了一個(gè)輕跤,我都會(huì)號(hào)啕大哭,止也止不住。哎!都是因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)惹的禍。

  有一次,我看到家門口有一個(gè)大哥哥在那兒滑滑板,那樣子瀟灑極了。于是我心血來(lái)潮,也想學(xué)一學(xué)。

  周末,我一大早便把老爸從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái),嚷道:“爸爸,給我去買滑滑板,我要學(xué)!”“噢!就你,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!學(xué)滑滑板可不是一件簡(jiǎn)單的事情,要跌很多跤,經(jīng)歷很多挫折。你忍得住嗎?我看你還沒學(xué)會(huì)就會(huì)哭著跑回來(lái)了。”爸爸十分不屑!拔艺娌豢!”“真的!”爸爸聽了這話,十分高興,于是去給我買了一個(gè)十分高級(jí)的滑板。

  下午,我便迫不及待把滑板拿了出來(lái)。哇!開始還雄心壯志,現(xiàn)在我還真有點(diǎn)怕呢!但是不干又會(huì)被爸爸笑話的。我只好硬著頭皮上了,我把滑板拿到墻邊,然后扶著墻,小心翼翼地踩了上去。然后,借著墻壁的力往前移,嗬!不學(xué)不知道,還蠻簡(jiǎn)單的`呢!我得意極了,慢慢地放開了手。我下可失去了平衡,前重后輕,我直挺挺地往前跌去。

  “啪”我摔了個(gè)四腳朝天,手上,腿上都摔破了皮。頓時(shí),我眼里盈滿了淚水,但一想起給爸爸的保證。我便極力忍著,咬緊牙關(guān),又爬了起來(lái),站在后面的爸爸露出了贊許的目光。

  以后的每天,我都要練滑板,摔了再爬起來(lái)。一個(gè)星期后的一天。我鼓起勇氣推開了扶著我的爸爸……我,又摔了一咬,好痛噢!但這時(shí),我再也不會(huì)哭了,再大的困難我也會(huì)一拳打倒。

  我已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了,不再需要?jiǎng)e人的憐憫!

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