六年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我熱愛(ài)一望無(wú)際的海洋,觀賞變幻無(wú)常的天空,被烈日炎炎的沙漠所吸引過(guò),但在我心中,還是最愛(ài)那充滿歡歌笑語(yǔ)的校園。
早晨,校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開(kāi)了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下,小廣場(chǎng)右側(cè)的土壤中,一片重八噸的巨石筆直地挺立著。石頭上,雕刻著“明德敏學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字。它就是我們的校訓(xùn)。繞過(guò)巨石后的三疊池,很快就來(lái)到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊,連廊里頭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),兩旁一片蔥綠,走進(jìn)后神清氣爽,心情愉悅。一縷縷金色的陽(yáng)光如同千萬(wàn)絲線照射下來(lái),透出密密層層的藤葉,照在身上,仿佛被金光洗禮過(guò)似的'。藤上南瓜成群綠,個(gè)個(gè)體態(tài)豐滿,好像一不小心就會(huì)“撲通”一聲砸下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣,猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞,讓人浮想聯(lián)翩。穿過(guò)五彩繽紛的瓜果連廊,爬上種滿柚子的小山坡,馬上來(lái)到了食堂旁,右側(cè)的杏樹(shù)隨飄動(dòng),散發(fā)陣陣泌人心醉的芳香,猶如個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,左旁的竹林郁郁蔥蔥,幽靜森郁。
鮮花爭(zhēng)斗奇艷:山坡蜿蜒而上樹(shù)叢鳥(niǎo)語(yǔ)花香;教師朗朗書聲。我愛(ài)校園,校園的每一處風(fēng)光。
六年級(jí)的作文 篇2
盼了不知多少天,總算盼到了放暑假,終于能摸摸我的電腦了。
坐在電腦桌前,總有種“久違”了的感覺(jué),開(kāi)機(jī)便到網(wǎng)上一游。游了半天,一無(wú)所獲。我突然想到聊天,因?yàn)槲蚁肟纯雌綍r(shí)同學(xué)們向我“推銷”的聊天室是個(gè)什么樣子。一進(jìn)
“門”,“哇!”這里面怎么這么多人啊!原來(lái)網(wǎng)上也有這么熱鬧的地方!與許多剛進(jìn)人聊天室的人們一樣,要給自己取個(gè)名字,我一看別人的名字,什么“鴨子”、“企鵝”
“大象”、“恐龍”了,就連‘,不知火舞”、“孫悟空”這類在游戲機(jī)、小說(shuō)內(nèi)的人物也都在此。我一想,自己就叫
“湛”吧。說(shuō)實(shí)話,我連自己為什么取這個(gè)名字都不太清楚,只是瞎起一個(gè)罷了。
第一次上網(wǎng)我便交了一“群”朋友。有與我年齡相仿的學(xué)生,有深圳公司的職員,有上海復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生……太多了。從這天起有數(shù)學(xué)題想不出來(lái)就去問(wèn)“深”,電腦方面的問(wèn)題就去問(wèn)“了結(jié)”,雖然是一片虛幻的世界里,也有著令我感動(dòng)的故事。
暑假,我要去參加全國(guó)青少年書畫攝影段位評(píng)定的測(cè)驗(yàn),我要交一幅多字?jǐn)?shù)作品,不但內(nèi)容要好,而且,要寫出整齊而又整體筆畫較多的字才能好看。我想了半天,去網(wǎng)上求援。哪知網(wǎng)上沒(méi)一個(gè)懂書法的,但我那幾個(gè)網(wǎng)上的朋友卻說(shuō)要幫我的`忙,最后在一位網(wǎng)友“鯨”的幫助下,我找到了一個(gè)好內(nèi)容,我問(wèn)“鯨”怎么搞的,“鯨”說(shuō):’‘我的同學(xué)是學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部成員。他是書法四段,我去找了他,他以為我對(duì)此也感興趣,便告訴了我。我就告訴了你!蔽乙宦(tīng),馬上回復(fù):“麻煩你了!彼卮穑骸白D愠晒Α!闭诖藭r(shí),我忘了剛才我進(jìn)私人聊天室,所有的人都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)屏上“祝你成功!”,“祝你成功!”的字樣滾動(dòng)著,幾乎在聊天室內(nèi)的全部網(wǎng)友都這么說(shuō)。我被感動(dòng)了,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就去練字了。
再次上網(wǎng)是在一個(gè)星期后,這時(shí)我剛進(jìn)聊天室就被劈頭抓住問(wèn)道:“怎么樣?”我抑制不住心里的興奮說(shuō):“我成功了!”屏上立刻又出現(xiàn)了“M”(“M”為網(wǎng)上常用的一種表情符號(hào),表示高興),此時(shí)我真正的感受到在這片虛幻空間內(nèi)的友情。(初中作文)
暑假中的網(wǎng)上生活,讓我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,也讓我長(zhǎng)了一些新知識(shí),電腦輸人速度也提高不少?傊,網(wǎng)上的世界很精彩。
六年級(jí)的作文 篇3
感恩?感恩是什么?感恩就是感謝,感激,報(bào)答,回報(bào)一個(gè)人的意思。今天,我也要這篇文章里感恩幾個(gè)人。
我要感恩的第一個(gè)人是,不,是兩個(gè)人,他(她)們分別是我的爸爸媽媽。當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí),我就受到了無(wú)比的關(guān)懷。當(dāng)我出生以后,他(她)們用無(wú)私無(wú)價(jià)的愛(ài)關(guān)懷、疼愛(ài)我。
我還要感謝我的老師教給了我許多知識(shí),老師總說(shuō)書是知識(shí)的海洋。有人說(shuō):“老師是祖國(guó)的園丁,而我們是祖國(guó)的花朵!蔽艺f(shuō):“老師是祖國(guó)的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,而‘園丁’也一直用知識(shí)澆灌著我們這些祖國(guó)的.花朵快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,成為祖國(guó)的棟梁!”還要感謝同學(xué)們給了我友誼和幫助……
我還要感謝一個(gè)阿姨,她幫助了我。那一天,我?guī)蛬寢屓ナ袌?chǎng)買食鹽和醬油,就像爸爸說(shuō)的:天有不測(cè)風(fēng)云。回家的路上忽然下起了茫茫大雨,我也忘了帶傘。就在這個(gè)時(shí)候,一位面目慈善、好心腸、手上提滿物品的阿姨走到我面前,用雨傘遮住了我瘦弱的小身子,說(shuō):“小朋友,你家住哪?一起走吧!”“不用”,我說(shuō):“我家就住在前面不遠(yuǎn),我自己走過(guò)去就好了。”那位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們正好同路,一起走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了我家,那位阿姨說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。我看見(jiàn)她又往來(lái)的方向走回去了,原來(lái)她是為了幫助我才說(shuō)同路的,晚一點(diǎn)才回家。我們要學(xué)會(huì)感恩,會(huì)感恩的人才會(huì)真真的快樂(lè)!
六年級(jí)的作文 篇4
迎新年慶;顒(dòng)要互贈(zèng)禮物啦!聽(tīng)到這消息,我連忙準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的結(jié)婚娃娃,想給小朋友帶來(lái)幸福和快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)2號(hào)禮物可精美啦!兩個(gè)可愛(ài)的kitty貓抱枕、一條米老鼠項(xiàng)鏈。讓我眼睛都發(fā)亮了。真讓人期待!
“互贈(zèng)禮物開(kāi)始啦!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。輪到我了,我在心里默默地祈禱:2號(hào)!2號(hào)!2號(hào)!我一陣亂摸,抓起一張紙,小心翼翼地打開(kāi)一看,哦,天哪!我抽到的竟然是19號(hào)。我想:如果19號(hào)是我的同桌翁肖翌帶來(lái)的可愛(ài)QQ小企鵝那也挺好的;如果是包欣悅帶來(lái)的新式文具盒,也挺期待的……在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,張老師說(shuō):“誰(shuí)抽到19號(hào)?”我興沖沖跑上去一看,竟然只是一包糖。那包糖小小的,連包裝袋上也沒(méi)有一個(gè)可愛(ài)的圖片!芭!”我的心一下子落到了谷底。真是太倒霉了!我吐了吐舌頭,沮喪地回到了座位上。
很快就放學(xué)了,我跑到媽媽身邊,淚水忍不住流了下來(lái)。媽媽知道后,連忙安慰說(shuō):“別傷心,媽媽再給你買禮物!”可我還是不開(kāi)心,生氣地把糖扔到坐墊上,說(shuō):“媽媽買的禮物能跟小朋友們的禮物比嗎?”媽媽聽(tīng)了接著說(shuō):“月月,你抽到的禮物是全班最好的禮物!”我悶悶不樂(lè)地說(shuō):“唉,媽媽,你又在騙我。別人的禮物好玩、好看、有紀(jì)念性。而我的吃完了就再也沒(méi)有了!薄安皇堑。”媽媽說(shuō),“你想想啊,這份禮物是希望你20xx年每天都幸福、甜蜜、快樂(lè)。難道還有讓你每天都甜蜜的`更好的禮物嗎?”我聽(tīng)了,覺(jué)得媽媽說(shuō)的挺有道理,于是開(kāi)心起來(lái)。我急忙撕開(kāi)包裝袋,拿出一粒放進(jìn)嘴里。哇!外層是巧克力味,中層是酸奶味,里面是我最喜歡的檸檬味哩!我暗暗下了個(gè)決定:12月31號(hào)吃兩顆,1月1號(hào)給全家一人一顆。這可是每天都甜蜜的祝福哦!
我一邊寫著,一邊看著被我吃完的糖袋。心里還有那么多感觸,多么難忘的一件事啊!
六年級(jí)的作文 篇5
理想,一個(gè)充滿著奮斗味道的詞,只要一聽(tīng)到這個(gè)詞,便覺(jué)得自己體內(nèi)有用不完的動(dòng)力,有激發(fā)不完的潛能。我們每個(gè)人都有理想,我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。
我是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的小女孩,希望可以盡自己最大的力量去幫助別人。每當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙等渠道上看到有人因?yàn)闆](méi)錢而輟學(xué);看到有孩子因父母行動(dòng)不便而擔(dān)起家里的重?fù)?dān);看到有人因抽不到醫(yī)藥費(fèi)而發(fā)愁之類的事情,我的心就會(huì)一次次為之顫動(dòng),并在我小小的心里一次又一次堅(jiān)定了信念:我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)志愿者,盡自己最大的努力幫助別人!
我堅(jiān)定了自己的理想,就一步一步向理想前進(jìn)。就從平凡的小事做起:有人借筆,借三角板,借紙……我一點(diǎn)也不含糊。遇到大事,我就一次次掏空存錢罐……
你或許不明白我為什么這么執(zhí)著,這么喜歡幫助別人,為什么希望盡自己最大的`努力去幫助別人。其實(shí)理由很簡(jiǎn)單:只有能看到自己幫助過(guò)的人幸福、快樂(lè)、滿足,我就會(huì)油然而生一種成就感,會(huì)和他們一樣快樂(lè)、幸福,或許更多……
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光。有了理想,我們才有了奮進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,我們才有了繼續(xù)前進(jìn)的理由。我的理想不像大鵬鳥(niǎo)一樣遠(yuǎn)大,也不像鳥(niǎo)兒一樣渺小,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一名志愿者,幫助別人罷了。你們呢?你們的理想是什么呢?不必告訴我,只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進(jìn)吧!
六年級(jí)的作文 篇6
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我腦子之中最記憶猶新的一次集體活動(dòng)就是在體育場(chǎng)所舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!
記得那是在三年級(jí),穿著運(yùn)動(dòng)服的我跟隨同學(xué)一起來(lái)到了體育場(chǎng),可眼前的一切,使我驚呆了,紅色的塑膠跑道,青青的草地,還有四周不同顏色的凳子,真氣派!我們被領(lǐng)上了運(yùn)動(dòng)員的等待區(qū),而剩下的同學(xué),就在觀眾席上加油了!
第一個(gè)比賽的'項(xiàng)目是扔鉛球。只見(jiàn)一名女生,岔開(kāi)雙腳,半蹲著,目視前方,手里雙腳,半蹲著,目視前方,手里端端鄭鄭地拿著鉛球!斑恕币魂嚇屄曋。她開(kāi)始助跑,接著彎下身子,手背在下,手心中托著鉛球。三、二、一,扔——,旁邊的老師對(duì)她叫道。這時(shí),大家的目光也眼隨著那個(gè)鉛球,只見(jiàn)它在空中閃過(guò),并劃出了一道美麗弧線。落地點(diǎn)是9.5米,“哦!”——坐在觀眾席上觀眾們連忙叫好,并響起了一片掌聲,那位女選手也滿足地走了回去。最終,還是沒(méi)有人能打破這個(gè)記錄,那個(gè)女生穩(wěn)拿第一。
下面是男生長(zhǎng)跑,他們都陸續(xù)排成一隊(duì),只聽(tīng)“咚——”一聲,他們都似離弦的箭,脫韁的野馬一般飛快地奔馳著。他們個(gè)個(gè)胸有成竹,但不知這冠軍花落誰(shuí)家呀!距離逐漸拉大,越來(lái)越大,哦!已經(jīng)有一位沖了出來(lái),他是——我們班的!“噢,加油!”我急忙叫了起來(lái),我們班上的同學(xué)也使出了吃奶的勁兒,大聲叫道:“加油!加油——”最后,冠軍就非他莫屬了。
下面就是我了,我不緊不慢地走過(guò)去,弓開(kāi)腿,做了一下熱身運(yùn)動(dòng)。加油!我在心中為自己默默鼓氣。只聽(tīng)一聲“咚”,我立刻飛奔了起來(lái)。我大口大口的喘著氣,腳也不停息地在跑。只見(jiàn)我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人,現(xiàn)在是第四我名,加油!等跑程過(guò)半了的時(shí)候,真是累死個(gè)人。‰p腳感覺(jué)輕飄飄,全身有勁卻使不出來(lái)!真想休息一下啊!休息!休息!休息一下吧——漸漸地,腳步慢了下來(lái),同學(xué)們看勢(shì)不妙,便大聲地叫到:“加油!沖!加油——”聽(tīng)到這些,我仿佛夢(mèng)游回來(lái)了似的,但我沒(méi)有心思考慮這些,只是一個(gè)勁的猛沖,最后也是取得了不錯(cuò)的成績(jī)!
這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,我才深深的體會(huì)到:運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上展示的一切,都是在背后付出的辛勤的汗水。∷宰屛覀?yōu)橘悎?chǎng)上所有的運(yùn)動(dòng)員喝彩!加油!
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
五一六年級(jí)作文11-03
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文09-24
(精選)六年級(jí)的作文08-07
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)作文06-29