(優(yōu)秀)六年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
雨聲之韻
來得突然——沙沙沙,沙沙沙,雨妹妹,悄悄地邁著小碎步,輕輕地,來了,來了,清晰地聲音,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。
伴著柔和的風(fēng)姐姐,跟著憨厚的云弟弟,可愛的雨妹妹變了,她變得高貴、優(yōu)雅、沉靜、溫暖,這一刻她仿佛成了母儀天下的皇后,仿佛變成了宇宙的核心,她緩緩地開始了屬于她的演奏,她就在風(fēng)姐姐和云弟弟的陪伴下開始了。
一曲《高山流水》,一曲《倩女幽魂》,一曲《平沙落雁》,一曲《瀟湘水云》,一會(huì)又換為那大珠小珠落入玉盤的琵琶聲,一會(huì)又換為那金戈鐵馬的古箏聲,一會(huì)又來一曲《綠水》,再來一支款款東南望,一曲《鳳求凰》,美妙的曲聲令人癡醉,令人旋迷。
太陽(yáng)公公管不住雨妹妹了,雨妹妹玩得更歡了,嘩啦啦,嘩啦啦,好似激躍的軍鼓聲震人心弦。
雨景之悅
彩霞、紅云、綠水、青山,這里不是風(fēng)景甲天下的桂林,不是微波粼粼的漓江,這里卻是另一片風(fēng)景如畫的世外桃源。清澈見底的小湖淺淺的,連湖底的鵝卵石都看的一清二楚呢!忽然,起了一陣霧,令這美麗的地方蒙上了一層神秘的面紗,令人看不透。忽然,雨來了。叮叮咚咚,雨,好似一位女子,集天下鐘秀為一身。而雨聲好似一曲伴奏,一支《舞裳》就此演繹。良久,曲散、舞畢,我緩緩的.閉上雙眼,重新回味那雨的演奏,也別有一番趣味。輕輕地,感受著風(fēng)掠過我的面孔,我的身心,看著此時(shí)的湖面,他還是那么美,與之前卻不一樣了;天漸漸暗了下來,一夜無(wú)話,心中還是那美麗的雨。
雨,將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,心靈中。
六年級(jí)作文 篇2
回想起自己走過的那些路,總有很多事情不能等待,到底應(yīng)該選擇放棄還是應(yīng)該選擇從容的勇敢的去面對(duì)它,怎么樣才能讓自己不去后悔。
還記得那天我獨(dú)自走過一條馬路,第一次走過那條街,我還是倔強(qiáng)的哭了,頭也不回的.邁出家門。起因是因?yàn)榘职忠笪易约喝W(xué)校,整個(gè)早晨的請(qǐng)求,爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷。我看著街上車水馬龍,川流不息。我膽顫驚心的躲閃著左右的車輛。終于到達(dá)了學(xué)校。那條馬路,那個(gè)十字路口,我走過無(wú)數(shù)次,但今天是第一次我自己一個(gè)人勇敢的邁出了第一步。
害怕黑夜。夜里,四周都是靜悄悄的,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的想法,總會(huì)把自己給嚇住,當(dāng)爸爸要求我出去干什么事情時(shí),我總是斷然拒絕,因?yàn)槲铱偸歉杏X夜里會(huì)潛伏著很多漆黑的妖魔鬼怪,但是,某一天爸爸非逼著我自己一個(gè)人去叔叔家拿東西,爸爸給了我一個(gè)手電筒,鼓勵(lì)我自己一個(gè)人去,我看著推辭無(wú)果,不得已還是一個(gè)人咬著牙去了,路上我不斷的提醒自己不要害怕,自己的那一顆心撲通撲通的快要跳出來了,但沒過多久我就到了叔叔家,一顆懸著的心這才落了地,從那以后我嘗試著自己一個(gè)人黑夜里行走,終于我克服了自己的恐懼能夠勇敢地面對(duì)黑暗了。
經(jīng)歷了那么多的困難和挫折讓我知道了,沒有哪一個(gè)人會(huì)陪伴自己一輩子自己必須要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)勇敢的接受未知的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)積累起成長(zhǎng)中的每一步的勇氣,慢慢的成長(zhǎng)。將所有的恐懼拋在腦后勇敢的邁出每一步。
六年級(jí)作文 篇3
今天,媽媽帶著我和表弟表妹一起來到銀河路上。因?yàn),今天是一年一度的大型?huì)。
我們的'腳剛剛踏進(jìn)銀河路上,眼睛就目不暇給了:這里人山人海,賣什么東西都有。這里的衣服絢麗多彩;食物十里飄香;玩具更是巧奪天工。怪不得這里很熱鬧呢!
來到這里,最高興的還是表弟表妹,因?yàn)樗麄冎灰娏耸裁赐婢哳惖臇|西都想買。如果不買,他們就會(huì)使出絕招“哭”,并且這招很管用,一旦使出,媽媽就會(huì)像“狗”一樣乖乖地聽表弟表妹的“話”了。
媽媽很小氣,但是有一件東西會(huì)讓她大方起來,那就是----衣服。哪個(gè)女人不愛美,媽媽也不例外。媽媽一見到美麗的衣服,就立即把他買下來。
至于我么,當(dāng)然是吃的啦。我只要見到油燦燦的東西,就立即要求媽媽買下來。因?yàn)槟遣皇强倦u就是烤鴨
我們回家了,身后是大如“山”一樣的東西。
六年級(jí)作文 篇4
去的盡管去了,來的盡管來著,但我快小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)六年的回憶既將被我放在大腦深處,那個(gè)安靜,又美好的地方。但是,六年的時(shí)間為什么這么塊呢?我還沒享受夠童年的天真和無(wú)邪,它就匆匆逝去。
我不想去計(jì)算小學(xué)讀書的時(shí)間,因?yàn)槟莻(gè)數(shù)字很小很小。畢業(yè)了,我總覺的要失去些什么,是童年的天真,還是許多珍貴的朋友。不論失去什么,我都認(rèn)為它給我的六年劃下了一道十分完美的弧線。
光陰似箭,日月如梭。六年的日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,小學(xué)六年的`時(shí)間融化在童年的歡笑聲中。
每當(dāng)我每天習(xí)以為常地走進(jìn)學(xué)校,看到熟悉的同學(xué),他們總會(huì)向我問一聲好。于是——失敗時(shí),他們會(huì)安慰我,讓我明白失敗是成功之母;悲傷時(shí),他們會(huì)拍拍我的肩膀,讓我重拾信心;黑暗時(shí),他們會(huì)呼喚我,把我?guī)蛳Mc光明。我明白他們的好意,當(dāng)我張開嘴,想說聲謝謝時(shí),晚了,六年時(shí)間已經(jīng)逝去了,留下的只有遺憾。
在逃去如飛的日子里,我能做些什么呢?只有接受罷了,只有歡笑罷了。過去的六年如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。他們幫了我許多,而我。只為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真地來到這里,轉(zhuǎn)眼間,就要離開這個(gè)有著美好回憶的地方了。
我舍不得學(xué)校,舍不得同學(xué),更舍不得童年的天真無(wú)邪,如果能再給我一個(gè)六年,我一定要對(duì)他們說聲謝謝。細(xì)細(xì)品味這個(gè)短暫而美好的時(shí)光。
六年級(jí)作文 篇5
"小小一姑娘,坐在水中央。身穿粉紅襖,陣陣放清香。"這則謎語(yǔ)想必大家從小就在念吧!沒錯(cuò),這就是蓮。
"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。"夏日是觀賞荷花最好的季節(jié)。來到圓明園,我算是目睹了這一為水中君子的別樣風(fēng)采。聞著淡淡的清香,向湖里望去,像是一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。走進(jìn)蓮,它那婀娜多姿的莖葉,嬌嫩雅致的花朵,沁人心脾的清香,都令人沉浸在這美好的意境,回味無(wú)窮。
滿池的碧綠,一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的蓮花,猶如眾星拱月一般,美極了。在我的身旁就有一朵盛開的蓮花,湊近一看,花瓣白中帶粉,粉里泛紅,無(wú)比晶瑩,堪稱白璧無(wú)瑕,一股股淡淡的幽香若有若無(wú),沁人心脾,看著這迷人的蓮花,會(huì)令人不由自主得心生憐惜之情,使你不忍采摘。仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中,連成一片,是那樣親密無(wú)間。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了碧綠的翡翠傘似的,把湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)施的。早晨的蓮葉上有無(wú)數(shù)的“小珍珠”,它們閃著銀光,盡量的顯現(xiàn)出自己的美,在早晨陽(yáng)光的照耀下十分美麗。
"蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。"這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對(duì)蓮花的描寫與評(píng)價(jià)。如果說這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢,生出的'是清香,是美麗,這就是蓮。
蓮是高潔的象征,它清潔無(wú)瑕,在古詩(shī)中有她的背影。"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。""小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。""紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。"蓮還是友誼的象征和時(shí)節(jié)。在中國(guó)的花文化中,荷花是最富有情趣的詠詩(shī)作畫的題材,也是最完美的舞蹈題材,更是建筑和雕塑方面的?。
如果讓我選做一朵花兒,我會(huì)選做一朵蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
六年級(jí)作文 篇6
3月5日學(xué)校組織我們進(jìn)行了”學(xué)雷鋒 做好事“活動(dòng),各班同學(xué)踴躍參與,每個(gè)班都分配了不同的任務(wù),在學(xué)校里幫老師做一些事情。我們班被老師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任,后來有一個(gè)老師找到我們讓我們?nèi)退蠹叶己芨吲d,一起跟著老師走了。
到了化妝室,老師給我們分配了不同的任務(wù)。女生負(fù)責(zé)幫老師洗化妝棉,男生跟老師去貼東西。大家收到任務(wù)后,各忙各的,但每個(gè)人都面帶笑容,因?yàn)槲覀冊(cè)谧龊檬侣。即使大家累也不?huì)說什么。印象最深的是有幾個(gè)女生,老師讓她們每人拎一個(gè)桶,去一層女廁所打水。幾個(gè)人很高興的去了,去的時(shí)候沒什么桶很輕嘛,可是回來時(shí)候就不一樣了,桶里裝滿了水,很沉。幾個(gè)女生一步步艱難的走著,卻為聽到他們說累。走到化妝室,老師驚訝的說:”你們幾個(gè)自己拎回來的?“”嗯嗯 當(dāng)然啦!哈哈“幾個(gè)女生邊回答邊笑。”好樣的,累不累啊?“”一點(diǎn)也不累,因?yàn)槲覀円蚶卒h叔叔學(xué)習(xí),再累我們也要堅(jiān)持!“幾個(gè)女生的回答很堅(jiān)定。對(duì),我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
從一點(diǎn)到兩點(diǎn),雖然只有短短的'一個(gè)小時(shí),但我們過得很快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了快樂!有那么一句話說得很好”做一件好事容易,難的是做一輩子好事!“雷鋒叔叔真的很不容易,做了一輩子好事,還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事,但我相信只要我們做了一件好事,我們就會(huì)體會(huì)到快樂!幫助別人,從我做起!
六年級(jí)作文 篇7
“哈哈!”一陣笑聲從我耳邊傳來,我的小妹妹說:“終于能上比優(yōu)特買東西了,太好了!”
比優(yōu)特里人山人海,好像比大海里的水還多。我們走著走著,不知不覺就把東西買完了,發(fā)現(xiàn)小車?yán)锒佳b滿了。我們要到收款的地方,那里的人更多,一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一個(gè)人貼一個(gè)人,好像粘年糕一樣站在那里等著收款。
一個(gè)阿姨挺著一個(gè)大大的肚子,像抱著一個(gè)大西瓜一樣,在那里站著,我想:“這個(gè)阿姨是有寶寶的人了,怎么還一個(gè)人出來買東西。 闭媸堑。這時(shí),只見一個(gè)小伙子把頭發(fā)都染成了黃色,眼睛大大的,鼻子向上挺,二話沒說就插在那位阿姨的.前面。那個(gè)阿姨只是看了看,但是沒有說話。
我姥爺看不下去了,他用柔和的語(yǔ)氣說:“小伙子,你看你后面的這位都站了這么長(zhǎng)時(shí)間了,你還站在她的前面,你到我前面站著吧!毙』镒酉肓讼,就把那個(gè)位置讓給了那個(gè)阿姨。阿姨馬上向那個(gè)小伙子說了一聲:“謝謝!”也用溫順的眼神看了一眼我的姥爺,我的姥爺連忙說:“千萬(wàn)別這樣,這是我應(yīng)該做的!
這時(shí),那個(gè)黃頭發(fā)的小伙子低下了頭。
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