六年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
幸福，幸福是什么？它可以是你干渴時的一杯水；可以是在感到委屈時的一句安慰，一個擁抱。
記得夏天，我參加了一個露營活動，第二天去爬山。當時天氣炎熱，烈陽烤著大地的每一個角落，知了在樹上唱著歡樂的歌。山路很陡，讓人走起來十分困難。山路兩旁，還有許多石子松枝，容易摔倒，劃破衣服。
一路上坎坎坷坷，加上天氣原因，我們個個滿頭大汗，干渴無力。在爬到一半兒的時候我太累了，有些想放棄，然而這時一旁的'爸爸就鼓勵我說：“加油，堅持孩子！咱們已經(jīng)爬了一半了，不能放棄呀，做事情一定要有始有終�！闭f吧，他用慈愛的目光看向我，我可以從他的目光中看到了鼓勵，看到了信任，也看到了愛，聽了爸爸的話，我若有所思，決心繼續(xù)向上爬，不能半途而廢。這時，爸爸用他那有力溫暖的大手牽住我，牽的那么緊，那一刻我感到了由衷的幸福。炎熱勞累，干渴一下子消失的無影無蹤，就這樣我和爸爸繼續(xù)向上爬，一路上，爸爸還給我講了許多登山和戶外的知識，使著漫長的山路，不再那么無趣，路旁時而不時會有一些野果和酸棗，爸爸會取下一兩顆擦凈了給我吃。啊，真甜！我從每一口中吃出的不僅是甘甜的汁水與果肉，更多地是美好的幸福與父愛。
天很藍，云很輕，就這樣一路的說笑，一路的美好，我們終于登頂了！我和爸爸站在山頂上眺望著遠方，一下子美麗的風(fēng)光盡收眼底，幸福又一次沖上我的心田，山頂上的風(fēng)吹走了我們的炎熱與勞累，卻吹不走那一刻的溫暖與幸福。
六年級的作文 篇2
蔚藍的天空上，飛著一群大雁老鷹突然向大雁發(fā)起了進攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓我不由地想起了我敬愛的老師—姜帆老師。當我回想起來時，方才知曉姜老師對我們是有多好!
記得四年級時，我們?nèi)ボ娪?xùn)，是您陪著我們一起度過了四天三夜，每天晚上睡覺，你總是看著我們睡著了，您才安心的去睡覺，利用20分鐘休息時間為我們排練國旗下演講，辛苦的您沒有休息。我們站軍姿時，您沒有去坐著、回房間，而是跟著我們站。我們哭時，您說："哭吧!哭出來要好受些。"為我們遞上干巾紙，讓我們擦去不快樂。最辛苦的是您，為我們創(chuàng)造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅持是什么。
在20xx年的某一次考試中，由于我的速度很慢，有些我會做的題沒有做完，就把分給扣完了，得了個70分。當時拿到卷子我都快哭出來了，自己在一旁不停的自責(zé)，忽然又被姜老師叫到辦公室去，心想：哎!要在學(xué)校挨一頓批評，回家又要挨一頓打。想著想著，跨進辦公室，姜老師說："謝婧怡你以后一定要把自己的速度提起來，不然以后會吃大虧的，加油吧!”突然我感到我面前有一束陽光照耀著，"嗯!好的我會加油的!"說完我仿佛從深淵的`峽谷來到了美麗的天堂，姜老師的這句話給了我前進的動力。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳……而我要感謝我的老師，因為是她讓我懂得了學(xué)習(xí)的規(guī)律性和做人的道理。
六年級的作文 篇3
暑假的某一天，我和同學(xué)一起約好去臨安玩。路上，我們邊說邊聊，不知不覺到目的地——浙西大龍灣。
下了車，我們快速的穿上橙色的救生衣，就上了皮劃艇。我們看見皮劃艇順著高坡往下滑，此時此刻，我的那顆心緊緊地懸起來。輪到我們了，我的腦子還沒反應(yīng)過來，兩個工作人員拿起竹竿一挑，我們就被滑了下來，我和媽媽緊緊的抓船的兩端，并大聲喊：“啊——救命——�。 贝従彽南蚯捌�，我們的心情也放松了。
就在我們體驗漂流的.樂趣時，余佳琪媽媽在背后喊了我們一聲，我們連忙回過神來。她大聲喊：“我們的船動不了啦 ，能幫我們推一下嗎？”媽媽出于好心，想都沒想，就答應(yīng)了。媽媽跳下船去幫她們，可我和船被漂走了。媽媽又急急忙忙的去追船，可水流得太快了，不但船沒有抓住，而且鞋也被沖走了。媽媽連滾帶爬地抓住船，隨后又跳上船。媽媽嚇出一聲冷汗，身體不停的抖。她說：“……嚇死我了，以后再也不好隨便下來�！蔽覀兊拇^續(xù)漂。我又看到一個頂，我們從高處往下落，只聽“撲通”一聲，我們又浮在了水上。在水面上，濺起朵朵白色的浪花。很快我們漂到了岸上，下了船，我們又冷又餓，我們就去換衣服、吃飯。
下午，我們又去爬山，我看到了秀麗的山峰，讓我們看到了大好河山。
這次漂流，不但讓我掌握了一些技巧，也讓我懂得了自我保護能力，這次漂流真令我難忘。
六年級的作文 篇4
20年后的我已經(jīng)成了上海市五星級大酒店的董事長兼總經(jīng)理。
20年后的我已經(jīng)有了非凡的事業(yè)和特殊的權(quán)利。我首先給我的親人買上了中國最豪華的別墅。已經(jīng)給我的父母打下了用語言無法形容的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
20年后的我已經(jīng)成了亞洲首富，我把我一半的財產(chǎn)捐獻我的祖國—中國。20年后的我會把我的祖國建設(shè)的繁榮昌盛，再把我國的希望小學(xué)建成和市里差不多的學(xué)校，有明亮的教室、有優(yōu)秀的教師、有多功能的電腦室。把那些上不起學(xué)的可愛的孩子們帶到學(xué)校來上課。
20年后的我，有著特殊的權(quán)利，在某年某月某日和布什大總統(tǒng)再次握手合作，在某年某月某日布什大總統(tǒng)答應(yīng)我把美國最好的做核武器專家提供給中國，還和中國一直友好下去，做盟軍。在這些美國專家的引導(dǎo)下，中國在全世界不斷壯大，最后中國終于成了世界上最厲害最強大的國家。
20年后的我，會成為世界首富，我震撼全世界，我又把一半的財產(chǎn)捐贈給國家，把一些錢買上基金和股票就用這種掙錢方式來為我國做貢獻。
20年后的我，會把我國的醫(yī)院建設(shè)的無比全面，無比先進，把醫(yī)院里的設(shè)備換上世界最先進的`醫(yī)療機械，為我國患了白血病、癌癥等大病的人，解除痛苦，還他們健康。讓生病的人，帶著病通而來，帶著健康而走，出院后的他們會為國家的建設(shè)服務(wù)。
20年后的我，已經(jīng)成為我國先進技術(shù)創(chuàng)新的帶頭人，那就是我研究開發(fā)的遠程通可視電話。比如中國有的研究生就在別的國家里留學(xué)，那就用這種設(shè)備來互相聯(lián)系，還可以看到對方，這種機器和筆記本電腦差不多大，在這臺機器屏幕的正中間有一個微型高清晰的攝像頭，所以就能看見對方。要是父母給出門留學(xué)的孩子帶上了這種遠程通可視電話，那么父母就不用在憂愁怕看不到自己的孩子而感到不放心。
這就是20年后的我，我為祖國做出了巨大的貢獻。為我的祖國爭回了臉，我把我所有的心血傾注在建設(shè)新中國的宏偉藍圖上。
六年級的作文 篇5
大自然的聲音風(fēng)、雨、雷、水、動物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說：“對不起”、“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來聽一聽。
呼呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大，慢慢地，雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因為我們?nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕Ｏ挠旮绺缫差B皮的跑來了，他先讓雷來教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的`天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。秋雨也邁著步子來了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見!”冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來吧!
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