實(shí)用的六年級(jí)的作文實(shí)用(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
等啊等啊，春，來(lái)了；盼啊盼啊，春天的第一場(chǎng)雨，也來(lái)了。
清晨，我被雷聲驚醒，那聲音就像是天空裂開(kāi)了一條縫似地，嚇得我不敢再睡，便穿上衣裳觀察起了這場(chǎng)春雨。
雨好大，嘩嘩的聲音像是潑水，伴隨著震耳欲聾的雷聲，真不明白天老爺為啥喜歡這樣的“歌聲”！透過(guò)黑夜仔細(xì)看，天地之間蒙上了一層霧，像是大地的披風(fēng)；又像是天空的面紗。神神秘秘的'飄在空中，看不透，也摸不著，只是隱隱約約能感覺(jué)到些濕度罷了，我迷茫的望著天空，突然，“轟”的一聲雷響把我從想象中驚醒，呵，好響��！
漸漸地，雨變小了，淅淅瀝瀝的雨聲如同一首小曲，雨滴滴在高矮不同的水洼中，又像是一個(gè)個(gè)不同的音符，“滴滴答答、叮叮咚咚”，哦，是春姑娘在演奏小曲吧！彈得真好！
慢慢地，雨幾乎停了，只是還下著毛毛雨，冷不丁滴到你身上，還怪癢癢的。大約又過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)終于出來(lái)了，露出了紅艷艷的笑臉。這時(shí)，雨完全停了，不過(guò)，花兒啊，草兒啊，樹(shù)兒啊，它們的身上還滴著雨滴，滴在路邊的小水洼中，“滴滴答答、叮叮咚咚”，在演奏者春姑娘的樂(lè)譜……
六年級(jí)的作文 篇2
你們可能會(huì)問(wèn)，我的秘密花園是什么，告訴你吧，我的秘密花園就是書(shū)��！
要說(shuō)愛(ài)好，我只對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。家里的書(shū)都堆積如山了。媽媽還給我買了個(gè)書(shū)架都擋不住那滾滾而來(lái)的書(shū)。家里的書(shū)實(shí)在太多了，可我還要看，因?yàn)闀?shū)都要被我翻爛了。爸爸媽媽無(wú)奈，只好又給我訂閱了幾期《小學(xué)生閱讀世界》、《小學(xué)生閱讀報(bào)》等。
我的書(shū)有很多類，有作文類的、故事類的、科普類的、文學(xué)類的、冒險(xiǎn)類的、童話類的、名著類的……
我愛(ài)《淘氣包馬小跳》的貪玩兒、愛(ài)《海底兩萬(wàn)里》的冒險(xiǎn)、愛(ài)《苦兒流浪記》的可憐……
我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，甚至連上廁所的時(shí)候也不忘看上幾頁(yè)。有一次，爸爸給我買了一本《宇宙未解之謎》，我在廁所里看呀看呀，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在廁所里看了一個(gè)小時(shí)了，可是我的.作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢，沒(méi)辦法，我只好挑燈夜戰(zhàn)了。
“可是多看書(shū)也有壞處��！”這是我媽媽的口頭語(yǔ)。因?yàn)橛幸惶�，媽媽突然給老師打電話。不知怎么回事，她們聊到了我愛(ài)看書(shū)這件事，媽媽的第一句口頭語(yǔ)就這樣誕生了。緊接著，第二句話也隨著第一句來(lái)了：“這孩子肯定是想象力太豐富了，把現(xiàn)實(shí)中的很多事情都看得很復(fù)雜�！甭�(tīng)到這里，我覺(jué)得是媽媽帶著偏見(jiàn)看問(wèn)題。雖然我有點(diǎn)這樣的毛病，可也不是看書(shū)看來(lái)的。書(shū)看多了，可以開(kāi)闊視野、增加知識(shí)，提高自己的寫(xiě)作能力呢！多好��！
我愛(ài)書(shū)，就像愛(ài)我的生命一樣。我有一個(gè)愿望，多多看書(shū)，我以后要當(dāng)一個(gè)作家，為孩子們寫(xiě)出更多好看的書(shū)。讓他們知道，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯��！
六年級(jí)的作文 篇3
大家好！我叫“丹丹”。呵呵，不開(kāi)玩笑了，我的名字是——共享單車！這是多么洪亮的名字�。〗酉聛�(lái)，讓我好好的把自己介紹給你吧！
我是一輛黃色的自行車，我的姐姐是“小紅車”，我的爸爸媽媽則都是“小綠車”，我們一家都是“自行車中的戰(zhàn)斗機(jī)”，光是“戰(zhàn)袍”都很高級(jí)喲！
我們的自行車車輪是用汽車的車輪改造成的，為的是防止漏氣，它有彈性，人們使用時(shí)也十分的方便，騎起來(lái)是“飛一般的.感覺(jué)！”
我們共享單車的亮點(diǎn)就在于“共享”兩字，我們的身上都有一把精致小巧的鎖子，是密碼鎖，這鎖怎么開(kāi)呢？十分簡(jiǎn)單，你只要用手機(jī)在我的“臀部”掃一掃二維碼，就會(huì)跳出一個(gè)四位數(shù)字來(lái)，在密碼鎖上填上數(shù)字，隨著“啷當(dāng)”一聲開(kāi)鎖的聲音，我，在這一段路程之內(nèi)，“就是你的啦！”
而且，每次使用只需1元錢(qián)，怎么樣，是不是十分便宜呢？這也方便了每個(gè)市民的出行，但這樣一來(lái)反倒使我們?cè)絹?lái)越不被大家愛(ài)護(hù)了……
人們開(kāi)始貪圖便宜，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為1元錢(qián)能使用我們好一會(huì)。所以導(dǎo)致這個(gè)人給我們套上“金鏈子”，那個(gè)人用印章為我們“紋身”。市政府聽(tīng)說(shuō)了此事，終于重視了起來(lái)，想出了關(guān)于保護(hù)我們的策略，開(kāi)始了大量收回，而那些帶我們“回家”的人。也受到了應(yīng)有的懲罰。
哇！經(jīng)過(guò)反復(fù)擦洗與修改后，我一輛“共享小黃車”又有了一個(gè)“全新的自己”。
像我們這樣的一家人能方便市民的“小車”還有許多。太原又叫“機(jī)遇之城”，讓我們?cè)谶@個(gè)聽(tīng)起來(lái)充滿動(dòng)力的城市中，繼續(xù)為人民服務(wù)吧！
六年級(jí)的作文 篇4
“新年好呀！新年好呀！祝賀大家，新年好”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起過(guò)新年的情景，大紅福字倒著掛，家家戶戶掛紅燈，穿新衣、放鞭炮，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，合家歡樂(lè)，一齊手拉手度過(guò)這美滿的節(jié)日。
春節(jié)前夕，商店里人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，購(gòu)物的人。他們有的買水果，有的買日常用品，還有的買蔬菜，都在忙著籌備過(guò)年的用品。蔬菜市場(chǎng)上，人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜，一個(gè)個(gè)白光光的大蘿卜，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的帶著小刺的黃瓜，一個(gè)個(gè)小西紅柿像小娃娃的臉蛋，看上去紅潤(rùn)潤(rùn)的，真叫人垂涎欲滴，一只只機(jī)靈靈的鯉魚(yú)活蹦亂眺，看那得意樣，仿佛它也在為過(guò)年而高興。服裝城里別有一番景象，老的、少的、年輕的、比誰(shuí)選購(gòu)的多，選購(gòu)的漂亮，笑聲在店內(nèi)外蕩漾，叫賣聲，講價(jià)聲響徹服裝城的.上空。
除夕的晚上，人們急切地盼望著零點(diǎn)新年鐘的敲響，都在等待著又一個(gè)新春的到來(lái)。人們?cè)缭绲爻赃^(guò)餃子，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一齊，嗑著瓜子，吃著點(diǎn)心，談著天，說(shuō)著地，欣賞著新年大餐春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)相聲、小品讓人啼笑皆非；一首首美妙的樂(lè)曲讓人陶醉其中；一個(gè)個(gè)精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。
小朋友們打扮的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小模特，看，小女孩裝扮的花枝招展，小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了，有的敲大鼓，有的舞獅子，有的放鞭炮，有的放煙花，有的學(xué)扭秧歌，有的踩高蹺，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
淘氣貓里、太陽(yáng)島上別有一番風(fēng)采，它們成了小朋友們的樂(lè)園，追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹著整個(gè)大地，電視里、VCD中、我們的耳邊時(shí)時(shí)回蕩著：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”
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