六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
雨是大自然的歌唱家，是大自然的音樂(lè)家。他的歌是那么動(dòng)聽，那么清脆，那么悅耳，讓我們靜下心來(lái)去聽聽雨的聲音，雨的心聲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是那么美妙，他在和你說(shuō)悄悄話，他在告訴我們：“世界萬(wàn)物，都有自己的語(yǔ)言�！�
聽聽，雨的聲音，我聽出了雨的溫柔，雨的歡快。春天的'雨像一枚枚繡花針，像一條條銀色的絲線，像一根根牛毛，漫山遍野地下著，他早就把太陽(yáng)趕到了九霄云外，就這么下著下著，一天，又一天，下得都讓人心煩。聽，春雨發(fā)出“沙沙沙”的聲音像蠶兒在吃桑葉。聽，春雨發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音像彈著小草做的琴。聽，春雨發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音，像吹著牽�；ㄗ龅睦取！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”聽，春雨的腳步多么輕，但輕輕的腳步喚醒了大地，小草綠了，筍芽?jī)恒@出了地面，張望著美麗的世界，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，牽�；ù灯鹆俗仙男±�。聽聽雨的聲音，我聽出了他給大地的希望和夢(mèng)想、力量和生機(jī)。
聽聽雨的聲音，我聽出了雨的急切，雨的奔放。夏天的雷雨像黃豆似的，從天而降“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”傾盆大雨，鋪天蓋地，像斷了線的珠子不停地下著，在天地之間拉起了一道巨大的珠簾。聽雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立刻哭了，你為什么哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，頭上撞起了一個(gè)大包，還是你離開了媽媽的懷抱。別傷心。別傷心。你給大地帶來(lái)了一片美景，荷花開了，樹木茂盛了，西瓜熟了，美人蕉紅了，稻子豐收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，河水滿了，江水滿了，給大家?guī)?lái)了涼爽，這都是你的功勞呀！
聽聽，秋天的雨，我聽出了幾分涼爽。聽聽冬天的雨，我聽出了幾分寒冷，哪怕只在我的臉上落下一滴，也冷得我瑟瑟發(fā)抖。
聽聽，雨的聲音，讓我的靈魂和雨對(duì)話，讓我聽出，雨是詩(shī)人，雨是大自然的音符，雨是音樂(lè)家，雨太神奇了！
六年級(jí)年的作文 篇2
數(shù)年的歲月我們與書一起成長(zhǎng)，一篇篇精彩的文章是我們浮然。人們說(shuō)寫出一手好字是必然的，而我卻說(shuō)用心讀懂一篇文章是必須的。一篇文章它所有的內(nèi)容，不只是用來(lái)看的，也是讓人來(lái)深省的，它不只需要我們?nèi)ビ�，也需要我們�(nèi)ヮI(lǐng)會(huì)，去感悟！
歲月蒼茫，人生浮度，書成為了人生中不可缺少的一部分，但讓我愛不釋手的是那篇文章《妹妹扮演的角色》它講述了妹妹在演短劇時(shí)，因?yàn)椴皇侵鹘嵌婚_心，經(jīng)過(guò)父親的開導(dǎo)，她豁然開朗，最終做到了不是主角勝似主角的真正意愿。是的，在很多時(shí)候，我們的.角色是那么的不起眼，但是，只要你竭盡全力，你將會(huì)比主角更出色，更有朝麗，更引人注目。
我們的人生也同是如此。我們所扮演的角色是不起眼的、不引人注目的，可是，假若我們鼓起勇氣，有積極向上、努力奮斗的人生態(tài)度，眼前的一切又算得上什么呢？我堅(jiān)信，我們將成為最為美麗的一幅畫頁(yè)！
夜空中劃過(guò)一顆星星，草坪中長(zhǎng)出一棵小草，水中多一條小魚，大漠中多一粒塵沙……這一切都那么不起眼，可它們都將閃爍出自己的光彩，專心去演繹自己的角色，因?yàn)榫謩?shì)已定，與其怨天尤人，不如全力以赴，更因?yàn)樗鼈兿嘈牛灰赂�，就�?huì)有回報(bào)，丑小鴨終會(huì)變成白天鵝！
我們有使命，我們有夢(mèng)想，我們有希望，我們有動(dòng)力……即使現(xiàn)在我們是那么不起眼，在路人面前猶如一個(gè)透明體，不受絲毫的關(guān)注，連配角都當(dāng)不上，可是只要我們?nèi)σ愿�，平地也將變成高山，病貓也將變成猛虎，小溪也將變成大�！灰覀兣ο蛏希磺性谖覀兠媲岸紝⒉蛔阋惶�，雖然我們連配角都算不上，但我們所演繹的是主角不可能演繹的精髓。
“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)變成主角！”這是文中父親說(shuō)的話，是啊，的確如此，我不是主角，但是我卻可以比主角更出色。因?yàn)閺拇艘院�，無(wú)論在怎樣的環(huán)境下，我都將全力以赴，努力奮斗，主角可以不屬于我，但是那個(gè)最美最精彩的小角色卻一定屬于我。
我不可以說(shuō)我就是主角，但我相信，在一定的是時(shí)候，只要我全力以赴，努力奮斗，那么我將比主角更加出色。在我心中，人生是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，雖然我一直徘徊在舞臺(tái)的邊緣，但我一直都在努力著，我是希望主角是我，但我更希望我只是一個(gè)小角色，一個(gè)平平凡凡的小角色，因?yàn)槲矣邪盐瞻岩粋�(gè)小角色演得比主角還要出色，就像文中的妹妹，可以把狗演繹得比主人公更出色，我有把握，所以我相信——小角色也會(huì)超越主角！
六年級(jí)年的作文 篇3
空中一股花香隨著風(fēng)飄散，香味淡淡的，但是很香很香……這是我去奶奶家時(shí)，空中飄過(guò)來(lái)的香味。
我邁著輕盈的步伐走向奶奶家，突然，風(fēng)中吹來(lái)一股很淡但又很香的花香，我隨著花香來(lái)到奶奶家，香味越來(lái)越濃，我抬頭一看，奶奶家的桃花開了，滿樹的桃花散發(fā)著一股迷人的清香，我來(lái)到樹下，花枝上都是粉色的小花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。“它們好嬌嫩哦�！蔽也挥傻馁潎@，真想摘下一朵來(lái)，但是又怕破壞了這美景。
奶奶看到我來(lái)了，高興極了，趕緊拿出好吃的招待我。過(guò)了一會(huì)，門外有人叫奶奶，奶奶說(shuō)：“青青，我要出去一下，一會(huì)就回來(lái)，你看著家門，千萬(wàn)別讓村里那幾個(gè)搗蛋鬼進(jìn)來(lái)把桃樹弄折了�！甭犃四棠痰膰诟�，我拿了一把小椅子坐到樹下看起書來(lái)，心想這一下萬(wàn)無(wú)一失了吧。
在樹下聞著花香，我心曠神怡，想著要是爬到樹上，躺在花間，那種感覺應(yīng)該更美好，我看了看樹，并不高，我完全可以爬上去，說(shuō)干就干，我往樹上爬去，腳踩在一個(gè)小樹枝上，只聽見“啪”的一聲，樹枝斷了，我也從樹上摔了下來(lái)。我害怕極了，不知道該怎么辦？此時(shí)此刻，我真希望這一刻凝結(jié)起來(lái)，讓我從來(lái)一次，我一定不會(huì)爬上樹，踩斷桃樹。但是，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，一切都無(wú)法挽回了。奶奶回來(lái)了，看到斷了的樹枝，急忙問(wèn)：“青青，怎么了，誰(shuí)把樹枝弄斷了�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……不知……道�！笨粗肿銦o(wú)措的'我，奶奶好像明白了，她對(duì)我說(shuō)：“青青，你記住，不論什么時(shí)候你都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，有錯(cuò)就改才是好孩子�！甭犃四棠痰脑挘倚呃⒌牡拖骂^，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶原諒了我。
奶奶的一席話，讓我受益匪淺。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的。
我保留下了一朵桃花，把它夾在我的書里，每次打開書，我總能聞到淡淡的花香，每每想起奶奶的話，心里竟會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。
六年級(jí)年的作文 篇4
以前，我是一個(gè)不愛喝牛奶的孩子，后來(lái)在媽媽的引導(dǎo)下，我漸漸地喜歡喝牛奶了。在這期間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！花兒喝牛奶
有一次，媽媽給我買回幾袋牛奶對(duì)我說(shuō)：“兒子，從今天開始鍛煉自己喝牛奶。”我勉強(qiáng)自己喝了一小口，剛喝到嘴里就覺得味道怪怪的，不如巧克力那樣甜，也不如薯片那樣香，有一種說(shuō)不出來(lái)的怪味兒，喝的我直想吐。
媽媽生氣地說(shuō)：“難道牛奶比藥還難喝嗎？如果不喝牛奶，身體的抵抗力下降，得了病還得吃藥，哪個(gè)更好受些呢？”我只得又喝了起來(lái)，這下媽媽臉上露出了一絲笑容。
一會(huì)兒媽媽上廚房做飯去了，我邊喝邊四處張望，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我家陽(yáng)臺(tái)上的花。我靈機(jī)一動(dòng)：如果給花喝點(diǎn)兒牛奶，花是不是會(huì)長(zhǎng)得更粗壯、更鮮艷呢？
于是，我把那袋還沒(méi)喝幾口的牛奶倒進(jìn)了花盆里。澆完花后，我手拿空袋得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我喝完了！”媽媽滿面笑容地說(shuō)：“兒子，你真棒！下次繼續(xù)努力�！睘觚敽扰Ｄ�
上一次“我喝牛奶”得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。這一次，媽媽又拿來(lái)一袋牛奶對(duì)我說(shuō)：“昨天表現(xiàn)不錯(cuò)，沒(méi)用幾分鐘就喝完了一袋，今天繼續(xù)堅(jiān)持�！�
在媽媽的注視下，我只得硬著頭皮喝起來(lái)。剛喝一小口，還是覺得味兒不對(duì)，我皺著眉頭硬咽了下去。媽媽不解地說(shuō)：“難道這次的牛奶不好喝了？還是你又退步了？”在媽媽的嚴(yán)密監(jiān)視下，我只得強(qiáng)制自己喝了兩小口兒，可我仍然咽不下去。
于是我就拿著牛奶四處游蕩……突然間，我發(fā)現(xiàn)了和我朝夕相處的好朋友——小烏龜。我想：小烏龜喝了牛奶，會(huì)不會(huì)也更加聰明呢？于是，我把大半袋牛奶倒入魚缸里，開始觀察小烏龜是怎樣喝牛奶的.……
不知什么時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“博聞，喝完了嗎？”我頓時(shí)驚慌失措。媽媽看看我，又看看魚缸里的牛奶，一下子全明白了。她火冒三丈地說(shuō)：“牛奶是給人喝的，怎么能隨便給小烏龜喝呢！”我自知理虧，只得再一次強(qiáng)制自己喝了起來(lái)……我喝牛奶
有一天，媽媽帶我去超市買東西，發(fā)現(xiàn)了巧克力味的高樂(lè)高，它可以摻在牛奶里，幫助牛奶提味。頓時(shí)，我欣喜若狂，對(duì)媽媽說(shuō)：“給我買盒高樂(lè)高吧！它可以幫我喝牛奶�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。
回到家里，我舀了幾勺高樂(lè)高，放在牛奶里，用勺把它們攪拌均勻。攪完后，我嘗了一小口，味道比以前強(qiáng)多了，于是我就大口大口地喝起來(lái)。不一會(huì)兒，我就把一碗牛奶喝光了。
媽媽興奮地說(shuō)：“這高樂(lè)高真有魔力啊！不過(guò)你應(yīng)該培養(yǎng)自己慢慢地脫離高樂(lè)高，也能喝牛奶。”我按照媽媽的要求：剛開始，喝一袋牛奶時(shí)，先摻五勺高樂(lè)高，漸漸減少到四勺、三勺……以至最后不用摻高樂(lè)高也能喝一整袋牛奶了。
如今，我喝牛奶的歷史已經(jīng)兩年多了，我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，大腦越來(lái)越聰明，這與我喝牛奶分不開。其實(shí)，牛奶也并不是那么難喝。
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