六年級作文【必備7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
那天，太陽趕走了籠罩著整座大山的霧，似乎想把我手中那把銹跡斑斑的雨傘吹走。雨越下越大越下越猛，風(fēng)也越來越狂。空氣還很濕潤，腳下布滿了一個(gè)個(gè)深淺的坑洼想讓我失去唯一的依靠。 我使勁抓著那唯一不一樣，而又堅(jiān)韌腳印，就像緊緊抓住那根救命稻草似的。
空氣中夾雜著輕微的聲音，還慘和著清涼愈合我內(nèi)心的擔(dān)憂。時(shí)間像是和我作對一樣，流逝的很慢，就像一頭老駱駝在干憋褶皺沙漠中無力的牽引著。著。我加快了步伐向前走去，聲音越來越大，步伐也越來越快，我心中產(chǎn)生了一種無力感，就在我想放棄這無用的掙扎時(shí)，突然眼前呈現(xiàn)了一片明亮，又或者是老天爺憐憫我這個(gè)幼小的又想要孤寂的心靈。風(fēng)停了，雨也小了，云朵也棄暗投明了，恢復(fù)了往日的潔白。
我趕緊追上他們。不久我看到了哥哥姐姐的聲音，我很高興。終于我趕上他們的步伐，擠在了他們的中間，一路嬉戲著向山頂走去。在山的那邊有紅橙黃綠靛藍(lán)紫這七種顏色構(gòu)成了這世間最美麗的事物。那里很寬廣，腳下的嫩草有一指高，腳一踩就凹下去了，還散發(fā)著微微的'青草香味。到山頂后，我把牛牽到一邊，然后自己一個(gè)人玩。有一塊兒我的后備隊(duì)調(diào)皮的露水打濕了，我繼續(xù)享受著大地給予我的愜意的生活。不一會兒啊，七彩虹橋也逐漸變得虛幻，最終消失不見，自從那天以后我又多了一個(gè)朝思暮想的對象。
時(shí)光飛逝，流水無情，天上的云彩就像一張未完成的素描，正在被畫家點(diǎn)小心翼翼的一點(diǎn)點(diǎn)涂成灰色，忽然的一道亮光沖破了黑暗的囚籠，發(fā)出一聲怒吼響徹云霄，緊接著天空中飄起了無名的雨……
六年級作文 篇2
在浩瀚的太空中，有一顆蔚藍(lán)的星球——地球。昔日，地球那秀麗的森林長發(fā)已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡。地球已被人類污染了，很快就會滅亡。到時(shí)候，人類到哪住呀？對了，可以喬遷到太空上呀……
“神舟30號”把人類一批批地載上太空了，我也登上了夢寐以求的太空。呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)奇異、科技發(fā)達(dá)的世界。這里的房子真叫人眼花繚亂。房子不僅有蘋果形、獅子形、香蕉形……還有一些像樹木一樣的房子，像不倒翁的房子，非常別致。這些房子從外表看起來不太大，但當(dāng)你跨進(jìn)門的時(shí)候，呈現(xiàn)的是一片與眾不同的景象：里面寬敞明亮，格局是隨著個(gè)人性格而設(shè)，屋里有一個(gè)調(diào)節(jié)氣溫的設(shè)備，冬暖夏涼，簡直是一個(gè)世外桃源。這樣的設(shè)計(jì)也減少了人口多，地皮少的問題，房子的面積少了，住的房子就可以增加。
隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，昔日的自行車、摩托車、汽車、轎車，以及飛機(jī)、客船……早已被淘汰了，取而代之的是太陽能汽車。這種車既不浪費(fèi)汽油，又不會污染環(huán)境，而且里面裝有感應(yīng)器，當(dāng)別人快要撞到的時(shí)候，感應(yīng)器就會立刻發(fā)出信號，飛到上空，避免發(fā)生交通意外。感應(yīng)器還有另一種功能，就是當(dāng)有小偷想偷車的時(shí)候，感應(yīng)器馬上發(fā)出警告信號，通知主人,而且用磁器把小偷吸住，等警察來處理。這中汽車真的給人們帶來的很多方便。我們以前用的電再也沒用了，全都是用太陽能，這樣就減少了因漏電而發(fā)生爆炸了。
人類在太空里住得十分快樂，每天都過著無憂無慮、美好幸福的生活。在這里，再也沒有戰(zhàn)爭，是個(gè)和平的世界。
啊，這一切是多么的美好，人類繼續(xù)在太空上創(chuàng)建自己的家園，齊心協(xié)力把這個(gè)太空裝扮得更加繁榮，更加多姿多彩……
六年級作文 篇3
歲寒三友中有：梅、竹、松。但我最喜歡的是這三友中的梅�，F(xiàn)在，我就來講講我為什么喜歡這梅吧！
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诎籽┟Ｃ５亩欤械闹参锒寂狭硕b，動(dòng)物們也都冬眠了，只有梅花獨(dú)自在綻放。越是寒冷的季節(jié)，梅花便越開地艷麗。梅花的香味也十分獨(dú)特，如果哪里有一棵梅花樹的話，那么那里一定會充滿了梅花的清香。梅花開在冬天，說明它是冬的孩子，冬天是屬于梅花的季節(jié)。所以，它可以在冬天開出屬于它的精彩。梅花不僅長的好看，香味獨(dú)特，它教會我們的精神也不少呢！梅花是我們中華民族的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的.精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
果然，連古代人都對梅別有鐘情呢？古代的詩人們寫了許多贊美梅花的古詩，如：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！薄ㄋ危┍R梅坡、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”——（宋）王安石。等等。以后，我一定要學(xué)習(xí)梅花這種堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神。鐵骨冰心、凌寒飄香的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)。
六年級作文 篇4
伴隨著愉快的心情，我們完成了五天的勞技生活。在這五天的時(shí)間里，我學(xué)到很多，收獲到了很多，受益匪淺。
其中，陶藝課讓我感觸很深，我在制作陶藝品的時(shí)候總能從中感悟出很多的.道理。在學(xué)習(xí)陶藝之前，我對陶藝這種東西一竅不通，只是膚淺地認(rèn)為陶藝不過是捏捏泥巴而已，到后來我才發(fā)現(xiàn)這并不是很簡單。
剛開始上課的時(shí)候，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊泥巴，讓我們先捏著試試，我捏了好半天卻總是捏不好。泥巴不像橡皮泥那么柔軟，感覺硬梆梆的，最后導(dǎo)致那塊泥巴圓的不像圓的，方的不像方的。后來，老師讓我們看他怎么捏，他從一塊大的泥巴中取出一小塊泥巴，把泥巴搓圓，又把大拇指放在圓的中心，一按，再把剩下的手指往外面一貼，繞著圓捏一圈，然后制作一個(gè)把手和一個(gè)壺嘴粘上去，一個(gè)簡單小巧的茶壺就在他的手里誕生了。
看著老師捏得十分輕松，我躍躍欲試，開始捏的時(shí)候我信心滿滿，我覺得我肯定會捏得很漂亮。可捏著捏著我就泄了氣，因?yàn)槲铱偸悄蟛缓�，都試了三次了，每次都失敗，這茶壺不是邊裂了，就是底部破了，好不容易有一個(gè)沒有破，但形狀卻歪歪扭扭，像一個(gè)怪物，難看極了。老師看到了，就跟我們說：“別看我做得很簡單，實(shí)際上是很難的。我學(xué)陶藝的時(shí)候，你們還沒有出生呢。費(fèi)盡心血，才能做成這樣的”
王安石的一首詩中曾這樣寫道：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛�！笔前。芏嗍虑榭此坪唵螌�(shí)則不易，要想把事做好，不下點(diǎn)功夫是不行的，只有通過自己的不懈努力，才能獲得最終的成功。
六年級作文 篇5
兵馬俑、長城、故宮都是聞名遐邇的名勝古跡，但它們又給人們帶來什么好處、什么作用呢？而長城只是春秋時(shí)期七國為保護(hù)自己的國家而已，其它的只是虛無縹緲的回憶和幻想。而在一個(gè)幼兒園的角落里，面積不大并不起眼的古鐘，卻多次救人于水火！
這是一個(gè)古老的建筑物，一共有四個(gè)石柱，是八邊形的'，一個(gè)石柱刻著：大清道光三十年七月初七日敬立。石梁上還刻著：萬古千秋，四個(gè)大字。它的占地面積約有2平方米。亭頂有個(gè)太極圖，旁邊還有栩栩如生的荷花，下面便是像倒掛的郁金香的古鐘了。古鐘共有八個(gè)瓣，每瓣都刻著一個(gè)大字，連起來便是：風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。他希望大家生活好，對自己卻沒有任何要求，這種精神是多么偉大！鐘是銅做的，約有6厘米厚，一敲起來聲音很大、很響而且很清脆，敲起來方圓十幾里都聽得見，就因?yàn)檫@個(gè)曾經(jīng)救過人們很多次，比如：
一次，“砰，砰……”的響聲把所有正要熟睡的人們都吵醒了，聽到這個(gè)聲音人們就知道起火了，大家急忙穿好衣服，慌慌張張的向有煙的地方奔去。人們紛紛救火，有的急忙挑水滅火，有的撥打119……經(jīng)過努力下，火終于滅了。但人們并沒有忘記是古鐘幫助了他家，如果沒有古鐘，或許他們的家早已和其他的灰塵飄遠(yuǎn)隨風(fēng)而去……
曾經(jīng)有人要出高價(jià)購買這個(gè)古鐘，但村民堅(jiān)決反對，并把古鐘保護(hù)起來，因?yàn)樵谌藗冃闹泄喷娛菬o價(jià)的，這個(gè)古鐘在人們心中難道不比兵馬俑、長城、故宮更有價(jià)值嗎？
六年級作文 篇6
未來的教室是一個(gè)有趣的教室，也是一個(gè)神奇的教室。
你來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有你按下保安的胸部，才可以進(jìn)來，因?yàn)楸０驳男夭垦b著一個(gè)指紋識別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來，以防可惡的.壞人。
來到我們神奇的教室，就像來到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是綠色的，這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
書桌上放有一個(gè)洞口，在交作業(yè)時(shí)，只需要按下旁邊的按鈕，把作業(yè)放到規(guī)劃的小圓圈內(nèi)，它便會自動(dòng)將作業(yè)交到老師辦公室。
上課時(shí)，如果老師要調(diào)換位置，桌子還是遙控的，不會發(fā)出噪聲，也不會影響其他班的學(xué)生學(xué)習(xí)，老師調(diào)換座位也就像時(shí)間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會因?yàn)槁牭皆肼暥绊憣W(xué)習(xí)和心情。書桌上面還有一個(gè)警惕鐘，如果同學(xué)們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個(gè)警惕鐘就會自動(dòng)變紅提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們教室里還有一個(gè)辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學(xué)們也不用再去掃地了，一心只用于學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人也知道同學(xué)們學(xué)習(xí)很重要，上課時(shí)，機(jī)器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人受到了大家的贊同，成為了同學(xué)們的好幫手、好朋友。
這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個(gè)神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧！
六年級作文 篇7
有一個(gè)人，我對她熟悉的不能再熟悉！
她有時(shí)瘋瘋癲癲，有時(shí)驕傲自大，有時(shí)活潑開朗，有時(shí)會興奮過頭，總而言之她總讓人捉摸不透！
她長著圓圓的腦袋，扎著一支馬尾辮、紅潤的嘴巴、眼睫毛向上翹起。
她喜愛看書，為了鑒定她的這個(gè)興趣，請看‘‘視屏”。
某日，她剛從學(xué)校里回來，扔下書包，隨便拿起一本書，直奔廁所。她的媽媽著急的問她“怎么呢，拉肚子了”？她好不容易憋出一句話：“便急便病便不盡”。她的媽媽聽后捧腹大笑“哈哈，哈哈”！大約半個(gè)小時(shí)過去了，也沒見她出來。她媽媽問：“你想在廁所里住一天嗎？”喊了第二聲，她沒聽到，喊了第三聲，她還是沒有聽到。她的媽媽無可奈何了，只好使用獨(dú)門獅子吼了！這一吼，不僅把她手中的'書震到了地上，我估計(jì)，這棟樓里的人的耳膜都應(yīng)該嚴(yán)重受損了！她媽媽火了！問道“廁所里面香嗎？”她回答道：“不怎么香！”“那你呆在廁所里面干嘛？”她悠然自在：“我在看書呢，古人云‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’！”她媽媽氣的差點(diǎn)昏過去！
你想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是我－王雯雯！
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