- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
在學(xué)校里，我最喜歡星期三和星期五，因?yàn)槊糠赀@兩天，就會(huì)迎來(lái)我最喜歡的美術(shù)課！陳老師，您知道嗎？美術(shù)課有您的身影，有您的`指導(dǎo)，這就是我喜歡上美術(shù)課的原因。
上美術(shù)課的時(shí)候，您總會(huì)用輕柔的聲音跟我們上課，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地教我們畫畫。謝謝您，陳老師，您對(duì)我的悉心照顧，我一直記在心里。您愛(ài)護(hù)我們，我們要向您表示感謝。
有一次，我畫了一幅畫，您看了以后，說(shuō)：“欣怡，你畫的這幅畫還不算好，還要修改一下。”我說(shuō)：“好。”但是我左看看右看看，還是不知道怎么改。您又走過(guò)來(lái)了，細(xì)心地教我該怎么畫好一幅畫。您告訴我哪里該畫粗線哪里該畫淡線，哪里該涂深色哪里該涂淺色，哪里該用什么色會(huì)更好看。在您的幫助下，那幅畫修改好了，變得更漂亮。您很開(kāi)心，我更開(kāi)心。
現(xiàn)在的我，畫畫水平越來(lái)越好了，弟弟的美術(shù)作業(yè)都是我?guī)退瓿�。從一年�?jí)開(kāi)始到現(xiàn)在我都在美術(shù)隊(duì)里學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢镉心�！陳老師，是您讓我畫畫的技藝越�?lái)越好。
陳老師，您是一朵鮮艷的花，我是一片綠油油的草葉。您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我理想的花朵，陳老師，謝謝您！
六年級(jí)作文300字 篇2
在生活中，處處都需要掌聲，成功的人需要掌聲，失敗的人也需要掌聲。一個(gè)掌聲能讓成功的人更加自信，一個(gè)掌聲也能讓失敗的人更有自信和勇氣。
掌聲是溫暖的陽(yáng)光，讓人們看到眼前的希望。在生活中，有許多工作失敗的人或?qū)W習(xí)不好的人想要放棄時(shí)，只要你給他們一點(diǎn)掌聲，那他們就會(huì)把煩惱拋開(kāi)。
掌聲是松軟的土壤，生長(zhǎng)著人們鼓起的勇氣。在生活中，這種松軟的土壤有神奇的力量，可以讓非常膽小沒(méi)有勇氣的人鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己。
掌聲是清澈的泉水，澆灌著茁壯成長(zhǎng)的'禾苗。在生活中，我們就像是茁壯成長(zhǎng)的禾苗，掌聲就像是那清澈的泉水，我們離不開(kāi)掌聲，就像禾苗離不開(kāi)泉水。只要有了掌聲，我們才能像禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
掌聲是在我最需要的時(shí)候響起的，掌聲是在我受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候讓我更加自信。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這掌聲的。
六年級(jí)作文300字 篇3
我的偶像不是大牌明星，也不是流行歌手，更不是猛男美女，而是一為響當(dāng)當(dāng)?shù)膭?dòng)物作家——沈石溪。
他寫了很多動(dòng)物小說(shuō)，比如有關(guān)于狼、熊、猩猩、老虎、大象、野馬等動(dòng)物。我看完這些小說(shuō)后，動(dòng)物的形象就栩栩如生地浮現(xiàn)在我眼前。我看了很多他的作品，特別喜歡《第七匹獵狗》中一個(gè)小故事。這個(gè)故事是這樣的.：一個(gè)村民買了一條叫花甲的狗。自從有了這只狗后，他們家接二連三地發(fā)生不幸的事情。當(dāng)?shù)匚讕焸餮赃@是一只亡靈夠，作者不相信這種邪惡的說(shuō)法，就把花甲買回來(lái)了。確實(shí)如巫師所言一樣，作者家也連連發(fā)生不幸的事情。在這樣的情況下，作者想殺掉這條狗，沒(méi)有成功。作者去河里游泳時(shí)，不小心碰到了鱷魚，就在火燒眉毛的時(shí)候，花甲以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下去，讓作者脫身，逃離危險(xiǎn)地帶。從此，作者再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)花甲。
作者很多小說(shuō)，都出自于他本人的經(jīng)歷，讓人看起來(lái)特別真實(shí)、親切，好像身臨其境的感覺(jué)。我敬佩我的偶像，更喜歡他的作品。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天我們學(xué)了《草船借箭》，選自《三國(guó)演義》，我非常感興趣。晚飯前，我們一家人坐在餐桌前，開(kāi)始了一番關(guān)于《三國(guó)演義》的對(duì)話。
我心想：我拿文中的人物來(lái)考一考爸爸媽媽。我說(shuō)：“爸爸，《三國(guó)演義》里有什么人物？智者是誰(shuí)？義者是誰(shuí)？奸者是誰(shuí)？”爸爸想了一會(huì)說(shuō)：“這是你還是問(wèn)你的媽媽吧！”媽媽聽(tīng)了瞪了爸爸一眼說(shuō)：“可以看看書再回答這個(gè)問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“不用了，還是我告訴你們吧�！度龂�(guó)演義》里有諸葛亮、關(guān)羽、劉備、張飛、曹操……智者是諸葛亮，義者是關(guān)羽，奸者是曹操�！�
爸爸和媽媽說(shuō)：“你知道的挺多呀！”我說(shuō)：“這都是書的功勞，老師告訴我們一定要多讀書�！卑职终f(shuō)：“那我請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題：曹操為什么會(huì)殺了楊修？”我說(shuō)：“書上說(shuō)了，楊修恃才放曠。他總是顯得自己比曹操聰明，曹操容不下他�！卑职终f(shuō)：“那么曹操手下的謀士那么多，每個(gè)人都有聰明過(guò)人之處，為什么曹操只容不下楊修一個(gè)呢？”我想了想：“書上沒(méi)說(shuō)呀！”媽媽說(shuō)：“你問(wèn)的'都是名著競(jìng)賽題上固定的題目，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考。這才是真正的讀書�！蔽一腥淮笪颍骸皠偛盼覇�(wèn)你們的，原來(lái)你們都知道呀！這是在故意考我呢！”
爸爸媽媽笑而不語(yǔ)。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文02-06
五一六年級(jí)作文11-03
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文09-24
(精選)六年級(jí)的作文08-07
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)作文06-29